តើអ្នកណាមានសិទ្ធិការពារសាលា។ តុលាការពេញចិត្តនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ព្រះរាជអាជ្ញាស្តីពីការធានាការការពារស្ថាប័នកុមារដោយសន្តិសុខដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណ

សុវត្ថិភាពសម្រាប់សាលារៀននឹងត្រូវបានជ្រើសរើសដោយយោងទៅតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យថ្មី។ ល័ក្ខខ័ណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ធ្វើការនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំគឺអវត្តមាននៃការរំលោភបំពានកាលពីឆ្នាំមុន ភាពអាចរកបាននៃបទពិសោធន៍ការងារស្រដៀងគ្នា និងកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយស្ថាប័នកិច្ចការផ្ទៃក្នុងស្តីពីការចូលរួមក្នុងសន្តិសុខ។ សណ្តាប់ធ្នាប់សាធារណៈ. លោក Alexander Khinshtein ទីប្រឹក្សាប្រធាននាយកដ្ឋានបានប្រាប់ Izvestia ថា ឆ្មាំរុស្ស៊ីស្នើឱ្យបង្ហាញបញ្ជីនៃតម្រូវការចាំបាច់សម្រាប់ក្រុមហ៊ុនដែលផ្តល់សេវាសន្តិសុខ។ សេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលពាក់ព័ន្ធពេលនេះកំពុងដំណើរការនីតិវិធីនៃការសម្របសម្រួលជាមួយភាគីពាក់ព័ន្ធទាំងអស់។ អ្នកជំនាញគាំទ្រសំណើនេះ ប៉ុន្តែព្យាករណ៍ពីការចែកចាយឡើងវិញនៃទីផ្សារសេវាកម្មសន្តិសុខឯកជន។

លោក Alexander Khinshtein បាននិយាយថា ឆ្មាំរុស្ស៊ីចាត់ទុកថាវាចាំបាច់ក្នុងការសម្រួលសកម្មភាពសម្រាប់ការការពារកន្លែងអប់រំ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះវាចាំបាច់ដើម្បីណែនាំបញ្ជីនៃតម្រូវការចាំបាច់សម្រាប់ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនដែលផ្តល់សុវត្ថិភាពនៅក្នុងសាលារៀន។ បច្ចុប្បន្នកិច្ចសន្យាសម្រាប់សកម្មភាពបែបនេះត្រូវបានបញ្ចប់ជាមួយនឹងក្រុមហ៊ុនដែលបានឈ្នះការដេញថ្លៃ ចាប់តាំងពីថវិកាត្រូវបានបែងចែកចេញពីថវិការដ្ឋ ឬក្រុង។ ការដេញថ្លៃត្រូវបានឈ្នះដោយអ្នកដែលផ្តល់តម្លៃទាបបំផុត ប៉ុន្តែនៅក្នុងករណីទាំងនេះ វិជ្ជាជីវៈ និងភាពជឿជាក់របស់ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខមិនត្រូវបានគេយកមកពិចារណានោះទេ។

បញ្ហាសុវត្ថិភាពកុមារមិនគួរត្រូវបានកំណត់ដោយទំនាក់ទំនងទីផ្សារទេ។ សព្វថ្ងៃនេះនេះគឺជាបញ្ហាដ៏ធំមួយ ហើយការសង្គ្រោះបន្ទាន់ចុងក្រោយបង្អស់នៅក្នុងសាលារៀនបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីបញ្ហានេះ។ លោក Alexander Khinshtein បានពន្យល់ថា យើងជឿជាក់ថាក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនដែលការពារកន្លែងអប់រំ ជាពិសេសសាលារៀន ត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការចាំបាច់មួយចំនួនដែលត្រូវតែជួសជុលក្នុងលក្ខខណ្ឌប្រកួតប្រជែង។

ឆ្មាំរុស្ស៊ីជឿជាក់ថាបញ្ជីនៃតម្រូវការគួរតែរួមបញ្ចូល: ភាពអាចរកបាននៃអាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់ការការពារប្រឆាំងនឹងភេរវករនៃវត្ថុដោយក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនបទពិសោធន៍ការងារស្រដៀងគ្នានិងអវត្តមាននៃការរំលោភបំពានក្នុងអំឡុងពេល។ ឆ្នាំមុន. លើសពីនេះទៀតមានតែអង្គការទាំងនោះដែលបានបញ្ចប់កិច្ចសន្យាជាមួយ ស្ថាប័នដែនដីឆ្មាំជាតិ និងក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុង កិច្ចព្រមព្រៀងស្តីពីការចូលរួមការពារសណ្តាប់ធ្នាប់សាធារណៈ។

យើងក៏នឹងលើកឡើងពីបញ្ហានៃការដាក់បញ្ចូលក្នុងបញ្ជីនៃតម្រូវការសម្រាប់ការអនុលោមតាមស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈ។ នេះនឹងធ្វើឱ្យការងាររបស់វិស័យសន្តិសុខកាន់តែមានភាពជាប្រព័ន្ធ។ យើងគាំទ្រការច្នៃប្រឌិតនេះ វាមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់កន្លែងអប់រំ - Alexander Khinshtein បានសង្កត់ធ្ងន់។

ដូចដែល Izvestiya បានរាយការណ៍ពីមុន ក្រសួងការងារបានអនុម័តស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈក្នុងខែធ្នូ ឆ្នាំ 2015 ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវបានផ្តល់ប្រឹក្សានៅក្នុងធម្មជាតិ ហើយមានសុពលភាពតែនៅក្នុងទីក្រុងម៉ូស្គូប៉ុណ្ណោះ។

លោក Alexander Kozlov ប្រធានសមាគមនិយោជករុស្ស៊ីទាំងអស់ក្នុងវិស័យសន្តិសុខ និងសុវត្ថិភាពបានប្រាប់ Izvestiya ថាការច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងឧស្សាហកម្មត្រូវបានគាំទ្រ។ យោងតាមគាត់ ស្ថានភាពជាមួយនឹងការការពារសាលារៀនឥឡូវនេះកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរបំផុត ហើយមានតែក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈបំផុតដែលមានធនធាន ចំណេះដឹង និងជំនាញចាំបាច់ប៉ុណ្ណោះគួរតែចូលរួមក្នុងសកម្មភាពនេះ។ លោក Alexander Kozlov បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ឧស្សាហកម្មនេះមានការអាណិតអាសូរចំពោះតម្រូវការក្នុងការបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងស្តីពីការចូលរួមក្នុងការការពារសណ្តាប់ធ្នាប់សាធារណៈ។

កិច្ចព្រមព្រៀងនេះបញ្ជាក់ថា ចំណុចសន្តិសុខនឹងត្រូវដាក់បញ្ចូលក្នុងប្រព័ន្ធនៃការដាក់ពង្រាយកម្លាំង និងមធ្យោបាយបង្រួបបង្រួម ពោលគឺមន្ត្រីនគរបាលដែលទទួលបន្ទុកនឹងដឹងថាមានក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជននៅសាលា ហើយនឹងអាចនាំព័ត៌មានបានភ្លាមៗ។ គាត់។ ឧទាហរណ៍ ឧក្រិដ្ឋកម្ម​មួយ​ត្រូវ​បាន​ប្រព្រឹត្ត ជន​ល្មើស​បាន​រត់​គេច​ខ្លួន ហើយ​អាច​លាក់​ខ្លួន​នៅ​ក្នុង​បរិវេណ​សាលា។ ឬអ្នកត្រូវការជួយជនរងគ្រោះ។ រដ្ឋ​បង់​លុយ​ឲ្យ​ក្រុមហ៊ុន​សន្តិសុខ​ឯកជន ដូច្នេះ​គាត់​ត្រូវ​បំពេញ​តាម​កម្រិត​ណា​មួយ។ មុខងារអនុវត្តច្បាប់, - អ្នកជំនាញបានប្រាប់ Izvestia ។

លោក​បាន​រំលឹក​ថា ចំពោះ​ស្តង់ដារ​វិជ្ជាជីវៈ យោង​តាម​ច្បាប់ ពួកគេ​នឹង​ក្លាយ​ជា​កាតព្វកិច្ច​ចាប់​ពី​ឆ្នាំ ២០២០។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ គ្មានអ្វីរារាំងពួកគេពីការអនុម័តដោយដំណោះស្រាយដាច់ដោយឡែកពីមុននោះទេ។

លោក Anton Pulyaev អនុប្រធានសមាគមមេធាវី De Jure ជឿជាក់ថា តម្រូវការបច្ចុប្បន្នសម្រាប់ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនគឺពិតជាធ្ងន់ធ្ងរណាស់ សូម្បីតែឥឡូវនេះក៏ដោយ លោក Anton Pulyaev

ដោយមិនសង្ស័យ ឧក្រិដ្ឋកម្មដែលកំពុងកើនឡើងនៅក្នុងជញ្ជាំងនៃស្ថាប័នអប់រំគឺគួរឱ្យព្រួយបារម្ភ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សំណើគឺដូចជាការប៉ុនប៉ងដើម្បីណែនាំជាផ្លូវការនូវតម្រងបន្ថែម។ គាត់បាននិយាយថាមិនមែនជាការពិតដែលថាការសុំកូនចិញ្ចឹមរបស់ពួកគេនឹងមិននាំឱ្យមានការចែកចាយឡើងវិញនៅក្នុងទីផ្សារនៃសេវាកម្មសន្តិសុខឯកជននោះទេ។

នាយក ក្រុមហ៊ុនច្បាប់"មជ្ឈមណ្ឌលយុត្តិធម៌" Armen Voskanyan និយាយថាសោកនាដកម្មនៅក្នុងសាលារៀនអាចត្រូវបានជៀសវាងបានប្រសិនបើនិយោជិតនៃក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខដែលធានាឱ្យមានសណ្តាប់ធ្នាប់និងការគ្រប់គ្រងការចូលប្រើនៅគ្រឹះស្ថានមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់។

យ៉ាងណាមិញ បន្ទាប់ពីឧប្បត្តិហេតុនីមួយៗ វាបានប្រែក្លាយថាក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនដែលបម្រើដល់សាលារៀនបានធ្វើការជាមួយនឹងការរំលោភបំពានយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ - អ្នកជំនាញបានកត់សម្គាល់។

ឥឡូវនេះ សេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាល ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយឆ្មាំជាតិ កំពុងដំណើរការនីតិវិធីនៃការសម្របសម្រួលជាមួយភាគីពាក់ព័ន្ធទាំងអស់។

ក្រសួងអប់រំនៃសាធារណៈរដ្ឋកូមី

បញ្ជាទិញ

ស្តីពីការលុបបំបាត់ការបំពានលើច្បាប់ស្តីពីការការពារអាយុជីវិត និងសុខភាពរបស់អនីតិជន

ក្រសួងអប់រំនៃសាធារណរដ្ឋកូមីបានពិចារណាលើការបញ្ជូនរបស់ការិយាល័យព្រះរាជអាជ្ញានៃសាធារណរដ្ឋកូមីចុះថ្ងៃទី 4 ខែមីនាឆ្នាំ 2014 N 21-13-2014 ស្តីពីការលុបបំបាត់ការរំលោភលើច្បាប់ស្តីពីការការពារអាយុជីវិតនិងសុខភាពរបស់អនីតិជន។

ការដាក់ស្នើបញ្ជាក់ថា ការិយាល័យរដ្ឋអាជ្ញានៃសាធារណរដ្ឋកូមី រួមជាមួយនឹងក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងសម្រាប់សាធារណរដ្ឋកូមី ដែលជានាយកចម្បងនៃក្រសួងស្ថានការណ៍គ្រាអាសន្ននៃប្រទេសរុស្ស៊ីសម្រាប់សាធារណរដ្ឋកូមី បានធ្វើការត្រួតពិនិត្យដោយមិនកំណត់ពេលកំណត់នៃការអនុលោមតាមច្បាប់នៅក្នុង វិស័យការពារអាយុជីវិត និងសុខភាព ការការពារការចាកចេញដោយគ្មានការអនុញ្ញាតរបស់អនីតិជននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំថវិការដ្ឋ "សាលាពិសេស (កែតម្រូវ) N 3 សម្រាប់ក្មេងកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ ពិការភាពប្រភេទទី VIII" នៅក្នុង Syktyvkar (បន្តយោងតទៅនេះ។ ទៅជាសាលាឡើងជិះ N 3) ស្ថាប័នអប់រំថវិការដ្ឋ "សាលាពិសេស (កែតម្រូវ) N 15 សម្រាប់ក្មេងកំព្រានិងកុមារដែលត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយដែលមានពិការភាពប្រភេទ VIII" ទំ។ Pazhga (តទៅនេះហៅថា សាលាឡើងជិះលេខ ១៥) ដែលជាស្ថាប័នអប់រំរដ្ឋសម្រាប់ក្មេងកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ "មណ្ឌលកុមារកំព្រាលេខ ៥" នៅ Yemva (តទៅនេះហៅថា មណ្ឌលកុមារកំព្រាលេខ ៥) ដែលជាគ្រឹះស្ថានអប់រំថវិការដ្ឋ " មណ្ឌលកុមារកំព្រាពិសេស (កែប្រែ) N 2” ជាមួយ។ Ust-Vym (តទៅនេះហៅថាមណ្ឌលកុមារកំព្រាលេខ 2) ដែលជាស្ថាប័នអប់រំរបស់រដ្ឋសម្រាប់កុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ "មណ្ឌលកុមារកំព្រាលេខ 13" នៅក្នុងភូមិ Chim (តទៅនេះ - មណ្ឌលកុមារកំព្រាលេខ 13) ។

ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យដែលបានធ្វើឡើងនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំរដ្ឋមួយចំនួនសម្រាប់កុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ (តទៅនេះហៅថាស្ថាប័ន) ការពិតនៃការរំលោភបំពានច្បាប់ក្នុងវិស័យការពារអាយុជីវិត និងសុខភាពរបស់អនីតិជនត្រូវបានបង្ហាញឱ្យដឹង។ .

វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលរបបឆ្លងកាត់មិនត្រូវបានគេសង្កេតឃើញ ដែលមិនរាប់បញ្ចូលការចូលដោយសេរីនៃមនុស្សដែលគ្មានការអនុញ្ញាតទៅកាន់ស្ថាប័ននានា ដែលរារាំងសុវត្ថិភាពរបស់អនីតិជន នៅក្នុងសាលាជិះកង់លេខ 3 សាលាឡើងជិះលេខ 15 មណ្ឌលកុមារកំព្រាលេខ 5 មណ្ឌលកុមារកំព្រាលេខ 15 ។ ២, មណ្ឌលកុមារកំព្រា លេខ១៣។

បុគ្គលិកនៃស្ថាប័នមួយចំនួនដែលធ្វើការនៅពេលល្ងាច និងពេលយប់ (អ្នកថែទាំក្មេង អ្នកយាម អ្នកយាម) មិនមានជំនាញគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការជម្លៀសអនីតិជនក្នុងករណីមានអគ្គីភ័យនោះទេ។

នៅសាលាកុមារ N 3 មណ្ឌលកុមារកំព្រា N 5 មណ្ឌលកុមារកំព្រា N 2 រំលោភលើសិល្បៈ។ 37 នៃច្បាប់សហព័ន្ធ "ស្តីពីសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ" ទ្វារនៃច្រកចេញសង្គ្រោះបន្ទាន់ត្រូវបានបំពាក់ដោយឧបករណ៍ចាក់សោដែលមិនផ្តល់លទ្ធភាពនៃការបើកដោយសេរីរបស់ពួកគេពីខាងក្នុងដោយគ្មានកូនសោ (សោទ្វារខាងក្នុងត្រូវបានតំឡើងដែលអាចបើកបានតែពីខាងក្នុង។ នៅខាងក្នុងជាមួយសោ) ។

ការចុះត្រួតពិនិត្យបានបង្ហាញពីការរំលោភសិទ្ធិរបស់សិស្សក្នុងការការពារសុខភាព។ នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាលេខ 3 មណ្ឌលកុមារកំព្រាលេខ 5 មណ្ឌលកុមារកំព្រាលេខ 2 បន្ទាប់ពីម៉ោង 21.00 ការសង្គ្រោះបឋម និង (ឬ) ការថែទាំសុខភាពសម្រាប់អនីតិជនមិនត្រូវបានរៀបចំទេ។ នៅក្នុងស្ថាប័ននានានៅពេលយប់មិនមានបុគ្គលិកពេទ្យ ឬកម្មករដែលមានសិទ្ធិផ្តល់ជំនួយដំបូងឡើយ។

ជាផ្នែកនៃសវនកម្ម បានរកឃើញថា នៅក្នុងសាលាតំបូងលេខ 3 សាលាជិះកង់លេខ 15 មណ្ឌលកុមារកំព្រាលេខ 5 មណ្ឌលកុមារកំព្រាលេខ 2 មណ្ឌលកុមារកំព្រាលេខ 13 មិនមែននិយោជិតទាំងអស់ដែលទទួលយកមុខតំណែងជាគ្រូបង្រៀនកម្រិតទាបនោះទេ។ តម្រូវការគុណវុឌ្ឍិដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយលំដាប់នៃក្រសួងសុខាភិបាលនិងការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៃ 26.08.2010 N 761n ។

នៅក្នុងការរំលោភលើលក្ខខណ្ឌតម្រូវនៃមាត្រា 351.1 នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាលេខ 3 និងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលលេខ 15 វិញ្ញាបនបត្រនៃអវត្តមាន (វត្តមាន) នៃកំណត់ត្រាព្រហ្មទណ្ឌមិនត្រូវបានបង្ហាញដល់និយោជកទេ។

នៅក្នុងសាលាឡើងជិះ N 3 រំលោភលើសិល្បៈ។ 68 នៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី សិស្សអនីតិជនក្នុងកំឡុងឆ្នាំ 2013 បានធ្វើការជាអ្នកដឹកជញ្ជូន និងទទួលបាន ប្រាក់ឈ្នួលដោយគ្មានទំនាក់ទំនងផ្លូវច្បាប់។

យោងតាមមាត្រា 27 នៃច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 29 ខែធ្នូឆ្នាំ 2012 លេខ 273-FZ "ស្តីពីការអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ការហាមឃាត់លើការបង្កើតនិងប្រតិបត្តិការនៃអង្គការសាសនានៅក្នុងអង្គការអប់រំរដ្ឋនិងក្រុងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរក្នុងអំឡុងពេលសវនកម្មវាត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលនាយកដ្ឋានសាសនាក្នុងស្រុក "ព្រះវិហារនៃព្រះគ្រីស្ទជាព្រះអង្គសង្គ្រោះ" អនុវត្តការងារអប់រំប្រចាំសប្តាហ៍នៅសាលាជិះលើលេខ 3 ដោយផ្អែកលើការសិក្សាអំពីសាសនា។ សកម្មភាពនេះត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងស្ថាប័នដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃបញ្ជារបស់នាយកដែលជាផ្នែកមួយនៃការងាររបស់ក្លឹបក្មេងជំទង់។

ការបំពានច្បាប់ រួមទាំងការរឹតត្បិតសេរីភាពក្នុងការធ្វើចលនារបស់សិស្ស ត្រូវបានបង្ហាញក្នុងអំឡុងការត្រួតពិនិត្យលើការពិតនៃការចាកចេញដ៏ធំរបស់សិស្សពីមណ្ឌលកុមារកំព្រា N 13 ដោយមិនមានការអនុញ្ញាត។

សវនកម្មបានរកឃើញថា រំលោភលើសិល្បៈ។ 9 នៃច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 24 ខែមិថុនាឆ្នាំ 1999 លេខ 120-FZ "ស្តីពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃប្រព័ន្ធសម្រាប់ការទប់ស្កាត់ការធ្វេសប្រហែសនិងភាពយឺតយ៉ាវរបស់អនីតិជន" មន្រ្តីនៃស្ថាប័ននេះមិនបានជូនដំណឹងដល់ភ្នាក់ងារអនុវត្តច្បាប់អំពីការពិតនៃការចាកចេញដោយគ្មានការអនុញ្ញាតរបស់សិស្សទេ។ .

