ជំនាញនៃក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ស្ថាប័ន និងសមត្ថកិច្ចនៃក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី សេវាសហព័ន្ធ និងទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធក្រោមឱវាទរបស់ខ្លួន

ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងឧត្តមសិក្សា អនុលោមតាមក្រិត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ថ្ងៃទី 15 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2018 N 682 បានរក្សាឈ្មោះខ្លីរបស់ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ។ នាយកដ្ឋាន​នេះ​មាន​អនុរដ្ឋមន្ត្រី​ចំនួន ៩ រូប នាយកដ្ឋាន​ចំនួន ២៥ សម្រាប់​ផ្នែក​សំខាន់ៗ​នៃ​សកម្មភាព និង ៣ ស្ថាប័នដែនដី.

មុខងារសំខាន់ៗរបស់ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងឧត្តមសិក្សា

ក្រសួងរៀបចំគោលនយោបាយរដ្ឋ និងពាក់ព័ន្ធ បទប្បញ្ញត្តិ សកម្មភាពផ្លូវច្បាប់នៅក្នុងតំបន់៖

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់,

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែមដោយផ្អែកលើឧត្តមសិក្សា - វគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈដោយផ្អែកលើការអប់រំឧត្តមសិក្សាដែលមានស្រាប់,

សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រ-បច្ចេកទេស សកម្មភាពច្នៃប្រឌិត។

ការអភិវឌ្ឍន៍ទីក្រុងវិទ្យាសាស្ត្រ មជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្ររដ្ឋ

កម្មសិទ្ធិបញ្ញា,

ការគាំទ្រសង្គម និងការការពារការសិក្សារបស់យុវជន។

ក្រសួង​អប់រំ និង​វិទ្យាសាស្ត្រ​ក៏​ផ្តល់​សេវា​សាធារណៈ​ក្នុង​វិស័យ​ដូច​ខាង​ក្រោម៖

ការសិក្សា​ខ្ពស់,

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែម - ការបណ្តុះបណ្តាលនិងការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់នៅលើមូលដ្ឋាននៃឧត្តមសិក្សា។

នាយកដ្ឋាននឹងគ្រប់គ្រងទ្រព្យសម្បត្តិរដ្ឋនៃមជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្រ សាលាវិទ្យាសាស្ត្រ បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី។ល។

ក្នុងទិសដៅនៃ "ការអភិវឌ្ឍន៍និយតកម្មច្បាប់" ក្រសួងមានសិទ្ធិទទួលយកនិងអនុម័តឯកសារចំនួន 73 ។

ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនឹងអភិវឌ្ឍការសិក្សាពីចម្ងាយ និងបច្ចេកវិទ្យាអប់រំផ្សេងៗទៀត

ការិយាល័យផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងឧត្តមសិក្សា រួមគ្នាជាមួយក្រសួងអប់រំ សហព័ន្ធរុស្ស៊ីនឹងគ្រប់គ្រងនីតិវិធីសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ដោយអង្គការអប់រំនៃបច្ចេកវិទ្យា e-learning បច្ចេកវិទ្យាការរៀនពីចម្ងាយ។

នៅចុងឆ្នាំមុន Olga Vasilyeva នៅឯសន្និសីទ All-Russian ស្តីពីការអប់រំនៅប្រទេសរុស្ស៊ីបាននិយាយអំពីការផ្ទេរឧត្តមសិក្សាសរុបទៅបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល៖

វគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតនឹងរាប់។និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យណាមួយនិយាយថា សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋមូស្គូ អាចចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គអប់រំតាមអ៊ីនធឺណិតមួយផ្សេងទៀត វិទ្យាស្ថាន​អប់រំឧទាហរណ៍ សាកលវិទ្យាល័យ St. Petersburg State ។ នៅពេលបញ្ចប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាល សិស្សត្រូវបានចេញវិញ្ញាបនបត្រ ដែលត្រូវបានរាប់ វិទ្យាស្ថាន​អប់រំដែលសិស្សកំពុងសិក្សា។ យោងតាមផែនការរបស់មន្ត្រី នៅឆ្នាំ 2020 យ៉ាងហោចណាស់មនុស្ស 6 លាននាក់នឹងត្រូវបានចុះឈ្មោះក្នុងវគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតចំនួន 35,000 ។

ទម្រង់ការឆ្លើយឆ្លងនឹងត្រូវបានជំនួសដោយការរៀនពីចម្ងាយ។រដ្ឋមានបំណងលុបបំបាត់ជាបណ្តើរៗនូវទម្រង់ការឆ្លើយឆ្លងនៃការអប់រំនៅក្នុងឯកទេសមួយចំនួន។ ឧទាហរណ៍ នេះ​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​រួច​ហើយ​សម្រាប់​មេធាវី និង​អ្នក​សេដ្ឋកិច្ច។ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំបាននិយាយនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំជាមួយគ្រូបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដែលធ្វើឡើងនៅក្នុងស្រុក Trans-Baikal នាពេលខាងមុខ ការឆ្លើយឆ្លងនឹងត្រូវបានលុបចោលសម្រាប់វិស្វករ អ្នកសាងសង់ និងវិស្វករថាមពល។ ការអប់រំការឆ្លើយឆ្លងគួរតែត្រូវបានជំនួសដោយការអប់រំការឆ្លើយឆ្លងពេលល្ងាច និងបច្ចេកវិទ្យាពីចម្ងាយ ជាមួយនឹងទម្រង់មួយចំនួននៃការអប់រំពេញម៉ោង។ ដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ ការទទួលបានការអប់រំដោយជំនួយពីបច្ចេកវិទ្យាពីចម្ងាយពាក់ព័ន្ធនឹងអន្តរកម្មទល់មុខគ្នារវាងអ្នកចូលរួម ដំណើរការអប់រំ. ដូច្នេះ​ការ​ប្រើ​ប្រាស់​ការ​សិក្សា​តាម​ប្រព័ន្ធ​អេឡិចត្រូនិក​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​ជាង​ការ​ឆ្លើយ​ឆ្លង។

កម្មវិធីពីចម្ងាយនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែម (DPO) ។ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ រួមជាមួយនឹងក្រសួងអប់រំ នឹងបន្តជំរុញការសិក្សាពីចម្ងាយ តាមរយៈកម្មវិធីអប់រំបន្ថែម។ ដូចដែលរដ្ឋមន្ត្រីបាននិយាយនៅឆ្នាំ 2017 វាជាការប្រសើរក្នុងការប្រើការរៀនពីចម្ងាយដើម្បីទទួលបានជំនាញឬវិជ្ជាជីវៈទីពីរ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ ដើម្បីទទួលបានវិជ្ជាជីវៈទីពីរ ឬជំនាញទីពីរ ពួកគេនឹងសន្សំប្រាក់បន្ថែម។ ប៉ុន្តែវានឹងត្រូវបានកែលម្អដោយបច្ចេកវិទ្យាពីចម្ងាយ។ ដោយមានជំនួយពីការរៀនតាមអេឡិចត្រូនិក ការរៀនពីចម្ងាយនឹងកាន់តែប្រឈមមុខនឹងគ្នា។ ក្រសួងទាំងពីរនឹងអនុវត្តការងារទាំងអស់លើការបង្កើត និងគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធ CPE ដូចដែលបានព្រមព្រៀងរួមគ្នា។

ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងឧត្តមសិក្សានឹងយកចិត្តទុកដាក់លើគុណភាពរបស់ AVE

អំណាចនៃនាយកដ្ឋានថ្មីរួមមានការអភិវឌ្ឍន៍សូចនាករការអនុវត្តសម្រាប់អង្គការដែលផ្តល់សេវាកម្មអប់រំក្រោមកម្មវិធី AVE ។ ស្ថាប័នបែបនេះនឹងត្រូវបានវាយតម្លៃតាមរយៈយន្តការពិនិត្យដោយខ្លួនឯង។ សូចនាករដូចគ្នានឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ។

ក្រសួងនឹងបង្កើតទម្រង់ប្រហាក់ប្រហែលនៃកិច្ចព្រមព្រៀងស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែម។

ស្តង់ដារអប់រំរដ្ឋសហព័ន្ធ (FSES) នៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់ជាង

ក្រសួងនឹងចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ និងការកែសម្រួលស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់ឧត្តមសិក្សា៖

ស្តង់ដារអប់រំរដ្ឋសហព័ន្ធនៃឧត្តមសិក្សាក្នុងឯកទេស និងផ្នែកនៃការបណ្តុះបណ្តាលរួមបញ្ចូលក្នុងក្រុមពង្រីកនៃឯកទេស និងតំបន់នៃការបណ្តុះបណ្តាល "ការអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រគរុកោសល្យ" (ក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី);

GEF សម្រាប់កម្មវិធីស្នាក់នៅ (ក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី);

ស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់កម្មវិធីជំនួយការ-កម្មសិក្សា (ក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួងវប្បធម៌នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី);

ស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំនៃឧត្តមសិក្សាក្នុងវិស័យបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកអាកាសចរណ៍ អាកាសចរណ៍ស៊ីវិលសមាជិកនាវិកនៃកប៉ាល់ស្របតាមតម្រូវការអន្តរជាតិក៏ដូចជាក្នុងវិស័យបណ្តុះបណ្តាលកម្មករផ្លូវដែកដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងចលនានៃរថភ្លើងនិងការងារ shunting (ក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួងដឹកជញ្ជូននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី) ។

Download ដំណោះស្រាយ ថ្ងៃទី 15 ខែ មិថុនា ឆ្នាំ 2018 N 682" ស្តីពីការអនុម័តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រនិងឧត្តមសិក្សានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី "

សូមរំលឹកថា កាលពីថ្ងៃទី ១៥ ខែ ឧសភា ឆ្នាំ ២០១៨ ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំត្រូវបានរំសាយ ដោយឈរលើមូលដ្ឋានដែលមាននាយកដ្ឋានឯករាជ្យថ្មីចំនួន ៣ លេចចេញមក៖

• ក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
• ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រនិងឧត្តមសិក្សានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
• Rosobrnadzor

អំពី​វា ។ អានផងដែរ។

ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 15 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2018 N 682
"នៅលើការអនុម័តនៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងវិទ្យាសាស្រ្តនិងឧត្តមសិក្សានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងការទទួលស្គាល់សកម្មភាពមួយចំនួនរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថាមិនត្រឹមត្រូវ"

ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរ និងការបន្ថែមពី៖

រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសម្រេចចិត្ត៖

2. អនុញ្ញាតឱ្យក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងឧត្តមសិក្សានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី មានអនុរដ្ឋមន្ត្រីរហូតដល់ 9 រូប រួមមាន អនុរដ្ឋមន្ត្រីទីមួយ និងរដ្ឋលេខាធិការ-អនុរដ្ឋមន្ត្រីមួយរូប ព្រមទាំងនាយកដ្ឋានរហូតដល់ 25 នាយកដ្ឋាននៅក្នុងផ្នែកសំខាន់ៗនៃសកម្មភាពរបស់ ក្រសួងនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការិយាល័យកណ្តាល និង 3 ស្ថាប័នដែនដី។

3. យល់ស្របនឹងសំណើរបស់ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រនិងឧត្តមសិក្សានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដើម្បីកំណត់ទីតាំងការិយាល័យកណ្តាលរបស់ខ្លួននៅទីក្រុងម៉ូស្គូ, ស្ត។ Tverskaya, 11, អគារ 1 និង 4, Bryusov per., 11 (ជាមួយនឹងការស្នាក់នៅក្នុងអគារនេះនៅលើសិទ្ធិនៃការជួលរយៈពេលវែងនៃសមាគម " ផ្ទះរុស្ស៊ីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេសអន្តរជាតិ") និង ឃ. 21, អគារ 1 និង 2, Solyanka st., 14 (ជាមួយនឹងការស្នាក់នៅក្នុងអគារនេះនៅខាងស្ដាំនៃការប្រើប្រាស់ដោយឥតគិតថ្លៃនៃមូលនិធិវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី) ។

4. ទៅក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រនិងឧត្តមសិក្សានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយស្ថាប័នថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ " បណ្ឌិតសភារុស្ស៊ីវិទ្យាសាស្ត្រ" ក្នុងរយៈពេល 2 ខែដើម្បីដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ក្នុង​ពេល​កំណត់សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការគ្រប់គ្រងរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ដែលកំណត់យន្តការនៃអន្តរកម្មរវាងក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងឧត្តមសិក្សានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងរដ្ឋសហព័ន្ធ។ ស្ថាប័នថវិកា"បណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្ររុស្ស៊ី" ក្នុងការអនុវត្តអំណាចរបស់ពួកគេ។

9. រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងឧត្តមសិក្សានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី៖

៩.១. បែងចែកភារកិច្ចក្នុងចំណោមអ្នកតំណាងរបស់គាត់;

៩.២. អនុម័តលើបទប្បញ្ញត្តិ ការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធក្រសួង និងស្ថាប័នដែនដីរបស់ខ្លួន;

៩.៣. អនុលោមតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើង តែងតាំង និងបណ្តេញនិយោជិតនៃការិយាល័យកណ្តាលនៃក្រសួង និងប្រធានស្ថាប័នដែនដីរបស់ខ្លួន។

៩.៤. សម្រេចដោយអនុលោមតាមច្បាប់របស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្តីពីសេវាសាធារណៈ បញ្ហាទាក់ទងនឹងការអនុម័តរបស់សហព័ន្ធ សេវា​សាធារណៈនៅក្នុងការិយាល័យកណ្តាលនៃក្រសួង និងស្ថាប័នដែនដីរបស់ខ្លួន;

៩.៥. អនុម័តលើរចនាសម្ព័ន្ធ និងបុគ្គលិកនៃការិយាល័យកណ្តាលនៃក្រសួងក្នុងដែនកំណត់នៃមូលនិធិប្រាក់ឈ្នួល និងចំនួនបុគ្គលិកដែលបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ការប៉ាន់ប្រមាណថវិកាសម្រាប់ការថែទាំរបស់ខ្លួននៅក្នុងដែនកំណត់នៃការកំណត់ដែលបានអនុម័តសម្រាប់រយៈពេលដែលត្រូវគ្នា ផ្តល់ជូនសម្រាប់ថវិកាសហព័ន្ធ;

៩.៦. អនុម័តលើរចនាសម្ព័ន្ធ ចំនួន និងមូលនិធិប្រាក់ឈ្នួលរបស់និយោជិតនៃស្ថាប័នដែនដីនៃក្រសួងក្នុងដែនកំណត់ដែលបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ក៏ដូចជាការប៉ាន់ប្រមាណថវិកាសម្រាប់ធានាការអនុវត្តមុខងាររបស់ពួកគេនៅក្នុងការបែងចែកថវិកាដែលបានផ្តល់ជូននៅក្នុង ថវិកាសហព័ន្ធសម្រាប់ឆ្នាំហិរញ្ញវត្ថុដែលត្រូវគ្នា និងរយៈពេលធ្វើផែនការ;

៩.៧. ដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ស្របតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើង សំណើស្តីពីការបង្កើត ការរៀបចំឡើងវិញ និងការរំលាយសហព័ន្ធ អង្គការរដ្ឋាភិបាលនៅក្រោមយុត្តាធិការរបស់ក្រសួង;

៩.៨. ដាក់ស្នើទៅរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលើចំនួនអតិបរមាមូលនិធិប្រាក់ឈ្នួលរបស់និយោជិតនៃការិយាល័យកណ្តាលនៃក្រសួងនិងស្ថាប័នដែនដីរបស់ខ្លួននិងសំណើនៅលើទីតាំងនៃសាកសពនៃក្រសួងនេះ;

៩.៩. ធ្វើការសម្រេចចិត្តលើការបង្កើត ការរៀបចំឡើងវិញ និងការរំលាយអង្គភាពដែនដីនៃក្រសួង ក្នុងដែនកំណត់នៃមូលនិធិប្រាក់ឈ្នួល និងចំនួនបុគ្គលិកដែលបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ដោយផ្អែកលើប្លង់នៃស្ថាប័នដែនដី។

៩.១០. ដាក់ស្នើទៅរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនូវសេចក្តីព្រាងច្បាប់បទដ្ឋាន ឯកសារផ្សេងទៀតដែលមានបញ្ជាក់ក្នុងកថាខណ្ឌទី 4.1 នៃបទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះ។

៩.១១. បង្កើតដោយអនុលោមតាមនីតិវិធីដែលបង្កើតឡើងដោយច្បាប់និយតកម្មនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី គ្រឿងឥស្សរិយយសរបស់នាយកដ្ឋានដែលផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការប្រគល់ងារជា "អតីតយុទ្ធជននៃការងារ" និងពានរង្វាន់នាយកដ្ឋានផ្សេងទៀត និងផ្តល់រង្វាន់ដល់បុគ្គលិកនៃការិយាល័យកណ្តាលនៃក្រសួង។ ស្ថាប័នដែនដីរបស់ខ្លួន និងអង្គការក្រោមឱវាទ ក៏ដូចជាបុគ្គលផ្សេងទៀតដែលធ្វើសកម្មភាពនៅក្នុងតំបន់ដែលបានបង្កើតឡើង អនុម័តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីផ្លាកសញ្ញា និងរង្វាន់ទាំងនេះ ព្រមទាំងការពិពណ៌នារបស់ពួកគេផងដែរ។

៩.១២. អនុវត្តការដាក់ទណ្ឌកម្មវិន័យស្របតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើងចំពោះបុគ្គលិកនៃក្រសួង និងប្រធានស្ថាប័នដែនដីរបស់ខ្លួន ព្រមទាំងចំពោះប្រធានអង្គការក្រោមឱវាទក្រសួង។

៩.១៣. ដាក់ស្នើដោយអនុលោមតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើង និយោជិតនៃក្រសួង ស្ថាប័នដែនដី និងអង្គការក្រោមឱវាទ បុគ្គលផ្សេងទៀតដែលអនុវត្តសកម្មភាពក្នុងវិស័យសមត្ថកិច្ចដែលបានបង្កើតឡើងរបស់ក្រសួង សម្រាប់ការប្រគល់ងារកិត្តិយស និងការផ្តល់រង្វាន់រដ្ឋរបស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ , សញ្ញាប័ត្រកិត្តិយសប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី វិញ្ញាបនបត្រកិត្តិយសរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ដើម្បីលើកទឹកចិត្តក្នុងទម្រង់នៃការប្រកាសការដឹងគុណដល់ពួកគេពីប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ព្រមទាំងអនុវត្តប្រភេទផ្សេងទៀតនៃ ការលើកទឹកចិត្ត;

៩.១៤. អនុម័តធម្មនុញ្ញរបស់អង្គភាពក្រោមឱវាទក្រសួង តែងតាំង និងបណ្តេញចេញតាមលក្ខណៈកំណត់ ប្រធានអង្គការក្រោមឱវាទក្រសួង បញ្ចប់ និងបញ្ចប់កិច្ចសន្យាការងារជាមួយពួកគេ ធ្វើការផ្លាស់ប្តូរទៅ កិច្ចសន្យា​ដែល​បាន​និយាយ​រួមទាំងការតែងតាំង (អនុម័ត) ស្របតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើង ប្រធានអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលពីមុនស្ថិតនៅក្រោមយុត្តាធិការរបស់ទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធសម្រាប់អង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ។

៩.១៥. ចេញបទបញ្ជានៃលក្ខណៈស្តង់ដារ និងលើបញ្ហាប្រតិបត្តិការ និងបញ្ហាបច្ចុប្បន្នផ្សេងទៀតនៃការរៀបចំសកម្មភាពរបស់ក្រសួង - បទបញ្ជា និងសេចក្តីណែនាំនៃធម្មជាតិដែលមិនមានលក្ខណៈស្តង់ដារ។

10. ការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទាននៃការចំណាយសម្រាប់ការថែរក្សានៃក្រសួងវិទ្យាសាស្រ្តនិងឧត្តមសិក្សានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីត្រូវបានអនុវត្តដោយការចំណាយនៃមូលនិធិដែលបានផ្តល់សម្រាប់នៅក្នុងថវិកាសហព័ន្ធ។

11. ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រនិងឧត្តមសិក្សានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីគឺ នីតិបុគ្គល, មានបោះពុម្ពជាមួយរូបភាព និមិត្តសញ្ញារដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងជាមួយឈ្មោះផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វាត្រាផ្សេងទៀតត្រានិងទម្រង់បែបបទដែលបានបង្កើតឡើងគណនីត្រូវបានបើកស្របតាមច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងឧត្តមសិក្សានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី មានសិទ្ធិមានសញ្ញាសម្គាល់ - និមិត្តសញ្ញា ទង់ជាតិ និងទង់ជាតិ ដែលបង្កើតឡើងដោយក្រសួងក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រុមប្រឹក្សា Heraldic ក្រោមប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