រំលោភលើសិល្បៈ។ 9 នៃច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 24 ខែកក្កដាឆ្នាំ 1998 លេខ 124-FZ "ស្តីពីការធានាជាមូលដ្ឋាននៃសិទ្ធិកុមារនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ស្ថាប័នបានណែនាំការអនុវត្តនៃការរឹតត្បិតសេរីភាពរបស់សិស្សក្នុងការចូលមើលស្ថាប័នអប់រំបន្ថែមដោយបង្ខំ។ ពលកម្ម។

មន្ត្រីនៃមណ្ឌលកុមារកំព្រាបានលាក់បាំងព័ត៌មានអំពីសិស្សមិនទាន់គ្រប់អាយុដែលស្ថិតក្នុងស្ថានភាព ការស្រវឹងស្រាហើយវិធានការសមស្របមិនត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្តឯកទេស ដែលបង្កការគំរាមកំហែងដោយផ្ទាល់ដល់អាយុជីវិត និងសុខភាពរបស់កុមារ។

អាស្រ័យដូចបានជម្រាបជូនខាងលើ ខ្ញុំសូមបញ្ជា៖

1. នាយកដ្ឋានសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល និងការអប់រំពិសេស (Pyatkova L.V.)៖

បង្ហាញពីតម្រូវការក្នុងការពង្រឹងការគ្រប់គ្រងលើការអនុលោមតាមច្បាប់ស្តីពីការការពារអាយុជីវិត និងសុខភាពរបស់អនីតិជន សិស្ស ដែលត្រូវបានចិញ្ចឹមនៅក្នុងអង្គការអប់រំរបស់រដ្ឋ។

ត្រឹមថ្ងៃទី 28 ខែមីនា ឆ្នាំ 2014 បង្កើតផែនការសកម្មភាព ដើម្បីលុបបំបាត់ការបំពានដែលមានចែងក្នុងការដាក់ស្នើ។

២-​ប្រមុខ​ស្ថាប័ន​អប់រំ​របស់​រដ្ឋ​ត្រូវ​ចាត់​វិធានការ​លុប​បំបាត់​ការ​រំលោភ​ច្បាប់​ដែល​បាន​កំណត់៖

ត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2014 ធានាបាននូវការអនុលោមតាមតម្រូវការនៃច្បាប់ស្តីពីការហាមឃាត់ការចូលបម្រើការងារក្នុងវិស័យអប់រំ ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា ការអភិវឌ្ឍន៍។ អនីតិជនអ្នកដែលមាន ឬមានប្រវត្តិបទឧក្រិដ្ឋ គឺជា ឬត្រូវបានទទួលរងនូវការកាត់ទោសព្រហ្មទណ្ឌ (លើកលែងតែបុគ្គលដែលការកាត់ទោសព្រហ្មទណ្ឌត្រូវបានបញ្ចប់ដោយហេតុផលស្តារនីតិសម្បទា) ចំពោះឧក្រិដ្ឋកម្មប្រឆាំងនឹងជីវិត និងសុខភាព សេរីភាព កិត្តិយស និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់បុគ្គល (ជាមួយ ការលើកលែងនៃការដាក់ខុសច្បាប់នៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យវិកលចរិក ការបង្កាច់បង្ខូច និងការប្រមាថ) ភាពមិនបំពានផ្លូវភេទ និងសេរីភាពផ្លូវភេទរបស់បុគ្គល ប្រឆាំងនឹងគ្រួសារ និងអនីតិជន សុខភាពសាធារណៈ និងសីលធម៌សាធារណៈ មូលដ្ឋានគ្រឹះ បទបញ្ជារដ្ឋធម្មនុញ្ញនិងសន្តិសុខរបស់រដ្ឋ ក៏ដូចជាប្រឆាំងនឹងសន្តិសុខសាធារណៈ។

ត្រឹមថ្ងៃទី 31 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2014 ធានានូវការរៀបចំនៃការផ្តល់ជំនួយដំបូងពេញម៉ោង និង (ឬ) ការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្តដល់អនីតិជន សិស្ស។

ត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2014 ធ្វើសវនកម្មលើបញ្ជីអ្នកថែទាំក្មេង (ពេលយប់) ហើយរៀបចំការងារដើម្បីឱ្យវាសមស្របទៅនឹងតម្រូវការគុណវុឌ្ឍិដែលត្រូវបានអនុម័ត។

ត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2014 ចាត់វិធានការក្នុងគោលបំណងធានានូវការគ្រប់គ្រងការចូលប្រើប្រាស់ ដោយមិនរាប់បញ្ចូលការចូលប្រើប្រាស់ដោយឥតគិតថ្លៃនៃមនុស្សដែលគ្មានការអនុញ្ញាតទៅកាន់គ្រប់កន្លែងទាំងអស់ដែលកុមារទទួលបានការអប់រំ និងការរស់នៅ និងការលុបបំបាត់ការរំលោភលើច្បាប់សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ។

ពង្រឹងការគ្រប់គ្រងលើការរៀបចំ និងការអនុវត្តន៍ការងារ ដើម្បីទប់ស្កាត់បទល្មើស និងការចាកចេញដោយគ្មានការអនុញ្ញាតរបស់សិស្ស និស្សិត នៃអង្គការអប់រំរដ្ឋ។

ដើម្បីទប់ស្កាត់ការបង្កើតនិងសកម្មភាពនៅលើមូលដ្ឋាននៃស្ថាប័ននៃអង្គការសាសនា;

ធានាឱ្យមានការអនុវត្តយ៉ាងតឹងរឹងនូវច្បាប់ស្តីពីការការពារសិទ្ធិកុមារដែលកំពុងសិក្សា និងការអប់រំនៅក្នុងស្ថាប័ន។

3. ដើម្បីដាក់ការគ្រប់គ្រងលើការអនុវត្តដីកាលើអនុរដ្ឋមន្ត្រី N.I. Studigrad ។

ការវាយតម្លៃតាមប្រធានបទ ការអនុវត្តតុលាការស្តីពីវិវាទក្នុងវិស័យអប់រំឆ្នាំ ២០១៣-២០១៤

ពិនិត្យឡើងវិញ 10. បរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយសុវត្ថិភាព

ការពិនិត្យឡើងវិញនេះបង្ហាញពីការសម្រេចចិត្តរបស់តុលាការនៃយុត្តាធិការទូទៅនៅក្នុងអង្គភាពធាតុផ្សំមួយចំនួននៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលើបញ្ហាទាក់ទងនឹងការផ្តល់ លក្ខខណ្ឌសុវត្ថិភាពការបណ្តុះបណ្តាល ជាពិសេសផ្នែករាងកាយ ការពន្លត់អគ្គីភ័យ ការប្រឆាំងភេរវកម្ម សន្តិសុខនៃអង្គការអប់រំ។

ច្បាប់ទូទៅគឺត្រូវប្រគល់ការទទួលខុសត្រូវទៅឱ្យអង្គការអប់រំដើម្បីធានាការដំឡើង និងដល់ម្ចាស់អចលនទ្រព្យដើម្បីផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដល់ការដំឡើងរបង ប្រព័ន្ធឃ្លាំមើលវីដេអូ ប៊ូតុងភ័យស្លន់ស្លោ ប្រព័ន្ធ។ សុវត្ថិភាព​អគ្គិភ័យ. ចូរយើងពិចារណាករណីនីមួយៗ។

សេចក្តីសម្រេចនៃបណ្តឹងសាទុក្ខរបស់តុលាការតំបន់ Volgograd ថ្ងៃទី 15 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2014 ក្នុងសំណុំរឿង N 33-4986/2014 ជាមួយ លោក​បាន​បញ្ជា​ទៅ​រដ្ឋបាល​ក្រុង ដើម្បី​ធានា​សន្តិសុខ ដំណើរការអប់រំនិងប្រឆាំងភេរវកម្ម បង្កើតរបងព័ទ្ធជុំវិញនៃទឹកដី វិទ្យាស្ថាន​អប់រំ. តុលាការ​បាន​បញ្ជាក់​ថា កាតព្វកិច្ច​ត្រូវ​ទទួល​បន្ទុក​ថែរក្សា​ទ្រព្យសម្បត្តិ​សាលា​ដែល​មាន​ទីតាំង​ក្នុង​ ទ្រព្យសម្បត្តិក្រុងហើយបានឆ្លងទៅនាង ការគ្រប់គ្រងប្រតិបត្តិការរួមទាំង ដើម្បីធានាការស្ដារឡើងវិញនូវផ្នែកខ្លះនៃរបងដែលបាត់នៃទឹកដីសាលារៀន ត្រូវបានប្រគល់ឱ្យម្ចាស់កន្លែងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធសង្គម អាជ្ញាធរគ្រប់គ្រង និង សន្តិសុខហិរញ្ញវត្ថុដែលត្រូវបានប្រគល់ឱ្យរដ្ឋបាលក្រុង។

តុលាការកំពូលនៃសាធារណរដ្ឋ Dagestan បានសម្រេចដូចគ្នា ដែលនៅក្នុងសាលដីកាសាលាឧទ្ធរណ៍ ចុះថ្ងៃទី 26 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2014 ក្នុងសំណុំរឿងលេខ 33-2040 ។ បានប្រគល់ឱ្យស្ថាប័នអប់រំនូវកាតព្វកិច្ចដើម្បីបំពាក់ទឹកដីនៃស្ថាប័នជាមួយនឹងរបងក្នុងទម្រង់ជារបងជុំវិញបរិវេណទាំងមូល។ មត្តេយ្យនិងលើការគ្រប់គ្រងរបស់សាលាក្រុង - កាតព្វកិច្ចហិរញ្ញវត្ថុ ការងារដែលបានបញ្ជាក់ក្នុងករណីមិនគ្រប់គ្រាន់នៃថវិកាដែលបានបែងចែក។ តុលាការបានសង្កត់ធ្ងន់ថាការបំពេញតម្រូវការនៃច្បាប់និយតកម្មដើម្បីធានានូវកម្លាំងបច្ចេកទេស និងការការពារប្រឆាំងនឹងភេរវករ គឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់ស្ថាប័នអប់រំមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់ផងដែរ។

ការសម្រេចចិត្តស្រដៀងគ្នានេះប៉ុន្តែទាក់ទងនឹងការដំឡើងប្រព័ន្ធសន្តិសុខប្រឆាំងនឹងភេរវករសម្រាប់សាលារៀនត្រូវបានធ្វើឡើងដោយតុលាការតំបន់ Volgograd ដែលនៅក្នុងសាលក្រមនៃសាលាឧទ្ធរណ៍ថ្ងៃទី 21 ខែឧសភាឆ្នាំ 2014 ក្នុងសំណុំរឿងលេខ 33-5202 / 2014 ។ បានចង្អុលបង្ហាញថា អង្គការអប់រំបង្កើតលក្ខខណ្ឌដែលធានាការការពារ និងការពង្រឹងសុខភាពសិស្ស និងសិស្ស។ ការទទួលខុសត្រូវសម្រាប់ការបង្កើត លក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការងារ និងការសម្រាករបស់សិស្ស និស្សិតនៃស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានអនុវត្តដោយមន្ត្រីនៃស្ថាប័នអប់រំស្របតាមច្បាប់របស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី និងធម្មនុញ្ញនៃស្ថាប័នអប់រំនេះ។ ការបរាជ័យនៃការគ្រប់គ្រងសាលាក្នុងការអនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌតម្រូវដើម្បីធានាបាននូវវិធានការប្រឆាំងភេរវកម្មបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់អាយុជីវិត និងសុខភាពសិស្ស សុវត្ថិភាពរបស់ពួកគេ ដែលជាការរំលោភលើសិទ្ធិរដ្ឋធម្មនុញ្ញរបស់ពួកគេ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នាការអនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌតម្រូវសម្រាប់ការធានាការការពារប្រឆាំងនឹងភេរវករ គឺជាការទទួលខុសត្រូវរបស់ស្ថាប័នអប់រំមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់ផងដែរ។ ជាកម្មវត្ថុនៃសកម្មភាពប្រឆាំងភេរវកម្ម ការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់ស្ថាប័ន។ អាស្រ័យហេតុនេះ រដ្ឋបាលក្រុងត្រូវមានកាតព្វកិច្ចផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដល់សម្ភារៈនៃអគារសិក្សាសាលាក្រុង ដែលមានប្រព័ន្ធតាមដានទូរទស្សន៍ (វីដេអូ)។

ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ មានភាពមិនច្បាស់លាស់អំពីវិធានការណាមួយជាកាតព្វកិច្ចការពារប្រឆាំងភេរវករ ហើយគួរទទួលបានហិរញ្ញប្បទានពីថវិកា ហើយមួយណាដែលមិនមានកាតព្វកិច្ច ព្រោះវាមិនត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយផ្ទាល់នៅកម្រិតនៃច្បាប់។

ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ តុលាការកំពូលនៃសាធារណរដ្ឋ Dagestan ក្នុងសាលដីកាសាលាឧទ្ធរណ៍ ចុះថ្ងៃទី ២៩ ខែឧសភា ឆ្នាំ ២០១៤ ក្នុងសំណុំរឿងលេខ ៣៣-១៧៦២។ កាតព្វកិច្ច ក្រុងផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានថ្លៃដើមនៃការដំឡើងរបងបរិវេណជុំវិញសាលារដ្ឋ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ តុលាការមិនបានចាត់ទុកថាវាស្របច្បាប់ក្នុងការកាន់កាប់អង្គការអប់រំមួយទទួលខុសត្រូវចំពោះការបរាជ័យក្នុងការបង្កើតវិធានការសន្តិសុខប្រឆាំងភេរវករផ្សេងទៀតដែលមិនបានបញ្ជាក់ដោយផ្ទាល់នៅក្នុងច្បាប់នោះទេ។ តុលាការបានចង្អុលបង្ហាញថាមិនមានហេតុផលសម្រាប់ការដាក់បន្ទុកលើចុងចោទនូវកាតព្វកិច្ចក្នុងការរៀបចំអគារសិក្សាជាមួយនឹងប្រព័ន្ធឃ្លាំមើលទូរទស្សន៍សម្រាប់បរិវេណនិងទឹកដីដែលនៅជាប់គ្នា, ប៊ូតុងរោទិ៍, រនាំងពិសេស, ឧបករណ៍រាវរកដែកនៅច្រកចូល, សន្តិសុខ។ និង ប្រកាសថេរ. ការដំឡើងប្រព័ន្ធបែបនេះគឺត្រូវបានទាមទារតែនៅក្នុង ច្បាប់ករណី ការបង្កើតជាកាតព្វកិច្ចនៃប្រព័ន្ធទាំងនេះនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំទូទៅមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយច្បាប់ទេ។

ការសម្រេចចិត្តស្រដៀងគ្នានេះត្រូវបានធ្វើឡើងដោយ Tverskoy តុលាការតំបន់ដែលនៅក្នុងសេចក្តីសម្រេចរបស់សាលាឧទ្ធរណ៍ ចុះថ្ងៃទី ២៩ ខែ មករា ឆ្នាំ ២០១៤ លេខ ៣៣-២៨៥ ឈានដល់ការសន្និដ្ឋានថា ច្បាប់និយតកម្មបង្កើតកាតព្វកិច្ចទូទៅរបស់អង្គការអប់រំ និងស្ថាបនិករបស់ពួកគេក្នុងវិស័យសន្តិសុខប្រឆាំងភេរវករ ហើយមិនផ្តល់កាតព្វកិច្ចរបស់ចុងចោទក្នុងការបំពាក់អង្គការដែលអនុវត្ត។ សកម្មភាពអប់រំមធ្យោបាយបច្ចេកទេសជាក់លាក់នៃការធានាសុវត្ថិភាព - ប៊ូតុងរោទិ៍ដែលមានលទ្ធផលទៅកាន់កុងសូលសុវត្ថិភាពកណ្តាលនៃនាយកដ្ឋានសន្តិសុខឯកជន។

មិនដូចការសម្រេចពីរលើកមុនទេ តុលាការក្នុងឧទាហរណ៍ខាងក្រោមទទូចលើការបញ្ជាក់ពីមុខងារនៃការដំឡើងប៊ូតុងភ័យស្លន់ស្លោ និងប្រព័ន្ធឃ្លាំមើលវីដេអូ ទៅជាការទទួលខុសត្រូវរបស់អង្គការអប់រំ។

កិច្ចសន្យាគំរូ

កិច្ចព្រមព្រៀងលេខ ___
លើការផ្តល់សេវាដើម្បីធានាការគ្រប់គ្រងការចូលប្រើ
នៅក្នុងអង្គការអប់រំទូទៅ

□□□□□□□□□ "__" _______ 201□

ក្រុមហ៊ុនទទួលខុសត្រូវមានកម្រិត ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន □□□□□□ (តទៅនេះហៅថាអ្នកម៉ៅការ) តំណាងដោយនាយក □□□ □□□ □□□ ធ្វើសកម្មភាពដោយផ្អែកលើធម្មនុញ្ញ និងអាជ្ញាប័ណ្ណលេខ □□□ ចេញដោយ នាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុងកណ្តាលនៃក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក្នុងតំបន់ Sverdlovsk ពី "□□" □□□□□□ 20□□ (□□លេខ □□□□□□) ម្យ៉ាងវិញទៀត ភាពជាដៃគូមិនមែនពាណិជ្ជកម្ម “គណៈកម្មាធិការមាតាបិតានៃអនុវិទ្យាល័យលេខ □□□” (តទៅនេះហៅថា អតិថិជន) តំណាងដោយប្រធាន □ □ □ □ □ □ □ ធ្វើសកម្មភាពនៅលើមូលដ្ឋាននៃធម្មនុញ្ញ ម្យ៉ាងវិញទៀត និងស្ថាប័នអប់រំថវិកាក្រុង "អនុវិទ្យាល័យ សាលាដ៏ទូលំទូលាយលេខ □□□ (តទៅនេះហៅថាអ្នកប្រើប្រាស់) ដោយផ្អែកលើអាជ្ញាប័ណ្ណ (ស៊េរី □□លេខ □□□□□□) ការចុះឈ្មោះលេខ □□□ចេញដោយ ___________ សម្រាប់រយៈពេល □□□ តំណាង ដោយនាយក □ □ □ □ □ □ □ ធ្វើសកម្មភាពលើមូលដ្ឋាននៃមាត្រានៃសមាគមដោយមានភាគីទីបីបានចូលដោយអនុលោមតាម ក្រមរដ្ឋប្បវេណី សហព័ន្ធរុស្ស៊ី, ច្បាប់សហព័ន្ធ"ស្តីពីការអប់រំ", "លើការស៊ើបអង្កេតឯកជននិងសកម្មភាពសន្តិសុខនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" និង "ស្តីពីការការពារសិទ្ធិអ្នកប្រើប្រាស់" កិច្ចសន្យាពិតប្រាកដអំពី​ដូច​ខាង​ក្រោម​:

1. ប្រធានបទនៃកិច្ចព្រមព្រៀង

១.១. អ្នកម៉ៅការរៀបចំ ហើយអតិថិជនចំណាយលើការផ្តល់ការគ្រប់គ្រងការចូលប្រើក្នុងអគារសិក្សា (តទៅនេះហៅថាវត្ថុ) ដែលអ្នកប្រើប្រាស់មានទីតាំងនៅ ការការពារវត្ថុពីការចូលរបស់មនុស្សដែលគ្មានការអនុញ្ញាត ក៏ដូចជាការត្រួតពិនិត្យវីដេអូ នៃទឹកដីដែលបានកំណត់ទៅសាលារៀន (តទៅនេះហៅថាទឹកដី) ។

១.២. អ្នកម៉ៅការអនុវត្តដើម្បីផ្តល់សេវាកម្មដល់អតិថិជនដោយអនុលោមតាមរបបដែលបានបង្កើតឡើងក្នុងឧបសម្ព័ន្ធទី 1 នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។

១.៣. ប្រព័ន្ធនៃការដាក់ពង្រាយប៉ុស្តិ៍ត្រួតពិនិត្យ ការឃ្លាំមើលវីដេអូ ការត្រួតពិនិត្យការចូលប្រើក្នុងឧបករណ៍ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកប្រើប្រាស់ និងផ្តល់ដោយអ្នកម៉ៅការដោយអនុលោមតាមគ្រោងការណ៍ដែលបានបង្កើតឡើងក្នុងឧបសម្ព័ន្ធទី 2 ចំពោះកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។

2. សិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់ភាគី

២.១. សិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់អ្នកទទួលការ៖

២.១.១. អ្នកម៉ៅការត្រូវមានកាតព្វកិច្ច៖

២.១.១.១. ដើម្បីរៀបចំរបបគ្រប់គ្រងការចូលប្រើក្នុងគ្រឹះស្ថាន ធានានូវការផ្លាស់ប្តូរកាតព្វកិច្ចរបស់បុគ្គលិករបស់ខ្លួន (ឆ្មាំ) ក្នុងពេលតែមួយក្នុងចំនួន □ □ មនុស្ស ពីក្នុងចំណោមអ្នកដែលមានការបណ្តុះបណ្តាលពិសេសក្នុងកន្លែងយាមដែលមានហ្វូងមនុស្សច្រើន។

២.១.១.២. តាមដានស្ថានភាពសុខភាពរបស់និយោជិតរបស់ពួកគេដែលកំពុងបំពេញកាតព្វកិច្ចនៅឯកន្លែងសម្រាប់វត្តមាននៃជំងឺ និងស្ថានភាពនៃការស្រវឹងស្រា ឬគ្រឿងញៀន ហើយក្នុងករណីមានការរកឃើញរបស់ពួកគេ សូមធានាឱ្យមានការជំនួសបុគ្គលិកនេះភ្លាមៗ។

២.១.១.៣. ផ្តល់សិទ្ធិចូលប្រើវត្ថុ៖

ក) សិស្សានុសិស្ស និងបុគ្គលិកសាលាក្នុងអំឡុងពេលសិក្សាដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងឧបសម្ព័ន្ធទី 1 ទៅនឹងកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ ក៏ដូចជាក្នុងអំឡុងពេលជាក់លាក់មួយដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការណែនាំជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដាច់ដោយឡែកពីអ្នកប្រើប្រាស់។

ខ) ឪពុកម្តាយ ( អ្នកតំណាងស្របច្បាប់) តាមការបង្ហាញការអញ្ជើញ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់សិស្ស ឬតំណាងនៃការគ្រប់គ្រងអ្នកប្រើប្រាស់ និងឯកសារអត្តសញ្ញាណ;

គ) តំណាងអាជ្ញាធរអប់រំ ការអនុវត្តច្បាប់ និងរដ្ឋាភិបាលផ្សេងទៀត ឬ អាជ្ញាធរក្រុងនៅពេលបង្ហាញវិញ្ញាបនបត្រសេវាកម្មរបស់ពួកគេ;

ឃ) អ្នកតំណាងនៃអង្គការភាគីទីបីប្រសិនបើពួកគេមានលិខិតឆ្លងដែនចុះហត្ថលេខាដោយអ្នកតំណាងនៃរដ្ឋបាលអ្នកប្រើប្រាស់។

២.១.១.៤. រក្សាកំណត់ហេតុនៃភ្ញៀវខាងក្រៅទៅកាន់កន្លែង ដែលរួមមានព័ត៌មានអំពីភ្ញៀវ គោលបំណង និងពេលវេលានៃដំណើរទស្សនកិច្ចរបស់គាត់។

២.១.១.៥. មិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការបញ្ចូលទំនិញលើសទម្ងន់ចូលទៅក្នុងកន្លែងផលិត និងការដកចេញពីវានៃទ្រព្យសម្បត្តិសម្ភារៈដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ដោយគ្មានលិខិតអនុញ្ញាតសមរម្យដែលចុះហត្ថលេខាដោយតំណាងនៃរដ្ឋបាលអ្នកប្រើប្រាស់។

២.១.១.៦. ហាមជនគ្មានការអនុញ្ញាតចូលក្នុងកន្លែង ចាត់វិធានការដើម្បីបញ្ជាក់អត្តសញ្ញាណ គោលបំណងនៃវត្តមាន ហើយក្នុងករណីមានការសង្ស័យ ឬការតស៊ូ ត្រូវចាត់វិធានការឃាត់ខ្លួន និងទូរស័ព្ទទៅប៉ូលីស។

២.១.១.៧. ដើម្បីអនុវត្តការឃ្លាំមើលដោយមើលឃើញ និងវីដេអូនៃបរិវេណនៃកន្លែង និងទឹកដី ហើយក្នុងករណីសង្កេតឃើញសកម្មភាពខុសច្បាប់ ឬរកឃើញបុគ្គលដែលមានអាកប្បកិរិយាធ្វើឱ្យមានការសង្ស័យអំពីចេតនាប្រព្រឹត្តពួកគេ សូមទូរស័ព្ទទៅក្រុមប៉ូលីស។

២.១.១.៨. ធានាឱ្យមានការអនុវត្តច្បាប់ នៅពេលដែលអ្នកប្រើប្រាស់រៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ដ៏ធំសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅក្នុងកន្លែង ឬនៅលើទឹកដី (ខ្សែពិធី ការប្រជុំមាតាបិតា ឌីស្កូ ការប្រគុំតន្ត្រី។ល។)។

២.១.១.១០. ជូនដំណឹងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរទៅនាយកដ្ឋានមូលដ្ឋាននៃការផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណ និងការអនុញ្ញាតការងាររបស់ក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីអំពីការបើកប៉ុស្តិ៍ត្រួតពិនិត្យនៅក្នុងកន្លែងនោះ។

២.១.២. អ្នកសំដែងមានសិទ្ធិ៖

២.១.២.១. ឈប់នៅប៉ុស្តិ៍ត្រួតពិនិត្យវត្ថុរបស់សិស្ស ឬមនុស្សពីក្នុងចំណោមអ្នកទស្សនា ដែលស្ថិតក្នុងស្ថានភាពស្រវឹង ឬពុលគ្រឿងញៀន ក្នុងករណីទីមួយ ហៅតំណាងរដ្ឋបាលអ្នកប្រើប្រាស់ ទីពីរ - ក្រុមប៉ូលីស។

២.១.២.២. ហៅទូរសព្ទទៅតំណាងរដ្ឋបាលអ្នកប្រើប្រាស់ ក្នុងករណីមានស្ថានភាពជម្លោះរវាងសន្តិសុខ និងសិស្សានុសិស្ស ឬភ្ញៀវមកដោះស្រាយ។

២.២. សិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់អ្នកប្រើប្រាស់៖

២.២.១. អតិថិជនត្រូវមានកាតព្វកិច្ច៖

២.២.១.១. បំពាក់ឱ្យនិយោជិតរបស់អ្នកម៉ៅការនូវប៉ុស្តិ៍ត្រួតពិនិត្យនៅច្រកចូលសំខាន់នៃកន្លែងដែលមានប្រព័ន្ធឃ្លាំមើលវីដេអូពីជាន់ និងខាងក្រៅ ទូរស័ព្ទ និង "ប៊ូតុងភ័យស្លន់ស្លោ" ដែលភ្ជាប់ទៅស្ថានីយប៉ូលីសដែលនៅជិតបំផុត។

២.២.១.២. រៀបចំឱ្យអ្នកទទួលការត្រួតពិនិត្យការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ជំនួយ និងច្រកចេញសង្គ្រោះបន្ទាន់ទាំងអស់ចេញពីកន្លែងផ្តល់សេវា។

២.២.១.៣. កំណត់​របៀប​នៃ​ការ​នាំ​ចូល និង​ដក​យក​ទ្រព្យ​សកម្ម​ក្នុង​វត្ថុ។

២.២.១.៤. ជូនដំណឹងដល់អ្នកម៉ៅការជាមុនអំពីការប្រារព្ធព្រឹត្តិការណ៍សាធារណៈសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតារបស់ពួកគេនៅក្នុងកន្លែង ឬនៅលើទឹកដី (ខ្សែពិធី ការប្រជុំមាតាបិតា ឌីស្កូ ការប្រគុំតន្ត្រី។ល។)។

២.២.២. អ្នកប្រើប្រាស់មានសិទ្ធិ៖

២.២.២.១. ត្រួតពិនិត្យការងាររបស់និយោជិតរបស់អ្នកទទួលការ ហើយដកពួកគេចេញពីកាតព្វកិច្ច ជូនដំណឹងទៅអ្នកទទួលការអំពីបញ្ហានេះ ក្នុងករណីដែលកម្មករនិយោជិតនៅកន្លែងធ្វើការស្ថិតក្នុងស្ថានភាពស្រវឹង ឬស្រវឹង ឬលើសពីអាជ្ញាធរផ្លូវការ។

២.២.២.២. ផ្លាស់ប្តូរ ឬបន្ថែមប្រព័ន្ធឃ្លាំមើលវីដេអូ ក្នុងករណីកំណត់អត្តសញ្ញាណតំបន់មានបញ្ហានៅក្នុងកន្លែង ឬនៅលើទឹកដី។

២.៣. សិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់អតិថិជន៖

២.៣.១. អតិថិជនមានកាតព្វកិច្ច៖

២.៣.១.១. បង់ថ្លៃសេវាទាន់ពេលវេលាសម្រាប់សេវាកម្មដែលផ្តល់ដោយអ្នកម៉ៅការក្នុងចំនួនទឹកប្រាក់ដែលបានបញ្ជាក់ក្នុងប្រការ 4.1 នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។

២.៣.១.២. ក្នុងករណីមានបញ្ហាទាក់ទងនឹងការខ្វះខាតថវិកាដែលប្រមូលបានពីមាតាបិតាសិស្ស និងចាំបាច់សម្រាប់ការទូទាត់បច្ចុប្បន្នសម្រាប់សេវាកម្មដែលផ្តល់ដោយអ្នកម៉ៅការ សូមជូនដំណឹងដល់អ្នកប្រើប្រាស់អំពីបញ្ហានេះភ្លាមៗ។

២.៣.២. អតិថិជនមានសិទ្ធិ៖

២.៣.២.១. គ្រប់គ្រងគុណភាពនៃសេវាកម្មដែលផ្តល់ដោយអ្នកម៉ៅការ។

២.៣.២.២. ពេលណា​ ការសម្តែងមិនត្រឹមត្រូវអ្នកប្រតិបត្តិកាតព្វកិច្ចរបស់គាត់ក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ ដោយមានការព្រមព្រៀងជាមួយអ្នកប្រើប្រាស់ ចាប់ផ្តើម ការរំលាយដំបូងកិច្ចព្រមព្រៀងជាក់ស្តែង។

3. នីតិវិធីសម្រាប់ការទទួលយកសេវាកម្ម

៣.១. សេវាកម្មត្រូវបានចាត់ទុកថាបង្ហាញដោយអ្នកម៉ៅការ និងទទួលយកដោយអ្នកប្រើប្រាស់ កម្មវត្ថុនៃការដាក់ស្នើដោយអ្នកម៉ៅការនៃរបាយការណ៍ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរស្តីពីសេវាកម្មដែលបានអនុវត្តក្នុងទម្រង់ដែលបានព្រមព្រៀងដោយភាគី និងការចុះហត្ថលេខាដោយភាគីនៃទង្វើនៃការទទួលយក និងការផ្តល់សេវា។ .

៣.២. ការបញ្ជូនរបាយការណ៍ និងការចុះហត្ថលេខាលើវិញ្ញាបនបត្រទទួលយកសម្រាប់ខែប្រតិទិនត្រូវបានអនុវត្តក្នុងរយៈពេលមិនលើសពី 3 ថ្ងៃបន្ទាប់ពីចុងបញ្ចប់នៃរយៈពេលរាយការណ៍។

៣.៣. បន្ទាប់ពីអតិថិជននៃសេវាកម្មចុះហត្ថលេខាលើទង្វើនៃការទទួលយក និងការផ្តល់ព័ត៌មានអំពីបញ្ហានេះត្រូវបាននាំទៅដល់ការយកចិត្តទុកដាក់របស់អតិថិជន និងជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការទូទាត់សម្រាប់សេវាកម្ម។

4. តម្លៃកិច្ចសន្យា និងនីតិវិធីនៃការបង់ប្រាក់

៤.១. តម្លៃនៃកិច្ចសន្យាគឺ □□□□□□ (□□□□□) rubles ក្នុងមួយខែ ហើយរួមបញ្ចូលសំណងសម្រាប់ការចំណាយរបស់អ្នកម៉ៅការ និងប្រាក់បំណាច់ដោយសារគាត់។

៤.២. ការទូទាត់ដោយអតិថិជនទៅអ្នកទទួលការនៃតម្លៃនៃកិច្ចសន្យាត្រូវបានអនុវត្តដោយការផ្ទេរប្រាក់ទៅគណនីទូទាត់របស់អ្នកទទួលការដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងកិច្ចសន្យាក្នុងរយៈពេលមិនលើសពី 3 ថ្ងៃធនាគារចាប់ពីថ្ងៃនៃការទទួលយកសេវាកម្ម។

៤.៣. តាមរយៈកិច្ចព្រមព្រៀងរវាងអ្នកទទួលការ និងអតិថិជន ការទូទាត់ជាមុនក្នុងចំនួនទឹកប្រាក់មិនលើសពី □□% នៃតម្លៃកិច្ចសន្យាត្រូវបានអនុញ្ញាត។

៤.៤. ក្នុងករណីមានការយឺតយ៉ាវក្នុងការទូទាត់ថ្លៃសេវាដែលផ្តល់ដោយអ្នកម៉ៅការ ក្នុងរយៈពេលកំណត់ដែលបានបញ្ជាក់ក្នុងប្រការ 4.2 នៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ អតិថិជនត្រូវបង់ប្រាក់ពិន័យសម្រាប់ថ្ងៃនីមួយៗនៃការពន្យារពេលក្នុងចំនួន 1/300 នៃអត្រាការប្រាក់នៃ ធនាគារកណ្តាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

5. រយៈពេលនៃកិច្ចសន្យា និងការបញ្ចប់ដំបូងរបស់វា។

៥.១. ពាក្យសម្រាប់ការអនុវត្តសេវាកម្មត្រូវបានកំណត់ដោយភាគីពី "□□" □□□□□□ 201□ ដល់ "□□" □□□□□□ 201□។

៥.២. បន្ទាប់ពីផុតអាណត្តិ កិច្ចសន្យានឹងត្រូវបន្តដោយស្វ័យប្រវត្តិរៀងរាល់ពេលមួយឆ្នាំគិតចាប់ពីថ្ងៃផុតកំណត់ លើកលែងតែភាគីណាមួយមិនជូនដំណឹងដល់ភាគីម្ខាងទៀតជាលាយលក្ខណ៍អក្សរអំពីការបញ្ចប់កិច្ចសន្យាយ៉ាងហោចណាស់ 3 ថ្ងៃមុនពេលផុតកំណត់នៃអាណត្តិបច្ចុប្បន្ន។ នៃកិច្ចសន្យា។

៥.៣. ការបញ្ចប់កិច្ចសន្យាមុនកាលកំណត់ កើតឡើងនៅក្នុងករណីដូចខាងក្រោមៈ

៥.៣.១. នៅពេលលុបចោលអាជ្ញាប័ណ្ណរបស់អ្នកម៉ៅការសម្រាប់សកម្មភាពសន្តិសុខ។

៥.៣.២. តាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់អតិថិជន ឬអ្នកប្រើប្រាស់ ក្នុងករណីដែលមិនបំពេញជាប្រព័ន្ធ ឬការបំពេញមិនត្រឹមត្រូវដោយអ្នកម៉ៅការនៃកាតព្វកិច្ចរបស់គាត់ក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ។

៥.៣.៣. តាមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់អ្នកទទួលការ ប្រសិនបើមានការជំពាក់បំណុលក្នុងការទូទាត់សម្រាប់សេវាកម្មដែលផ្តល់លើសពី 3 ខែ។

6. ការទទួលខុសត្រូវរបស់ភាគី

៦.១. ទំនួលខុសត្រូវរបស់ភាគីចំពោះការមិនដំណើរការ ឬការអនុវត្តមិនត្រឹមត្រូវនៃកាតព្វកិច្ចកិច្ចសន្យាត្រូវបានកំណត់ស្របតាមវិធាន ច្បាប់ស៊ីវិល RF គ្រប់គ្រងការផ្តល់សេវាបង់ថ្លៃ។ ប្រសិនបើមិនអាចបំពេញកាតព្វកិច្ចបានដោយសារកាលៈទេសៈដែលអ្នកទទួលការទទួលខុសត្រូវនោះ អ្នកចុងក្រោយមិនមានសិទ្ធិទាមទារការទូទាត់សម្រាប់សេវានោះទេ ហើយប្រសិនបើវាត្រូវបានទូទាត់ដោយអតិថិជនរួចហើយនោះ មានកាតព្វកិច្ចត្រូវប្រគល់ប្រាក់ដែលទទួលបានមកវិញ។ ពីគាត់ និងទូទាត់សងសម្រាប់ការខាតបង់ផ្សេងទៀត។

៦.២. អ្នកទទួលការទទួលបន្ទុកទទួលខុសត្រូវរដ្ឋប្បវេណីចំពោះការខូចខាតដែលបង្កឡើងដល់សិស្សសាលាដោយជនដែលគ្មានការអនុញ្ញាតដែលបានចូលទៅក្នុងកន្លែងការពារ ដែលជាលទ្ធផលនៃការបំពេញមិនត្រឹមត្រូវដោយអ្នកទទួលការនៃកាតព្វកិច្ចដែលមានចែងក្នុងកិច្ចសន្យា។

៦.៣. អ្នកសំដែងខ្លាឃ្មុំ ទំនួលខុសត្រូវចំពោះការខូចខាតដែលបង្កឡើងដល់អ្នកប្រើប្រាស់ តាមរយៈកំហុសរបស់និយោជិតដែលយាមកន្លែង ដែលជាលទ្ធផលនៃការមិនដំណើរការ ឬការអនុវត្តមិនត្រឹមត្រូវដោយអ្នកទទួលការនៃកាតព្វកិច្ចរបស់គាត់ក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងនេះស្របតាម ច្បាប់បច្ចុប្បន្ន RF៖

- ចំពោះការខូចខាតដែលបណ្តាលមកពីការលួចវត្ថុសារពើភ័ណ្ឌដែលប្រព្រឹត្តដោយការបំបែកសោ សោ ទ្វារ បង្អួច របងនៅកន្លែង ឬដោយមធ្យោបាយផ្សេងទៀត ជាលទ្ធផលនៃការបំពេញមិនត្រឹមត្រូវដោយអ្នកទទួលការនៃកាតព្វកិច្ចដែលបានសន្មត់នៅក្រោមកិច្ចសន្យា។

- ចំពោះការខូចខាតដែលបណ្តាលមកពីការបំផ្លិចបំផ្លាញ ឬខូចខាតទ្រព្យសម្បត្តិ (រួមទាំងការដុតបំផ្លាញ) ដោយជនដែលគ្មានការអនុញ្ញាត ដែលបានចូលទៅក្នុងកន្លែងការពារ ដែលជាលទ្ធផលនៃការអនុវត្តមិនត្រឹមត្រូវដោយអ្នកទទួលការនៃកាតព្វកិច្ចដែលមានចែងក្នុងកិច្ចសន្យា។

៦.៤. ប្រសិនបើមានសេចក្តីថ្លែងការណ៍ពីអ្នកប្រើប្រាស់អំពីការខូចខាតដែលបង្កឡើង អ្នកតំណាងដែលទទួលខុសត្រូវរបស់អ្នកទទួលការត្រូវមានកាតព្វកិច្ចចូលរួមក្នុងការកំណត់ចំនួននៃការខូចខាតនេះ។ ចំនួនទឹកប្រាក់នៃការខូចខាតត្រូវតែបញ្ជាក់ដោយឯកសារពាក់ព័ន្ធ សម្ភារៈរបស់អាជ្ញាធរស៊ើបអង្កេត និងតុលាការ ការគណនាតម្លៃនៃទ្រព្យសម្បត្តិសម្ភារៈដែលខូច បំផ្លាញ ឬលួច ចងក្រងដោយមានការចូលរួមពីអ្នកម៉ៅការ។

៦.៥. អង្គហេតុនៃការលួច ការបំផ្លិចបំផ្លាញ ឬការខូចខាតទ្រព្យសម្បត្តិដោយជនគ្មានការអនុញ្ញាត ដែលបានចូលទៅក្នុងកន្លែងការពារ ឬការបំផ្លិចបំផ្លាញ ឬខូចខាតទ្រព្យសម្បត្តិដោយសារអគ្គីភ័យ ឬដោយសារហេតុផលផ្សេងទៀតដែលកើតឡើងតាមរយៈកំហុសរបស់និយោជិតដែលយាមកន្លែងនោះ ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងលក្ខណៈ កំណត់ដោយច្បាប់បច្ចុប្បន្ន។

សំណងសម្រាប់ការខូចខាតដែលបង្កឡើងដោយអ្នកទទួលការនៅពេលដាក់ជូនដោយអ្នកប្រើប្រាស់នៃការសម្រេចចិត្តរបស់ស្ថាប័នស៊ើបអង្កេត ការស៊ើបអង្កេត ឬសាលក្រមរបស់តុលាការដែលបានបង្កើតកំហុសរបស់និយោជិតដែលយាមរោងចក្រ។

៦.៦. ប្រតិបត្តិករមិនទទួលខុសត្រូវទេ៖

• នៅខាងក្រោយ ការខូចខាត​ទ្រព្យសម្បត្តិកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃការខកខានរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ក្នុងការបំពេញកាតព្វកិច្ចដែលបានសន្មត់ស្របតាមលក្ខខណ្ឌនៃកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ;
• ចំពោះការខូចខាតទ្រព្យសម្បត្តិ គ្រោះធម្មជាតិនិងគ្រោះថ្នាក់នៅក្នុងបណ្តាញឧបករណ៍ប្រើប្រាស់;
• ចំពោះការខូចខាតទ្រព្យសម្បត្តិដែលបង្កឡើងដោយសិស្សានុសិស្ស និងបុគ្គលិកសាលា ដែលស្ថិតនៅក្នុងបរិវេណអគារក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា។

៦.៧. ភាគីត្រូវបានដោះលែងពីការទទួលខុសត្រូវ និងពីពេញលេញ ឬ ការប្រតិបត្តិដោយផ្នែកនៃកាតព្វកិច្ចរបស់ពួកគេក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ ក្នុងករណីមានកាលៈទេសៈដ៏ធ្ងន់ធ្ងរដែលទទួលយកជាទូទៅ ក៏ដូចជាព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងទៀតដែលហួសពីការគ្រប់គ្រងដោយសមហេតុផលរបស់ភាគី និងរារាំងភាគីពីការបំពេញកាតព្វកិច្ចរបស់ពួកគេ។

7. នីតិវិធីសម្រាប់ការដោះស្រាយវិវាទ

៧.១. វិវាទរបស់ភាគីដែលអាចកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលអនុវត្តកិច្ចសន្យា ប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន នឹងត្រូវបានដោះស្រាយតាមរយៈការចរចា ដែលធ្វើឡើងដោយការជូនដំណឹងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរពីភាគីណាមួយក្នុងរយៈពេលបីថ្ងៃ ហើយត្រូវបានគូរឡើងក្នុងពិធីសារមួយ។ ភាគីមិនមានសិទ្ធិគេចវេសពីការចរចា។

៧.២. ប្រសិនបើមិនអាចដោះស្រាយវិវាទតាមរយៈការចរចាក្នុងរយៈពេលមួយខែ ភាគីមានសិទ្ធិអនុវត្តចំពោះ តុលាការអាជ្ញាកណ្តាល.

8. លក្ខខណ្ឌពិសេសនិង បទប្បញ្ញត្តិចុងក្រោយ

៨.១. ក្នុងករណីដែលនីតិវិធីនៃការលុបចោលអាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់សកម្មភាពសន្តិសុខត្រូវបានផ្តួចផ្តើមឡើង អ្នកម៉ៅការត្រូវជូនដំណឹងជាបន្ទាន់ដល់អតិថិជន និងអ្នកប្រើប្រាស់អំពីបញ្ហានេះ។

៨.២. កិច្ចព្រមព្រៀងត្រូវបានធ្វើឡើងជា ៣ (បី) ច្បាប់ ដែលមួយច្បាប់ត្រូវបានរក្សាទុកដោយភាគីនីមួយៗ។

9. ហត្ថលេខា និងព័ត៌មានលម្អិតរបស់ភាគី

អ្នកម៉ៅការ អតិថិជនអតិថិជន

ឯកសារភ្ជាប់ ១
លេខកិច្ចសន្យា □ □
ដោយ "□□" □□□□□□ 201□

ការគ្រប់គ្រងការចូលប្រើ
នៅក្នុង MBOU "អនុវិទ្យាល័យលេខ □□□"

1. សុវត្ថិភាពនៃកន្លែង និងការត្រួតពិនិត្យវីដេអូនៃទឹកដីត្រូវបានអនុវត្តដោយអ្នកម៉ៅការជុំវិញនាឡិកាជារៀងរាល់ថ្ងៃ ចាប់ពីម៉ោង 00 ម៉ោង "□□" □□□□□□ 201□ រហូតដល់ 24 ម៉ោង "□□" □□□ □□□ ២០១□។

2. របបគ្រប់គ្រងការចូលប្រើប្រាស់សម្រាប់ការចូល និងចេញរបស់សិស្ស និងបុគ្គលិកសាលាត្រូវបានអនុវត្តក្នុងអំឡុងពេល៖

• ថ្ងៃច័ន្ទ ដល់ សុក្រ - ចាប់ពីម៉ោង 07:00 ព្រឹក ដល់ រហូតដល់ម៉ោង 21:00
• ថ្ងៃសៅរ៍ - ចាប់ពីម៉ោង 07:00 ព្រឹកដល់ រហូតដល់ម៉ោង 17:00
• ក្នុងរយៈពេលលើសពីរយៈពេលខាងលើ ការចូលទៅកាន់កន្លែងត្រូវបានអនុវត្តដោយផ្អែកលើការអនុញ្ញាតជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ (ឆ្លងកាត់) ដែលចុះហត្ថលេខាដោយអ្នកតំណាងនៃរដ្ឋបាលអ្នកប្រើប្រាស់។

3. នៅថ្ងៃវិស្សមកាល របបគ្រប់គ្រងការចូល និងចេញរបស់សិស្សានុសិស្ស និងបុគ្គលិកសាលាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការបញ្ជារបស់អ្នកប្រើប្រាស់ ដែលត្រូវបាននាំមកជូនអ្នកម៉ៅការជាមុន។

ឧបសម្ព័ន្ធ ២
លេខកិច្ចសន្យា □ □
ដោយ "□□" □□□□□□ 201□

គ្រោងការណ៍
ការដំឡើងប៉ុស្តិ៍ត្រួតពិនិត្យ និងប៉ារ៉ាម៉ែត្រឃ្លាំមើលវីដេអូ

ឧបសម្ព័ន្ធនៃកិច្ចសន្យានេះបង្ហាញពីផែនការជាន់នៃអគារសិក្សា និងផែនការនៃទឹកដីដែលបានប្រគល់ឱ្យសាលា ដោយបង្ហាញពីទីតាំងនៃប៉ុស្តិ៍ត្រួតពិនិត្យ ច្រកចេញសង្គ្រោះបន្ទាន់ និងបច្ចេកទេស និងទីតាំងដំឡើងកាមេរ៉ា CCTV និងកន្លែងមើលរបស់វា។

សំណួររបស់អ្នកអានរបស់យើងត្រូវបានឆ្លើយដោយអនុប្រធាននៃព្រះរាជអាជ្ញាអន្តរស្រុក Shuisky ដែលជាមេធាវីនៃថ្នាក់ទី 1 Denis Pavlov ។

ជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅដើមឆ្នាំសិក្សាថ្មី បញ្ហាការពារកុមារនៅតាមសាលារៀន និងមត្តេយ្យគឺមានលក្ខណៈស្រួចស្រាវ។ មានការអំពាវនាវរាប់សិបនៅក្នុងសំបុត្រវិចារណកថា វិធីមួយ ឬមធ្យោបាយផ្សេងទៀតទាក់ទងនឹងប្រធានបទនេះ។ យើងបានសម្រេចចិត្តសិក្សាដោយផ្ទាល់អំពីរបៀបដែលច្បាប់ថ្មី "ស្តីពីការអប់រំ" បកស្រាយអំពីការរៀបចំសន្តិសុខ។

Denis Igorevich, តើសាលារៀនអាចប្រមូលលុយពីឪពុកម្តាយដើម្បីសន្តិសុខបានទេ?

ច្បាប់ "ស្តីពីការអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" បានចូលជាធរមាននៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2013 ។ ដោយផ្អែកលើការវិភាគនៃច្បាប់នេះវាដូចខាងក្រោមថាមិនមានការហាមឃាត់ដោយផ្ទាល់លើការប្រមូលមូលនិធិ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងសិល្បៈ។ កថាខ័ណ្ឌ 41 កថាខ័ណ្ឌ 8 ផ្នែកទី 1 នៃច្បាប់ខាងលើចែងថាគ្រឹះស្ថានអប់រំត្រូវតែធានានូវការការពារសុខភាពរបស់កុមារនិងសុវត្ថិភាពរបស់ពួកគេ។

ដូច្នេះជាគោលការណ៍ឪពុកម្តាយមិនអាចបង់ប្រាក់សម្រាប់ការការពារបានទេ?

បាទ។ វាប្រាកដណាស់។ នៅក្នុងច្បាប់ចាស់ និងថ្មី ក្នុងករណីណាក៏ដោយ កាតព្វកិច្ចធានាសុវត្ថិភាពរបស់កុមារគឺនៅជាមួយសាលារៀន ខ្ញុំនិយាយម្តងទៀត៖ ការការពារផងដែរ។ ប៉ុន្តែ​ប្រសិន​បើ​ឪពុក​ម្តាយ​មិន​ចង់​បង់​នោះ អ្នក​មិន​អាច​បង្ខំ​ពួក​គេ​បាន​ទេ។

តើ​សុវត្ថិភាព​កុមារ​ក្នុង​ស្ថាប័ន​អប់រំ​ជា​កង្វល់​របស់​សាលា​ទេ?

សន្តិសុខត្រូវតែផ្តល់ដល់កម្រិតខ្លះដោយសាលាក្រុង ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងទាំងអស់ដោយស្ថាប័នអប់រំ។

តាមក្បួនមួយឪពុកម្តាយព្រួយបារម្ភបន្ទាប់ពីការបដិសេធរបស់ពួកគេក្នុងការប្រគល់ប្រាក់សម្រាប់ការការពារថាតើវិធានការនឹងត្រូវបានយកដើម្បីមានឥទ្ធិពលលើកុមារ។ តើការភ័យខ្លាចរបស់ពួកគេត្រឹមត្រូវទេ?

រដ្ឋបាលសាលាមិនមានសិទ្ធិចាត់វិធានការណាមួយឡើយ។ ក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈគរុកោសល្យហាមប្រាមការគាបសង្កត់លើកុមារដោយសារតែការពិតដែលថាឪពុកម្តាយរបស់គាត់មិនបានបង់ប្រាក់។ នេះ​ខុស​ច្បាប់​។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងបញ្ហាស្មុគ្រស្មាញ ក្រោមច្បាប់ថ្មីសម្រាប់ការការពារសិទ្ធិកុមារ តួនាទីរបស់អាជ្ញាកណ្តាលត្រូវបានសន្មត់ដោយគណៈកម្មការដោះស្រាយវិវាទ។

ដូច្នេះ​ក្នុង​បញ្ហា​ជម្លោះ​ឪពុក​ម្តាយ​ត្រូវ​ទាក់ទង​គណៈកម្មការ​ដោះស្រាយ​វិវាទ? ឬទាំងអស់ដូចគ្នាភ្លាមៗទៅកាន់ការិយាល័យរបស់ព្រះរាជអាជ្ញា?

អ្នកអាចដាក់ពាក្យទៅការិយាល័យរបស់ព្រះរាជអាជ្ញា ហើយយើងត្រៀមខ្លួនទទួលយកពាក្យសុំណាមួយ ប៉ុន្តែវាជាការប្រសើរក្នុងការពិចារណាបញ្ហានៅក្នុងគណៈកម្មការដោះស្រាយវិវាទជាមុនសិន បន្ទាប់មកទាក់ទងទៅនាយកដ្ឋានអប់រំ ហើយបន្ទាប់ពីនោះមកពួកយើង។

សុវត្ថិភាពគឺជាគំនិតដែលមានសមត្ថភាព។ តើវារួមបញ្ចូលអ្វីខ្លះ?

ជាឧទាហរណ៍ សាលាមានតែមូលនិធិសម្រាប់សន្តិសុខ ប៉ុន្តែគ្មានថវិកាសម្រាប់រៀបចំការឃ្លាំមើលវីដេអូ និងដំឡើងធុងហ្គាស "តុតុ" ទេ។ ប៉ុន្តែ​ប្រសិន​បើ​មាន​ឪពុក​ម្តាយ​បែប​នេះ​ដែល​ត្រៀម​ខ្លួន​ជួយ​សាលា​ក្នុង​ការ​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​នេះ គេ​អាច​ធ្វើ​បាន។ មានដូចជាការបរិច្ចាគដោយស្ម័គ្រចិត្ត។ អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​គឺ​ត្រូវ​បាន​សម្រេច​ដោយ​ការ​ពិភាក្សា​ជា​វិធី​សាស្រ្ដ​តុល្យភាព​នៃ​គុណសម្បត្តិ​និង​គុណវិបត្តិ​ទាំង​អស់។

ច្បាប់ថ្មីមានប្រយោគមួយស្តីពីការបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងស្តីពីការបរិច្ចាគដោយស្ម័គ្រចិត្ត។ ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីគាត់។

ប្រសិនបើគណៈកម្មាធិការមាតាបិតាសម្រេចរៃអង្គាសប្រាក់សម្រាប់ការការពារ នោះកិច្ចសន្យានៃការបរិច្ចាគដោយស្ម័គ្រចិត្តត្រូវតែបញ្ចប់ជាមួយឪពុកម្តាយម្នាក់ៗ។ ហើយ​ការ​ចំណាយ​ថវិកា​ទាំង​នេះ​អាច​ពិនិត្យ​បាន​យ៉ាង​ងាយ​តាម​ឯកសារ ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​ឪពុក​ម្តាយ​មានការ​សង្ស័យ។ អង្គការអប់រំមានកាតព្វកិច្ចដាក់ជូនស្ថាបនិក និងសាធារណៈជននូវរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំស្តីពីការចំណាយធនធានហិរញ្ញវត្ថុ និងសម្ភារៈ។ ទម្រង់នៃរបាយការណ៍ត្រូវបានចេញវេជ្ជបញ្ជានៅក្នុងធម្មនុញ្ញសាលា។

Elena KATYREVA ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ រដ្ឋបាលនៃទីក្រុង Oblast ស៊ូយ៉ា៖

ឆ្នាំនេះក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខយាម ស្ថាប័នអប់រំនឹងមិនត្រូវបានអនុវត្តទេ។ របៀបចូលប្រើនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំនឹងត្រូវបានអនុវត្តដោយអ្នកយាម។ ការឃ្លាំមើលវីដេអូមាននៅក្នុងសាលារៀនលេខ 4 លេខ 7 លេខ 20 ។ មិនមានរនាំងរនាំងនៅក្នុងសាលារៀនទេ។ សាច់ប្រាក់ឪពុកម្តាយនឹងមិនបង់ថ្លៃសេវារបស់ឆ្មាំសន្តិសុខទេ។

តើឪពុកម្តាយត្រូវបង់ថ្លៃសន្តិសុខសាលាដែរឬទេ?