12. ទីតាំងនៃក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រនិងឧត្តមសិក្សានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី - ទីក្រុងម៉ូស្គូ។

ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 28 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2018 លេខ 884 "ស្តីពីការអនុម័តលើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងការធ្វើឱ្យអសកម្មនៃសកម្មភាពមួយចំនួនរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ។

រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

នៅលើការអនុម័តនៃបទប្បញ្ញត្តិ
អំពីក្រសួងនៃការបំភ្លឺនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
និងការទទួលស្គាល់ថាជាមោឃៈនៃសកម្មភាពមួយចំនួន
រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសម្រេចចិត្ត៖

1. យល់ព្រមលើឯកសារភ្ជាប់៖

បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបំភ្លឺរបស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី

I. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ

1. ក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (ក្រសួងអប់រំនៃប្រទេសរុស្ស៊ី) គឺជាស្ថាប័នសហព័ន្ធ អំណាចប្រតិបត្តិអនុវត្តមុខងារនៃការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអនុវត្ត គោលនយោបាយ​សាធារណៈនិងបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ក្នុងវិស័យអប់រំទូទៅ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែម ដែលពាក់ព័ន្ធ ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។ ការអប់រំបន្ថែមកុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ ការអប់រំ អាណាព្យាបាល និងអាណាព្យាបាលរបស់ប្រជាពលរដ្ឋអនីតិជន ការគាំទ្រសង្គម និង ការការពារសង្គមសិស្សក៏ដូចជាមុខងារនៃការផ្តល់ សេវាកម្ម​សាធារណៈនិងការគ្រប់គ្រង ទ្រព្យសម្បត្តិរដ្ឋក្នុងវិស័យអប់រំទូទៅ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែមដែលពាក់ព័ន្ធ ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ការអប់រំបន្ថែមសម្រាប់កុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ និងការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា។

2. ក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីត្រូវបានដឹកនាំក្នុងសកម្មភាពរបស់ខ្លួនដោយរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ច្បាប់រដ្ឋធម្មនុញ្ញសហព័ន្ធ ច្បាប់សហព័ន្ធ ទង្វើរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ សន្ធិសញ្ញាអន្តរជាតិសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក៏ដូចជាបទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះ។

3. ក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីអនុវត្តសកម្មភាពរបស់ខ្លួនដោយផ្ទាល់ និងតាមរយៈអង្គការក្រោមបង្គាប់របស់ខ្លួន ដោយសហការជាមួយអាជ្ញាធរប្រតិបត្តិសហព័ន្ធផ្សេងទៀត អាជ្ញាធរប្រតិបត្តិនៃស្ថាប័នដែលមានធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ស្ថាប័ននានា។ រដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់សមាគមសាធារណៈ និងអង្គការផ្សេងៗ។

II. អំណាច

4. ក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីអនុវត្តអំណាចដូចខាងក្រោមៈ

៤.១. ដាក់ស្នើគម្រោងទៅរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ច្បាប់សហព័ន្ធច្បាប់និយតកម្មរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងឯកសារផ្សេងទៀតដែលទាមទារការសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលើបញ្ហាទាក់ទងនឹងវិសាលភាពដែលបានបង្កើតឡើងរបស់ក្រសួង ក៏ដូចជាសេចក្តីព្រាងផែនការការងារ។ និងការព្យាករណ៍សូចនាករការអនុវត្តរបស់ក្រសួង;

៤.២. ដោយឈរលើមូលដ្ឋាន និងអនុលោមតាមរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ច្បាប់ធម្មនុញ្ញសហព័ន្ធ ច្បាប់សហព័ន្ធ ទង្វើរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី អនុម័តនូវច្បាប់បទប្បញ្ញត្តិដូចខាងក្រោម៖

៤.២.១. បញ្ជីនៃវិជ្ជាជីវៈនិងឯកទេសនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា, បង្ហាញពីគុណវុឌ្ឍិដែលបានកំណត់ក្នុងវិជ្ជាជីវៈពាក់ព័ន្ធនិងឯកទេសនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា, នីតិវិធីសម្រាប់ការបង្កើតបញ្ជីទាំងនេះ;

៤.២.២. បញ្ជីនៃវិជ្ជាជីវៈរបស់កម្មករ មុខតំណែងរបស់និយោជិតដែលការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានអនុវត្ត ដែលបង្ហាញពីគុណវុឌ្ឍិដែលបានកំណត់សម្រាប់វិជ្ជាជីវៈដែលត្រូវគ្នារបស់កម្មករ មុខតំណែងរបស់និយោជិត។

៤.២.៣. ស្តីពីការអនុលោមតាមវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់ និងឯកទេសនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ដែលបានបង្ហាញក្នុងបញ្ជីថ្មីនៃវិជ្ជាជីវៈ និងឯកទេសនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ជាមួយនឹងវិជ្ជាជីវៈ និងឯកទេសនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងបញ្ជីមុខវិជ្ជាមុនៗ និងឯកទេសនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា។

៤.២.៤. បញ្ជីនៃវិជ្ជាជីវៈ និងឯកទេសនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំដែលមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឲ្យប្រើប្រាស់ទាំងស្រុងលើការរៀនតាមអេឡិចត្រូនិក បច្ចេកវិទ្យាសិក្សាពីចម្ងាយ។

៤.២.៥. អង្គការនិងការអនុវត្ត សកម្មភាពអប់រំសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន - កម្មវិធីអប់រំសម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា ទូទៅមូលដ្ឋាន និងមធ្យមសិក្សាទូទៅ សម្រាប់កម្មវិធីអប់រំសម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋាន សម្រាប់កម្មវិធីអប់រំទូទៅបន្ថែម។

៤.២.៦. នីតិវិធីសម្រាប់បង្កើតកម្មវិធីអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋានគំរូ កម្មវិធីអប់រំមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ដំណើរការប្រឡង និងរក្សាការចុះបញ្ជីកម្មវិធីអប់រំមូលដ្ឋានគំរូទាំងនេះ លក្ខណៈពិសេសនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ធ្វើការប្រឡង និងរួមបញ្ចូលក្នុងកម្មវិធីអប់រំមូលដ្ឋានគំរូគំរូ។ នៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាដែលមានព័ត៌មានបង្កើត សម្ងាត់រដ្ឋនិងកម្មវិធីអប់រំជាមូលដ្ឋានគំរូនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាក្នុងតំបន់ សុវត្ថិភាពព័ត៌មាន;

៤.២.៧. បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការអនុវត្តសិស្សដែលធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា, និងប្រភេទរបស់វា;

៤.២.៨. នីតិវិធីសម្រាប់ការបង្កើតបញ្ជីសហព័ន្ធនៃសៀវភៅសិក្សាដែលបានណែនាំសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំដែលទទួលស្គាល់ដោយរដ្ឋនៃការអប់រំទូទៅបឋមសិក្សា ទូទៅមូលដ្ឋាន មធ្យមសិក្សា រួមទាំងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងនីតិវិធីសម្រាប់ការពិនិត្យសៀវភៅសិក្សា ទម្រង់នៃអ្នកជំនាញ។ មតិក៏ដូចជា មូលដ្ឋាននិងសណ្តាប់ធ្នាប់ការមិនរាប់បញ្ចូលសៀវភៅសិក្សាពីបញ្ជីសហព័ន្ធដែលបានបញ្ជាក់;

៤.២.៩. នីតិវិធីសម្រាប់ការជ្រើសរើសអង្គការចេញ ជំនួយការបង្រៀនដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើប្រាស់ក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំដែលទទួលស្គាល់ដោយរដ្ឋនៃការអប់រំទូទៅបឋម ទូទៅមូលដ្ឋាន ការអប់រំទូទៅអនុវិទ្យាល័យ និងបញ្ជីនៃអង្គការបែបនេះ។

4.2.10. ការផ្តល់គំរូស្តីពីសមាគមអប់រំ និងវិធីសាស្រ្តក្នុងវិស័យយោងដែលបានបង្កើតឡើង;

៤.២.១១. បញ្ជីនៃកន្លែងច្នៃប្រឌិតរបស់សហព័ន្ធនៅក្នុងតំបន់ដែលបានបង្កើតឡើងនៃយុត្តាធិការ;

៤.២.១២. នីតិវិធីសម្រាប់ការបង្កើតដោយអង្គការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនៃនាយកដ្ឋាននិងអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងទៀតដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងសម្រាប់សិស្សនៅលើមូលដ្ឋាននៃអង្គការផ្សេងទៀតដែលប្រតិបត្តិការនៅក្នុងទម្រង់នៃកម្មវិធីអប់រំដែលពាក់ព័ន្ធ;

៤.២.១៣. សូចនាករនៃការអនុវត្តរបស់អង្គការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា អង្គការអប់រំទូទៅ អង្គការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ អង្គការអប់រំបន្ថែម ដែលត្រូវពិនិត្យដោយខ្លួនឯង

៤.២.១៤. គំរូកាតសិស្ស និងសៀវភៅកត់ត្រាសម្រាប់សិស្ស (កម្មាភិបាល) គ្រប់គ្រងកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា។

៤.២.១៥. នីតិវិធីសម្រាប់ការផ្ទេរសិស្សទៅអង្គការអប់រំមួយផ្សេងទៀតដែលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅនៃកម្រិតសមស្រប ឬកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សានៃកម្រិតសមស្រប។

៤.២.១៦. នីតិវិធី និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការផ្ទេរនិស្សិត ក្នុងករណីបញ្ចប់សកម្មភាពរបស់អង្គការដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន កម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា ការលុបចោលអាជ្ញាប័ណ្ណពាក់ព័ន្ធ ការដកហូតការទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋរបស់ខ្លួន។ កម្មវិធីអប់រំដែលពាក់ព័ន្ធឬការផុតកំណត់នៃការទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំដែលពាក់ព័ន្ធដល់អង្គការផ្សេងទៀតដែលអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅសំខាន់ៗ កម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សានៃកម្រិតសមស្រប និងការផ្តោតអារម្មណ៍។

៤.២.១៧. នីតិវិធី និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការផ្ទេរនិស្សិត ក្នុងករណីមានការព្យួរអាជ្ញាប័ណ្ណ ការព្យួរការទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋពេញលេញ ឬទាក់ទងនឹងកម្រិតបុគ្គលនៃការអប់រំទូទៅ កម្រិតនៃការអប់រំបុគ្គល ក្រុមពង្រីកនៃវិជ្ជាជីវៈ និងឯកទេសនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាទៅ អង្គការផ្សេងទៀតចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំនៅកម្មវិធីអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋានដែលទទួលស្គាល់ដោយរដ្ឋ កម្មវិធីអប់រំមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សានៃកម្រិតសមស្រប និងការផ្តោតអារម្មណ៍។

៤.២.១៨. នីតិវិធីសម្រាប់ការដាក់ពាក្យសុំសិស្ស និងដកខ្លួនចេញពីវិធានការរបស់សិស្ស សកម្មភាពវិន័យនៅក្នុងវិសាលភាពដែលបានកំណត់;

៤.២.១៩. នីតិវិធីបញ្ជាក់ បង្រៀន​បុគ្គលិកអង្គការដែលអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំនៅក្នុងតំបន់ដែលមានសមត្ថកិច្ច (ក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួងការងារនិងការការពារសង្គមនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី);

4.2.20. ទម្រង់គំរូកិច្ចព្រមព្រៀងស្តីពីការអប់រំសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន កម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា កម្មវិធីអប់រំទូទៅបន្ថែម។

៤.២.២១. នីតិវិធីសម្រាប់ការចូលរៀននៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន កម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា (រួមទាំងនីតិវិធីសម្រាប់ការចូលរៀន។ ពលរដ្ឋបរទេសនិងជនគ្មានរដ្ឋ);

៤.២.២២. លក្ខណៈពិសេសនៃការប្រឡងចូលសម្រាប់ជនពិការនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា;

៤.២.២៣. បញ្ជី​ឈ្មោះ​ប្រឡង​ចូល​សិក្សា​ក្នុង​កម្មវិធី​អប់រំ​នៃ​ការ​អប់រំ​វិជ្ជាជីវៈ​មធ្យម​សិក្សា​នៅ​កម្រិត​នីមួយៗ។

៤.២.២៤. លក្ខណៈពិសេសនៃការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំសម្រាប់សិស្សពិការ (រួមគ្នាជាមួយក្រសួងការងារនិងការការពារសង្គមនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី) នៅក្នុងតំបន់ដែលបានបង្កើតឡើងនៃសមត្ថភាព;

៤.២.២៥. ទម្រង់ និងនីតិវិធីសម្រាប់ការធ្វើវិញ្ញាបនប័ត្រចុងក្រោយរបស់រដ្ឋសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន និងកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សាក្នុងទម្រង់ណាមួយ រួមទាំងសម្រាប់ជនពិការ (រួមទាំងតម្រូវការសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំ ការទំនាក់ទំនងក្នុងអំឡុងពេលការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋ តម្រូវការ។ បង្ហាញដល់បុគ្គលដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋ នីតិវិធីសម្រាប់ការដាក់ និងពិចារណាលើបណ្តឹងសាទុក្ខ ការផ្លាស់ប្តូរ និង (ឬ) ការលុបចោលលទ្ធផលនៃការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋ) ក៏ដូចជាពេលវេលានៃការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន។ និងការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា និងរយៈពេលនៃការប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជាសិក្សានីមួយៗក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃវិញ្ញាបនប័ត្រចុងក្រោយរបស់រដ្ឋសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំទូទៅទូទៅ និងមធ្យមសិក្សាបឋម (រួមជាមួយសេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យការអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ។ អាគី);

៤.២.២៦. ទម្រង់នៃការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សានៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំពិសេសនៃប្រភេទបិទជិត ក៏ដូចជានៅក្នុងស្ថាប័នអនុវត្តការដាក់ទណ្ឌកម្មក្នុងទម្រង់នៃការដកហូតសេរីភាព សម្រាប់សិស្សដែលទទួលបានការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា ដែលជាផ្នែកមួយនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃ កម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា រួមទាំងកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា រួមបញ្ចូលជាមួយកម្មវិធីអប់រំចម្បងនៃការអប់រំទូទៅទូទៅ និងមធ្យមសិក្សា សម្រាប់សិស្សពិការ ឬសម្រាប់សិស្សពិការ និងកុមារពិការក្នុងកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា ( រួមជាមួយនឹងសេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យក្នុងការអប់រំ និងវិទ្យាសាស្រ្ត);

៤.២.២៧. គំរូ, ការពិពណ៌នានៃមេដាយ "សម្រាប់សមិទ្ធិផលពិសេសក្នុងការបង្រៀន" និងនីតិវិធីសម្រាប់ការចេញវា;

៤.២.២៨. គំរូឯកសារស្តីពីការអប់រំ ឯកសារស្តីពីការអប់រំ និងគុណវុឌ្ឍិ (លើកលែងតែគំរូសញ្ញាប័ត្របរិញ្ញាបត្រ អ្នកឯកទេស ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត សញ្ញាប័ត្របញ្ចប់ការសិក្សាក្រោយឧត្តមសិក្សា (បន្ថែម) ការស្នាក់នៅ ជំនួយការ-កម្មសិក្សា រៀងគ្នា) និងឧបសម្ព័ន្ធចំពោះពួកគេ ការពិពណ៌នា ឯកសារដែលបានបញ្ជាក់និងកម្មវិធី នីតិវិធីសម្រាប់ការបំពេញ កត់ត្រា និងការចេញឯកសារទាំងនេះ និងស្ទួនរបស់ពួកគេ;

៤.២.២៩. វិញ្ញាបនបត្រគំរូនៃការអប់រំ និងនីតិវិធីសម្រាប់ចេញឱ្យជនពិការ (មានទម្រង់ផ្សេងៗនៃភាពវិកលចរិត) ដែលមិនមានការអប់រំទូទៅកម្រិតមូលដ្ឋាន និងមធ្យមសិក្សា និងអ្នកដែលសិក្សាតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅមូលដ្ឋានដែលប្រែប្រួល។

៤.២.៣០. ស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំទូទៅ និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា;

៤.២.៣១. ស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈអនុវិទ្យាល័យក្នុងវិស័យបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកអាកាសចរណ៍នៃអាកាសចរណ៍ស៊ីវិល សមាជិកនាវិកស្របតាមតម្រូវការអន្តរជាតិ ក៏ដូចជាក្នុងវិស័យបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកផ្លូវដែកដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងចលនានៃរថភ្លើង និងការងារ shunting (នៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួងដឹកជញ្ជូននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី);

៤.២.៣២. នីតិវិធីសម្រាប់ការបង្កើតក្រុមជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសម្រាប់ការចូលរួមក្នុងកីឡាអូឡាំពិកអន្តរជាតិនៅក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅ។

៤.២.៣៣. នីតិវិធី និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការប្រារព្ធកម្មវិធីអូឡាំពិករុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់សិស្សសាលា រួមទាំងបញ្ជីមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅដែលវាត្រូវបានប្រារព្ធឡើង លទ្ធផលចុងក្រោយនៃការប្រព្រឹត្តរបស់ខ្លួន គំរូសញ្ញាប័ត្រអ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិករុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់ សិស្សសាលា;

៤.២.៣៤. នីតិវិធីសម្រាប់ការស៊ើបអង្កេតនិងកត់ត្រាគ្រោះថ្នាក់ជាមួយសិស្សក្នុងអំឡុងពេលស្នាក់នៅក្នុងអង្គការដែលអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ (នៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួងវិទ្យាសាស្រ្តនិងឧត្តមសិក្សានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី);

៤.២.៣៥. នីតិវិធីសម្រាប់ការរៀបចំ និងអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំជាមួយ ឈ្មោះពិសេស"សាលានាយទាហាន", "នាយទាហានសមុទ្រ" និង "ខូសសាក់ កងពលទាហាន";

៤.២.៣៦. នីតិវិធីសម្រាប់ការអនុវត្តសកម្មភាពរបស់ក្លឹបកីឡាសាលា (រួមទាំងក្នុងទម្រង់នៃសមាគមសាធារណៈ) ដែលមិនមែនជានីតិបុគ្គល។

៤.២.៣៧. នីតិវិធី និងលក្ខខណ្ឌក្នុងការបញ្ជាក់បេក្ខជនសម្រាប់តំណែងជាប្រធាន និងជាប្រធានអង្គការអប់រំក្រោមឱវាទក្រសួង។

៤.២.៣៨. បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីគណៈកម្មាការផ្លូវចិត្ត វេជ្ជសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យ និងនីតិវិធីសម្រាប់ការពិនិត្យផ្លូវចិត្ត វេជ្ជសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យដ៏ទូលំទូលាយរបស់កុមារ (ក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី);

៤.២.៣៩. នីតិវិធីសម្រាប់គណនេយ្យដោយអាណាព្យាបាល និងអាជ្ញាធរអាណាព្យាបាលរបស់កុមារដែលចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីមាតាបិតា នីតិវិធីសម្រាប់ការបង្កើត ការថែទាំ និងការប្រើប្រាស់ធនាគារទិន្នន័យរដ្ឋលើកុមារដែលចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីមាតាបិតា បញ្ជីព័ត៌មានដែលមាននៅក្នុងនោះ បញ្ជី និងទម្រង់បែបបទ។ ឯកសារចាំបាច់សម្រាប់ការបង្កើត ការថែរក្សា និងការប្រើប្រាស់របស់រដ្ឋ ធនាគារទិន្នន័យលើកុមារដែលទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីមាតាបិតា នីតិវិធីសម្រាប់ការរក្សាទុកឯកសារទាំងនោះ ក៏ដូចជានីតិវិធីសម្រាប់ការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងលើការបង្កើត ការថែទាំ និងការប្រើប្រាស់ទិន្នន័យរដ្ឋដែលបានបញ្ជាក់។ ធនាគារ;

៤.២.៤០. អំពី រយៈពេលម៉ោងធ្វើការ (បទដ្ឋាននៃម៉ោងការងារគរុកោសល្យសម្រាប់អត្រា ប្រាក់ឈ្នួល) បុគ្គលិកបង្រៀន ក៏ដូចជានីតិវិធីសម្រាប់កំណត់បន្ទុកបង្រៀនរបស់បុគ្គលិកបង្រៀន ដែលមានចែងក្នុង កិច្ចសន្យាការងារ, មូលដ្ឋានសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូររបស់ខ្លួននិងករណីនៃការបង្កើតដែនកំណត់ខាងលើនៃបន្ទុកបង្រៀនដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងតំបន់ដែលបានបង្កើតឡើងនៃសមត្ថកិច្ច;