ថ្មីៗនេះ ករណីនៃការវាយប្រហារលើសិស្សានុសិស្ស និងគ្រូបង្រៀនបានកើតមានជាញឹកញាប់នៅក្នុងសាលារុស្ស៊ី ជាញឹកញាប់ជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់អាវុធ ដែកត្រជាក់ ឬអាវុធ។ ជាទូទៅ ការបង្ហាញនៃការឈ្លានពានត្រូវបានកត់ត្រានៅលើផ្នែកនៃក្មេងជំទង់ សិស្សបច្ចុប្បន្ន ឬអតីតសិស្សនៃសាលា។

នៅឆ្នាំខាងមុខ ព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះទទួលបានអាំងតង់ស៊ីតេដ៏គ្រោះថ្នាក់។ ប្រសិនបើដូចដែល TASS-DOSSIER ផ្តល់សក្ខីកម្ម នៅឆ្នាំ 2017 អ្នកកែសម្រួលបានចាប់អារម្មណ៍លើករណីចំនួន 9 នោះ បន្ទាប់មកនៅក្នុងខែមករា ឆ្នាំ 2018 តែមួយ សង្គមបានឃើញនូវស៊េរីទាំងមូល៖

• ថ្ងៃទី 15 ខែមករា - នៅ Perm;
• ថ្ងៃទី 17 ខែមករា - នៅតំបន់ Chelyabinsk នៅក្នុងភូមិ Smolnoye;
• 18.01 - នៅទីក្រុងម៉ូស្គូ (ជាសំណាងល្អមិនមានអ្វីកើតឡើងទេអរគុណចំពោះការប្រុងប្រយ័ត្នរបស់អ្នកយាម);
• 19.01 — នៅ Ulan-Ude ។

មហាជន​ស្រែក​ឆោឡោ ឪពុកម្ដាយ​ស្រែក​ឆោឡោ​។ រឿង​ដំបូង​ដែល​ពួក​គេ​ចាប់​ផ្ដើម​និយាយ​គឺ​ការ​កែ​លម្អ​សន្តិសុខ​សាលា។ ជាងនេះទៅទៀត នៅចំពោះមុខខ្ញុំ គឺជាឧទាហរណ៍មួយអំពីរបៀបដែលឆ្មាំការពារបញ្ហានៅសាលាក្នុងទីក្រុងមូស្គូ ដោយបានរកឃើញប្រេងសាំង និងកាំបិតពីសិស្សទាន់ពេលវេលា។

អ្វីដែលច្បាប់និយាយ

ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំចែងថា សាលាត្រូវធានាសុវត្ថិភាពសិស្សនៅលើទឹកដីរបស់ខ្លួន (មាត្រា ៤១ វគ្គ ១ ប្រការ ៨)។ វាក៏បានចែងអំពីបទដ្ឋានផងដែរ ដែលយោងទៅតាមជីវិត និងសុខភាពរបស់កុមារ និងគ្រូបង្រៀនមិនមានគ្រោះថ្នាក់ទេ (មាត្រា 28 វគ្គ 6 ប្រការ 2) ។

ជាពិសេស ផ្នែកពិសេសមួយត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការទប់ស្កាត់ព្រឹត្តិការណ៍ឧក្រិដ្ឋកម្ម (មាត្រា ៣០ ផ្នែកទី ១៣ កថាខណ្ឌទី១)។

ថវិកាសម្រាប់ការអនុវត្តសកម្មភាពទាំងអស់ត្រូវបែងចែកពីថវិកាក្រុង។ច្បាប់ស្តីពីរដ្ឋាភិបាលស្វ័យភាពក្នុងមូលដ្ឋានផ្តល់ដោយផ្ទាល់សម្រាប់វិធានការបង្ការដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីទប់ស្កាត់ការបង្ហាញនៃភាពជ្រុលនិយម និងអំពើភេរវកម្ម។

អ្នកណាបង់ថ្លៃសន្តិសុខ

លទ្ធភាពនៃសាលាក្រុងជាក្បួនមិនអនុញ្ញាតឱ្យផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានពេញលេញដល់ការការពារសាលារៀនទេហើយបន្ទាប់មកឪពុកម្តាយរបស់សិស្សត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងបញ្ហានេះ។ ការចូលរួមរបស់ពួកគេក្នុងការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានវិធានការសន្តិសុខមិនត្រូវបានហាមឃាត់ដោយច្បាប់ទេប្រសិនបើវាកើតឡើងនៅលើមូលដ្ឋានស្ម័គ្រចិត្ត។

វាច្បាស់ណាស់ថាក្នុងករណីណាក៏ដោយ ឪពុកម្តាយបានចោទប្រកាន់ថាបានបរិច្ចាគប្រាក់ដោយស្ម័គ្រចិត្ត ប៉ុន្តែការពិតនៃការប្រមូលចំនួនជាក់លាក់ពីសិស្សទាំងអស់ និងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងតាមកាលកំណត់ និយាយអំពីកាតព្វកិច្ចនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ។

វាកើតឡើងដែលឪពុកម្តាយម្នាក់តវ៉ាប្រឆាំងនឹង "ការជំរិតទារប្រាក់" (បន្ទាប់ពីទាំងអស់ អ្នកត្រូវតែបរិច្ចាគប្រាក់មិនត្រឹមតែសម្រាប់សន្តិសុខទេ ហើយនេះត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ) ប៉ុន្តែភាគច្រើនមិនប្រកាន់ទេ៖ បន្ទាប់ពីទាំងអស់ សុវត្ថិភាពរបស់កុមារ។ មានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ជាពិសេសនៅក្នុងពេលសម្រាករបស់យើង។

ក្នុងករណីខ្លះ ហើយពួកគេមិនមែនជារឿងចម្លែកទេ ឪពុកម្តាយផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដល់ការការពារខ្លួន។ សាលា​ត្រូវ​បាន​បង្ខំ​ឱ្យ​ដើរ​តួនាទី​អកម្ម និង​មិន​ធ្វើ​ការ​ទាមទារ​របស់​ខ្លួន​នៅ​លើ​ភ្នាក់ងារ​សន្តិសុខ។ បន្ទាប់មកកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនត្រូវបានបញ្ចប់ដោយតំណាងរបស់ឪពុកម្តាយដែលកំណត់តម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។

របៀបគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់ឆ្មាំ

តាម​ពិត​ទៅ វា​ជា​សាលា​ដែល​មាន​កាតព្វកិច្ច​បង្កើត​ខ្លួន​ឯង ច្បាប់ផ្ទាល់ខ្លួនការអនុលោមតាមរបបសន្តិសុខ រួមទាំងការគ្រប់គ្រងផ្ទៃក្នុង និងសិទ្ធិចូលប្រើប្រាស់។ មានស្ថានភាពចម្រូងចម្រាសជាច្រើន ដែលទាមទារការបកស្រាយច្បាស់លាស់ និងច្បាស់លាស់។ បំណងប្រាថ្នាដើម្បីធានាសន្តិសុខជារឿយៗមានជម្លោះជាមួយនឹងការបកស្រាយតាមអំពើចិត្តនៃការគោរពសិទ្ធិមនុស្ស បើទោះបីជាមិនមានជម្លោះជាមួយច្បាប់ក៏ដោយ។

ដោយសារកាលៈទេសៈនេះ អ្នកយាមអាចបង្កជាភ្លើងមកលើខ្លួនគាត់ក្នុងករណីណាក៏ដោយ មិនថាគាត់ធ្វើអ្វីក៏ដោយ។ ដូច្នេះ ស្ថានភាពធម្មតាគួរតែត្រូវបានសរសេរយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងច្បាប់ដែលភ្ជាប់ជាមួយកិច្ចសន្យាជាមួយក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខ។

នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយចំនួនដែលឆ្មាំសន្តិសុខប្រឈមមុខជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

អនុញ្ញាតឱ្យចូលឬមិនអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនសិស្សយឺតឬអ្នកដែលភ្លេចផ្ទះ?

យ៉ាងណាមិញ ឆ្មាំមិនស្គាល់គ្រប់គ្នាដោយការមើលឃើញនោះទេ ហើយនៅក្រោមការក្លែងបន្លំរបស់សិស្សដែលភ្លេចការឆ្លងកាត់របស់គាត់ អ្នកវាយប្រហារអាចនឹងក្លាយទៅជា។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ឪពុកម្តាយពិតជាពេញចិត្តក្នុងការអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេចូល។ យ៉ាងហោចណាស់រហូតដល់មានអ្វីកើតឡើង។ បន្ទាប់មកតម្រូវការដើម្បីបំពេញលិខិតនៃការណែនាំត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព។

ហើយ​តាម​ទស្សនៈ​នៃ​ច្បាប់ ការ​ដក​សិស្ស​ចេញ​ពី​មេរៀន​ដោយ​សារ​មក​យឺត​អាច​ត្រូវ​បាន​បកស្រាយ​ថា​ជា​ការ​បំពាន​លើ​សិស្ស​របស់​គាត់។ ច្បាប់​រដ្ឋ​ធម្មនុញ្ញសម្រាប់ការអប់រំ។

អនុញ្ញាត​ឬ​មិន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ឪពុក​ម្តាយ​ចូល​ទៅ​ក្នុង​អគារ​សិក្សា​ក្នុង​ម៉ោង​រៀន?

តាមពិតទៅសាលាមានសិទ្ធិស្វ័យភាពនៃសកម្មភាពរបស់ខ្លួន ហើយវាមិនត្រូវការវត្តមានជាប្រចាំរបស់ឪពុកម្តាយនោះទេ។ មានពេលវេលាជាក់លាក់ និងនីតិវិធីជាក់លាក់សម្រាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយពួកគេ។

ប៉ុន្តែមានឪពុកម្តាយដែលស្វែងរកការគ្រប់គ្រងមិនត្រឹមតែកូនរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងគ្រូបង្រៀនរហូតដល់ថ្នាក់ដឹកនាំសាលានិងនៅពេលណាក៏បាន។

តើសន្តិសុខអាចពិនិត្យមើលអ្វីនៅក្នុងកាបូបយួររបស់សិស្សបានទេ?

បាទ ប្រហែល។ ប៉ុន្តែ​នៅ​ពេល​ចូល​សាលា ឬ​ក៏​ចាកចេញ​តែ​ម្តង។ ហើយនៅសល់នៃពេលវេលាដែលគាត់មិនមានសិទ្ធិបែបនេះទេនេះគឺជាសមត្ថកិច្ចរបស់ស្ថាប័នផ្សេងទៀត។ ពួកគេត្រូវបានអញ្ជើញ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការស្វែងរកគ្រឿងញៀន ឬអ្វីផ្សេងទៀត។

តើឆ្មាំអាចប្រើកម្លាំងលើសិស្សបានទេ?

តាមទស្សនៈនៃច្បាប់ នេះត្រូវបានអនុញ្ញាតប្រសិនបើកុមារបង្ហាញការតស៊ូប្រដាប់អាវុធ ឬប្រសិនបើមានការគំរាមកំហែងពីសិស្សចំពោះទ្រព្យសម្បត្តិការពារ អាយុជីវិត និងសុខភាពរបស់អ្នកយាម។

មុនពេលព្រឹត្តិការណ៍នៃខែមករា ហេតុផលទាំងនេះនឹងស្តាប់ទៅមិនធម្មតាចំពោះត្រចៀករបស់យើង សូម្បីតែព្រៃក៏ដោយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយសព្វថ្ងៃនេះពួកគេត្រូវបានគេយល់ថាពិតជាសមរម្យ។

វិធីកែលម្អសន្តិសុខសាលា

សំណើដែលមានគោលបំណងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវភាពជឿជាក់នៃសន្តិសុខសាលារៀនគឺមកពីគ្រប់ទិសទី។ ហើយនៅលើដីដោយមិនខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាលើការពិភាក្សាពួកគេភ្លាមៗបានចាប់ផ្តើមចាត់វិធានការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។

ជាឧទាហរណ៍ នៅទីក្រុង Smolensk ការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខសាលានឹងត្រូវបានចាត់ចែងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងទៅក្នុងថវិកាទីក្រុង ហើយឥឡូវនេះការធ្វើសវនកម្មទ្រង់ទ្រាយធំនៃក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនដែលប្រតិបត្តិការនៅក្នុងសាលារៀនត្រូវបានធ្វើឡើង។

ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលរបស់វា ក្រុមហ៊ុនដែលមានសមត្ថភាពបំផុតនឹងត្រូវបានជ្រើសរើស ហើយចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមីនា ឆ្នាំនេះ ពួកគេនឹងធ្វើការកាន់តែមានវិជ្ជាជីវៈ ក្រោមការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នរបស់អាជ្ញាធរក្រុង។

ទោះ​យ៉ាង​ណា បញ្ហា​សន្តិសុខ​សាលា​កំពុង​ត្រូវ​បាន​លើក​យក​មក​ពិភាក្សា​នៅ​គ្រប់​កម្រិត។ នៅលើផ្នែកនៃរដ្ឋឌូម៉ាពួកគេកំពុងនិយាយអំពីការណែនាំអំពីតម្រូវការឯកសណ្ឋានសម្រាប់សុវត្ថិភាពនៃស្ថាប័នអប់រំ។ សម្រាប់ផ្នែករបស់ខ្លួន ឆ្មាំជាតិស្នើនូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់សម្រាប់ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនដែលមានឯកទេសក្នុងការការពារគ្រឿងបរិក្ខារបែបនេះ។

តម្រូវការគឺផ្អែកលើ៖

• បទពិសោធន៍ក្នុងការធ្វើការជាមួយគ្រឿងបរិក្ខារដែលមានបរិក្ខារកុមារ ឬការអប់រំ។
• អវត្ដមាននៃការរំលោភបំពាន យ៉ាងហោចណាស់សម្រាប់ឆ្នាំមុន;
• ការបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយភ្នាក់ងារអនុវត្តច្បាប់ដើម្បីឱ្យនាយកដ្ឋានប៉ូលីសមានឱកាសធ្វើអន្តរាគមន៍ទាន់ពេលវេលាក្នុងករណីមានអាសន្ន។
• លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ ស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈហើយមិនមែនចាប់ពីឆ្នាំ ២០២០ ដូចការគ្រោងទុកទេ ប៉ុន្តែថ្ងៃនេះ។

បញ្ជី​នៃ​តម្រូវការ​មិន​ច្បាស់លាស់​ទេ គម្រោង​នេះ​កំពុង​ត្រូវ​បាន​បញ្ចប់​នៅឡើយ​។វានឹងត្រូវឆ្លងកាត់នីតិវិធីអនុម័តពហុដំណាក់កាល ដោយសារអ្នកជំនាញបានព្យាករណ៍ពីផលវិបាកដែលទាក់ទងនឹងការចែកចាយឡើងវិញនៃទីផ្សារសេវាកម្មសន្តិសុខ។

ការពិតគឺថានៅពេលជ្រើសរើសក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខគោលការណ៍ទីផ្សារត្រូវបានចូលរួម។ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការផ្តល់មូលនិធិមិនគ្រប់គ្រាន់ វាធ្វើឱ្យមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះការពិតដែលថាក្រុមហ៊ុនទាំងនោះដែលសេវាកម្មរបស់ពួកគេមានតម្លៃថោកត្រូវបានជ្រើសរើសនៅក្នុងការដេញថ្លៃ។

វាប្រែថាមូលដ្ឋានគឺការបង្រួមអប្បបរមានៃការចំណាយនៅលើដៃមួយនិងនៅលើដៃផ្សេងទៀតប្រាក់ចំណេញនិងសុវត្ថិភាពរបស់កុមារត្រូវបានយកទៅក្នុងគណនីចុងក្រោយ។ វាមិនអាចទទួលយកបានទេ។ ដូចដែល Alexander Khinshtein បានកត់សម្គាល់ត្រឹមត្រូវ "បញ្ហាសុវត្ថិភាពរបស់កុមារមិនគួរត្រូវបានកំណត់ដោយទំនាក់ទំនងទីផ្សារទេ" ។

តើអ្នកណាមានសិទ្ធិទទួលបានសន្តិសុខសាលា

Chop security of schools កិច្ចសន្យាសម្រាប់សន្តិសុខសាលារៀនត្រូវបានបញ្ចប់ជាមួយយើង: ស្ថាប័នអប់រំរបស់រដ្ឋ; ស្ថាប័នអប់រំឯកជន; ស្ថាប័នអប់រំនៃប្រភេទផ្សេងៗគ្នា; (សាលាសិល្បៈ សាលាតន្ត្រី ជាដើម)។ ជាថ្មីម្តងទៀត៖ មានតែថ្នាក់ដែលលើសពីកម្មវិធីចាំបាច់ប៉ុណ្ណោះដែលអាចបង់បាន។ និយាយឱ្យសាមញ្ញទៅ ដែលមិនមាននៅក្នុងកាលវិភាគ ឬដែលគ្រួសារបានផ្តល់ការយល់ព្រមជាលាយលក្ខណ៍អក្សរឱ្យទៅទស្សនាដោយបំពេញកិច្ចព្រមព្រៀងលើការផ្តល់សេវាអប់រំបន្ថែម។ សន្តិសុខសាលា។ កិច្ចសន្យាសម្រាប់ការផ្តល់សេវាសម្រាប់ សុវត្ថិភាពរាងកាយនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ ទាញយក (.pdf, 55 KB) ។ បោះពុម្ពទំព័រនេះ។ វិបផតថលព័ត៌មានរបស់អង្គការអប់រំ។ ការងាររបស់យើងគឺអំពីទីក្រុង។ ?ប្រវត្តិសាលារបស់ខ្ញុំ សំណួរសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រង មតិកែលម្អ និងការណែនាំ។ តើអ្នកណាអាចបញ្ចប់កិច្ចសន្យាសម្រាប់ការការពារសាលា? ប្រសិនបើមានប្រយោគកាតព្វកិច្ចនៅក្នុងកិច្ចសន្យា។ និយោជិតមានសិទ្ធិបញ្ចប់កិច្ចសន្យាការងារដោយការជូនដំណឹង។ ការការពារការងារនៅសាលា។

ទំនាក់ទំនងការងារកើតឡើងលើមូលដ្ឋានកិច្ចសន្យា។ សិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់ភាគីត្រូវបានជួសជុលដោយកិច្ចសន្យាការងារបុគ្គល - ឯកសារចងដោយគ្មានទំនាក់ទំនង "និយោជិត-និយោជិត" មិនត្រូវបានចាត់ទុកថាស្របច្បាប់ទេ។

កិច្ចព្រមព្រៀងសមូហភាពមិនដូចកិច្ចព្រមព្រៀងការងារ មិនមែនជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទនៃឯកសារដែលចាំបាច់សម្រាប់ការសន្និដ្ឋាននោះទេ ទោះបីជាវិក័យប័ត្រដែលបានរចនាឡើងដើម្បីផ្លាស់ប្តូរស្ថានភាពរបស់វាត្រូវបានបញ្ជូនជាទៀងទាត់សម្រាប់ការពិចារណាទៅកាន់គណៈកម្មាធិការពាក់ព័ន្ធ និងរដ្ឋឌូម៉ានៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែ​រហូត​មក​ដល់​ពេល​នេះ ការ​បញ្ចប់​កិច្ច​ព្រម​ព្រៀង​រួម​គឺ​ជា​រឿង​ស្ម័គ្រ​ចិត្ត​ផ្តាច់​មុខ។

អវត្ដមាននៃកិច្ចព្រមព្រៀងសមូហភាព អង្គការនឹងមិនត្រូវបានទាក់ទាញទេ ដូច្នេះនិយោជកជាច្រើនមិនគិតថាវាចាំបាច់ដើម្បីចំណាយពេលអភិវឌ្ឍវាទេ។ ដូច្នេះហើយ ពួកគេខកខានឱកាសដើម្បីកាត់បន្ថយបញ្ហាចម្រូងចម្រាសដែលជៀសមិនរួចនៅក្នុងបរិបទនៃទំនាក់ទំនងជាមួយបុគ្គលិក។