៤.២.៤២. គំរូកម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈបន្ថែមសម្រាប់និយោជិតនៃអង្គភាពអាណាព្យាបាល និងអាណាព្យាបាល។

៤.២.៤៣. នីតិវិធីសម្រាប់ការធ្វើតេស្តសង្គម-ផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សដែលកំពុងសិក្សានៅក្នុងអង្គការអប់រំទូទៅ និងអង្គការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។

៤.២.៤៤. បទដ្ឋាន និងនីតិវិធីសម្រាប់ការផ្តល់ ដោយចំណាយថវិការបស់សហព័ន្ធ អាហារឥតគិតថ្លៃ ឈុតសម្លៀកបំពាក់ ស្បែកជើង និងគ្រឿងសង្ហារិមទន់ៗដោយឥតគិតថ្លៃដល់អនីតិជន និងមនុស្សដែលមានអាយុលើសពីដប់ប្រាំបីឆ្នាំ ដែលស្ថិតនៅក្នុង ស្ថាប័នសហព័ន្ធប្រព័ន្ធការពារការធ្វេសប្រហែស និងការប្រព្រឹត្តខុសអនីតិជន;

៤.២.៤៥។ នីតិវិធីសម្រាប់ការធានាលក្ខខណ្ឌនៃភាពងាយស្រួលសម្រាប់ជនពិការនៃវត្ថុនៃសង្គមវិស្វកម្មនិង ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធដឹកជញ្ជូននិងសេវាកម្មដែលបានផ្តល់ ក៏ដូចជាការផ្តល់ជំនួយចាំបាច់ក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង (ក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួងការងារ និងកិច្ចគាំពារសង្គមនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី);

៤.២.៤៦. តម្រូវការសម្រាប់ចំណេះដឹង និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់និយោជិតនៃអង្គភាពអាណាព្យាបាល និងអាណាព្យាបាល ដែលចាំបាច់សម្រាប់ការអនុវត្តរបស់ពួកគេ។ ភារកិច្ចផ្លូវការ(ដូចដែលបានព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួងការងារ និងគាំពារសង្គមនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី);

4.2.47. បទប្បញ្ញត្តិគំរូអំពីអង្គការនៃកុមារដែលនៅសល់ និងការកែលម្អរបស់ពួកគេ;

៤.២.៤៨. ទម្រង់គំរូនៃកិច្ចព្រមព្រៀងស្តីពីការរៀបចំការកំសាន្ត និងការស្តារនីតិសម្បទារបស់កុមារ។

៤.២.៤៩. សូចនាករដែលកំណត់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទូទៅសម្រាប់ការវាយតម្លៃគុណភាពនៃលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំដោយអង្គការដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន កម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋាន កម្មវិធីអប់រំទូទៅបន្ថែម។

៤.២.៥០។ នីតិវិធីសម្រាប់ការរៀបចំនិងអនុវត្តសកម្មភាពនៃស្ថាប័នអប់រំពិសេសនៃប្រភេទបើកចំហនិងបិទ;

៤.២.៥១. នីតិវិធីសម្រាប់ការរៀបចំការទទួលបានការអប់រំទូទៅបឋមសិក្សាទូទៅមូលដ្ឋាននិងមធ្យមសិក្សាដោយបុគ្គលដែលទទួលការកាត់ទោសដកហូតសេរីភាព (រួមគ្នាជាមួយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី);

៤.២.៥២. នីតិវិធីសម្រាប់ការធានាដោយរដ្ឋបាលទីកន្លែងនៃលក្ខខណ្ឌនៃការឃុំខ្លួនសម្រាប់ការទទួលបាន អនីតិជនជនសង្ស័យ និងចុងចោទក្នុងមន្ទីរឃុំឃាំង ឧត្តមសិក្សាបឋម ឧត្តមសិក្សាទូទៅ និងមធ្យមសិក្សាក្នុងទម្រង់នៃការអប់រំដោយខ្លួនឯង ក៏ដូចជានីតិវិធីសម្រាប់ជួយពួកគេក្នុងការទទួលបានការអប់រំទូទៅបឋម ទូទៅ និងមធ្យមសិក្សា (រួមគ្នាជាមួយក្រសួងយុត្តិធម៌។ នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី);

៤.២.៥២(១)។ តម្រូវការសម្រាប់កម្រិតអប្បបរមានៃចំណេះដឹងដែលត្រូវការដើម្បីឆ្លងកាត់ការប្រឡងជាភាសារុស្សីជាភាសាបរទេសប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសរុស្ស៊ីនិងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី;

៤.២.៥៣. បទដ្ឋាននៃសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់លើបញ្ហានៃវិស័យដែលបានបង្កើតឡើងនៃសកម្មភាពរបស់ក្រសួង លើកលែងតែបញ្ហា បទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ដែលស្របតាមរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ច្បាប់រដ្ឋធម្មនុញ្ញសហព័ន្ធ ច្បាប់សហព័ន្ធ សកម្មភាពរបស់ប្រធាន សហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី, ត្រូវបានអនុវត្តទាំងស្រុងដោយច្បាប់រដ្ឋធម្មនុញ្ញសហព័ន្ធ, ច្បាប់សហព័ន្ធ, សកម្មភាពច្បាប់និយតកម្មរបស់ប្រធាននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី;

៤.៣. អនុវត្ត៖

៤.៣.១. ក្នុងលក្ខណៈ និងក្នុងដែនកំណត់កំណត់ដោយច្បាប់សហព័ន្ធ ទង្វើរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី អំណាចរបស់ម្ចាស់ទាក់ទងនឹង ទ្រព្យសម្បត្តិសហព័ន្ធចាំបាច់ដើម្បីធានាការអនុវត្តមុខងារ ស្ថាប័នសហព័ន្ធ អំណាចរដ្ឋនៅក្នុងវិសាលភាពនៃយុត្តាធិការដែលបង្កើតឡើងដោយបទប្បញ្ញត្តិនេះ រួមទាំងទ្រព្យសម្បត្តិដែលត្រូវបានផ្ទេរទៅឱ្យអង្គការរដ្ឋសហព័ន្ធក្រោមការដឹកនាំរបស់ក្រសួង។

៤.៣.២. អំណាច និងមុខងាររបស់ស្ថាបនិកទាក់ទងនឹងអង្គការក្រោមបង្គាប់។

៤.៣.៣. អនុលោមតាមច្បាប់របស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្តីពីប្រព័ន្ធកិច្ចសន្យាក្នុងវិស័យលទ្ធកម្មនៃទំនិញការងារសេវាកម្មដើម្បីធានាសាធារណៈនិង តម្រូវការក្រុងលទ្ធកម្មនៃទំនិញ, ការងារ, សេវានៅក្នុងវាលដែលបានបង្កើតឡើងនៃសកម្មភាព;

៤.៣.៤. មុខងាររបស់អ្នកគ្រប់គ្រងសំខាន់ និងអ្នកទទួលមូលនិធិថវិកាសហព័ន្ធដែលផ្តល់សម្រាប់ការថែទាំក្រសួង និងការអនុវត្តមុខងារដែលបានប្រគល់ឱ្យវា;

៤.៣.៥. មុខងាររបស់ប្រតិបត្តិករទទួលខុសត្រូវ អ្នកចូលរួម និងអ្នកប្រតិបត្តិកម្មវិធីរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ អតិថិជនរបស់រដ្ឋកម្មវិធីវិនិយោគគោលដៅសហព័ន្ធក្នុងវិស័យសកម្មភាពរបស់ក្រសួង។

៤.៣.៦. មុខងាររបស់អតិថិជនរដ្ឋនៃសហព័ន្ធ កម្មវិធីគោលដៅនិងគម្រោងនៅក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង;

៤.៣.៧. ដោយអនុលោមតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើងក្នុងនាមសហព័ន្ធរុស្ស៊ីការបោះចោលសិទ្ធិលើវត្ថុ កម្មសិទ្ធិបញ្ញានិងលទ្ធផលវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេសផ្សេងទៀត ដែលបង្កើតឡើងក្នុងការចំណាយថវិកាសហព័ន្ធ តាមបញ្ជារបស់ក្រសួង។

៤.៣.៨. ការបង្កើតអង្គការដែលត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិរក្សាការចុះបញ្ជីកម្មវិធីអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋានគំរូ កម្មវិធីអប់រំមូលដ្ឋាននៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា។

៤.៣.៩. ការវិភាគសកម្មភាពរបស់អង្គការក្រោមឱវាទ និងការអនុម័តសូចនាករនៃសកម្មភាពរបស់ពួកគេ ធ្វើសវនកម្មហិរញ្ញវត្ថុ និង សកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ចនិងការប្រើប្រាស់បរិវេណអចលនទ្រព្យ;

៤.៣.១០. រៀបចំការត្រួតពិនិត្យប្រព័ន្ធអប់រំនៅក្នុងតំបន់នៃការទទួលខុសត្រូវ;

៤.៣.១១. ការសម្របសម្រួលនៃសហព័ន្ធ ទី​ភ្នាក់​ងារ​រដ្ឋា​ភិ​បាល, អាជ្ញាធរប្រតិបត្តិនៃមុខវិជ្ជានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតនៅក្នុងតំបន់ដែលបានបង្កើតឡើងនៃយុត្តាធិការ;

៤.៣.១២. ជំនួយព័ត៌មានសម្រាប់សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេសនៃអង្គការក្រោមឱវាទ។

4.3.13. ការគាំទ្រវិធីសាស្រ្តការរៀបចំការកម្សាន្ដ និងការស្តារនីតិសម្បទាកុមារ ការសម្របសម្រួលនៃសកម្មភាពរបស់អាជ្ញាធរប្រតិបត្តិសហព័ន្ធក្នុងវិស័យនៃការរៀបចំការកម្សាន្ដ និងការស្តារនីតិសម្បទារបស់កុមារ និងអន្តរកម្មជាមួយអាជ្ញាធរប្រតិបត្តិនៃស្ថាប័នដែលមានធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី រដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់ និងអង្គការនានាសម្រាប់ការកម្សាន្ដ និងការស្តារនីតិសម្បទារបស់កុមារ។ ;

៤.៣.១៤. ការគាំទ្រផ្នែកអង្គការ និងវិធីសាស្រ្ត និងការសម្របសម្រួលនៃសកម្មភាពសម្រាប់ការទប់ស្កាត់ការធ្វេសប្រហែស និងការប្រព្រឹត្តខុសអនីតិជន ដែលធ្វើឡើងដោយស្ថាប័នសង្គម ក្លឹប និងអង្គការផ្សេងទៀតដែលស្ថិតនៅក្រោមយុត្តាធិការរបស់ក្រសួង។

៤.៣.១៥. ការអភិវឌ្ឍន៍ សម្ភារៈបង្រៀនអំពីបញ្ហានៃសកម្មភាពសម្រាប់អាណាព្យាបាល និងអាណាព្យាបាលទាក់ទងនឹងប្រជាពលរដ្ឋអនីតិជន។

៤.៣.១៦. ការផ្តល់សហព័ន្ធ ការគ្រប់គ្រងរដ្ឋសម្រាប់ការអនុលោមតាមតម្រូវការនៃច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងវិស័យរៀបចំការកំសាន្តនិងការកំសាន្តសម្រាប់កុមារ;

៤.៣.១៧. រៀបចំការប្រឡងគរុកោសល្យនៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់បទដ្ឋាន និងច្បាប់បទដ្ឋានទាក់ទងនឹងបញ្ហានៃការអប់រំ និងការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាក្នុងវិស័យយុត្តាធិការដែលបានបង្កើតឡើង។

៤.៣.១៨. នៅ​ក្នុង​ការ​អនុលោម​តាម ច្បាប់សហព័ន្ធរុស្ស៊ីធ្វើការលើការទិញ ការផ្ទុក គណនេយ្យ និងការប្រើប្រាស់ ឯកសារបណ្ណសារបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃសកម្មភាពរបស់ក្រសួង;

4.3.19. អង្គការ និងការគ្រប់គ្រង ការការពារស៊ីវិលក្នុងក្រសួង អនុវត្តសកម្មភាពការពារជនស៊ីវិល ក៏ដូចជាការត្រួតពិនិត្យ និងសម្របសម្រួលសកម្មភាពក្នុងវិស័យការពារជនស៊ីវិលរបស់អង្គការក្រោមឱវាទក្រសួង។

៤.៣.២០. នៅក្នុងសមត្ថកិច្ចរបស់ខ្លួន ការទទួលប្រជាពលរដ្ឋ ធានាឱ្យបានទាន់ពេលវេលា និងពេញលេញនូវការពិចារណាលើការអំពាវនាវដោយផ្ទាល់មាត់ និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរពីប្រជាពលរដ្ឋ ធ្វើការសម្រេចចិត្តលើពួកគេ និងផ្ញើចម្លើយទៅកាន់ស្ថាប័នដែលបានបង្កើតឡើង។ ច្បាប់ពាក្យសហព័ន្ធរុស្ស៊ី;

៤.៤. ផ្តល់ៈ

៤.៤.១. ការអនុវត្តការត្រួតពិនិត្យនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំនៅកម្រិតសហព័ន្ធនៅក្នុងវិស័យដែលបានបង្កើតឡើងនៃសកម្មភាពរបស់ក្រសួង;

៤.៤.២. នៅក្នុងសមត្ថកិច្ចរបស់ខ្លួន ការការពារព័ត៌មានដែលបង្កើតជារដ្ឋ ផ្លូវការ និងអាថ៌កំបាំងផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានការពារដោយច្បាប់ ក៏ដូចជាការសម្របសម្រួលនៃសកម្មភាពរបស់ស្ថាប័នក្រោមបង្គាប់របស់ក្រសួងដើម្បីការពារព័ត៌មានទាំងនោះ។

៤.៥. រៀបចំ៖

៤.៥.១. ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែមរបស់បុគ្គលិកនៃក្រសួង;

៤.៥.២. សន្និបាត សន្និសីទ អូឡាំពិក សិក្ខាសាលា ការតាំងពិពណ៌ និងព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងទៀតនៅក្នុងវិស័យជំនាញដែលបានបង្កើតឡើង។

៤.៦. សង្ខេបការអនុវត្តនៃការអនុវត្តច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីវិភាគការអនុវត្តគោលនយោបាយរដ្ឋនិងរៀបចំសំណើសម្រាប់ការកែលម្អច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង;

៤.៧. បង្កើត និងអនុវត្តវិធានការដើម្បីអភិវឌ្ឍការប្រកួតប្រជែងក្នុងទីផ្សារទំនិញ រួមទាំងការអនុវត្តកម្មវិធីគោលដៅរបស់នាយកដ្ឋានពាក់ព័ន្ធក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង។

៤.៨. អភិវឌ្ឍ និងអនុវត្តមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃគោលនយោបាយរដ្ឋក្នុងវិស័យរៀបចំការកម្សាន្ត និងការកែលម្អសុខភាពរបស់កុមារ រួមទាំងការធានាសុវត្ថិភាពនៃជីវិត និងសុខភាពរបស់ពួកគេ។

៤.៩. រៀបចំ និងធានាការបណ្ដុះបណ្ដាល និងការចល័តរបស់ក្រសួង ក៏ដូចជាការត្រួតពិនិត្យ និងការសម្របសម្រួលសកម្មភាពរបស់អង្គការនានាក្រោមដែនសមត្ថកិច្ចរបស់ខ្លួន សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល និងការចល័តរបស់ពួកគេ។

៤.១០. អន្តរកម្មស្របតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើងជាមួយអាជ្ញាធររដ្ឋ រដ្ឋបរទេសនិងអង្គការអន្តរជាតិនៅក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង;

៤.១១. បង្កើត និងអនុវត្តវិធានការគាំទ្រអាជីវកម្មខ្នាតតូច និងមធ្យម សំដៅដល់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់ខ្លួន រួមទាំងការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអនុវត្តកម្មវិធីគោលដៅរបស់នាយកដ្ឋានពាក់ព័ន្ធក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង។

៤.១២. បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការរៀបចំ ការវាយតម្លៃឯករាជ្យគុណភាពនៃសកម្មភាពអប់រំរបស់អង្គការដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំនៅក្នុងតំបន់ដែលបានបង្កើតឡើងនៃសមត្ថភាព;

៤.១៣. បង្កើតការព្យាករណ៍បណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិក តម្រូវការសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកដោយផ្អែកលើការព្យាករណ៍នៃតម្រូវការទីផ្សារការងារនៅក្នុងតំបន់ដែលបានបង្កើតឡើងនៃការទទួលខុសត្រូវ;

៤.១៤. ផ្តល់ការគាំទ្រដល់អង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញតម្រង់ទិសសង្គម ដែលអនុវត្តស្របតាម ឯកសាររកឃើញសកម្មភាពក្នុងវិស័យសមត្ថកិច្ចរបស់ក្រសួង ទម្រង់ និងការអនុវត្ត ការចុះឈ្មោះសហព័ន្ធអង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញតម្រង់ទិសសង្គម - អ្នកទទួលការគាំទ្របែបនេះ;

៤.១៥. ដាក់ស្នើទៅស្ថាប័នដែលអនុវត្តការចុះឈ្មោះរដ្ឋនៃសិទ្ធិទៅ អចលន​ទ្រព្យនិងប្រតិបត្តិការជាមួយវា ឯកសារសម្រាប់ការចុះបញ្ជីរដ្ឋនៃសិទ្ធិទ្រព្យសម្បត្តិរបស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងផ្សេងទៀត។ សិទ្ធិនៅក្នុង Remចំពោះអចលនទ្រព្យដែលប្រគល់ឱ្យក្រសួង និងអង្គការក្រោមឱវាទរបស់ខ្លួន;

៤.១៦. ប្រគល់ទ្រព្យសម្បត្តិសហព័ន្ធទៅឱ្យអង្គការក្រោមបង្គាប់របស់ក្រសួង និងរឹបអូសទ្រព្យសម្បត្តិនេះដោយអនុលោមតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើង។

៤.១៧. ជួយកុមារ និងយុវជន សមាគមសាធារណៈស្ថាប័នសង្គម មូលនិធិ និងស្ថាប័ន និងអង្គការដទៃទៀត ដែលសកម្មភាពរបស់ពួកគេពាក់ព័ន្ធនឹងការអនុវត្តវិធានការការពារការធ្វេសប្រហែស និងការប្រព្រឹត្តខុសអនីតិជន។

៤.១៨. បង្កើតដោយសហការជាមួយ អង្គការសាធារណៈនិងចលនាតំណាងឱ្យផលប្រយោជន៍របស់កុមារ និងយុវជន លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការធានារបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ ការអភិវឌ្ឍន៍កីឡាទ្រង់ទ្រាយធំ ការបង្កើតប្រព័ន្ធលើកទឹកចិត្តក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្សសម្រាប់របៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ។

៤.១៨ ១. ផ្តល់ការគាំទ្រដល់អ្នករៀបចំអង្គការស្ម័គ្រចិត្ត (អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត) រួមទាំងនៅក្នុងអន្តរកម្មរបស់ពួកគេជាមួយស្ថាប័នរដ្ឋ និងក្រុង អង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញដែលតម្រង់ទិសសង្គម រដ្ឋ និង ស្ថាប័នក្រុងផ្តល់ការគាំទ្រផ្នែកអង្គការ ព័ត៌មាន វិធីសាស្រ្ត និងការគាំទ្រផ្សេងទៀតដល់អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត (អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត) អ្នករៀបចំសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត (អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត) និងអង្គការស្ម័គ្រចិត្ត (អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត) ។

៤.១៩. ប្តឹងទៅតុលាការ និង ការអនុវត្ត​ន៏​ច្បាប់ជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ក្នុងនាមសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងការការពារទ្រព្យសម្បត្តិ និងសិទ្ធិផ្សេងទៀត និង ផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់សហព័ន្ធរុស្ស៊ីលើការគ្រប់គ្រង និងការចោលទ្រព្យសម្បត្តិរបស់សហព័ន្ធ ដែលប្រគល់ឱ្យក្រសួង និងអង្គការក្រោមឱវាទរបស់ខ្លួន;

៤.២០. អនុវត្តមុខងារផ្សេងទៀតនៅក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង រួមទាំងការគ្រប់គ្រងទ្រព្យសម្បត្តិរដ្ឋ និងការផ្តល់សេវាសាធារណៈ ប្រសិនបើមុខងារបែបនេះត្រូវបានផ្តល់ជូនដោយច្បាប់សហព័ន្ធ និយតកម្មច្បាប់របស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ឬរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ .

5. ក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដើម្បីអនុវត្តអំណាចរបស់ខ្លួននៅក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើងមានសិទ្ធិ:

៥.១. ស្នើសុំ និងទទួល ដោយអនុលោមតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើង ព័ត៌មានចាំបាច់សម្រាប់ធ្វើការសម្រេចចិត្តលើបញ្ហានៅក្នុងសមត្ថកិច្ចរបស់ក្រសួង។

៥.២. ចូលរួមជាមួយអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងផ្សេងទៀត អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកឯកទេសស្របតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការសិក្សាអំពីបញ្ហាទាក់ទងនឹងវិស័យសកម្មភាពរបស់ក្រសួង។

៥.៣. បង្កើតការសម្របសម្រួល ទីប្រឹក្សា និងស្ថាប័នជំនាញ (ក្រុមប្រឹក្សា គណៈកម្មការ ក្រុម មហាវិទ្យាល័យ) រួមទាំងស្ថាប័នអន្តរនាយកដ្ឋាន នៅក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង។

៥.៤. បង្កើតដោយអនុលោមតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើង ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសាធារណៈសម្រាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយបទដ្ឋានគតិយុត្តក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង សេចក្តីប្រកាសជាផ្លូវការ ការដាក់សម្ភារៈផ្សេងទៀតលើបញ្ហានៅក្នុងសមត្ថកិច្ចរបស់ក្រសួង។

៥.៥. អភិវឌ្ឍ បង្កើត និងដំណើរការ ប្រព័ន្ធព័ត៌មាននៅក្នុងវិស័យដែលបានបង្កើតឡើងនៃសកម្មភាពរបស់ក្រសួង;

៥.៦. ផ្តល់ផ្លូវច្បាប់ និង បុគ្គលលើបញ្ហាទាក់ទងនឹងវិសាលភាពនៃសកម្មភាពរបស់ក្រសួង។

៥.៧. បង្កើតអាហារូបករណ៍បន្ទាប់បន្សំ កំណត់ចំនួន និងលក្ខខណ្ឌនៃការទូទាត់របស់ពួកគេ;

៥.៨. បង្កើតដោយមានការព្រមព្រៀងជាមួយក្រុមប្រឹក្សា Heraldic ក្រោមប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និមិត្តសញ្ញា ទង់ជាតិ និងទង់ជាតិរបស់ក្រសួង។

6. ក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅក្នុងតំបន់ដែលបានបង្កើតឡើងនៃសកម្មភាពមិនមានសិទ្ធិអនុវត្តមុខងារនៃការត្រួតពិនិត្យនិងការត្រួតពិនិត្យលើកលែងតែករណីដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់សហព័ន្ធក្រឹត្យរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឬដំណោះស្រាយនៃ រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

ការរឹតបន្តឹងលើអំណាចនៃក្រសួងដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយកថាខណ្ឌនេះមិនអនុវត្តចំពោះអំណាចរបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាបុគ្គលិកនិងបញ្ហានៃការរៀបចំសកម្មភាពរបស់ក្រសួងនិងការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធរបស់វានោះទេ។

នៅពេលអនុវត្ត បទប្បញ្ញត្តិច្បាប់នៅក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង ក្រសួងមិនមានសិទ្ធិបង្កើតមុខងារ និងអំណាចរបស់អាជ្ញាធររដ្ឋសហព័ន្ធ អាជ្ញាធររដ្ឋនៃស្ថាប័នដែលមានធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី រដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់ ក៏ដូចជាការរឹតបន្តឹងលើការអនុវត្តសិទ្ធិ និងសេរីភាពរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ។ សិទ្ធិរបស់អង្គការពាណិជ្ជកម្មមិនមែនរដ្ឋ និងមិនរកប្រាក់ចំណេញ លើកលែងតែករណីដែលលទ្ធភាពនៃការដាក់កម្រិតបែបនេះដោយសកម្មភាពនៃស្ថាប័នប្រតិបត្តិសហព័ន្ធដែលមានការអនុញ្ញាតត្រូវបានផ្តល់ដោយផ្ទាល់សម្រាប់ដោយរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ច្បាប់រដ្ឋធម្មនុញ្ញសហព័ន្ធ ច្បាប់សហព័ន្ធ។ ច្បាប់ និងចេញដោយឈរលើមូលដ្ឋាន និងអនុវត្តតាមរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ច្បាប់រដ្ឋធម្មនុញ្ញសហព័ន្ធ ច្បាប់សហព័ន្ធ សកម្មភាពរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

III. ការរៀបចំសកម្មភាព

7. ក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដឹកនាំដោយរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានតែងតាំងនិងបណ្តេញចេញដោយប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីតាមសំណើរបស់ប្រធានរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

រដ្ឋមន្ត្រីទទួលខុសត្រូវផ្ទាល់ចំពោះការបំពេញអំណាចដែលបានប្រគល់ឱ្យក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងការអនុវត្តគោលនយោបាយរដ្ឋនៅក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង។

រដ្ឋមន្ត្រីមានតំណាងរាស្ត្រដែលត្រូវបានតែងតាំង និងបណ្តេញចេញដោយរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

ចំនួនអនុរដ្ឋមន្ត្រីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

8. ផ្នែករងនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីគឺជានាយកដ្ឋាននៅក្នុងផ្នែកសំខាន់នៃសកម្មភាពរបស់ក្រសួង។ នាយកដ្ឋានត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្នែក។

9. រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី៖

៩.១. បែងចែកភារកិច្ចក្នុងចំណោមអ្នកតំណាងរបស់គាត់;

៩.២. អនុម័តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីផ្នែករងរចនាសម្ព័ន្ធនៃក្រសួង;

៩.៣. តែងតាំង និងបណ្តេញនិយោជិតរបស់ក្រសួងស្របតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើង។

៩.៤. សម្រេចចិត្តដោយអនុលោមតាមច្បាប់របស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្តីពីសេវាសាធារណៈបញ្ហាទាក់ទងនឹងការអនុម័តសេវាសាធារណៈសហព័ន្ធនៅក្នុងក្រសួង។

៩.៥. អនុម័តលើរចនាសម្ព័ន្ធ និងបុគ្គលិកនៃការិយាល័យកណ្តាលនៃក្រសួងក្នុងដែនកំណត់នៃមូលនិធិប្រាក់ឈ្នួល និងចំនួនបុគ្គលិកដែលបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ការប៉ាន់ប្រមាណថវិកាសម្រាប់ការថែទាំរបស់ខ្លួននៅក្នុងដែនកំណត់នៃការកំណត់ដែលបានអនុម័តសម្រាប់រយៈពេលដែលត្រូវគ្នា ផ្តល់ជូនសម្រាប់ថវិកាសហព័ន្ធ;

៩.៦. ដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដោយអនុលោមតាមសំណើនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការបង្កើត ការរៀបចំឡើងវិញ និងការរំលាយអង្គការរដ្ឋសហព័ន្ធដែលស្ថិតនៅក្រោមយុត្តាធិការរបស់ក្រសួង។

៩.៧. ដាក់ស្នើទៅរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសេចក្តីព្រាងច្បាប់បទដ្ឋាន ឯកសារផ្សេងទៀតដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិនេះ;

៩.៨. ដាក់ស្នើដោយអនុលោមតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើង និយោជិតនៃក្រសួង បុគ្គលផ្សេងទៀតដែលអនុវត្តសកម្មភាពក្នុងវិស័យដែលបានបង្កើតឡើង សម្រាប់ការប្រគល់ងារកិត្តិយស និងការផ្តល់រង្វាន់រដ្ឋរបស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី សញ្ញាប័ត្ររបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី សញ្ញាប័ត្រនៃ រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសម្រាប់ការលើកទឹកចិត្តក្នុងទម្រង់នៃការប្រកាសការដឹងគុណដល់ពួកគេពីប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី;

៩.៩. អនុម័តលើលក្ខន្តិកៈរបស់អង្គការក្រោមឱវាទក្រសួង តែងតាំង (បញ្ជាក់) ក្នុងលក្ខណៈកំណត់ចំពោះមុខតំណែង និងបណ្តេញប្រធានអង្គការក្រោមបង្គាប់ បញ្ចប់ ផ្លាស់ប្តូរ និងបញ្ចប់កិច្ចសន្យាការងារជាមួយប្រធានដែលបានចង្អុលបង្ហាញ។

៩.១០. បង្កើតដោយអនុលោមតាមនីតិវិធីដែលបង្កើតឡើងដោយច្បាប់និយតកម្មនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី គ្រឿងឥស្សរិយយសរបស់នាយកដ្ឋានដែលផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការប្រគល់ងារជា "អតីតយុទ្ធជននៃការងារ" និងពានរង្វាន់នាយកដ្ឋានផ្សេងទៀត និងផ្តល់រង្វាន់ដល់បុគ្គលិកនៃក្រសួង អង្គការក្រោមបង្គាប់។ ក៏ដូចជាមនុស្សផ្សេងទៀតដែលអនុវត្តសកម្មភាពនៅក្នុងវិស័យដែលបានបង្កើតឡើង យល់ព្រមលើការផ្តល់ជូននៅលើផ្លាកសញ្ញា និងរង្វាន់ទាំងនេះ ព្រមទាំងការពិពណ៌នារបស់ពួកគេផងដែរ។

៩.១១. ចេញបទបញ្ជានៃលក្ខណៈស្តង់ដារ និងលើបញ្ហាប្រតិបត្តិការ និងបញ្ហាបច្ចុប្បន្នផ្សេងទៀតនៃការរៀបចំសកម្មភាពរបស់ក្រសួង - បទបញ្ជា និងសេចក្តីណែនាំនៃធម្មជាតិដែលមិនមានលក្ខណៈស្តង់ដារ។

10. ការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទាននៃការចំណាយសម្រាប់ការថែទាំនៃក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងការចំណាយនៃមូលនិធិដែលបានផ្តល់សម្រាប់នៅក្នុងថវិកាសហព័ន្ធ។

11. ក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីជានីតិបុគ្គល មានត្រាពណ៌នាអំពីនិមិត្តសញ្ញារដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងជាមួយឈ្មោះរបស់វា ត្រាផ្សេងទៀត ត្រា និងទម្រង់ស្តង់ដារ គណនីដែលបានបើកស្របតាមច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ .

ក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្សីមានសិទ្ធិមានសញ្ញាសម្គាល់ - និមិត្តសញ្ញា ទង់ជាតិ និងទង់ជាតិ ដែលបង្កើតឡើងដោយក្រសួងក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រុមប្រឹក្សា Heraldic ក្រោមប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

12. ទីតាំងនៃក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី - ទីក្រុងម៉ូស្គូ។

ការផ្លាស់ប្តូរ,
ដែលត្រូវបានណែនាំនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រនិងខ្ពស់ជាងនេះ
ទម្រង់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

1. នៅក្នុងកថាខណ្ឌទី 4.2.50 ពាក្យ "កម្មវិធីអប់រំឧត្តមសិក្សាជាភាសារុស្សី" នឹងត្រូវជំនួសដោយពាក្យ "កម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈជាភាសារុស្សី (ដូចដែលបានព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី)"។

2. កថាខណ្ឌទី 4.23.2 បន្ទាប់ពីពាក្យ "អង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ" ដើម្បីបន្ថែមពាក្យ "អនុក្រសួងនិង" ។

រមូរ
ទង្វើឥតប្រយោជន៍របស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

1. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 15 ខែឧសភាឆ្នាំ 2010 N 337 "ស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2010, N 21, សិល្បៈ។ 2603) ។

2. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 29 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2011 លេខ 520 "ស្តីពីវិសោធនកម្មចំពោះសកម្មភាពមួយចំនួនរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2011, N 28, សិល្បៈ។ 4214) ។

3. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2011 លេខ 745 "ស្តីពីវិសោធនកម្មចំពោះសកម្មភាពមួយចំនួនរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2011, N 37, សិល្បៈ។ 5257) ។

ប្រការ 2 នៃវិសោធនកម្មដែលត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្តីពីគោលនយោបាយយុវជនរបស់រដ្ឋដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 19 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2012 លេខ 605 "ស្តីពីវិសោធនកម្មលើសកម្មភាពមួយចំនួននៃ រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្តីពីគោលនយោបាយយុវជនរបស់រដ្ឋ” (Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 26, art. 3523) ។

5. ប្រការ 10 នៃវិសោធនកម្មចំពោះសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 4 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2012 លេខ 881 "ស្តីពីវិសោធនកម្មចំពោះសកម្មភាពមួយចំនួនរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (ការប្រមូល នៃច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឆ្នាំ 2012 លេខ 37 សិល្បៈ។ 5001) ។

6. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 3 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2013 លេខ 466 "លើការអនុម័តនៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្តនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2013, N 23, សិល្បៈ។ 2923) ។ .

7. កថាខ័ណ្ឌ 12 និង 15 នៃវិសោធនកម្មសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្តីពីអំណាចនៃស្ថាប័នប្រតិបត្តិសហព័ន្ធក្នុងវិស័យអភិវឌ្ឍន៍ការប្រកួតប្រជែងដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 9 ខែសីហាឆ្នាំ 2013 លេខ 685 "នៅលើវិសោធនកម្មចំពោះសកម្មភាពមួយចំនួនរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្តីពីអំណាចនៃស្ថាប័នប្រតិបត្តិសហព័ន្ធនៅក្នុងវិស័យនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការប្រកួតប្រជែង" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2013, លេខ 33, សិល្បៈ។ 4386) ។

8. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 6 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2013 លេខ 783 "ស្តីពីវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2013, N 37, សិល្បៈ។ 4702) ។ .

9. ប្រការ 3 នៃក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 27 ខែធ្នូឆ្នាំ 2013 លេខ 1302 "ស្តីពីវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យការអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រ។ " និងឃ្លាទី 1 នៃការផ្លាស់ប្តូរដែលធ្វើឡើងចំពោះបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យក្នុងវិស័យអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយដំណោះស្រាយនោះ (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, ឆ្នាំ 2014 លេខ 2 សិល្បៈ។ 126) ។

10. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 31 ខែមករាឆ្នាំ 2014 លេខ 66 "ស្តីពីវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2014, N 6, សិល្បៈ។ 582) ។ .

11. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2014 N 595 "ស្តីពីវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2014, N 27, សិល្បៈ។ 3776) ។ .

12. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 18 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2015 លេខ 605 "ស្តីពីវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2015, N 26, សិល្បៈ។ 3898) ។ .

13. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 20 ខែតុលាឆ្នាំ 2015 N 1117 "ស្តីពីវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2015, N 43, សិល្បៈ។ 5976) ។ .

14. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 7 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2015 N 1208 "ស្តីពីវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2015, N 46, សិល្បៈ។ 6392) ។ .

15. ប្រការ 39 នៃវិសោធនកម្មចំពោះសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 25 ខែធ្នូឆ្នាំ 2015 N 1435 "ស្តីពីវិសោធនកម្មចំពោះសកម្មភាពមួយចំនួនរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2016, N 2, សិល្បៈ។ 325) ។

16. ប្រការ 2 នៃវិសោធនកម្មដែលត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីទាក់ទងនឹងការបែងចែកអំណាចនៃស្ថាប័នប្រតិបត្តិសហព័ន្ធសម្រាប់ការរៀបចំនិងការចល័តដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 13 ខែកុម្ភៈ។ , 2016 N 100 "ស្តីពីវិសោធនកម្មចំពោះសកម្មភាពមួយចំនួនរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីទាក់ទងនឹងការបែងចែកអំណាចនៃស្ថាប័នប្រតិបត្តិសហព័ន្ធសម្រាប់ការរៀបចំនិងការចល័ត" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2016, លេខ 8, សិល្បៈ។ 1121) ។ .

17. ប្រការ 46 នៃវិសោធនកម្មដែលត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2016 លេខ 616 "ស្តីពីវិសោធនកម្មចំពោះសកម្មភាពមួយចំនួនរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ " (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2016, N 28, សិល្បៈ។ 4741) ។

18. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 12 ខែមករាឆ្នាំ 2017 លេខ 3 "ស្តីពីវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2017, N 3, សិល្បៈ។ 511) ។ .

19. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 13 ខែមេសាឆ្នាំ 2017 លេខ 444 "ស្តីពីវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2017, N 17, សិល្បៈ។ 2567) ។ .

20. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 9 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2017 N 693 "ស្តីពីវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2017, N 25, សិល្បៈ។ 3688) ។ .

21. ប្រការ 1 នៃវិសោធនកម្មចំពោះសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 28 ខែតុលាឆ្នាំ 2017 N 1307 "ស្តីពីវិសោធនកម្មចំពោះសកម្មភាពមួយចំនួនរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2017, N 45, សិល្បៈ។ 6670) ។

22. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 22 ខែមករាឆ្នាំ 2018 លេខ 43 "ស្តីពីវិសោធនកម្មប្រការ 2 នៃក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 15 ខែឧសភាឆ្នាំ 2010 N 337" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2018, N 5. , សិល្បៈ។ 757) ។

23. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 21 ខែមេសាឆ្នាំ 2018 N 492 "ស្តីពីវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្តនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2018, N 18, សិល្បៈ។ 2641) ។ .

ក្រឹត្យ

រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី សម្រេចចិត្ត៖

1. អនុម័តបទប្បញ្ញត្តិដែលបានភ្ជាប់មកជាមួយក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្តនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

2. បង្កើតឱ្យក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីធានានូវការអនុវត្តអំណាចដែលបានកំណត់ដោយអនុលោមតាមដំណោះស្រាយនេះ ក្នុង បង្កើតឡើងដោយរដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៃចំនួនបុគ្គលិកអតិបរមានៃក្រសួងក៏ដូចជាការបែងចែកថវិកាដែលបានផ្តល់សម្រាប់ក្រសួងនៅក្នុងថវិកាសហព័ន្ធសម្រាប់ការដឹកនាំនិងការគ្រប់គ្រងក្នុងវិស័យមុខងារដែលបានបង្កើតឡើង។

3. ទទួលស្គាល់ថាជាទង្វើមិនត្រឹមត្រូវរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីយោងតាមបញ្ជីយោងតាមឧបសម្ព័ន្ធ។

នាយករដ្ឋមន្ត្រី
សហព័ន្ធរុស្ស៊ី
ឌី.មេដវេដេវ

ចំណាំ។ ed.: អត្ថបទនៃដំណោះស្រាយត្រូវបានបោះពុម្ពនៅក្នុង "ការប្រមូលច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី", 06/10/2013, N 23, art ។ ២៩២៣.

បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

I. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ

1. ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រទេសរុស្ស៊ី) គឺជាស្ថាប័នប្រតិបត្តិសហព័ន្ធដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអនុវត្តគោលនយោបាយរដ្ឋ និងបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ក្នុងវិស័យអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកទេស និង សកម្មភាពច្នៃប្រឌិត បច្ចេកវិទ្យាណាណូ ការអភិវឌ្ឍន៍ មជ្ឈមណ្ឌលសហព័ន្ធវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ មជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្ររដ្ឋ និងទីក្រុងវិទ្យាសាស្ត្រ កម្មសិទ្ធិបញ្ញា (លើកលែងតែបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់នៃបញ្ហាទាក់ទងនឹងការគ្រប់គ្រង ការត្រួតពិនិត្យ និងការផ្តល់សេវាសាធារណៈក្នុងវិស័យ ការការពារផ្លូវច្បាប់ការច្នៃប្រឌិត គំរូឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ ការរចនាឧស្សាហកម្ម កម្មវិធីសម្រាប់កុំព្យូទ័រអេឡិចត្រូនិក មូលដ្ឋានទិន្នន័យ និងតូប៉ូឡូជីនៃសៀគ្វីរួមបញ្ចូលគ្នា រួមទាំងឧបករណ៍ដែលជាផ្នែកមួយនៃបច្ចេកវិទ្យាតែមួយ ពាណិជ្ជសញ្ញា សេវាកម្មសម្គាល់ប្រភពដើមនៃទំនិញ) ក្នុងវិស័យអប់រំ អាណាព្យាបាល និង ការជឿទុកចិត្តលើប្រជាពលរដ្ឋអនីតិជន ការគាំទ្រសង្គម និងការការពារសង្គមរបស់សិស្ស អង្គការអប់រំក្នុងវិស័យគោលនយោបាយយុវជន ក៏ដូចជាមុខងារនៃការផ្តល់សេវាសាធារណៈ និងការគ្រប់គ្រងទ្រព្យសម្បត្តិរដ្ឋក្នុងវិស័យអប់រំ ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកទេស និងនវានុវត្តន៍ រួមទាំងសកម្មភាពនៃមជ្ឈមណ្ឌលសហព័ន្ធវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ផងដែរ។ មជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្ររបស់រដ្ឋ ការឈរ និងការដំឡើងវិទ្យាសាស្ត្រតែមួយគត់ មជ្ឈមណ្ឌលសហព័ន្ធសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ជាសមូហភាព សាលាវិទ្យាសាស្ត្រឈានមុខគេ បណ្តាញកុំព្យូទ័រស្រាវជ្រាវជាតិជំនាន់ថ្មី និងជំនួយព័ត៌មានសម្រាប់សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកទេស និងច្នៃប្រឌិត។

2. ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសម្របសម្រួល និងគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់សេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យការអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ និងទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធសម្រាប់កិច្ចការយុវជន ដែលស្ថិតនៅក្រោមយុត្តាធិការរបស់ខ្លួន។

3. ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្តនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីត្រូវបានដឹកនាំនៅក្នុងសកម្មភាពរបស់ខ្លួនដោយរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី, ច្បាប់រដ្ឋធម្មនុញ្ញសហព័ន្ធ, ច្បាប់សហព័ន្ធ, ទង្វើរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី, សន្ធិសញ្ញាអន្តរជាតិ។ នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ក៏ដូចជាបទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះ។

4. ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី អនុវត្តសកម្មភាពរបស់ខ្លួនដោយផ្ទាល់ និងតាមរយៈអង្គការក្រោមឱវាទរបស់ខ្លួន ដោយសហការជាមួយអាជ្ញាធរប្រតិបត្តិសហព័ន្ធផ្សេងទៀត អាជ្ញាធរប្រតិបត្តិនៃស្ថាប័នដែលមានធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី រដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន សមាគមសាធារណៈ និងអង្គការដទៃទៀត។ .