យ៉ាងណាមិញនៅឆ្នាំ 2017 វាត្រូវបានគូរឡើងយ៉ាងជាក់លាក់សម្រាប់គោលបំណងនៃការធ្វើនិយតកម្ម ទំនាក់ទំនងសង្គម និងការងារ៖ បទប្បញ្ញត្តិ​របស់​វា​បញ្ជាក់ បញ្ជាក់ និង​សំខាន់​បំផុត បំពេញ​លក្ខខណ្ឌ​តម្រូវ ច្បាប់សហព័ន្ធនិងបទប្បញ្ញត្តិក្នុងស្រុក។ ទាញយកឯកសារពាក់ព័ន្ធ។ ទាញយកក្នុង .doc ទាញយកក្នុង .doc ទាញយកក្នុង .doc នីតិវិធីសម្រាប់គូរកិច្ចព្រមព្រៀងរួម តាមពិត កិច្ចព្រមព្រៀងសមូហភាពណាមួយគឺជាកិច្ចព្រមព្រៀងបទប្បញ្ញត្តិ - ឯកសារដែលគូរឡើងក្នុងលក្ខណៈកិច្ចសន្យា ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយមានបទដ្ឋាន ច្បាប់ការងារ. កិច្ចព្រមព្រៀងសមូហភាព ក៏ដូចជា ផ្តល់អំណាច និងកាតព្វកិច្ចជាក់លាក់ដល់អ្នកចូលរួម ប៉ុន្តែនិយោជកបញ្ចប់វាមិនមែនជាមួយនិយោជិតម្នាក់ទេ ប៉ុន្តែជាមួយសមាជិកទាំងអស់នៃក្រុមការងារ។ សិទ្ធិចុះហត្ថលេខាត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យតំណាងភាគី - ឧទាហរណ៍ អគ្គនាយកក្រុមហ៊ុន និងប្រធានគណៈកម្មាធិការសហជីព។ សំខាន់៖ មានតែអង្គការ និងសហគ្រិនម្នាក់ៗប៉ុណ្ណោះដែលអាចបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងរួមជាមួយបុគ្គលិកបាន។ និយោជកបុគ្គលដែលគ្មានឋានៈ សហគ្រិនបុគ្គលមិនមានកិច្ចសន្យាបែបនេះទេ។

នីតិវិធីទូទៅសម្រាប់ការធ្វើជាផ្លូវការ ការចុះឈ្មោះ និងវិសោធនកម្មកិច្ចព្រមព្រៀងរួមត្រូវបានពិភាក្សាយ៉ាងលម្អិតនៅក្នុងជំពូកទី 7 នៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (មាត្រា 40-44, 50, 51) ។ សំខាន់៖ រយៈពេលនៃកិច្ចព្រមព្រៀងសមូហភាពត្រូវបានកំណត់ដោយច្បាប់ និងមិនលើសពីបីឆ្នាំ ប៉ុន្តែអាចបន្តរយៈពេលបីឆ្នាំទៀតដោយការព្រមព្រៀងរបស់ភាគី (ផ្នែកទី 1 នៃមាត្រា 43 នៃក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី)។ លក្ខខណ្ឌនៃកិច្ចព្រមព្រៀងរួមត្រូវតែបំពេញដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌដោយទាំងនិយោជិតនៃសហគ្រាស និងនិយោជកខ្លួនឯង។

សម្រាប់អវត្តមាននៃការទទួលខុសត្រូវមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ការមិនគោរពតាមកិច្ចព្រមព្រៀងដែលបានឈានដល់ និងថេរ និយោជកត្រូវប្រឈមមុខនឹងការ ការពិន័យរដ្ឋបាល. បទល្មើសរដ្ឋបាលការជៀសវាងការចរចាជាមួយតំណាងកម្មករក៏ត្រូវបានទទួលស្គាល់ផងដែរ។ ប្រសិនបើនិយោជិតបានផ្តល់ជូននិយោជកឱ្យបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងរួមមួយ គាត់គ្មានសិទ្ធិបដិសេធទេ ហើយត្រូវមានកាតព្វកិច្ចចូលចរចាក្នុងរយៈពេលប្រាំពីរថ្ងៃ។ ចាប់ពីពេលនេះតទៅ ការងារលើឯកសារព្រាងចាប់ផ្តើម។ សេចក្តីព្រាងកិច្ចព្រមព្រៀងរួម រចនាសម្ព័ន្ធ និងខ្លឹមសារនៃកិច្ចព្រមព្រៀងរួមត្រូវបានកំណត់ដោយភាគី។

វាមានសារៈសំខាន់តែមួយគត់ក្នុងការធ្វើឱ្យប្រាកដថាសេចក្តីព្រាងកិច្ចព្រមព្រៀងសមូហភាព-2017 មិនមានលក្ខខណ្ឌដែលរំលោភលើសិទ្ធិរបស់កម្មករដែលត្រូវបានធានាដោយច្បាប់ការងារ។ ឧទាហរណ៍ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្កើតកាតព្វកិច្ចដែលមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយក្រមការងារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (ការពិន័យ ការស្តីបន្ទោសយ៉ាងតឹងរ៉ឹង កាត់បន្ថយវិស្សមកាល) ឬកាតព្វកិច្ចដែលហួសពីវិសាលភាពនៃកិច្ចសន្យាការងារ។ បង្កើនរយៈពេលនៃការងារបន្ថែមម៉ោង; តម្រូវឱ្យនិយោជិតបង់ប្រាក់សម្រាប់ការពិនិត្យសុខភាពជាកាតព្វកិច្ច។

ក្នុង​ករណី​ទូទៅ ឯកសារ​មួយ​ត្រូវ​បាន​គូរ​ឡើង ដែល​ឥទ្ធិពល​នៃ​ការ​អនុវត្ត​ចំពោះ​បុគ្គលិក​ទាំង​អស់​របស់​អង្គការ (រួម​ទាំង​បុគ្គលិក​ដោយ​ឡែក​ពី​គ្នា ការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធ) ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អាស្រ័យទៅតាមកាលៈទេសៈ និយោជកអាចបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងបានតែជាមួយនិយោជិតនៃផ្នែកដាច់ដោយឡែកមួយ ឬច្រើនប៉ុណ្ណោះ។

ការសម្រេចចិត្តបែបនេះអាចត្រូវបានកំណត់ដោយទាំងទីតាំងនៃសាខា (នៅខាងក្រៅទីតាំង នីតិបុគ្គល) និងលក្ខណៈពិសេសនៃការរៀបចំការងារនៅក្នុងពួកគេ។ st.134 - អំពីគោលការណ៍; មាត្រា ១៤៤ - ស្តីពីការបង្កើតប្រព័ន្ធប្រាក់ឈ្នួលក្នុងស្ថាប័នក្រុង និងរដ្ឋ។ មាត្រា ១៣៥ - ស្តីពីការបង្កើតប្រព័ន្ធប្រាក់ឈ្នួលដោយនិយោជកទាំងអស់; មាត្រា ១៣៦ - ស្តីពីលក្ខខណ្ឌនៃការទូទាត់ប្រាក់ឈ្នួល; st.154 - លើប្រាក់ឈ្នួលនៅពេលយប់។

ការដំឡើង ប្រភេទជាក់លាក់និយោជិតនៃការទូទាត់មិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ច្បាប់ទូទៅបន្ថែមពួកវាទៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងរួម (ឧទាហរណ៍ - ឃ្លាស្តីពីការពង្រីករង្វង់មនុស្សដែលមានសិទ្ធិ ប្រាក់បំណាច់ឬការកើនឡើងនៃចំនួនអត្ថប្រយោជន៍ពិការភាពបណ្តោះអាសន្ន)។ គំរូបច្ចុប្បន្នក្នុងឆ្នាំ 2017 (មាន 12 ផ្នែក) ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងមូលដ្ឋានទិន្នន័យនៃឯកសារបុគ្គលិករបស់យើង ហើយអាចទាញយកបាន។ រចនាសម្ព័ននៃគំរូសន្មតថាជាក្រុមប្រធានបទដែលជាប់លាប់ទៅជាផ្នែក៖ បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ; កិច្ចសន្យាការងារ ការផ្តល់ការងារ និងការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកឡើងវិញ; លក្ខខណ្ឌនៃការដោះលែង; ម៉ោង​ធ្វើការ; ពេលវេលាសម្រាក; ប្រាក់ខែ; លក្ខខណ្ឌការងារ ការការពារ និងសុវត្ថិភាពការងារ; សំណងសម្រាប់ការខូចខាតដែលបណ្តាលមកពីសុខភាពរបស់និយោជិត; ការទូទាត់ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ និងសំណង ការធានាដល់និយោជិត; សេវា​សង្គម; បទប្បញ្ញត្តិចុងក្រោយ។ ផ្នែកចុងក្រោយនៃឯកសារមានវាលសម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិត និងហត្ថលេខារបស់ភាគី។ នៅក្នុងជួរឈរ "តំណាងនិយោជិត" ព័ត៌មានលម្អិតអំពីលិខិតឆ្លងដែនរបស់បុគ្គលដែលមានសិទ្ធិចូលរួមក្នុងការចរចាក្នុងនាមនិយោជិតត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។ ប្រសិនបើមិនមានសហជីពនៅសហគ្រាសឬនៅក្នុងសហគ្រាសណាមួយទេ។ អង្គការសហជីពច្រើនជាងពាក់កណ្តាលនៃបុគ្គលិកនៃសហគ្រាសមិនត្រូវបានចុះបញ្ជីទេអ្នកតំណាងនៃផលប្រយោជន៍របស់ក្រុមត្រូវបានជ្រើសរើសនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំទូទៅ។ ទាញយកទៅ .doc ទាញយកទៅ .doc កិច្ចព្រមព្រៀងការងារសមូហភាព៖ ឧទាហរណ៍ការប្រើប្រាស់ គំរូរួចរាល់កិច្ចព្រមព្រៀងរួម ភាគីអាចកែប្រែវា - ដកធាតុដែលហួសពីសមត្ថកិច្ចរបស់និយោជក បន្ថែមផ្នែកថ្មី កែសម្រួលបទប្បញ្ញត្តិទូទៅ និងចុងក្រោយ។

ការធានាកាន់តែច្រើនត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់និយោជិតលើសពីអប្បបរមាស្របច្បាប់ លក្ខខណ្ឌកាន់តែច្រើនមាននៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងការងាររួម (ឧទាហរណ៍ ការពង្រីកផ្នែកលើប្រាក់ឈ្នួល និងលក្ខខណ្ឌការងាររបស់បុគ្គលិក ដោយសារឃ្លាស្តីពីអាហារឥតគិតថ្លៃនៅក្នុង "អាហារប៊ូហ្វេ "ទម្រង់ ឬការទូទាត់ សំណងរូបិយវត្ថុសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់អាជីវកម្ម) ។ ទាញយកក្នុង .doc ទាញយកក្នុង .doc នៅពេលបង្កើតចំនួនកើនឡើងនៃប្រាក់សំណង អត្ថប្រយោជន៍ ប្រាក់បំណាច់ និងប្រភេទនៃការទូទាត់ផ្សេងទៀត សូមចាំថាកិច្ចព្រមព្រៀងរួមនៅតែបន្តមានសុពលភាព ទោះបីជាអង្គការត្រូវបានរៀបចំឡើងវិញ ឬប្តូរឈ្មោះក៏ដោយ។

ប្រសិនបើសហគ្រាសត្រូវរៀបចំឡើងវិញក្នុងទម្រង់ផ្សេងទៀត ឬរំលាយទាំងស្រុង សូមបំពេញកាតព្វកិច្ចក្រោម កិច្ចព្រមព្រៀងរួមរហូតដល់ការបញ្ចប់នីតិវិធី។ ហើយប្រសិនបើទម្រង់នៃភាពជាម្ចាស់ផ្លាស់ប្តូរ កិច្ចព្រមព្រៀងរួមមានសុពលភាពរយៈពេលបីខែទៀតគិតចាប់ពីថ្ងៃផ្ទេរកម្មសិទ្ធិ។

មានមតិមួយថាវាមានប្រយោជន៍សម្រាប់តែបុគ្គលិកប៉ុណ្ណោះ ខណៈដែលសម្រាប់និយោជក វាក្លាយជាប្រភពនៃកាតព្វកិច្ចដែលមិនចាំបាច់ និងពេលខ្លះពិបាក។ ដូច្នោះហើយ សិទ្ធិរបស់និយោជិតកំពុងពង្រីក ហើយនិយោជកមិនទទួលបានអ្វីក្រៅពីការបង្កើនការទទួលខុសត្រូវ និងការរឹតបន្តឹងថ្មី។ ប៉ុន្តែតាមពិតវាមិនមែនទេ។ © 2011–2017 Aktion Kadry i Prava LLC ទស្សនាវដ្តី Kadrovoe Delo - ទស្សនាវដ្តីជាក់ស្តែងលើការងារបុគ្គលិក រក្សាសិទ្ធិគ្រប់យ៉ាង។ ការចម្លងទាំងស្រុង ឬដោយផ្នែកនៃសម្ភារៈណាមួយនៃគេហទំព័រគឺអាចធ្វើទៅបានលុះត្រាតែមានការអនុញ្ញាតជាលាយលក្ខណ៍អក្សរពីអ្នកកែសម្រួលទស្សនាវដ្តី "Kadrovoe Delo" ។

ការរំលោភលើសិទ្ធិអ្នកនិពន្ធមានការទទួលខុសត្រូវស្របតាមច្បាប់របស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ បានចុះឈ្មោះ សេវាសហព័ន្ធលើការត្រួតពិនិត្យក្នុងវិស័យទំនាក់ទំនង, បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាននិង ទំនាក់ទំនងមហាជន(Roskomnadzor) វិញ្ញាបនបត្រចុះឈ្មោះ PI លេខ FS77-62263 ។

promotionallege.weebly.com

លក្ខណៈពិសេសនៃការរៀបចំសន្តិសុខនៅសាលារៀន

ដើម្បីឱ្យវត្ថុ (មិនថាជាសាលារៀន ឬស្ថាប័នផ្សេងទៀត សហគ្រាស ការិយាល័យ។ល។) ដំណើរការនៅក្នុង ចំណុច​សុវត្ថិភាពវាចាំបាច់ក្នុងការបង្កើតលក្ខខណ្ឌសមស្រប។ សន្តិសុខនៅសាលារួមមានសកម្មភាពមួយចំនួនដែលនឹងធានា ការងារធម្មតា។និយោជិត និងមុខងារនៃដំណើរការអប់រំ ក៏ដូចជាប្រតិបត្តិការពេញលេញនៃប្រព័ន្ធទ្រទ្រង់ជីវិតទាំងអស់។

ស្ទើរតែមិនអាចធានាបាននូវការការពារ 100% វិទ្យាស្ថាន​អប់រំពីគ្រោះថ្នាក់គ្រប់ប្រភេទ។ ភារកិច្ចចម្បងរបស់រដ្ឋបាលសាលាគឺបង្កើតលក្ខខណ្ឌការងារជាក់លាក់ដែលនឹងធានាបាននូវការអនុលោមតាមស្តង់ដារសុវត្ថិភាពចាំបាច់ទាំងអស់។ នេះអនុវត្តដូចគ្នាទៅនឹងលេខកូដភ្លើង និងអគារ សុវត្ថិភាពអំឡុងពេលថ្នាក់រៀន។ល។ ជំហានដំបូងក្នុងទិសដៅនេះគឺដើម្បីធ្វើការវិភាគយ៉ាងទូលំទូលាយដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណការគំរាមកំហែងដែលអាចកើតមាន។ ហើយនៅលើមូលដ្ឋានរបស់វារួចហើយ បញ្ជីវិធានការដែលសំដៅធានាសុវត្ថិភាពកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង។

វិធានការសម្រាប់សាលារៀនដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពរួមមានផ្នែកមួយចំនួន៖ សន្តិសុខ អង្គការ និងបច្ចេកទេស និងការការពារ។

វិធានការសន្តិសុខរួមមានៈ

• ការរៀបចំរបបត្រួតពិនិត្យ។
• ការពារទ្រព្យសម្បត្តិសាលាពីចោរកម្ម និងការខូចខាត។
• ធានាសុវត្ថិភាពសម្ភារៈសិស្សនៅក្នុងទូខោអាវ។
• តាមដានស្ថានភាពនៃប្រព័ន្ធសុវត្ថិភាព និងឧបករណ៍ដែលបានដំឡើង។
• ធានាសុវត្ថិភាពរបស់និយោជិត និងសិស្សានុសិស្សក្នុងពេលមានព្រឹត្តិការណ៍សាធារណៈ។

វិធានការរៀបចំ និងបច្ចេកទេសរួមមានៈ

• ការពង្រឹងរបងនិងរបង។
• ការដំឡើងប្រព័ន្ធសុវត្ថិភាពទំនើប៖ សុវត្ថិភាព និងសំឡេងរោទិ៍ភ្លើង ប៊ូតុងភ័យស្លន់ស្លោ។ល។
• ការដំឡើងប្រព័ន្ធឃ្លាំមើលវីដេអូ និង intercoms ។

វិធានការបង្ការរួមមានៈ

• ធ្វើវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជាប្រចាំជាមួយនិយោជិត ដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពក្នុងករណីមានអាសន្ន។
• ធ្វើការត្រួតពិនិត្យទីតាំងតាមកាលកំណត់។
• រក្សាទំនាក់ទំនងជាបន្តជាមួយការអនុវត្តច្បាប់ និង អង្គការសាធារណៈក្នុង​ន័យ​ប្រឆាំង​នឹង​ភេរវករ​តាម​ទូរស័ព្ទ ការ​សម្លុត​នៅ​សាលា​ជាដើម។

ក្នុង​ពេល​រៀន ទំនួល​ខុស​ត្រូវ​ចំពោះ​សុវត្ថិភាព​សិស្ស​ស្ថិត​នៅ​ជាមួយ​គ្រូ។ IN មុខទូទៅទទួល​ខុស​ត្រូវ​ផ្នែក​សន្តិសុខ​ក្នុង​ស្ថាប័ន​អប់រំ​គឺ​ជា​នាយក។ ជាងនេះទៅទៀត ដោយមិនគិតពីថាតើអង្គការភាគីទីបីពាក់ព័ន្ធនឹងការការពារឬអត់នោះទេ។ ឆ្មាំសន្តិសុខអនុវត្តមុខងារមានកំណត់។

វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការអានដោយសង្ខេបនូវបញ្ជីវិធានការដែលសន្តិសុខនៅសាលារួមបញ្ចូល ដើម្បីយល់ថាមានតែអ្នកជំនាញដែលមានការបណ្តុះបណ្តាលពិសេសប៉ុណ្ណោះដែលអាចធ្វើការវិភាគលើវត្ថុ ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអនុវត្តសកម្មភាពទាំងអស់។ វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលមានតែភ្នាក់ងារអនុវត្តច្បាប់ (PBOs) ឬក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនប៉ុណ្ណោះដែលមានសិទ្ធិក្នុងសកម្មភាពបែបនេះ។

នាយកសាលាណាដែលសម្រេចចិត្តផ្តល់សន្តិសុខនៅសាលានឹងប្រឈមមុខនឹងសំណួរមួយចំនួន។

តើអ្នកណាជាអ្នកទទួលខុសត្រូវលើសន្តិសុខសាលា?