II. អំណាច

5. ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីអនុវត្តអំណាចដូចខាងក្រោមៈ

៥.១. ដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី សេចក្តីព្រាងច្បាប់សហព័ន្ធ បទដ្ឋាននៃសកម្មភាពផ្លូវច្បាប់របស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងឯកសារផ្សេងទៀតដែលទាមទារការសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី លើបញ្ហាទាក់ទងនឹងការបង្កើតឡើង។ វិសាលភាពនៃក្រសួង និងវិសាលភាពនៃយុត្តាធិការក្រោមឱវាទ សេវាសហព័ន្ធនិង ទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធដល់សកម្មភាពរបស់គណៈកម្មការបញ្ជាក់កម្រិតខ្ពស់ក្រោមក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ក៏ដូចជាសេចក្តីព្រាងផែនការការងារ និងសូចនាករព្យាករណ៍នៃសកម្មភាពរបស់ក្រសួង។

៥.២. ដោយឈរលើមូលដ្ឋាន និងអនុលោមតាមរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ច្បាប់ធម្មនុញ្ញសហព័ន្ធ ច្បាប់សហព័ន្ធ ទង្វើរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ដោយឯករាជ្យទទួលយកនូវសកម្មភាពច្បាប់និយតកម្មដូចខាងក្រោមៈ

៥.២.១. បញ្ជីនៃវិជ្ជាជីវៈ ឯកទេស និងតំបន់នៃការបណ្តុះបណ្តាលដែលបង្ហាញពីគុណវុឌ្ឍិដែលត្រូវបានប្រគល់ឱ្យវិជ្ជាជីវៈពាក់ព័ន្ធ ឯកទេស និងតំបន់នៃការបណ្តុះបណ្តាល នីតិវិធីសម្រាប់ការបង្កើតបញ្ជីទាំងនេះ។

៥.២.២. បញ្ជីនៃវិជ្ជាជីវៈរបស់កម្មករ មុខតំណែងរបស់និយោជិតដែលការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានអនុវត្ត ដែលបង្ហាញពីគុណវុឌ្ឍិដែលបានកំណត់សម្រាប់វិជ្ជាជីវៈដែលត្រូវគ្នារបស់កម្មករ មុខតំណែងរបស់និយោជិត។

៥.២.៣. នៅលើការឆ្លើយឆ្លងនៃវិជ្ជាជីវៈបុគ្គល ឯកទេស និងតំបន់នៃការបណ្តុះបណ្តាលដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងបញ្ជីថ្មីនៃវិជ្ជាជីវៈ ឯកទេស និងតំបន់នៃការបណ្តុះបណ្តាល វិជ្ជាជីវៈ ឯកទេស និងតំបន់នៃការបណ្តុះបណ្តាលដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងបញ្ជីវិជ្ជាជីវៈ ឯកទេស និងផ្នែកបណ្តុះបណ្តាលពីមុន។

៥.២.៤. បញ្ជីនៃវិជ្ជាជីវៈ ឯកទេស និងតំបន់នៃការបណ្តុះបណ្តាល ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំដែលមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើប្រាស់ទាំងស្រុង e-learning បច្ចេកវិទ្យាសិក្សាពីចម្ងាយ។

៥.២.៥. នីតិវិធីសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ដោយអង្គការដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំ ការសិក្សាតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក បច្ចេកវិទ្យាសិក្សាពីចម្ងាយក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំ។

៥.២.៦. នីតិវិធីសម្រាប់ការរៀបចំ និងអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំដែលពាក់ព័ន្ធនៃកម្រិតផ្សេងៗ និង (ឬ) ទិសដៅ ឬសម្រាប់ប្រភេទនៃការអប់រំដែលត្រូវគ្នា;

៥.២.៧. នីតិវិធីសម្រាប់បង្កើតកម្មវិធីអប់រំជាមូលដ្ឋានគំរូ ដំណើរការប្រឡង និងរក្សាការចុះឈ្មោះកម្មវិធីអប់រំជាមូលដ្ឋានគំរូ លក្ខណៈពិសេសនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ធ្វើការប្រឡង និងរួមទាំងការចុះឈ្មោះកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈមូលដ្ឋានគំរូដែលមានព័ត៌មានបង្កើតជាសម្ងាត់រដ្ឋ និងគំរូជាមូលដ្ឋានគំរូ។ កម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈក្នុងវិស័យសន្តិសុខព័ត៌មាន;

៥.២.៨. បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការអនុវត្តសិស្សដែលធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈសំខាន់ៗ និងប្រភេទរបស់វា;

៥.២.៩. នីតិវិធីសម្រាប់ការបង្កើតបញ្ជីសហព័ន្ធនៃសៀវភៅសិក្សាដែលបានណែនាំសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំដែលទទួលស្គាល់ដោយរដ្ឋនៃការអប់រំទូទៅបឋមសិក្សា ទូទៅមូលដ្ឋាន មធ្យមសិក្សា រួមទាំងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងនីតិវិធីសម្រាប់ការពិនិត្យសៀវភៅសិក្សា ទម្រង់នៃអ្នកជំនាញ។ មតិ ក៏ដូចជាហេតុផល និងនីតិវិធីសម្រាប់ការមិនរាប់បញ្ចូលសៀវភៅសិក្សាពីបញ្ជីសហព័ន្ធដែលបានបញ្ជាក់។

៥.២.១០. នីតិវិធីសម្រាប់ការជ្រើសរើសអង្គការដែលផលិតសៀវភៅសិក្សាដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើប្រាស់ក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំដែលទទួលស្គាល់ដោយរដ្ឋនៃការអប់រំទូទៅបឋម ទូទៅមូលដ្ឋាន ការអប់រំទូទៅអនុវិទ្យាល័យ និងបញ្ជីនៃអង្គការទាំងនោះ។

៥.២.១១. បទប្បញ្ញត្តិស្តង់ដារស្តីពីសមាគមអប់រំ និងវិធីសាស្រ្តក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ។

៥.២.១២. នីតិវិធីសម្រាប់ការបង្កើត និងដំណើរការនៃហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធនវានុវត្តន៍នៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំ (រួមទាំងនីតិវិធីសម្រាប់ការទទួលស្គាល់អង្គការជាវេទិកាច្នៃប្រឌិតសហព័ន្ធ) បញ្ជីនៃវេទិកាច្នៃប្រឌិតសហព័ន្ធ។

៥.២.១៣. បញ្ជីនៃសូចនាករ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងប្រេកង់សម្រាប់វាយតម្លៃប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវជាតិ។

៥.២.១៤. នីតិវិធីសម្រាប់ការបង្កើតដោយអង្គការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងអង្គការអប់រំនៃឧត្តមសិក្សានៃនាយកដ្ឋាន និងអង្គភាពរចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងទៀតដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលជាក់ស្តែងសម្រាប់សិស្សនៅលើមូលដ្ឋាននៃអង្គការផ្សេងទៀតដែលប្រតិបត្តិការនៅក្នុងទម្រង់នៃកម្មវិធីអប់រំដែលពាក់ព័ន្ធ។

៥.២.១៥. សូចនាករនៃការអនុវត្តរបស់អង្គការអប់រំ ដែលត្រូវពិនិត្យដោយខ្លួនឯង និងនីតិវិធីសម្រាប់ការប្រព្រឹត្តរបស់ខ្លួន;

៥.២.១៦. គំរូកាតសិស្ស និងសៀវភៅកត់ត្រា;

៥.២.១៧. នីតិវិធី និងមូលដ្ឋានសម្រាប់ការឈប់សម្រាកសិក្សាដល់សិស្ស;

៥.២.១៨. ករណី និងនីតិវិធីសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរសិស្សពីការអប់រំដែលបានបង់ទៅការអប់រំដោយឥតគិតថ្លៃ។

៥.២.១៩. នីតិវិធីសម្រាប់ការផ្ទេរសិស្សទៅអង្គការអប់រំមួយផ្សេងទៀតដែលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំនៃកម្រិតសមស្រប។

៥.២.២០. នីតិវិធី និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការផ្ទេរនិស្សិត ក្នុងករណីបញ្ចប់សកម្មភាពរបស់អង្គការដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំ ការលុបចោលអាជ្ញាប័ណ្ណពាក់ព័ន្ធ ការដកហូតការទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំដែលពាក់ព័ន្ធ ឬការផុតកំណត់នៃការទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋសម្រាប់ពាក់ព័ន្ធ។ កម្មវិធីអប់រំដល់អង្គការផ្សេងទៀតដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំនៃកម្រិត និងទិសដៅសមស្រប។

៥.២.២១. នីតិវិធី និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការផ្ទេរនិស្សិត ក្នុងករណីមានការព្យួរអាជ្ញាប័ណ្ណ ការព្យួរការទទួលស្គាល់ពីរដ្ឋពេញលេញ ឬទាក់ទងទៅនឹងកម្រិតនៃការអប់រំបុគ្គល ក្រុមពង្រីកនៃវិជ្ជាជីវៈ ឯកទេស និងផ្នែកបណ្តុះបណ្តាលដល់អង្គការផ្សេងទៀតដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំ។ នៅលើកម្មវិធីអប់រំមូលដ្ឋានដែលទទួលស្គាល់ដោយរដ្ឋនៃកម្រិតសមស្រប និងការផ្តោតអារម្មណ៍ ;

៥.២.២២. នីតិវិធីសម្រាប់ផ្តល់អាហារូបករណ៍សិក្សារបស់រដ្ឋ និង (ឬ) អាហារូបករណ៍សង្គមរបស់រដ្ឋដល់សិស្សដែលសិក្សាពេញម៉ោងដោយចំណាយថវិកាសហព័ន្ធ ក៏ដូចជាតម្រូវការសម្រាប់និស្សិតដែលកំពុងសិក្សាពេញម៉ោងដោយចំណាយថវិកាសហព័ន្ធ។ បានផ្តល់អាហារូបករណ៍សិក្សារបស់រដ្ឋ;

៥.២.២៣. នីតិវិធីសម្រាប់ការផ្តល់អាហារូបករណ៍រដ្ឋដល់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា អ្នកស្រុក ជំនួយការសិក្ខាកាមដែលកំពុងសិក្សាពេញម៉ោងដោយចំណាយលើការបែងចែកថវិកានៃថវិកាសហព័ន្ធ។

៥.២.២៤. នីតិវិធីសម្រាប់ការបង់ប្រាក់អាហារូបករណ៍ដល់និស្សិតនៃនាយកដ្ឋានត្រៀមនៃអង្គការអប់រំរដ្ឋសហព័ន្ធនៃឧត្តមសិក្សាដែលសិក្សាដោយចំណាយនៃការបែងចែកថវិកាពីថវិកាសហព័ន្ធ។

៥.២.២៥. នីតិវិធីសម្រាប់ការដាក់ពាក្យទៅសិស្ស និងដកចេញពីវិធានការវិន័យរបស់សិស្ស។

៥.២.២៦. នីតិវិធីសម្រាប់ផ្តល់ការឈប់សម្រាករយៈពេលវែងដល់បុគ្គលិកបង្រៀនរហូតដល់មួយឆ្នាំ។

៥.២.២៧. លក្ខណៈពិសេសនៃរបបម៉ោងធ្វើការ និងពេលសម្រាករបស់បុគ្គលិកគរុកោសល្យនៃអង្គការដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំ។

៥.២.២៨. នីតិវិធីសម្រាប់ការបញ្ជាក់បុគ្គលិកបង្រៀននៃអង្គការដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំ (ក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួងការងារនិងការការពារសង្គមនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី);

៥.២.២៩. ទម្រង់គំរូនៃកិច្ចព្រមព្រៀងស្តីពីការអប់រំ;

៥.២.៣០. នីតិវិធីសម្រាប់ការចូលរៀននៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំនៃកម្រិតនីមួយៗនៃការអប់រំ (រួមទាំងនីតិវិធីសម្រាប់ការចូលរៀនរបស់ពលរដ្ឋបរទេស និងជនគ្មានរដ្ឋ។ បរិមាណកំណត់ស្ថាប័នអប់រំនៃឧត្តមសិក្សា ដែលបេក្ខជនសម្រាប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ ឬកម្មវិធីឯកទេសមានសិទ្ធិដាក់ពាក្យក្នុងពេលដំណាលគ្នា និងចំនួនឯកទេស និងផ្នែកនៃការបណ្តុះបណ្តាលដែលគាត់មានសិទ្ធិចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង);

៥.២.៣១. លក្ខណៈពិសេសនៃការប្រឡងចូលសម្រាប់ជនពិការ;

៥.២.៣៣. បញ្ជីនៃការប្រឡងចូលសម្រាប់ការចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈសំខាន់ៗនៃកម្រិតនីមួយៗ។

៥.២.៣៤. បញ្ជីនៃការធ្វើតេស្តចូលបន្ថែមសម្រាប់ការចូលរៀនកម្មវិធីឧត្តមសិក្សា;

៥.២.៣៥. ទម្រង់នៃការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋ;

៥.២.៣៦. នីតិវិធីសម្រាប់អនុវត្តការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំដែលពាក់ព័ន្ធនៃកម្រិតផ្សេងៗ និងក្នុងទម្រង់ណាមួយ (រួមទាំងតម្រូវការសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំ មធ្យោបាយទំនាក់ទំនងក្នុងអំឡុងពេលការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋ តម្រូវការសម្រាប់បុគ្គលដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋ។ នីតិវិធីសម្រាប់ការដាក់ស្នើ និងពិចារណាលើបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ ការផ្លាស់ប្តូរ និង (ឬ) ការលុបចោលលទ្ធផលនៃការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋ);

៥.២.៣៧. ទម្រង់នៃការបញ្ជាក់ចុងក្រោយរបស់រដ្ឋសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សានៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំពិសេសនៃប្រភេទបិទជិត ក៏ដូចជានៅក្នុងស្ថាប័នអនុវត្តការដាក់ទណ្ឌកម្មក្នុងទម្រង់នៃការដកហូតសេរីភាព សម្រាប់សិស្សដែលទទួលបានការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា ដែលជាផ្នែកមួយនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃ កម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា រួមទាំងកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា រួមបញ្ចូលជាមួយកម្មវិធីអប់រំចម្បងនៃការអប់រំទូទៅទូទៅ និងមធ្យមសិក្សា សម្រាប់សិស្សពិការ ឬសម្រាប់សិស្សពិការ និងកុមារពិការក្នុងកម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សា។

៥.២.៣៨. នីតិវិធីសម្រាប់ការទទួលស្គាល់ប្រជាពលរដ្ឋជាអ្នកសង្កេតការណ៍សាធារណៈ;

៥.២.៣៩. គំរូឯកសារស្តីពីការអប់រំ ឯកសារស្តីពីការអប់រំ និងគុណវុឌ្ឍិ (លើកលែងតែគំរូនៃសញ្ញាប័ត្រនៃការបញ្ចប់ការស្នាក់នៅ ឬជំនួយការ-កម្មសិក្សា) និងឧបសម្ព័ន្ធទៅពួកគេ ការពិពណ៌នាអំពីឯកសារ និងកម្មវិធីទាំងនេះ នីតិវិធីសម្រាប់ការបំពេញ ការកត់ត្រា និងការចេញ។ ឯកសារទាំងនេះ និងស្ទួនរបស់ពួកគេ;

៥.២.៤០. វិញ្ញាបនបត្រគំរូនៃការអប់រំ និងនីតិវិធីសម្រាប់ចេញឱ្យជនពិការ (មានទម្រង់ផ្សេងៗនៃភាពវិកលចរិត) ដែលមិនមានការអប់រំទូទៅកម្រិតមូលដ្ឋាន និងមធ្យមសិក្សា និងអ្នកដែលសិក្សាតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅមូលដ្ឋានដែលប្រែប្រួល។

៥.២.៤១. ស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ;

៥.២.៤២. ស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់កម្មវិធីស្នាក់នៅ (ក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី);

៥.២.៤៣. ស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់កម្មវិធីជំនួយ-កម្មសិក្សា (ក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួងវប្បធម៌នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី);

៥.២.៤៤. ស្តង់ដារអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមធ្យមសិក្សា និងឧត្តមសិក្សាក្នុងវិស័យបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកអាកាសចរណ៍នៃអាកាសចរណ៍ស៊ីវិល សមាជិកនាវិកស្របតាមតម្រូវការអន្តរជាតិ ក៏ដូចជាក្នុងវិស័យបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកផ្លូវដែកដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងចរាចរណ៍ផ្លូវរថភ្លើង និងការបិទផ្លូវ។ ការងារ (យោងតាមកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួងដឹកជញ្ជូននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី);

៥.២.៤៥។ នីតិវិធីសម្រាប់ការបង្កើតក្រុមជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសម្រាប់ការចូលរួមក្នុងកីឡាអូឡាំពិកអន្តរជាតិនៅក្នុងមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅ។

៥.២.៤៦. នីតិវិធីសម្រាប់ការជ្រើសរើសស្ថាប័នអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធនៃឧត្តមសិក្សានៅក្នុងនាយកដ្ឋានរៀបចំដែលការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានអនុវត្តដោយការចំណាយនៃការបែងចែកថវិកានៃថវិកាសហព័ន្ធ និងបញ្ជីនៃអង្គការទាំងនេះ។

៥.២.៤៧. នីតិវិធីសម្រាប់ការប្រារព្ធពិធីអូឡាំពិកសម្រាប់សិស្សសាលា (រួមទាំងការបង្កើតបញ្ជី និងកម្រិតនៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកសម្រាប់សិស្សសាលា រួមទាំងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់កំណត់កម្រិតនៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកទាំងនេះ គំរូសញ្ញាប័ត្រអ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃអូឡាំពិកសម្រាប់សិស្សសាលា នីតិវិធីសម្រាប់ផ្តល់ សិទ្ធិពិសេសអ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃកម្មវិធី Olympiad សម្រាប់សិស្សសាលា នៅពេលចូលរៀននៅស្ថាប័នអប់រំនៃឧត្តមសិក្សាសម្រាប់កម្មវិធីថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ និងឯកទេសក្នុងឯកទេស និង (ឬ) ផ្នែកនៃការបណ្តុះបណ្តាលដែលត្រូវគ្នានឹងទម្រង់នៃ Olympiad សម្រាប់សិស្សសាលា);

៥.២.៤៨. នីតិវិធី និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការប្រារព្ធកម្មវិធីអូឡាំពិករុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់សិស្សសាលា រួមទាំងបញ្ជីមុខវិជ្ជាអប់រំទូទៅដែលវាត្រូវបានប្រារព្ធឡើង លទ្ធផលចុងក្រោយនៃការប្រព្រឹត្តរបស់ខ្លួន គំរូសញ្ញាប័ត្រអ្នកឈ្នះ និងអ្នកឈ្នះរង្វាន់នៃការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិករុស្ស៊ីទាំងអស់សម្រាប់ សិស្សសាលា;

៥.២.៤៩. នីតិវិធីសម្រាប់ការបង្កើតនៅក្នុងអង្គការអប់រំដែលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំនៃឧត្តមសិក្សា អង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងអង្គការផ្សេងទៀតដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ (ស្រាវជ្រាវ) មន្ទីរពិសោធន៍ដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ (ស្រាវជ្រាវ) និង (ឬ) សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកទេស។

៥.២.៥០។ នីតិវិធីសម្រាប់ការបង្កើតដោយអង្គការអប់រំដែលអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំនៃឧត្តមសិក្សានៅក្នុងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រនិងអង្គការផ្សេងទៀតដែលអនុវត្តសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ (ស្រាវជ្រាវ) នាយកដ្ឋានដែលអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ។

៥.២.៥១. នីតិវិធីសម្រាប់បង្កើតកម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈបន្ថែមដែលមានព័ត៌មានដែលបង្កើតជាសម្ងាត់រដ្ឋ និងកម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈបន្ថែមក្នុងវិស័យសន្តិសុខព័ត៌មាន (ក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយសេវាសន្តិសុខសហព័ន្ធនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងសេវាសហព័ន្ធសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យបច្ចេកទេស និងការនាំចេញ);

៥.២.៥២. នីតិវិធីសម្រាប់ការជ្រើសរើសពលរដ្ឋបរទេសសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងកូតាដែលបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក៏ដូចជាតម្រូវការសម្រាប់ពួកគេ;

៥.២.៥៣. នីតិវិធី និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការជ្រើសរើសអង្គការអប់រំរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ នៅនាយកដ្ឋានត្រៀម និងមហាវិទ្យាល័យត្រៀម ដែលពលរដ្ឋបរទេសដែលចូលក្នុងកូតាដែលបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី មានសិទ្ធិសិក្សាក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅបន្ថែម ដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ ពលរដ្ឋបរទេសដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈជាភាសារុស្សីសម្រាប់គណនីនៃការកំណត់ថវិកានៃថវិកាសហព័ន្ធនិងបញ្ជីនៃអង្គការអប់រំទាំងនេះ;

៥.២.៥៤. នីតិវិធីសម្រាប់ការស៊ើបអង្កេតនិងកត់ត្រាគ្រោះថ្នាក់ជាមួយសិស្សក្នុងអំឡុងពេលស្នាក់នៅក្នុងអង្គការដែលអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ (ដូចដែលបានព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី);

៥.២.៥៥។ តម្រូវការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីអប់រំទូទៅបន្ថែមដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ពលរដ្ឋបរទេសដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់កម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈជាភាសារុស្សី។

៥.២.៥៦. លក្ខណៈពិសេសនៃការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំសម្រាប់សិស្សពិការ (រួមគ្នាជាមួយក្រសួងការងារនិងការការពារសង្គមនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី);

៥.២.៥៧. នីតិវិធីសម្រាប់ការរៀបចំនិងអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំនៅក្នុងអង្គការអប់រំដែលមានឈ្មោះពិសេស "សាលានាយទាហាន", "ទាហានទ័ពជើងទឹក" និង "Cossack cadet Corps";

៥.២.៥៨. ទម្រង់នៃអាជ្ញាប័ណ្ណដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ ទម្រង់នៃឧបសម្ព័ន្ធនៃអាជ្ញាប័ណ្ណ និង តម្រូវការបច្ចេកទេសទៅឯកសារដែលបានបញ្ជាក់;

៥.២.៥៩. ទម្រង់ពាក្យសុំសម្រាប់ការទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋ និងឯកសារភ្ជាប់ជាមួយវា ក៏ដូចជាតម្រូវការសម្រាប់ការបញ្ចប់ និងការប្រតិបត្តិរបស់ពួកគេ;

៥.២.៦០. តម្រូវការគុណវុឌ្ឍិសម្រាប់អ្នកជំនាញ តម្រូវការសម្រាប់អង្គការអ្នកជំនាញ នីតិវិធីសម្រាប់ការទាក់ទាញ ជ្រើសរើសអ្នកជំនាញ និង អង្គការអ្នកជំនាញសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យការទទួលស្គាល់, នីតិវិធីសម្រាប់ការទទួលស្គាល់របស់ពួកគេ (រួមទាំងនីតិវិធីសម្រាប់ការរក្សាការចុះឈ្មោះរបស់អ្នកជំនាញនិងអង្គការអ្នកជំនាញ);

៥.២.៦១. ទម្រង់នៃវិញ្ញាបនបត្រនៃការទទួលស្គាល់រដ្ឋនៃសកម្មភាពអប់រំ និងឧបសម្ព័ន្ធទៅវា ក៏ដូចជាតម្រូវការបច្ចេកទេសសម្រាប់ឯកសារទាំងនេះ។

៥.២.៦២. បញ្ជីឯកសារដែលភ្ជាប់មកជាមួយពាក្យសុំទទួលស្គាល់ការអប់រំបរទេស និង (ឬ) គុណវុឌ្ឍិបរទេស នីតិវិធី និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រទុតិយភូមិ និង (ឬ) គុណវុឌ្ឍិបរទេស ក៏ដូចជាទម្រង់នៃវិញ្ញាបនបត្រទទួលស្គាល់។ នៃការអប់រំបរទេស និង (ឬ) គុណវុឌ្ឍិ និងតម្រូវការបច្ចេកទេសរបស់បរទេសសម្រាប់វា ;

៥.២.៦៣. នីតិវិធីសម្រាប់អនុវត្តសកម្មភាពរបស់ក្លឹបកីឡាសាលារៀន និងក្លឹបកីឡាសិស្ស (រួមទាំងក្នុងទម្រង់នៃសមាគមសាធារណៈ) ដែលមិនមែនជានីតិបុគ្គល។

៥.២.៦៤. ស្តីពីនីតិវិធីសម្រាប់ការបំពេញមុខតំណែងរបស់កម្មករផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យ។

៥.២.៦៥. ស្តីពីនីតិវិធីសម្រាប់ការបញ្ជាក់របស់និយោជិតដែលកាន់មុខតំណែងរបស់កម្មករផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យ។

៥.២.៦៦. នីតិវិធី និងលក្ខខណ្ឌក្នុងការបញ្ជាក់បេក្ខជនសម្រាប់តំណែងជាប្រធាន និងជាប្រធានអង្គការអប់រំក្រោមឱវាទក្រសួង។

៥.២.៦៧. បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីគណៈកម្មាការផ្លូវចិត្ត វេជ្ជសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យ និងនីតិវិធីសម្រាប់ការពិនិត្យផ្លូវចិត្ត វេជ្ជសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យដ៏ទូលំទូលាយរបស់កុមារ (ក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី);

៥.២.៦៨. នីតិវិធីសម្រាប់ការថែរក្សាធនាគារទិន្នន័យរដ្ឋលើកុមារដែលចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីមាតាបិតា និងការអនុវត្តការគ្រប់គ្រងលើការបង្កើត និងការប្រើប្រាស់របស់វា។

៥.២.៦៩. អំពី ក្របខ័ណ្ឌ​ផ្លូវច្បាប់ការវាយតម្លៃគុណវុឌ្ឍិរបស់អ្នកឯកទេសនៃអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រនិងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃនេះ;

៥.២.៧០. នៅលើមូលដ្ឋានច្បាប់សម្រាប់ការវាយតម្លៃគុណវុឌ្ឍិ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការវាយតម្លៃនេះ;

៥.២.៧១. រយៈពេលនៃម៉ោងធ្វើការ (បទដ្ឋាននៃម៉ោងការងារគរុកោសល្យសម្រាប់អត្រាប្រាក់ឈ្នួល);

៥.២.៧២. នីតិវិធីសម្រាប់ការទទួលស្គាល់ឯកសារនៃរដ្ឋបរទេសនៅលើសញ្ញាបត្រសិក្សានិងចំណងជើងសិក្សានៅលើទឹកដីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងការចេញវិញ្ញាបនបត្រពាក់ព័ន្ធ;

៥.២.៧៣. ទម្រង់នៃវិញ្ញាបនបត្រនៃការទទួលស្គាល់ឯកសារនៃរដ្ឋបរទេសនៅលើសញ្ញាបត្រសិក្សានិងចំណងជើងសិក្សានៅលើទឹកដីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីតម្រូវការបច្ចេកទេសសម្រាប់ពួកគេ;

៥.២.៧៤. សកម្មភាពច្បាប់បទដ្ឋានលើបញ្ហានៃវិស័យដែលបានបង្កើតឡើងនៃសកម្មភាពរបស់ក្រសួង និងអ្នកក្រោមបង្គាប់ទៅក្រសួងសេវាសហព័ន្ធ និងទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធ លើកលែងតែបញ្ហាដែលមានបទប្បញ្ញត្តិផ្លូវច្បាប់ស្របតាមរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ច្បាប់រដ្ឋធម្មនុញ្ញសហព័ន្ធ។ ច្បាប់សហព័ន្ធ សកម្មភាពរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ត្រូវបានអនុវត្តទាំងស្រុងដោយច្បាប់រដ្ឋធម្មនុញ្ញសហព័ន្ធ ច្បាប់សហព័ន្ធ និយតកម្មច្បាប់របស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

៥.៣. ដោយអនុលោមតាមនីតិវិធីដែលបង្កើតឡើងដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដាក់បញ្ជានិងបញ្ចប់ កិច្ចសន្យារបស់រដ្ឋាភិបាលក៏ដូចជាផ្សេងទៀត។ កិច្ចសន្យាច្បាប់ស៊ីវិលសម្រាប់ការផ្គត់ផ្គង់ទំនិញ ការអនុវត្តការងារ ការផ្តល់សេវាដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់ក្រសួង ក៏ដូចជាសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ ការអភិវឌ្ឍន៍ និង ការងារបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់អ្នកដទៃ តម្រូវការរបស់រដ្ឋនៅក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង;

៥.៤. សង្ខេបការអនុវត្តនៃការអនុវត្តច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីវិភាគការអនុវត្តគោលនយោបាយរដ្ឋនិងរៀបចំសំណើសម្រាប់ការកែលម្អច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង;

៥.៥. អនុវត្ត៖

៥.៥.១. ក្នុងលក្ខណៈ និងក្នុងដែនកំណត់ដែលកំណត់ដោយច្បាប់សហព័ន្ធ សកម្មភាពរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី អំណាចរបស់ម្ចាស់ទាក់ទងនឹងទ្រព្យសម្បត្តិសហព័ន្ធដែលចាំបាច់ដើម្បីធានាការអនុវត្តមុខងាររបស់ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធ។ នៅក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើងដោយកថាខណ្ឌទី 1 នៃបទប្បញ្ញត្តិនេះ រួមទាំងទ្រព្យសម្បត្តិដែលត្រូវបានផ្ទេរដោយអង្គការរដ្ឋសហព័ន្ធ សហគ្រាសរដ្ឋសហព័ន្ធ និងសហគ្រាសរដ្ឋដែលស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ក្រសួង។

៥.៥.២. អំណាច និងមុខងាររបស់ស្ថាបនិកទាក់ទងនឹងអង្គការក្រោមបង្គាប់។

៥.៥.៣. មុខងាររបស់អ្នកគ្រប់គ្រងសំខាន់ និងអ្នកទទួលមូលនិធិថវិកាសហព័ន្ធដែលផ្តល់សម្រាប់ការថែទាំក្រសួង និងការអនុវត្តមុខងារដែលបានប្រគល់ឱ្យវា;

៥.៥.៤. មុខងាររបស់អតិថិជនរដ្ឋនៃកម្មវិធី និងគម្រោងគោលដៅសហព័ន្ធនៅក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង។

៥.៥.៥. ការបង្កើតមូលដ្ឋានឧបករណ៍ បច្ចេកវិទ្យា និងព័ត៌មានសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃឧស្សាហកម្មណាណូ។

៥.៥.៦. ការត្រួតពិនិត្យសក្តានុពលវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកទេស និងផលិតកម្មក្នុងវិស័យណាណូបច្ចេកវិជ្ជា។

៥.៥.៧. ការកំណត់កូតា ការទទួលភ្ញៀវគោលដៅដើម្បីទទួលបានការអប់រំខ្ពស់ក្នុងបរិមាណនៃតួលេខគោលដៅដែលបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ឆ្នាំបន្ទាប់សម្រាប់ការទទួលយកប្រជាពលរដ្ឋទៅសិក្សាដោយចំណាយនៃការបែងចែកថវិកានៃថវិកាសហព័ន្ធសម្រាប់កម្រិតឧត្តមសិក្សានីមួយៗ ឯកទេសនីមួយៗ និងផ្នែកនីមួយៗនៃការបណ្តុះបណ្តាល។ ទាក់ទងនឹងអង្គការ មុខងារ និងអំណាចរបស់ស្ថាបនិក ដែលត្រូវបានអនុវត្តដោយក្រសួង។

៥.៥.៨. ការបង្កើតអង្គការដែលត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិដើម្បីរក្សាការចុះឈ្មោះនៃកម្មវិធីអប់រំជាមូលដ្ឋានគំរូ;

៥.៥.៩. ការគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកទេស និងការរៀបចំសម្រាប់សកម្មភាពរបស់គណៈកម្មការបញ្ជាក់កម្រិតខ្ពស់ក្រោមក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

៥.៥.១០. ការចេញដោយអនុលោមតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើងតាមសំណើរបស់អង្គការអប់រំនៃឧត្តមសិក្សា អង្គការអប់រំនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែម និងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រនៃការអនុញ្ញាតឱ្យបង្កើតនៅលើមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេក្រុមប្រឹក្សាសម្រាប់ការពារវិញ្ញាបនបត្រសម្រាប់កម្រិតបេក្ខជននៃវិទ្យាសាស្ត្រ។ កម្រិតបណ្ឌិតនៃវិទ្យាសាស្ត្រ ការប្តេជ្ញាចិត្ត និងការផ្លាស់ប្តូរសមាសភាពនៃក្រុមប្រឹក្សាទាំងនេះ ការកំណត់បញ្ជីមុខជំនាញដែលក្រុមប្រឹក្សាទាំងនេះត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការទទួលយកនិក្ខេបបទសម្រាប់ការពារជាតិ។

៥.៥.១១. ការទទួលស្គាល់ឯកសាររបស់រដ្ឋបរទេសនៅលើសញ្ញាបត្រសិក្សានិងចំណងជើងសិក្សានៅលើទឹកដីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីការចេញវិញ្ញាបនបត្រនៃការទទួលស្គាល់ឯកសាររបស់រដ្ឋបរទេសនៅលើសញ្ញាបត្រសិក្សានិងចំណងជើងសិក្សានៅលើទឹកដីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

៥.៥.១២. ការសម្របសម្រួលដោយអនុលោមតាមអំណាចនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រជាមូលដ្ឋានដែលបានធ្វើឡើងដោយចំណាយថវិកាសហព័ន្ធ។

៥.៥.១៣. ការសម្របសម្រួលនៃសកម្មភាពក្នុងវិស័យអប់រំនៃស្ថាប័នរដ្ឋសហព័ន្ធ អាជ្ញាធរប្រតិបត្តិនៃស្ថាប័នដែលមានធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតនៃប្រព័ន្ធអប់រំ។

៥.៥.១៤. រៀបចំការត្រួតពិនិត្យប្រព័ន្ធអប់រំ;

៥.៥.១៥. ធានាការអនុវត្តការត្រួតពិនិត្យនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំនៅកម្រិតសហព័ន្ធ។

៥.៥.១៦. រៀបចំការប្រឡងគរុកោសល្យនៃសេចក្តីព្រាងច្បាប់បទដ្ឋាន និងសកម្មភាពច្បាប់បទដ្ឋានទាក់ទងនឹងបញ្ហាអប់រំ និងការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា។

៥.៦. រៀបចំការទទួលប្រជាពលរដ្ឋ ធានាឱ្យបានទាន់ពេលវេលា និងពេញលេញនូវការពិចារណាលើការអំពាវនាវដោយផ្ទាល់មាត់ និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរពីប្រជាពលរដ្ឋ ធ្វើការសម្រេចចិត្តលើពួកគេ និងផ្ញើចម្លើយទៅកាន់ ច្បាប់ពាក្យសហព័ន្ធរុស្ស៊ី;

៥.៧. ធានានៅក្នុងសមត្ថកិច្ចរបស់ខ្លួន ការការពារព័ត៌មានដែលបង្កើតជាសម្ងាត់របស់រដ្ឋ។

៥.៨. ធានានូវការបណ្ដុះបណ្ដាលការចល័តរបស់ក្រសួង ក៏ដូចជាការគ្រប់គ្រង និងការសម្របសម្រួលនៃសកម្មភាពនៃសេវាសហព័ន្ធដែលស្ថិតនៅក្រោមយុត្តាធិការរបស់ខ្លួន និងទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលការចល័តរបស់ពួកគេ។

៥.៩. អនុវត្តការរៀបចំ និងការប្រព្រឹត្តិទៅនៃវិស័យការពារជាតិស៊ីវិលនៅក្នុងក្រសួង។

៥.១០. រៀបចំការអប់រំវិជ្ជាជីវៈបន្ថែមសម្រាប់មន្ត្រីរាជការរដ្ឋសហព័ន្ធនៃក្រសួង។

៥.១១. អន្តរកម្មស្របតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើងជាមួយអាជ្ញាធរសាធារណៈនៃរដ្ឋបរទេស និងអង្គការអន្តរជាតិក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង។

៥.១២. អនុវត្តដោយអនុលោមតាមច្បាប់របស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី ការងារលើការទិញ ការផ្ទុក គណនេយ្យ និងការប្រើប្រាស់ឯកសារបណ្ណសារដែលបានបង្កើតឡើងក្នុងដំណើរការនៃសកម្មភាពរបស់ក្រសួង។

៥.១៣. សំរបសំរួលការតែងតាំងទៅមុខតំណែងប្រធានអាជ្ញាធរប្រតិបត្តិនៃអង្គភាពធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីអនុវត្តអំណាចនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងវិស័យអប់រំផ្ទេរសម្រាប់ការអនុវត្តទៅអាជ្ញាធររដ្ឋនៃអង្គភាពធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

៥.១៤. សំរបសំរួលការបង្កើត និងការរំលាយសាខានៃស្ថាប័នអប់រំរដ្ឋសហព័ន្ធនៃការអប់រំឧត្តមសិក្សា ដែលក្រសួងមិនអនុវត្តមុខងារ និងអំណាចរបស់ស្ថាបនិក។

៥.១៥. បង្កើត និងអនុវត្តវិធានការគាំទ្រអាជីវកម្មខ្នាតតូច និងមធ្យម សំដៅដល់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់ខ្លួន រួមទាំងការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអនុវត្តកម្មវិធីគោលដៅរបស់នាយកដ្ឋានពាក់ព័ន្ធក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង។

៥.១៦. អនុវត្តការអភិវឌ្ឍសម្ភារៈវិធីសាស្រ្តលើសកម្មភាពនៃអាណាព្យាបាលនិងអាណាព្យាបាលទាក់ទងនឹងប្រជាពលរដ្ឋអនីតិជន;

៥.១៧. ដាក់ស្នើទៅរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលើសំណើរបស់ស្ថាប័នប្រតិបត្តិសហព័ន្ធអនុវត្តមុខងារនៃការគ្រប់គ្រងនិងការត្រួតពិនិត្យក្នុងវិស័យអប់រំសំណើសម្រាប់ការដកអំណាចនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងវិស័យអប់រំផ្ទេរសម្រាប់ការធ្វើលំហាត់ប្រាណ។ ដោយអាជ្ញាធររដ្ឋនៃស្ថាប័នដែលមានធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីពីអាជ្ញាធររដ្ឋនៃអង្គភាពដែលមានធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី;

៥.១៨. បង្កើតការព្យាករណ៍សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិក តម្រូវការសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកដោយផ្អែកលើការព្យាករណ៍នៃតម្រូវការទីផ្សារការងារ។

៥.១៩. បញ្ហាអនុញ្ញាតឱ្យបេក្ខជនបរទេស និងរុស្ស៊ីធ្វើការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រសមុទ្រនៅក្នុងដែនទឹកសមុទ្រផ្ទៃក្នុង និងសមុទ្រដែនដីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី នៅក្នុងតំបន់សេដ្ឋកិច្ចផ្តាច់មុខ និងនៅលើខ្ពង់រាបទ្វីបរបស់ខ្លួន ដោយយល់ព្រមជាមួយអាជ្ញាធរប្រតិបត្តិសហព័ន្ធ ដែលកំណត់រៀងគ្នាដោយប្រធានាធិបតី។ នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី;

៥.២០. ផ្តល់ការគាំទ្រដល់អង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញតម្រង់ទិសសង្គម ដែលអនុវត្តសកម្មភាពក្នុងវិស័យអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយអនុលោមតាមឯកសារធាតុផ្សំ ទម្រង់ និងរក្សាការចុះបញ្ជីសហព័ន្ធនៃអង្គការមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញដែលតម្រង់ទិសសង្គម - អ្នកទទួលការគាំទ្របែបនេះ។