មានជម្រើសបីផ្សេងគ្នា ដែលសន្តិសុខសាលាត្រូវបានផ្តល់ជូន៖

1. ជម្រើសដំបូងគឺជួលបុគ្គលិកអ្នកយាម។ គុណភាពនៃការការពារបែបនេះភាគច្រើនអាស្រ័យដោយផ្ទាល់ទៅលើបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់អ្នកយាម ក៏ដូចជាលើចំនួនការគ្រប់គ្រងលើការងាររបស់ពួកគេដែលត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គួរចងចាំថា ក្នុងការរៀបចំប៉ុស្តិ៍ត្រួតពិនិត្យ ឬធ្វើការត្រួតពិនិត្យបង្ការ ឆ្មាំមិនមានប្រសិទ្ធភាព។
2. ជម្រើសទីពីរគឺត្រូវបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយសន្តិសុខឯកជន។
3. ជម្រើសទីបី ហើយដូចដែលការអនុវត្តបានបង្ហាញឱ្យឃើញពីប្រសិទ្ធភាព គឺត្រូវមានការចូលរួមពីបុគ្គលិកនៃក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពនៅសាលា។ ចំពោះបញ្ហានេះ រដ្ឋបាលបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងលើមូលដ្ឋានបង់ប្រាក់ជាមួយក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន។

វិធីសាស្រ្តជាក់លាក់នៃការអនុវត្តវិធានការសន្តិសុខអាស្រ័យលើភារកិច្ចដែលបានកំណត់ដោយរដ្ឋបាល។ អាស្រ័យលើគោលដៅដែលអតិថិជនប្រឈមមុខ វិធីសាស្ត្រមួយត្រូវបានជ្រើសរើសដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពនៃវត្ថុនៃការការពារ។

ប្រសិនបើ យើងកំពុងនិយាយគ្រាន់តែអំពីការគ្រប់គ្រងភាពអាចរកបាននៃស្បែកជើងដែលអាចដោះចេញបាន នោះអ្នកយាមធម្មតា ឬមន្រ្តីកាតព្វកិច្ចពីក្នុងចំណោមសិស្សវិទ្យាល័យនឹងគ្រប់គ្រាន់។

ប៉ុន្តែដើម្បីធានាឱ្យបានពេញលេញនូវសុវត្ថិភាពរបស់គ្រូ និងសិស្ស ការការពារថ្នាក់រៀនជាមួយនឹងឧបករណ៍ថ្លៃៗ ការរៀបចំរបបត្រួតពិនិត្យនៅលើទឹកដីនៃសាលារៀន ការគ្រប់គ្រងប្រតិបត្តិការនៃសន្តិសុខ និងសំឡេងរោទិ៍ភ្លើង ការត្រួតពិនិត្យបរិវេណដើម្បីរកឱ្យឃើញ។ វត្ថុ​ជាតិ​ផ្ទុះ ។ល។ សន្តិសុខដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានទាមទារ។

កុំភ្លេចថាមានតែសហគ្រាសទាំងនោះដែលមាន អនុញ្ញាត(អាជ្ញាប័ណ្ណ) ការផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការអនុវត្តសេវាកម្មសន្តិសុខ។ ប្រសិនបើក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនមិនមានអាជ្ញាប័ណ្ណសមស្របទេនោះ គាត់មិនមានសិទ្ធិផ្តល់សន្តិសុខនៅសាលានោះទេ។ វាត្រូវបានហាមឃាត់ផងដែរដោយច្បាប់ក្នុងការចូលទៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងបុគ្គលជាមួយ បុគ្គល.

តើអ្នកណាមានសិទ្ធិបញ្ចប់កិច្ចសន្យាសម្រាប់ការការពារសាលារៀន?

មានតែនាយក ឬអ្នកតំណាងដែលមានការអនុញ្ញាតពិសេសនៃស្ថាប័នអប់រំប៉ុណ្ណោះដែលអាចបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនសម្រាប់ការផ្តល់សេវាសន្តិសុខ។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល និងគណៈកម្មាធិការមេអាចដើរតួជាភាគីទីបីនៅពេលចុះហត្ថលេខាលើឯកសារ ក្នុងនាមជាអ្នកវិនិយោគ ឬសប្បុរសជន។ ប្រសិនបើតម្រូវការនេះមិនត្រូវបានយកមកពិចារណាទេ នោះកិច្ចសន្យាមិនមានសុពលភាពសម្រាប់អង្គការសន្តិសុខទេ។

តម្រូវការដែលកំណត់ដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលើអង្គការឯកជនដែលផ្តល់សេវាសន្តិសុខនៅសាលារៀន?

កិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនត្រូវបានបញ្ចប់សម្រាប់តែសេវាកម្មដែលមានចែងក្នុងមាត្រា 3 នៃច្បាប់ "ស្តីពីសកម្មភាពស៊ើបអង្កេតឯកជន និងសន្តិសុខនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" និងស្របតាមតម្រូវការដែលមានចែងក្នុងមាត្រា 9 នៃច្បាប់នេះ។

បញ្ជីសេវាកម្មដែលក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខអាចផ្តល់បានធ្វើឱ្យវាអាចទៅរួចសម្រាប់អាជ្ញាធរសាលាដើម្បីធានាការអនុវត្តវិសាលភាពទាំងមូលនៃសកម្មភាពចាំបាច់ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។

គុណភាពនៃសេវាកម្ម PSC មិនត្រឹមតែអាស្រ័យទៅលើជំនឿល្អរបស់ភាគីប៉ុណ្ណោះទេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាង តម្រូវការចាំបាច់បង្ហាញនៅក្នុងច្បាប់រុស្ស៊ី។ ច្បាប់ជាមូលដ្ឋានគឺថាសន្តិសុខនៅសាលាត្រូវបានអនុវត្តនៅលើមូលដ្ឋាននៃកិច្ចព្រមព្រៀងដែលបានចុះហត្ថលេខាដោយភាគី។ វាមានព័ត៌មានអំពីក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន លេខអាជ្ញាប័ណ្ណ។ បញ្ជីពេញលេញភារកិច្ចដែលអតិថិជនកំណត់សម្រាប់ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន ថ្ងៃផុតកំណត់ ចំនួនទឹកប្រាក់នៃថ្លៃសន្តិសុខ។ល។ វាក៏បញ្ជាក់ពីកម្រិតនៃទំនួលខុសត្រូវរបស់ភាគីទាំងពីរ និងការដាក់ទណ្ឌកម្មចំពោះការបំពេញលក្ខខណ្ឌមិនត្រឹមត្រូវ។ លើសពីនេះ ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនត្រូវតែផ្តល់ឱ្យអតិថិជននូវរបាយការណ៍ពេញលេញអំពីសកម្មភាពដែលបានអនុវត្ត។ ឯកសារនេះត្រូវបានរក្សាទុកក្នុង PSC សម្រាប់រយៈពេលបីឆ្នាំ ហើយក្នុងអំឡុងពេលនេះអាចត្រូវបានចេញតាមការស្នើសុំទៅអតិថិជន។

តម្លៃនៃសេវាកម្មត្រូវបានប៉ះពាល់ដោយគុណភាពរបស់ពួកគេ ក៏ដូចជាបរិមាណនៃសកម្មភាពដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងពួកគេ។ ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខធំៗភាគច្រើនផ្តល់ជូនអតិថិជននូវសេវាកម្មយ៉ាងពេញលេញ ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពនៃបរិក្ខារ៖ ចាប់ពីការរៀបចំប៉ុស្តិ៍ត្រួតពិនិត្យ និងការការពារអាយុជីវិត និងសុខភាពរបស់និយោជិត និងសិស្ស រហូតដល់ការដំឡើង និងថែទាំប្រព័ន្ធរោទិ៍ភ្លើង និងសំឡេងរោទិ៍។ ប៊ូតុង។

បុគ្គលិក PSC ត្រូវស្លៀកឯកសណ្ឋានពេលបំពេញភារកិច្ច។ បញ្ជីភារកិច្ចរបស់ឆ្មាំសន្តិសុខត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងការណែនាំស្តីពីសន្តិសុខនៅសាលា។ វាក៏បង្ហាញផងដែរនូវអ្វីដែលត្រូវធ្វើក្នុងករណីមានអាសន្ន។ មាន​តែ​សន្តិសុខ​ដែល​បាន​បញ្ចប់​វគ្គ​បណ្តុះបណ្តាល និង​ទទួល​បាន​វិញ្ញាបនបត្រ​សន្តិសុខ​ប៉ុណ្ណោះ​ដែល​ត្រូវ​បាន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​ធ្វើ​ការងារ​នេះ។ ក្នុងករណីដែលការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ពិសេសត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធានាសុវត្ថិភាព សន្តិសុខត្រូវតែដឹង ក្របខ័ណ្ឌនីតិបញ្ញត្តិដែលគ្រប់គ្រងការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេ។ ដើម្បីបញ្ជាក់ចំណេះដឹងអំពីមាត្រានៃច្បាប់ និយោជិតទាំងអស់នៃក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនត្រូវត្រួតពិនិត្យតាមកាលកំណត់នៅនាយកដ្ឋាននគរបាល។

យោងតាមកិច្ចព្រមព្រៀងស្តីពីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយអាជ្ញាធរកិច្ចការផ្ទៃក្នុង ឆ្មាំទាំងអស់ត្រូវមានទំនាក់ទំនងវិទ្យុ ឬទូរស័ព្ទជាមួយនាយកដ្ឋាននគរបាលមូលដ្ឋាន។ ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនក៏តម្រូវឱ្យជូនដំណឹងដល់ប៉ូលីសថាពួកគេកំពុងបង្កើតប៉ុស្តិ៍យាមនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ ច្បាប់ចម្លងដែលមានការបញ្ជាក់ ATC នៃឯកសារនេះត្រូវតែរក្សាទុកដោយសន្តិសុខដែលបំពេញកាតព្វកិច្ចគ្រប់ពេលវេលា។

ក្នុងអំឡុងពេលព្រឹត្តិការណ៍សាធារណៈនៅសាលា ជាឧទាហរណ៍ ឌីស្កូ ការប្រគុំតន្ត្រី ការប្រគុំតន្ត្រីជាដើម។ ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនធានានូវសណ្តាប់ធ្នាប់ក្នុងអំណាចដែលច្បាប់បានកំណត់ និងកិច្ចសន្យា។ ក្នុងករណីខ្លះ ដោយផ្អែកលើសំណើរបស់អតិថិជន ចំនួនមន្ត្រីសន្តិសុខសម្រាប់រយៈពេលនៃព្រឹត្តិការណ៍នេះអាចនឹងកើនឡើង។

វិស័យសន្តិសុខមិនមែនរដ្ឋ

សាលារៀន និងសន្តិសុខ។ (85109)

Oleg Zavalyuev ប្រធាន NP "Center-1"

ដំណើរការប្រកបដោយសុវត្ថិភាពនៃវត្ថុ រួមទាំងសាលារៀន រួមមានការបង្កើតលក្ខខណ្ឌដែលការងារដែលបានគ្រោងទុករបស់បុគ្គលិករបស់វត្ថុត្រូវបានអនុវត្ត មុខងារចាំបាច់នៃប្រព័ន្ធទ្រទ្រង់ជីវិត និងការអនុលោមតាមដំណើរការផលិតកម្មដែលបានបង្កើតឡើង (ការអប់រំ)។

វាស្ទើរតែមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការការពារវត្ថុមួយទាំងស្រុងពីការគំរាមកំហែងគ្រប់ប្រភេទ។ ភារកិច្ចរបស់រដ្ឋបាលគឺបង្កើតលក្ខខណ្ឌដែលស្តង់ដារសុវត្ថិភាពជាមូលដ្ឋាននឹងមិនត្រូវបានរំលោភបំពាន (ភ្លើង សំណង់ ស្តង់ដារក្នុងអំឡុងពេល វគ្គបណ្តុះបណ្តាលល។ ) ការវិភាគអំពីការគំរាមកំហែងដែលអាចកើតមានសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំធម្មតាអនុញ្ញាតឱ្យយើងបង្កើតបញ្ជីប្រហាក់ប្រហែលនៃវិធានការសុវត្ថិភាព។

ដូច្នេះពាក់ព័ន្ធសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំ សកម្មភាពបន្ទាប់:

- ធានាការគ្រប់គ្រងការចូលដំណើរការ;

- ការការពារទ្រព្យសម្បត្តិសាលា;

- ការការពារទ្រព្យសម្បត្តិរបស់សិស្ស (បន្ទប់សំលៀកបំពាក់);

- ការគ្រប់គ្រងស្ថានភាព មធ្យោបាយបច្ចេកទេសការការពារ (TSO);

- ធានាសណ្តាប់ធ្នាប់ក្នុងព្រឹត្តិការណ៍សាធារណៈ។

- ការពង្រឹងរបង, របារនៅលើបង្អួចនៃជាន់ទី 1;

- ការដំឡើងសំឡេងរោទិ៍ភ្លើង និងសុវត្ថិភាព រួមទាំង។ "ប៊ូតុងភ័យស្លន់ស្លោ";

- ការដំឡើងប្រព័ន្ធត្រួតពិនិត្យការចូលប្រើ (intercoms) និងប្រព័ន្ធឃ្លាំមើលវីដេអូ។

- រៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជាមួយបុគ្គលិកសាលាអំពីសកម្មភាពក្នុងករណីមានអាសន្ន។

- ការត្រួតពិនិត្យតាមកាលកំណត់នៃវត្ថុការពារ;

- អន្តរកម្មជាមួយភ្នាក់ងារអនុវត្តច្បាប់ (ប្រឆាំងអំពើទុច្ចរិត "សាលា" រួមទាំងអំពើភេរវកម្មតាមទូរស័ព្ទ) និងអង្គការសាធារណៈ។

គ្រូបង្រៀនមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការថែរក្សាសុវត្ថិភាពក្នុងថ្នាក់រៀន។ ការជួលអង្គការភាគីទីបីឯកទេសសម្រាប់ការការពារ នាយកសាលានៅតែជាអ្នកទទួលខុសត្រូវចំពោះសុវត្ថិភាពនៃដំណើរការនៃស្ថាប័នអប់រំទាំងមូល។ សន្តិសុខត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យអនុវត្តមុខងារសុវត្ថិភាពដែលមានកម្រិត។

សូម្បីតែការវិភាគបែប cursory នៃវិធានការដែលបានស្នើឡើង បង្ហាញថា ជួរនៃសកម្មភាពទាំងមូលគួរតែត្រូវបានរៀបចំដោយអ្នកឯកទេស ឬអ្នកដែលមានការបណ្តុះបណ្តាលពិសេស។ ជាងនេះទៅទៀត ការផ្តល់សេវាសន្តិសុខតាមមូលដ្ឋានកិច្ចសន្យា គឺជាសិទ្ធិរបស់ភ្នាក់ងារអនុវត្តច្បាប់តែប៉ុណ្ណោះ ដូចជា OVO ឬអង្គការសន្តិសុខឯកជន។

តោះសាកស្រមៃមើលខ្លួនឯងជំនួសនាយកសាលា។ យើងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាសន្តិសុខមួយចំនួនភ្លាមៗ។

តើអ្នកណាអាចការពារសាលាបាន?

មានវិធីសំខាន់បីដើម្បីការពារសាលារៀន៖

1. ដោយកម្លាំងអ្នកយាមសាលាពេញម៉ោង។ គុណភាពនៃវិធានការសន្តិសុខបែបនេះអាស្រ័យលើលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកយាម និងកម្រិតនៃការគ្រប់គ្រងលើគាត់ដោយអ្នកគ្រប់គ្រង។ អនុវត្តការគ្រប់គ្រងការចូលប្រើ ការពិនិត្យបង្ការបរិវេណដោយឆ្មាំល្បាត ជាក្បួនមិនមានប្រសិទ្ធភាពទេ។

2. ការចូលរួមលើមូលដ្ឋានកិច្ចសន្យាដែលអាចសងវិញបានរបស់ប៉ូលីសយាមនៃនាយកដ្ឋានសន្តិសុខឯកជននៅនាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុង។ OVO មានសិទ្ធិការពារទ្រព្យសម្បត្តិ និងធានាសណ្តាប់ធ្នាប់សាធារណៈ ដោយផ្អែកលើច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី "ស្តីពីប៉ូលីស"។

3. ការបញ្ចប់កិច្ចសន្យាដែលបានបង់ជាមួយក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន។

អាស្រ័យលើភារកិច្ចដែលអតិថិជនប្រឈមមុខ វិធីសាស្ត្រមួយត្រូវបានជ្រើសរើសដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពនៃវត្ថុនៃការការពារ។

ប្រសិនបើចាំបាច់ត្រូវការពារអាយុជីវិត និងសុខភាពរបស់សិស្ស លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ការពារថ្នាក់រៀនជាមួយឧបករណ៍ថ្លៃៗ គ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធរោទិ៍អគ្គីភ័យ អនុវត្តការត្រួតពិនិត្យការចូលទៅកាន់ទឹកដីរបស់សាលា ពិនិត្យមើលបរិវេណសម្រាប់វត្តមាននៃវត្ថុផ្ទុះ នាយកសាលាគួរទាក់ទង។ ការការពារវិជ្ជាជីវៈ CHOP ឬ OVO ។

ដើម្បីពិនិត្យមើលភាពអាចរកបាននៃស្បែកជើងដែលអាចដោះចេញបានសម្រាប់សិស្សសាលា វាគ្រប់គ្រាន់ហើយសម្រាប់អ្នកឃ្លាំមើល ឬសិស្សវិទ្យាល័យដែលកំពុងបំពេញកាតព្វកិច្ច។

ក្នុងករណីណាក៏ដោយមានតែសហគ្រាសអង្គការដែលមានលិខិតអនុញ្ញាតពិសេស (អាជ្ញាប័ណ្ណ) ឬ សិទ្ធិស្របច្បាប់សម្រាប់សកម្មភាពសន្តិសុខ។

តើអ្នកណាអាចបញ្ចប់កិច្ចសន្យាសម្រាប់ការការពារសាលា?

មានតែអ្នកតំណាងដែលមានការអនុញ្ញាតពីស្ថាប័នអប់រំទូទៅ នាយកសាលាប៉ុណ្ណោះដែលអាចបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន ឬ PBO បាន។ គណកម្មាធិការមាតាបិតា ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាលា ស្ថាប័នគ្រប់គ្រងសាធារណៈផ្សេងទៀត អាចដើរតួជាអ្នកទទួលផល ឬ "វិនិយោគិន" ជាភាគីទីបីនៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងការពារប៉ុណ្ណោះ។ ការបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងសន្តិសុខជាមួយភាគីខុសគឺជាការបំពានដោយផ្ទាល់លើលក្ខខណ្ឌតម្រូវនៃច្បាប់ ហើយធ្វើឱ្យកិច្ចព្រមព្រៀងបែបនេះមិនមានសុពលភាពសម្រាប់ PSC ។

អ្នកតំណាងនៃ "វិនិយោគិន" ត្រូវតែមានសិទ្ធិអំណាចដើម្បីចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងមួយ ដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការដកស្រង់ចេញពីពិធីការ កិច្ចប្រជុំ​ទូទៅស្ថាប័នសាធារណៈពាក់ព័ន្ធ។ ការទូទាត់សម្រាប់សេវាសន្តិសុខអាចត្រូវបានធ្វើឡើងពីមូលនិធិដែលប្រមូលបានដោយ "អ្នកវិនិយោគ" ហើយផ្ទេរទៅគណនីចរន្តរបស់សាលា។ ក្នុង​ករណី​នេះ កិច្ចសន្យា​សន្តិសុខ​នឹង​ជា​ទ្វេភាគី សាលា​ជា​អតិថិជន ក្រុមហ៊ុន​សន្តិសុខ​ឯកជន​ជា​អ្នក​ម៉ៅការ។

អ្នកប្រតិបត្តិនៅក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងការពារអាចគ្រាន់តែជាក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណ ឬ OVO ប៉ុណ្ណោះ។ ការផ្តល់សេវាសន្តិសុខដោយគ្មានអាជ្ញាប័ណ្ណ ក៏ដូចជាការផ្តល់សេវាបែបនេះដោយបុគ្គលណាមួយនៅលើ មូលដ្ឋានបុគ្គលត្រូវបានហាមឃាត់ដោយច្បាប់។ លើសពីនេះ ការផ្ទេរប្រាក់ដោយសាលាសន្តិសុខទៅកាន់អាជីវកម្មដែលគ្មានអាជ្ញាប័ណ្ណត្រូវបានចាត់ទុកថាជាការទូទាត់មិនត្រឹមត្រូវដែលមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងការចំណាយដែលអាចកាត់កងបាន។

តើអ្វីទៅជាតម្រូវការនៃច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសម្រាប់សេវាសន្តិសុខ?