៥.២១. ផ្តល់ការគាំទ្រផ្នែកអង្គការ និងវិធីសាស្រ្ត និងការសម្របសម្រួលនៃសកម្មភាពសម្រាប់ការទប់ស្កាត់ការធ្វេសប្រហែស និងការប្រព្រឹត្តខុសអនីតិជន ដែលធ្វើឡើងដោយស្ថាប័នសង្គម ក្លឹប និងស្ថាប័នផ្សេងទៀតដែលស្ថិតនៅក្រោមយុត្តាធិការរបស់ក្រសួង។

៥.២២. បង្កើត ដោយមានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយអង្គការសាធារណៈ និងចលនាតំណាងឱ្យផលប្រយោជន៍របស់យុវជន លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការធានារបៀបរស់នៅប្រកបដោយសុខភាពល្អ ការអប់រំសីលធម៌ និងស្នេហាជាតិរបស់យុវជន និងការសម្រេចបាននូវឱកាសវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់យុវជន។

៥.២៣. ផ្តល់ជំនួយដល់សមាគមសាធារណៈរបស់កុមារ និងយុវជន ស្ថាប័នសង្គម មូលនិធិ និងស្ថាប័ន និងអង្គការដទៃទៀត ដែលសកម្មភាពរបស់ពួកគេពាក់ព័ន្ធនឹងការអនុវត្តវិធានការដើម្បីការពារការធ្វេសប្រហែស និងការប្រព្រឹត្តខុសរបស់អនីតិជន។

៥.២៤. អនុវត្តដោយអនុលោមតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើងក្នុងនាមសហព័ន្ធរុស្ស៊ីការបោះចោលសិទ្ធិលើវត្ថុកម្មសិទ្ធិបញ្ញានិងលទ្ធផលវិទ្យាសាស្ត្រនិងបច្ចេកទេសផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការចំណាយថវិកាសហព័ន្ធតាមលំដាប់នៃក្រសួង។

៥.២៥. អនុវត្តការវិភាគសេដ្ឋកិច្ចនៃសកម្មភាពរបស់រដ្ឋក្រោមបង្គាប់ សហគ្រាសឯកតានិងអនុម័តសូចនាករសេដ្ឋកិច្ចនៃសកម្មភាពរបស់ពួកគេ ធ្វើអធិការកិច្ចនៃសកម្មភាពហិរញ្ញវត្ថុ និងសេដ្ឋកិច្ច និងការប្រើប្រាស់បរិវេណអចលនទ្រព្យនៅក្នុងអង្គការក្រោមបង្គាប់។

៥.២៦. រៀបចំសមាជ, សន្និសីទ, អូឡាំពិក, សិក្ខាសាលា, ការតាំងពិព័រណ៍និងព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងទៀតនៅក្នុងវាលដែលបានបង្កើតឡើងនៃសកម្មភាព;

៥.២៧. អនុវត្តមុខងារផ្សេងទៀតនៅក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង រួមទាំងការគ្រប់គ្រងទ្រព្យសម្បត្តិរដ្ឋ និងការផ្តល់សេវាសាធារណៈ ប្រសិនបើមុខងារបែបនេះត្រូវបានផ្តល់ជូនដោយច្បាប់សហព័ន្ធ និយតកម្មច្បាប់របស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ឬរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ .

6. ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដើម្បីអនុវត្តអំណាចនៅក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើងមានសិទ្ធិ:

៦.១. ស្នើសុំ និងទទួល ដោយអនុលោមតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើង ព័ត៌មានចាំបាច់សម្រាប់ធ្វើការសម្រេចចិត្តលើបញ្ហានៅក្នុងសមត្ថកិច្ចរបស់ក្រសួង។

៦.២. ចូលរួមជាមួយអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងផ្សេងទៀត អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកឯកទេសស្របតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការសិក្សាអំពីបញ្ហាទាក់ទងនឹងវិស័យសកម្មភាពរបស់ក្រសួង។

៦.៣. បង្កើតការសម្របសម្រួល ទីប្រឹក្សា និងស្ថាប័នជំនាញ (ក្រុមប្រឹក្សា គណៈកម្មការ ក្រុម មហាវិទ្យាល័យ) រួមទាំងស្ថាប័នអន្តរនាយកដ្ឋាន នៅក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង។

៦.៤. បង្កើតក្នុងលក្ខណៈដែលបានកំណត់ ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសម្រាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយច្បាប់បទដ្ឋានក្នុងវិស័យសកម្មភាព សេចក្តីប្រកាសផ្លូវការ ការដាក់សម្ភារៈផ្សេងទៀតលើបញ្ហានៅក្នុងសមត្ថកិច្ចរបស់ក្រសួង និងអ្នកក្រោមបង្គាប់ទៅសេវាសហព័ន្ធ និងទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធ។

៦.៥. ផ្តល់ការពន្យល់ដល់នីតិបុគ្គល និងបុគ្គលអំពីបញ្ហាទាក់ទងនឹងវិស័យសកម្មភាពរបស់ក្រសួង។

៦.៦. អនុម័តច្បាប់និយតកម្មលើការអនុវត្តដោយអាជ្ញាធររដ្ឋនៃអង្គភាពធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៃអំណាចដែលបានផ្ទេរនៅក្នុងវិស័យអប់រំរួមទាំង បទប្បញ្ញត្តិរដ្ឋបាលការផ្តល់សេវាសាធារណៈ និងការអនុវត្ត មុខងាររបស់រដ្ឋនៅក្នុងវិស័យនៃអំណាចដែលបានផ្ទេរនៅក្នុងវិស័យអប់រំហើយក៏មានសិទ្ធិកំណត់សូចនាករព្យាករណ៍សម្រាប់ការអនុវត្តដោយប្រធានបទនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៃអំណាចដែលបានផ្ទេរនៅក្នុងវិស័យអប់រំ។

៦.៧. បង្កើតដោយយល់ព្រមជាមួយក្រុមប្រឹក្សា Heraldic ក្រោមប្រធាននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី សញ្ញាសម្គាល់ - និមិត្តសញ្ញា ទង់ជាតិ និងទង់នៃសេវាសហព័ន្ធ និងទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធដែលស្ថិតនៅក្រោមយុត្តាធិការនៃក្រសួង។

៦.៨. បង្កើតអាហារូបករណ៍បន្ទាប់បន្សំ កំណត់ចំនួន និងលក្ខខណ្ឌនៃការទូទាត់របស់ពួកគេ។

7. ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង មិនមានសិទ្ធិអនុវត្តមុខងារនៃការគ្រប់គ្រង និងការត្រួតពិនិត្យឡើយ លើកលែងតែករណីដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់សហព័ន្ធ ក្រឹត្យរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ឬដំណោះស្រាយនៃ រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

ការរឹតបន្តឹងលើអំណាចរបស់ក្រសួងដែលបង្កើតឡើងដោយកថាខណ្ឌទី១ នៃប្រការនេះ មិនអនុវត្តចំពោះអំណាចរបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាបុគ្គលិក និងបញ្ហានៃការរៀបចំសកម្មភាពរបស់ក្រសួង និងការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធរបស់ខ្លួនឡើយ។

នៅពេលអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិផ្លូវច្បាប់ក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង ក្រសួងមិនមានសិទ្ធិបង្កើតមុខងារ និងអំណាចរបស់អាជ្ញាធររដ្ឋសហព័ន្ធ អាជ្ញាធររដ្ឋនៃស្ថាប័នដែលមានធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលស្វ័យភាពក្នុងតំបន់ដែលមិនត្រូវបានផ្តល់ដោយសហព័ន្ធ។ ច្បាប់រដ្ឋធម្មនុញ្ញ ច្បាប់សហព័ន្ធ ទង្វើរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ការរឹតបន្តឹងលើការអនុវត្តសិទ្ធិ និងសេរីភាពរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ សិទ្ធិរបស់អង្គការពាណិជ្ជកម្ម និងអង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញ លើកលែងតែក្នុងករណីដែល លទ្ធភាពនៃការដាក់កម្រិតបែបនេះដោយសកម្មភាពនៃស្ថាប័នប្រតិបត្តិសហព័ន្ធដែលមានការអនុញ្ញាតត្រូវបានផ្តល់ដោយផ្ទាល់សម្រាប់រដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ច្បាប់ធម្មនុញ្ញសហព័ន្ធ ច្បាប់សហព័ន្ធ និងបានចេញនៅលើមូលដ្ឋាននៃ និងក្នុងការអនុលោមតាមរដ្ឋធម្មនុញ្ញនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី រដ្ឋធម្មនុញ្ញសហព័ន្ធ។ ច្បាប់ ច្បាប់សហព័ន្ធ សកម្មភាពរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងរដ្ឋាភិបាលរបស់ រ៉ូ សហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

III. ការរៀបចំសកម្មភាព

8. ក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដឹកនាំដោយរដ្ឋមន្ត្រីដែលត្រូវបានតែងតាំងនិងបណ្តេញចេញដោយប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីតាមសំណើរបស់ប្រធានរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

រដ្ឋមន្ត្រីទទួលខុសត្រូវផ្ទាល់ចំពោះការបំពេញអំណាចដែលបានប្រគល់ឱ្យក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងការអនុវត្តគោលនយោបាយរដ្ឋនៅក្នុងវិស័យសកម្មភាពដែលបានបង្កើតឡើង។

រដ្ឋមន្ត្រីមានតំណាងរាស្ត្រដែលត្រូវបានតែងតាំង និងបណ្តេញចេញដោយរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។
ចំនួនអនុរដ្ឋមន្ត្រីត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

9. ផ្នែករងនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីគឺជានាយកដ្ឋាននៅក្នុងផ្នែកសំខាន់នៃសកម្មភាពរបស់ក្រសួង។ នាយកដ្ឋានត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្នែក។

១០.រដ្ឋមន្ត្រី៖

១០.១. បែងចែកភារកិច្ចក្នុងចំណោមអ្នកតំណាងរបស់គាត់;

១០.២. អនុម័តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីផ្នែករងរចនាសម្ព័ន្ធនៃក្រសួង;

១០.៣. តែងតាំង និងបណ្តេញនិយោជិតរបស់ក្រសួងស្របតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើង។

១០.៤. សម្រេចចិត្តដោយអនុលោមតាមច្បាប់របស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្តីពីសេវាសាធារណៈបញ្ហាទាក់ទងនឹងការអនុម័តសេវាសាធារណៈសហព័ន្ធនៅក្នុងក្រសួង។

១០.៥. អនុម័តលើរចនាសម្ព័ន្ធ និងបុគ្គលិកនៃការិយាល័យកណ្តាលនៃក្រសួងក្នុងដែនកំណត់នៃមូលនិធិបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងចំនួនបុគ្គលិកដែលបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ការប៉ាន់ប្រមាណតម្លៃសម្រាប់ការថែទាំរបស់ខ្លួនក្នុងដែនកំណត់ដែលបានអនុម័តសម្រាប់រយៈពេលដែលត្រូវគ្នានៃការសមស្របដែលបានផ្តល់។ សម្រាប់នៅក្នុងថវិកាសហព័ន្ធ;

១០.៦. អនុម័តផែនការការងារប្រចាំឆ្នាំ និងសូចនាករការអនុវត្តនៃសេវាសហព័ន្ធ និងភ្នាក់ងារសហព័ន្ធក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ក្រសួង ព្រមទាំងរបាយការណ៍ស្តីពីសកម្មភាពរបស់ពួកគេ;

១០.៧. ដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី តាមសំណើរបស់ប្រធានសេវាសហព័ន្ធ និងទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធក្រោមការដឹកនាំរបស់ក្រសួងសេវាកម្មសហព័ន្ធ និងទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធ សេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសេវាសហព័ន្ធ និងទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធ ក៏ដូចជា សំណើលើចំនួនអតិបរមានៃនិយោជិតនៃសេវាសហព័ន្ធ និងទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធ និងមូលនិធិបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់បុគ្គលិករបស់ពួកគេ;

១០.៨. ដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ដោយអនុលោមតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើង សំណើស្តីពីការបង្កើត ការរៀបចំឡើងវិញ និងការរំលាយអង្គការរដ្ឋសហព័ន្ធ ដែលស្ថិតនៅក្រោមយុត្តាធិការរបស់ក្រសួង និងក្រោមការដឹកនាំរបស់ក្រសួងសេវាកម្មសហព័ន្ធ និងទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធ។

១០.៩. ដាក់ស្នើទៅរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនូវសេចក្តីព្រាងច្បាប់បទដ្ឋាន ឯកសារផ្សេងទៀតដែលមានបញ្ជាក់ក្នុងកថាខណ្ឌ 5.1 នៃបទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះ។

១០.១០. ផ្តល់ឱ្យប្រធាននៃអ្នកក្រោមបង្គាប់ទៅក្រសួងសេវាសហព័ន្ធនិងសេចក្តីណែនាំអំពីការចងរបស់ទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធ។

១០.១១. ផ្អាក ប្រសិនបើចាំបាច់ ការសម្រេចចិត្តរបស់សេវាសហព័ន្ធ និងភ្នាក់ងារសហព័ន្ធក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ក្រសួង (ប្រធានរបស់ពួកគេ) ឬលុបចោលការសម្រេចចិត្តទាំងនេះ លុះត្រាតែមាននីតិវិធីផ្សេងគ្នាសម្រាប់ការលុបចោលរបស់ពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់សហព័ន្ធ។

១០.១២. តែងតាំង និងបណ្តេញចេញពីតំណែង តាមសំណើរបស់ប្រធានអ្នកក្រោមបង្គាប់ទៅក្រសួងសេវាសហព័ន្ធ និងទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធ អនុប្រធាននៃសេវាសហព័ន្ធ និងទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធ។

១០.១៣. ដាក់ស្នើដោយអនុលោមតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើង និយោជិតនៃក្រសួង និងអ្នកក្រោមបង្គាប់ទៅក្រសួងសេវាសហព័ន្ធ និងទីភ្នាក់ងារសហព័ន្ធ បុគ្គលផ្សេងទៀតដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្នុងវិស័យដែលបានបង្កើតឡើង សម្រាប់ពានរង្វាន់កិត្តិយស និងរង្វាន់រដ្ឋរបស់រុស្ស៊ី។ សហព័ន្ធ វិញ្ញាបនបត្រកិត្តិយសរបស់ប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី វិញ្ញាបនបត្រកិត្តិយសរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសម្រាប់ការលើកកម្ពស់ក្នុងទម្រង់នៃការប្រកាសដឹងគុណដល់ពួកគេពីប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ សហព័ន្ធ;

១០.១៤. តែងតាំង និងបណ្តេញប្រធានអង្គការក្រោមឱវាទ ស្របតាមនីតិវិធីដែលបានបង្កើតឡើង បញ្ចប់ កែប្រែ និងបញ្ចប់កិច្ចសន្យាការងារជាមួយប្រធានទាំងនេះ។

១០.១៥. បង្កើត និងប្រគល់ពានរង្វាន់នាយកដ្ឋាន និងចំណងជើងដល់បុគ្គលិកនៃប្រព័ន្ធអប់រំ។

១០.១៦. ចេញបទបញ្ជានៃលក្ខណៈស្តង់ដារ និងលើបញ្ហាប្រតិបត្តិការ និងបញ្ហាបច្ចុប្បន្នផ្សេងទៀតនៃការរៀបចំសកម្មភាពរបស់ក្រសួង - បទបញ្ជានៃលក្ខណៈមិនស្តង់ដារ។

11. ការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទាននៃការចំណាយសម្រាប់ការថែទាំនៃក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្រ្តនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងការចំណាយនៃមូលនិធិដែលបានផ្តល់សម្រាប់នៅក្នុងថវិកាសហព័ន្ធ។

12. ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី គឺជានីតិបុគ្គល មានត្រាពណ៌នាអំពីនិមិត្តសញ្ញារដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងជាមួយឈ្មោះ ត្រាផ្សេងទៀត ត្រា និងទម្រង់ស្តង់ដារ គណនីដែលបានបើកស្របតាមច្បាប់នៃ សហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

ក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី មានសិទ្ធិមានសញ្ញាសម្គាល់ - និមិត្តសញ្ញា ទង់ជាតិ និងទង់ជាតិ ដែលបង្កើតឡើងដោយក្រសួងក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រុមប្រឹក្សា Heraldic ក្រោមប្រធានសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

13. ទីតាំងនៃក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី - ទីក្រុងម៉ូស្គូ។

ទំ កម្មវិធី
ទៅនឹងការសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋាភិបាល
សហព័ន្ធរុស្ស៊ី
ចុះថ្ងៃទី 3 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2013 N 466

បញ្ជីនៃសកម្មភាពមិនត្រឹមត្រូវរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

1. ប្រការ 1 នៃក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 15 ខែឧសភាឆ្នាំ 2010 លេខ 337 "ស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (ច្បាប់ប្រមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឆ្នាំ 2010 លេខ 21 សិល្បៈ។ 2603) ។ .

2. ប្រការ 57 នៃវិសោធនកម្មដែលត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 15 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2010 លេខ 438 "ស្តីពីវិសោធនកម្មចំពោះសកម្មភាពមួយចំនួនរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ " (ច្បាប់ប្រមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឆ្នាំ 2010 លេខ 26 សិល្បៈ។ 3350) ។

3. ប្រការ 52 នៃវិសោធនកម្មដែលត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 24 ខែមីនាឆ្នាំ 2011 លេខ 210 "ស្តីពីការរៀបចំសកម្មភាពទាក់ទងនឹងការបង្កើតសញ្ញាវេយ្យាករណ៍។ នៃស្ថាប័នប្រតិបត្តិសហព័ន្ធ ដែលត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយរដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងនៅលើវិសោធនកម្មច្បាប់នៃសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2011, លេខ 14, សិល្បៈ។ 1935) ។

កថាខ័ណ្ឌ "ខ" នៃកថាខណ្ឌទី 3 នៃវិសោធនកម្មដែលត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 29 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2011 លេខ 520 "ស្តីពីវិសោធនកម្មចំពោះសកម្មភាពមួយចំនួននៃ រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (ច្បាប់ប្រមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឆ្នាំ 2011 លេខ 28 ធាតុ 4214) ។

5. ប្រការ 1 នៃវិសោធនកម្មចំពោះសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 5 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2011 លេខ 745 "ស្តីពីវិសោធនកម្មចំពោះសកម្មភាពមួយចំនួនរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2011, N 37, សិល្បៈ។ 5257) ។

6. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 10 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2011 លេខ 919 "ស្តីពីវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2011, N 47, សិល្បៈ។ 6650) ។ .

7. ប្រការ 3 នៃវិសោធនកម្មដែលត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 14 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2011 លេខ 935 "ស្តីពីវិសោធនកម្មចំពោះសកម្មភាពមួយចំនួនរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ សហព័ន្ធ" (Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2011, N 47, សិល្បៈ។ 6662) ។

8. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 3 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2012 លេខ 76 "ស្តីពីវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 7, សិល្បៈ។ 861) ។ .

9. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 6 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2012 លេខ 87 "ស្តីពីវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 7, សិល្បៈ។ 868) ។ .

10. ប្រការ 1 នៃវិសោធនកម្មចំពោះសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 21 ខែមីនាឆ្នាំ 2012 លេខ 218 "ស្តីពីសេវាកម្មសហព័ន្ធសម្រាប់កម្មសិទ្ធិបញ្ញា" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012 ។ , N 14, សិល្បៈ។ 1627) ។

11. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 5 ខែមេសាឆ្នាំ 2012 លេខ 284 "ស្តីពីវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 15, សិល្បៈ។ 1796) ។ .

12. កថាខណ្ឌ "គ" នៃកថាខណ្ឌទី 2 នៃវិសោធនកម្មដែលត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះសកម្មភាពរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្តីពីគោលនយោបាយយុវជនរបស់រដ្ឋដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 19 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2012 លេខ 605 "ស្តីពីវិសោធនកម្ម ចំពោះសកម្មភាពមួយចំនួនរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីស្តីពីគោលនយោបាយយុវជនរបស់រដ្ឋ” (Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 26, art. 3523) ។

13. ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 9 ខែតុលាឆ្នាំ 2012 លេខ 1032 "ស្តីពីវិសោធនកម្មបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីក្រសួងអប់រំនិងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, N 42, សិល្បៈ។ 5723) ។ .

ថ្ងៃទី 17 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2019 ការដឹកជញ្ជូនផ្លូវដែក រដ្ឋធានីដែលមានការអនុញ្ញាតរបស់ JSC "ផ្លូវដែករុស្ស៊ី" ត្រូវបានកើនឡើងសម្រាប់គោលបំណងនៃការអភិវឌ្ឍន៍រួមបញ្ចូលគ្នានៃផ្នែក Mezhdurechensk - Taiset Krasnoyarsk ។ ផ្លូវដែក ក្រិត្យចុះថ្ងៃទី ១៤ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០១៩ លេខ ៣០៤៨-r ក្រឹត្យចុះថ្ងៃទី ១៦ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០១៩ លេខ ១៦៨៧។ ដើមទុនដែលមានការអនុញ្ញាតនៃផ្លូវដែករុស្ស៊ីត្រូវបានកើនឡើង 8.23 ​​​​ពាន់លានរូប្លែសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍដ៏ទូលំទូលាយនៃផ្នែក Mezhdurechensk-Taishet នៃផ្លូវរថភ្លើង Krasnoyarsk ។ មូលនិធិសមស្របត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងថវិកាសហព័ន្ធ។

ថ្ងៃទី 17 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2019 យានយន្ត និងឧបករណ៍ពិសេស ផែនការ​អនុវត្ត​យុទ្ធសាស្ត្រ​អភិវឌ្ឍន៍​ឧស្សាហកម្ម​យានយន្ត​ដល់​ឆ្នាំ​២០២៥ ត្រូវ​បាន​អនុម័ត ក្រឹត្យចុះថ្ងៃទី ០៧ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០១៩ លេខ ២៩៤២-r. ជាពិសេស ផែនការនេះផ្តល់សម្រាប់ការបង្កើតយន្តការដែលជំរុញការអនុវត្ត R&D ការអភិវឌ្ឍន៍ការផលិតគ្រឿងបន្លាស់រថយន្តនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ការប្រើប្រាស់សមាសធាតុផលិតក្នុងស្រុកដោយក្រុមហ៊ុនផលិតរថយន្តរុស្ស៊ី និងការរួមបញ្ចូលអ្នកផ្គត់ផ្គង់គ្រឿងបន្លាស់រុស្ស៊ីទៅក្នុងការផ្គត់ផ្គង់សកល។ ច្រវាក់។

ថ្ងៃទី 16 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2019 ចរាចរឱសថ ឧបករណ៍ និងសារធាតុ អំពីការផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធ ការចុះឈ្មោះរដ្ឋនិងការចុះបញ្ជីឡើងវិញនូវតម្លៃលក់អតិបរមាសម្រាប់ឱសថដែលរួមបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីឱសថសំខាន់ៗ និងចាំបាច់ ក្រឹត្យចុះថ្ងៃទី១៦ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០១៩ លេខ ១៦៨៣។ ជាពិសេស ច្បាប់សម្រាប់ការចុះឈ្មោះឡើងវិញជាកាតព្វកិច្ចក្នុងឆ្នាំ 2019-2020 នៃតម្លៃលក់អតិបរមារបស់អ្នកផលិតដែលបានចុះបញ្ជីសម្រាប់ឱសថដែលរួមបញ្ចូលក្នុងបញ្ជីឱសថសំខាន់ៗ និងចាំបាច់ត្រូវបានអនុម័ត។ នីតិវិធីសម្រាប់ការគណនាតម្លៃលក់រឹមសម្រាប់ ផលិតផលឱសថនៅពេលចុះឈ្មោះឡើងវិញ ដើម្បីកាត់បន្ថយ។

ថ្ងៃទី 16 ខែធ្នូឆ្នាំ 2019 Monogorod ការសម្រេចចិត្តមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីបង្កើតទឹកដីនៃការអភិវឌ្ឍន៍ជឿនលឿន "Tulun" នៅក្នុងតំបន់ Irkutsk អនុក្រឹត្យ ចុះថ្ងៃទី១៦ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០១៩ លេខ ១៦៨២។ ការបង្កើត Tulun ASEZ នឹងជួយធ្វើពិពិធកម្មសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុង កាត់បន្ថយការពឹងផ្អែកលើសហគ្រាសបង្កើតទីក្រុង បង្កើនភាពទាក់ទាញនៃការវិនិយោគរបស់ទីក្រុង បង្កើតការងារថ្មី និងទាក់ទាញការវិនិយោគ។

ថ្ងៃទី 16 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2019 បញ្ហាទូទៅនៃគោលនយោបាយឧស្សាហកម្ម អូ ការគាំទ្ររបស់រដ្ឋការងារស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍លើបច្ចេកវិទ្យាទំនើប ជាផ្នែកនៃការអនុវត្តគម្រោងច្នៃប្រឌិត អនុក្រឹត្យ ចុះថ្ងៃទី១២ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០១៩ លេខ ១៦៤៩។ ការឧបត្ថម្ភធនពីថវិកាសហព័ន្ធនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនដើម្បីជំរុញសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតរបស់អង្គការដោយផ្អែកលើ R&D លើបច្ចេកវិទ្យាទំនើប ដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងការបង្កើតជាបន្តបន្ទាប់ និងការសម្របខ្លួនទៅនឹងតម្រូវការនៃទីផ្សារបុគ្គល ការផលិត និងការលក់ផលិតផលឧស្សាហកម្មដែលមានការប្រកួតប្រជែងជាផ្នែកនៃ ការអនុវត្តគម្រោងច្នៃប្រឌិត។

ថ្ងៃទី 16 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2019 គោលនយោបាយលំនៅដ្ឋាន ទីផ្សារលំនៅដ្ឋាន លក្ខណៈពិសេសនៃការទូទាត់ក្នុងឆ្នាំ 2020-2022 នៃសំណងរូបិយវត្ថុសម្រាប់ការជួលអគារលំនៅដ្ឋានត្រូវបានបង្កើតឡើង ប្រភេទជាក់លាក់បុគ្គលិកយោធា ក្រឹត្យចុះថ្ងៃទី១៦ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០១៩ លេខ១៦៨១។ ដើម្បីពង្រឹងការការពារសង្គមរបស់ទាហាន ពលទាហាន ពលទាហាននាវិក ឬបុព្វបុរស និងសមាជិកគ្រួសាររបស់ពួកគេ វាត្រូវបានគ្រោងនឹងផ្តល់ប្រាក់ឈ្នួលដល់ពួកគេ សំណងរូបិយវត្ថុសម្រាប់ការជួលអគារលំនៅដ្ឋានដោយភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយនឹងទំហំនៃការបង់ប្រាក់ដល់មន្ត្រី មន្ត្រី និងបុគ្គលិកបម្រើការ។

ថ្ងៃទី 16 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2019 , Mediasphere ។ អ៊ីនធឺណិត ច្បាប់សម្រាប់ការជ្រើសរើសប៉ុស្តិ៍ទូរទស្សន៍សាធារណៈជាកាតព្វកិច្ចរបស់ក្រុង និងនីតិវិធីសម្រាប់ការផ្សាយរបស់វាត្រូវបានអនុម័ត អនុក្រឹត្យ ចុះថ្ងៃទី១០ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០១៩ លេខ ១៦៣០ អនក្រ.បក ១៦៣១។ ការសម្រេចចិត្តដែលបានធ្វើឡើងនឹងជួយ ការគាំទ្រព័ត៌មានចំនួនប្រជាជនជាមួយនឹងកម្មវិធីដែលបង្ហាញពីបញ្ហា សារៈសំខាន់ក្នុងស្រុកដែលជាការចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ទាំងអ្នកផ្សាយរបស់ប៉ុស្តិ៍ទូរទស្សន៍សាធារណៈជាកាតព្វកិច្ចក្រុង និងប្រតិបត្តិករទូរគមនាគមន៍។

ថ្ងៃទី ១៤ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០១៩ បញ្ហាទូទៅនៃគោលនយោបាយវប្បធម៌ លើការកែលម្អប្រព័ន្ធនៃប្រាក់រង្វាន់ក្នុងវិស័យវប្បធម៌ ក្រឹត្យ ចុះ​ថ្ងៃទី ១១ ខែ ធ្នូ ឆ្នាំ ២០១៩ លេខ ១៦៤០។ ចាប់ពីឆ្នាំ 2020 រង្វាន់ចំនួនប្រាំមួយពីរដ្ឋាភិបាលនៃប្រទេសរុស្ស៊ីនឹងត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ជារៀងរាល់ឆ្នាំសម្រាប់ការរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌រុស្ស៊ីដល់កម្មករច្នៃប្រឌិតនិងឥស្សរជនវប្បធម៌ រង្វាន់ Fyodor Volkov សម្រាប់ការរួមចំណែករបស់គាត់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សិល្បៈល្ខោន រង្វាន់ព្រលឹងនៃប្រទេសរុស្ស៊ីចំនួនប្រាំ។ សម្រាប់ការរួមចំណែករបស់គាត់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សិល្បៈប្រជាប្រិយ រង្វាន់ចំនួនប្រាំពីរត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាម A.V. Lunacharsky សម្រាប់ការរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌រុស្ស៊ី។

ថ្ងៃទី ១៤ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០១៩ ជនពិការ។ បរិស្ថានគ្មានរបាំង បញ្ជីផលិតផលអាហារឯកទេសសម្រាប់កុមារពិការសម្រាប់ឆ្នាំ ២០២០ ត្រូវបានអនុម័ត ក្រឹត្យចុះថ្ងៃទី ១១ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០១៩ លេខ ២៩៨៤-រ. បញ្ជីនេះរួមបញ្ចូលទាំងផលិតផលឯកទេសចំនួន 76 សម្រាប់អាហារបំប៉នព្យាបាលកុមារពិការដែលមានជំងឺកំព្រា។ នៅឆ្នាំ 2016 បញ្ជីបែបនេះរួមបញ្ចូលផលិតផល 54 ក្នុងឆ្នាំ 2017 - 69 ផលិតផលក្នុងឆ្នាំ 2018 - 71 ផលិតផលក្នុងឆ្នាំ 2019 - 75 ផលិតផល។

ថ្ងៃទី 13 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2019 បញ្ហានៃការរៀបចំ និងគុណភាពនៃសេវាកម្មក្នុងវិស័យសង្គម ផែនការសម្រាប់ការអនុវត្តដំណាក់កាលទី II នៃយុទ្ធសាស្ត្រសកម្មភាពជាតិសម្រាប់ស្ត្រីត្រូវបានអនុម័ត ការបញ្ជាទិញចុះថ្ងៃទី 7 ខែធ្នូឆ្នាំ 2019 លេខ 2943-r ។ ផែនការនេះរួមមានសកម្មភាពរួមចំនួន 21 ដែលមានគោលបំណងដោះស្រាយបញ្ហាអាទិភាពដែលមានចែងក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រសកម្មភាពជាតិសម្រាប់ស្ត្រី។

ថ្ងៃទី 12 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2019 កម្មវិធីជាតិ "សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ស្តីពីការគាំទ្ររបស់រដ្ឋសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៃវិស័យអាទិភាពនៃសេដ្ឋកិច្ច និងវិស័យសង្គម អនុក្រឹត្យ ចុះថ្ងៃទី៥ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០១៩ លេខ ១៥៩៨។ នីតិវិធីមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការផ្តល់ការឧបត្ថម្ភធនពីថវិកាសហព័ន្ធដែលជាផ្នែកមួយនៃគម្រោងគាំទ្រដើម្បីផ្លាស់ប្តូរវិស័យអាទិភាពនៃសេដ្ឋកិច្ច និងវិស័យសង្គមដោយផ្អែកលើការណែនាំនៃផលិតផលក្នុងស្រុក សេវាកម្ម និងដំណោះស្រាយវេទិកាដែលបានបង្កើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋាននៃ "បញ្ចប់ទៅ- បញ្ចប់" បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលដោយប្រើប្រាក់កម្ចីសម្បទាន។

ថ្ងៃទី 12 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2019 កម្មវិធីរដ្ឋដើម្បីជួយដល់ការតាំងទីលំនៅថ្មីដោយស្ម័គ្រចិត្តទៅកាន់សហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៃជនរួមជាតិដែលរស់នៅក្រៅប្រទេស ផែនការអនុវត្តត្រូវបានអនុម័ត កម្មវិធីរដ្ឋដើម្បីជួយដល់ការតាំងទីលំនៅថ្មីដោយស្ម័គ្រចិត្តទៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៃជនរួមជាតិដែលរស់នៅក្រៅប្រទេសសម្រាប់ឆ្នាំ 2020-2022 ក្រឹត្យចុះថ្ងៃទី ០៤ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០១៩ លេខ ២៩១៧-រ. ការអនុវត្តផែនការនេះនឹងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការតាំងទីលំនៅថ្មីដោយស្ម័គ្រចិត្តទៅកាន់ប្រទេសរុស្ស៊ីក្នុងឆ្នាំ 2020-2022 នៃជនរួមជាតិចំនួន 197,5 ពាន់នាក់។

ថ្ងៃទី 12 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2019 ជំនួយសង្គមសម្រាប់គ្រួសារដែលមានកូន បញ្ជីមុខវិជ្ជារបស់សហព័ន្ធត្រូវបានអនុម័ត ដែលនៅក្នុងឆ្នាំ 2020 កាតព្វកិច្ចចំណាយដើម្បីផ្គត់ផ្គង់គ្រួសារទាក់ទងនឹងកំណើតនៃកូនទីបី ឬកូនបន្តបន្ទាប់នឹងត្រូវបានសហហិរញ្ញប្បទាន។ ការបញ្ជាទិញចុះថ្ងៃទី 10 ខែធ្នូឆ្នាំ 2019 លេខ 2968-r ។ វានឹងអនុញ្ញាតឱ្យតំបន់ដែលមានស្ថានភាពប្រជាសាស្រ្តមិនអំណោយផល បន្តជួយដល់គ្រួសារដែលមានកំណើតកូនទីបី ឬកូនបន្តបន្ទាប់នៅឆ្នាំ 2020 ក្នុងគោលបំណងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការបង្កើនអត្រាកំណើត។

ថ្ងៃទី 12 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2019 ការសាងសង់កប៉ាល់ និងវិស្វកម្មសមុទ្រ នីតិវិធីសម្រាប់ការផ្តល់ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់ការសាងសង់នាវាដែលមានសមត្ថភាពធំត្រូវបានបង្កើតឡើង អនុក្រឹត្យ ចុះថ្ងៃទី០៤ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០១៩ លេខ ១៥៨៤។ ការសម្រេចចិត្តដែលបានធ្វើឡើងនឹងអនុញ្ញាតឱ្យមានការបង្កើតនូវចំណុចរីកចម្រើនថ្មីសម្រាប់ឧស្សាហកម្មក្នុងស្រុក នឹងរួមចំណែកដល់ការផ្ទុកសហគ្រាស បង្កើនបរិមាណផលិតផលប្រកួតប្រជែង បំពេញតម្រូវការទីផ្សារក្នុងស្រុកសម្រាប់កប៉ាល់ដែលមានសមត្ថភាពធំ និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍។ នៃការសាងសង់នាវាជាទូទៅ។

ថ្ងៃទី 12 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2019 គោលការណ៍ធ្វើចំណាកស្រុក តម្រូវការដើម្បីទាក់ទាញ ពលករបរទេសក្នុងឆ្នាំ ២០២០ ក្រឹត្យ ចុះថ្ងៃទី០៣ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០១៩ លេខ ១៥៧៩។ តម្រូវការដើម្បីទាក់ទាញនៅឆ្នាំ ២០២០ ពលករបរទេសដែលមកដល់ប្រទេសរុស្ស៊ីដោយផ្អែកលើទិដ្ឋាការគឺ ១០៤.៩៩៣ នាក់ - ៧២.៦% នៃតម្រូវការដែលបានកំណត់សម្រាប់ឆ្នាំ ២០១៩ ។

ថ្ងៃទី ១១ ខែ ធ្នូ ឆ្នាំ ២០១៩ ការសម្រេចចិត្តមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីផ្លាស់ប្តូររដ្ឋ បម្រុងធម្មជាតិ"Gydansky" (Yamal-Nenets តំបន់ស្វយ័ត) ទៅឧទ្យានជាតិ អនុក្រឹត្យ ចុះថ្ងៃទី១០ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០១៩ លេខ ១៦៣២។ ជនជាតិដើមភាគតិចរស់នៅក្នុងព្រំដែននៃតំបន់បម្រុង Gydansky - Gydan Nenets និង Enets ។ ដើម្បីធានាបាននូវសកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ចបែបប្រពៃណីរបស់ពួកគេ ទុនបំរុងត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាឧទ្យានជាតិ ដែលផ្តល់នូវតំបន់នៃការគ្រប់គ្រងធម្មជាតិដ៏ទូលំទូលាយបែបប្រពៃណី ដែលក្នុងនោះការនេសាទ ការបរបាញ់ ការរើសផ្លែប៊ឺរី និងផ្សិតត្រូវបានអនុញ្ញាត។

ថ្ងៃទី 11 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2019 គុណភាពនៃរដ្ឋាភិបាលថ្នាក់តំបន់ និងក្រុង 5 ពាន់លានរូប្លែត្រូវបានបម្រុងទុកដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ក្រុមគ្រប់គ្រងថ្នាក់តំបន់ និងក្រុងនៃអង្គភាពធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធដែលសម្រេចបាននូវសូចនាករលទ្ធផលល្អបំផុតក្នុងឆ្នាំ 2019 ។ ស្ថាប័នក្នុងតំបន់អំណាចប្រតិបត្តិ ដំណោះស្រាយចុះថ្ងៃទី ០៧ ខែ ធ្នូ ឆ្នាំ ២០១៩ លេខ ១៦១៤ អនក្រ.បក ចុះថ្ងៃទី ០៩ ខែ ធ្នូ ឆ្នាំ ២០១៩ លេខ ២៩៦០-រ. 5 ពាន់លានរូប្លិ៍ត្រូវបានចែកចាយក្នុងចំណោមអង្គភាពធាតុផ្សំនៃសហព័ន្ធដែលជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ពីលេខ 1 ដល់ទី 71 ទាំងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការវាយតម្លៃរួមនៃសមិទ្ធិផលនៃតម្លៃសូចនាករនិងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសមិទ្ធិផលនៃតម្លៃសូចនាករដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ទៅជាសេដ្ឋកិច្ចសង្គមនិងនយោបាយក្នុងស្រុក។ ប្លុកដោយឡែកពីគ្នា។

ថ្ងៃទី 11 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2019 គម្រោងជាតិ "បរិស្ថានវិទ្យា" ការសម្រេចចិត្តមួយត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីបង្កើតឧទ្យានជាតិ Koigorodsky (សាធារណរដ្ឋកូមី) អនុក្រឹត្យ ចុះ​ថ្ងៃ​ទី​៧ ខែ​ធ្នូ ឆ្នាំ​២០១៩ លេខ ១៦០៧។ ឧទ្យានជាតិ "Koygorodsky" នឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើទឹកដីនៃសាធារណរដ្ឋកូមី ជាមួយនឹងផ្ទៃដីសរុប៥៦៧០០.០៣២ ហ. ការសម្រេចចិត្តដែលបានធ្វើឡើងនឹងបង្កើត មូលដ្ឋានច្បាប់ដើម្បីធានារបបនៃការការពារពិសេសនៃស្មុគ្រស្មាញធម្មជាតិ និងវត្ថុនានាដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងព្រំប្រទល់នៃឧទ្យានជាតិ ហើយក៏នឹងរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ទេសចរណ៍ធម្មជាតិ ការអប់រំ និងកីឡាផងដែរ។

ថ្ងៃទី 11 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2019 ការអភិរក្សធម្មជាតិ។ បម្រុង, ឧទ្យានជាតិ ទឹកដីនៃឧទ្យានជាតិ "Land of the Leopard" នៅក្នុងដែនដី Primorsky ត្រូវបានពង្រីក អនុក្រឹត្យ ចុះថ្ងៃទី០៣ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០១៩ លេខ ១៥៧៨។ ប្រគល់ឱ្យឧទ្យានជាតិ ដីជាមួយនឹងផ្ទៃដី 6928.28 ហិចតានៅលើឧបទ្វីប Gamow ដែលជាជម្រកធម្មតាសម្រាប់ខ្លារខិនឆ្ងាយបូព៌ាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការអភិរក្សជីវសាស្រ្តនិងទេសភាពចម្រុះនៅតំបន់ភាគខាងត្បូងនៃ Primorsky Krai ។

ថ្ងៃទី 11 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2019 ដែនដីនៃការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមជឿនលឿននៅស្រុកសហព័ន្ធចុងបូព៌ា ពង្រីកព្រំដែននៃ ASEZ "Kamchatka" អនុក្រឹត្យ ចុះថ្ងៃទី០៣ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០១៩ លេខ ១៥៨០។ ការពង្រីក Kamchatka ASEZ នឹងធ្វើឱ្យវាអាចអនុវត្តគម្រោងវិនិយោគក្នុងវិស័យដឹកជញ្ជូនឧស្ម័នធម្មជាតិរាវ និងធានាដល់ការបង្កើតការងារថ្មី។

1