ប្រសិនបើនាយកសាលាបានចុះកិច្ចព្រមព្រៀងសន្តិសុខជាមួយ PSB តម្រូវការសម្រាប់គុណភាព និងវិសាលភាពនៃសេវាសន្តិសុខត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយភាគីជាប់កិច្ចសន្យា។ ក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងបានបង្កើត កិច្ចសន្យាស្តង់ដារសម្រាប់ការការពារ។ ក្នុងករណីភាគច្រើន ទំនួលខុសត្រូវរបស់ PSB គឺរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់សាធារណៈនៅក្នុងតំបន់នៃប៉ុស្តិ៍ប៉ូលីស។ ជាញឹកញាប់នៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងបែបនេះមិនមានភារកិច្ចជាក់លាក់នៃការការពារប៉ូលីសសម្រាប់សុវត្ថិភាពនៃទ្រព្យសម្បត្តិរបស់អតិថិជនណាមួយឡើយ។ កិច្ចព្រមព្រៀងផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានរួមគ្នាសម្រាប់ប៉ុស្តិ៍យាមប៉ូលីសគឺជារឿងធម្មតា ក្នុងករណីនេះ ការទទួលខុសត្រូវរបស់បុគ្គលិក PSB ចំពោះការលួចទ្រព្យសម្បត្តិមិនកើតឡើងទេ។ ក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងបែបនេះ មន្ត្រីនគរបាលតាមដានស្ថានការណ៍ជុំវិញមុខតំណែងរបស់គាត់ ហើយប្រសិនបើគាត់រកឃើញសញ្ញានៃបទល្មើស ទូរស័ព្ទទៅក្រុមឆ្លើយតបជាបន្ទាន់ ឬប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន បង្ក្រាបសកម្មភាពខុសច្បាប់ដោយឯករាជ្យ។

ហាមប្រើឆ្មាំប្រដាប់អាវុធនៅក្នុងសាលា។ ជាញឹកញាប់ ដើម្បីបំពេញកាតព្វកិច្ចតាមកិច្ចសន្យា OBO ប្រើវិធីសាស្ត្រឃ្លាំមើល។ មុខតំណែងអ្នកយាមនៃ VOKhR ត្រូវបានកាន់កាប់ជាចម្បងដោយប្រជាពលរដ្ឋ អាយុចូលនិវត្តន៍. ការការពារបែបនេះគឺ 2-3 ដងថោកជាងដោយមានការចូលរួមពីប៉ូលីសប្រដាប់អាវុធ។

PVO មានសមត្ថភាពបំពាក់សាលារៀនជាមួយនឹង “ប៊ូតុងភ័យស្លន់ស្លោ” និងធានាដល់ការមកដល់នៃកងប្រដាប់អាវុធក្នុងករណីមានការជូនដំណឹង។

កិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនអាចត្រូវបានបញ្ចប់សម្រាប់សេវាកម្មដែលមានចែងក្នុងមាត្រា 3 នៃច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី "ស្តីពីសកម្មភាពស៊ើបអង្កេតឯកជននិងសន្តិសុខនៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ។

នៅពេលបង្កើតកិច្ចសន្យាជាមួយក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន ត្រូវតែត្រូវបានណែនាំដោយជំពូកទី 39 នៃក្រមរដ្ឋប្បវេណីនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី មាត្រា 9 នៃច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី "ស្តីពីសកម្មភាពស៊ើបអង្កេតឯកជន និងសន្តិសុខនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" និង អនុសាសន៍របស់ ULRR នៃនាយកដ្ឋានសំខាន់នៃកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ។

អំណាចដែលបានផ្តល់ឱ្យក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីអនុញ្ញាតឱ្យនាយកសាលាមានកាតព្វកិច្ចមន្រ្តីសន្តិសុខដើម្បីអនុវត្តវិធានការសន្តិសុខពេញលេញដើម្បីធានាសុវត្ថិភាព។

បរិមាណនិងគុណភាពនៃសេវាសន្តិសុខក្នុងករណីនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងមិនត្រឹមតែដោយឆន្ទៈរបស់ភាគីកិច្ចសន្យាប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីផងដែរ។ ដូច្នេះ​បើ​តាម​ច្បាប់ ក្រុមហ៊ុន​សន្តិសុខ​ឯកជន​ត្រូវ​មាន​កាតព្វកិច្ច​ជាមួយ​អតិថិជន​ម្នាក់ៗ កិច្ចសន្យាជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដែលចាំបាច់ឆ្លុះបញ្ចាំងពីព័ត៌មានអំពីក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន លេខអាជ្ញាប័ណ្ណ ខ្លឹមសារនៃការបញ្ជាទិញរបស់អតិថិជន ពេលវេលានៃការអនុវត្តវិធានការសុវត្ថិភាព ចំនួនទឹកប្រាក់ប្រហាក់ប្រហែលនៃតម្លៃសុវត្ថិភាពក្រោមកិច្ចសន្យា និងវិធានការទទួលខុសត្រូវចំពោះការអនុវត្តមិនត្រឹមត្រូវនៃសន្តិសុខ។ ភារកិច្ច។ វាជាកាតព្វកិច្ចក្នុងការផ្តល់របាយការណ៍ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដល់អតិថិជនអំពីលទ្ធផលនៃវិធានការសន្តិសុខដែលត្រូវបានរក្សាទុកសម្រាប់រយៈពេល 3 ឆ្នាំនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន។ ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងបញ្ហានៃការបញ្ចប់កិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន សមាជិកសភាបានគ្រប់គ្រងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវខ្លឹមសារនៃផ្នែកសំខាន់ៗរបស់ខ្លួន ដោយបង្កើត ការធានាបន្ថែមការអនុលោមតាមផលប្រយោជន៍របស់អតិថិជននៃសេវាកម្មសន្តិសុខ។

តម្លៃសេវាសន្តិសុខប្រែប្រួលអាស្រ័យលើគុណភាពរបស់វា។ ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនធំៗផ្តល់ជាក្បួន នូវសេវាកម្មទាំងមូល៖ ចាប់ពីការការពារអាយុជីវិត និងសុខភាពរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ រហូតដល់ការដំឡើង និងប្រតិបត្តិការភ្លើង និងសំឡេងរោទិ៍សុវត្ថិភាព។

ឆ្មាំសន្តិសុខរបស់ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជននៅពេលបំពេញភារកិច្ចក្រោមកិច្ចសន្យាត្រូវតែមានទម្រង់ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយ ULRR នៃនាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុងកណ្តាលនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ។ ការណែនាំសម្រាប់ការការពារវត្ថុចាំបាច់មានភារកិច្ចរបស់សន្តិសុខជាមួយនឹងការពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពរបស់គាត់ក្នុងស្ថានភាពអាសន្ន។ មានតែបុគ្គលិក PSC ដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលនៅសាលាពិសេស និងមានវិញ្ញាបនបត្រសន្តិសុខដែលចេញដោយស្ថាប័នកិច្ចការផ្ទៃក្នុងប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យយាមកន្លែងនោះ។ ប្រសិនបើឆ្មាំប្រើ មធ្យោបាយពិសេសនិយោជិតនៃក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនត្រូវដឹងអំពីមាត្រានៃច្បាប់គ្រប់គ្រងការប្រើប្រាស់មូលនិធិបែបនេះ។ ច្បាប់​តម្រូវ​ឱ្យ​សន្តិសុខ​ធ្វើ​ការត្រួតពិនិត្យ​តាម​កាលកំណត់​នៅ​នាយកដ្ឋាន​នគរបាល​។

នៅក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងស្តីពីអន្តរកម្មជាមួយនាយកដ្ឋានប៉ូលីស និយោជិតនៃក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនត្រូវតែមានទំនាក់ទំនងតាមទូរស័ព្ទ ឬវិទ្យុជាមួយនាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុងក្នុងតំបន់។ នៅក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងនេះ ប្រធានក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនត្រូវបានជូនដំណឹង ព័ត៌មានចាំបាច់អំពីស្ថានភាពឧក្រិដ្ឋកម្មនៅក្នុងតំបន់នៃវត្ថុការពារ។

ប្រសិនបើកិច្ចសន្យាមានប្រយោគមួយស្តីពីកាតព្វកិច្ចរបស់ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនក្នុងការរៀបចំអនុសាសន៍ជាប្រចាំដើម្បីការពារការវាយប្រហារភេរវកម្ម ការចាប់ចំណាប់ខ្មាំង ការលួចទ្រព្យសម្បត្តិការពារ និងការទន្ទ្រានខុសច្បាប់ផ្សេងទៀតប្រឆាំងនឹងអតិថិជន ព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះគួរតែក្លាយជាកាតព្វកិច្ច។

នៅពេលរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍សាធារណៈនៅសាលា (ម៉ាទីនី ឌីស្កូ ការប្រគុំតន្ត្រី។ ដល់ទីបញ្ចប់នេះ គួរតែផ្តល់ ចំនួនទឹកប្រាក់បន្ថែមសន្តិសុខតាមសំណើរបស់អតិថិជន។

ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនធំៗមានលទ្ធភាពបំពាក់គ្រឿងបរិក្ខារការពារជាមួយនឹងប្រព័ន្ធសុវត្ថិភាព និងប្រព័ន្ធរោទិ៍ភ្លើង ប្រព័ន្ធវីដេអូ ក៏ដូចជាឆ្លើយតបទៅនឹងសញ្ញារោទិ៍ដោយប្រើក្រុមសន្តិសុខចល័ត។

ការបង្ហោះប៉ុស្តិ៍សន្តិសុខដោយក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនត្រូវតែអមដោយការជូនដំណឹងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរអំពីរឿងនេះទៅកាន់នាយកដ្ឋានក្នុងស្រុកនៃ LRR ATC ។ វត្តមាននៃច្បាប់ចម្លងនៃការជូនដំណឹងបែបនេះដែលមានសញ្ញាសម្គាល់របស់ ATC នៅប៉ុស្តិ៍ក៏ចាំបាច់ផងដែរ។

តើអ្នកណាអាចត្រួតពិនិត្យសកម្មភាពសន្តិសុខ?

ប្រសិនបើកិច្ចសន្យាត្រូវបានបញ្ចប់ជាមួយ PSB ការទាមទារទាំងអស់ទាក់ទងនឹងគុណភាពនៃសេវាកម្មសន្តិសុខអាចត្រូវបានបញ្ជូនទៅប្រធាននាយកដ្ឋានដែលកិច្ចសន្យាត្រូវបានបញ្ចប់ ឬទៅនាយកដ្ឋាន PSB ខ្ពស់ជាងនៅនាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុង នាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុងកណ្តាល។ល។ . ករណីផ្សេងទៀតអាចជាតុលាការមជ្ឈត្តកម្ម ឬតុលាការនៃយុត្តាធិការទូទៅ អាស្រ័យលើប្រធានបទនៃជម្លោះ។

ការគ្រប់គ្រងលើសកម្មភាពរបស់ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី "ស្តីពីសកម្មភាពស៊ើបអង្កេតឯកជននិងសន្តិសុខនៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ី", "ស្តីពីការផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណ។ ប្រភេទជាក់លាក់សកម្មភាព", "នៅលើអាវុធ" និងសកម្មភាពបទដ្ឋានផ្សេងទៀត។

នាយកសាលាអាចត្រូវបានណែនាំអោយប្រកាន់ខ្ជាប់ ទម្រង់ស្តង់ដារត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងនាយកដ្ឋានអប់រំនៃទីក្រុងម៉ូស្គូដោយគិតគូរពីតម្រូវការនៃ ULRR នៃនាយកដ្ឋានសំខាន់នៃកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ។ អ្នកក៏អាចធ្វើតាម ការណែនាំស្តង់ដារការការពារដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុង ULRR នៃនាយកដ្ឋានសំខាន់នៃកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃទីក្រុងម៉ូស្គូដែលមានវិធានការសន្តិសុខសំខាន់ៗដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពនៃកន្លែងនិងភារកិច្ចរបស់ឆ្មាំនៅប៉ុស្តិ៍។

គណៈកម្មាធិការមាតាបិតា ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល ការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដល់សន្តិសុខសាលាក្រោមកិច្ចសន្យា មានសិទ្ធិគ្រប់គ្រងគុណភាពនៃសេវាកម្មដែលផ្តល់ដោយក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន។ ប្រសិនបើអាជ្ញាធរសាលា និងតំណាងគណៈកម្មាធិការមាតាបិតាដឹងពីតម្រូវការនៃច្បាប់សម្រាប់ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន នោះសញ្ញាទាន់ពេលវេលារបស់ពួកគេទៅកាន់ប្រធាននាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុងអំពីការរំលោភបំពានដែលបានកំណត់អាចក្លាយជាសម្ពាធគ្រប់គ្រាន់លើក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខដែលធ្វេសប្រហែស។ ការត្រួតពិនិត្យសកម្មភាពរបស់ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនក្នុងករណីនេះសូម្បីតែអាចនាំឱ្យមានការដកហូតអាជ្ញាប័ណ្ណរបស់ខ្លួនតាមរយៈតុលាការ។

ការដឹកនាំរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំមានមូលដ្ឋាន និងឱកាសគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការគ្រប់គ្រងគុណភាពនៃសេវាសន្តិសុខ៖

1. ការអភិវឌ្ឍន៍ឯកសារគំរូសម្រាប់ការការពារសាលារៀន រួមទាំងកិច្ចសន្យាការពារ តម្រូវការសម្រាប់ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន សម្រាប់បុគ្គលិកនៃក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន សម្រាប់ភារកិច្ចរបស់ឆ្មាំសន្តិសុខ។

2. ការជ្រើសរើសក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន ដោយគិតគូរពីគំនិតរបស់នាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុងកណ្តាល នាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុង ក្រុមប្រឹក្សាសម្របសម្រួលសម្រាប់អន្តរកម្មជាមួយរចនាសម្ព័ន្ធសន្តិសុខ និងស៊ើបអង្កេតនៅនាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃស្រុកមូស្គូ។

3. ប្តឹងឧទ្ធរណ៍ទៅ ULRR នៃនាយកដ្ឋានសំខាន់នៃកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃទីក្រុងម៉ូស្គូជាមួយនឹងសំណើដើម្បីពិនិត្យមើលសកម្មភាពរបស់ក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនក្នុងករណីមានការរំលោភបំពានដោយក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន។

5. ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការអនុម័តបទបញ្ញត្តិលើក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់សាលា ដោយមានការពិពណ៌នាអំពីនីតិវិធីសម្រាប់ការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទាន វិធានការសន្តិសុខ។

តម្លៃនៃសេវាកម្មសន្តិសុខ (តម្លៃនៃ "សេវាសន្តិសុខថោក") ។

ចំពោះបញ្ហានៃការបង់ប្រាក់សម្រាប់ការការពារគ្រឿងបរិក្ខារក្នុងទីក្រុងដោយចំណាយថវិការនៃទីក្រុងមូស្គូ រដ្ឋាភិបាលនៃរដ្ឋធានីបានចេញបទបញ្ជាគ្រប់គ្រងថ្លៃសេវាសន្តិសុខ។ មិនមានស្តង់ដារការទូទាត់ត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំ (លើកលែងតែស្ថាប័នកុមារដែលមានការស្នាក់នៅពេញម៉ោង)។

ដូច្នេះនៅពេលការពារវត្ថុនៃសំណង់ដោយកងកម្លាំងរបស់ OVO វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចំណាយ 82 ពាន់រូប្លិ៍។ មួយប្រកាស 24/7 ក្នុងមួយខែ។ ការចំណាយជាមធ្យមសម្រាប់ប៉ុស្តិ៍ប្រដាប់អាវុធមួយជុំក្នុង OVO (100-115 ពាន់រូប្លិ៍)

វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចំណាយ 26,500 រូប្លិ៍លើការការពារច្រកចូលអគារលំនៅដ្ឋានដោយបុគ្គលិកនៃក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន។ (ដោយគ្មានអាវុធ) និង 31,500 (អាវុធ) ជាមួយនឹងការងារពេញម៉ោងក្នុងមួយខែ។

កម្រិតតម្លៃបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនធំគឺ 40-60 ពាន់រូប្លិ៍។ សម្រាប់សន្តិសុខដែលមានសមត្ថភាពម្នាក់ក្នុងមួយខែ ជាមួយនឹងកាលវិភាគការងារប្រចាំថ្ងៃ។ គួរកត់សំគាល់ថាប្រហែលពាក់កណ្តាលនៃចំនួននេះនឹងត្រូវបង់ក្នុងទម្រង់នៃពន្ធដែលបានបង្កើតឡើង និងការកាត់កង។ នៅសល់ 5-6 ពាន់រូប្លិ៍។ សម្រាប់ប្រាក់ឈ្នួល ក្រោមរបបមួយថ្ងៃបន្ទាប់ពីបីថ្ងៃ ថ្ងៃនេះពួកគេទំនងជាមិនទាក់ទាញសន្តិសុខដែលមានសមត្ថភាពពីក្នុងចំណោមប្រជាជននៅទីក្រុងមូស្គូនោះទេ។ PSCs តូចៗដែលប្រហែលជាមិនបង់ពន្ធហើយត្រូវបានបង់ជាសាច់ប្រាក់ពីដៃអ្នកតំណាងនៃគណៈកម្មាធិការមាតាបិតាធ្វើឱ្យសាលាចំណាយតិចជាង - 15-20 ពាន់រូប្លិ៍។ សម្រាប់សន្តិសុខម្នាក់ដែលធ្វើការជុំវិញនាឡិកាក្នុងមួយខែ។

វាមានអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់សាលា ប៉ុន្តែគុណភាពនៃសេវាកម្មបែបនេះអាចមានកម្រិតទាបខ្លាំង ហើយក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនបែបនេះទទួលខុសត្រូវតែក្នុងពាក្យសម្ដីប៉ុណ្ណោះ ពីព្រោះពួកគេតែងតែធ្វើការដោយគ្មានកិច្ចសន្យា និងអាជ្ញាប័ណ្ណ។ មានករណីលួចទ្រព្យសម្បត្តិសាលារៀនដោយសន្តិសុខ "មិនថ្លៃ" និងការប្រព្រឹត្តផ្សេងទៀតរបស់ពួកគេ ការរំលោភបំពានធ្ងន់ធ្ងរជាងនេះទៅទៀត ដោយមិនឆ្លងកាត់ការត្រួតពិនិត្យរបស់ប៉ូលីស មានប្រូបាប៊ីលីតេខ្ពស់ដែលឆ្មាំដែលមានកំណត់ត្រាឧក្រិដ្ឋកម្ម និងជំងឺគ្រោះថ្នាក់នឹងលេចឡើងនៅក្នុងសាលារៀន។ . ឆ្មាំសន្តិសុខមកពីទីក្រុងផ្សេងទៀតដែលស្ថិតនៅក្នុងទីក្រុងមូស្គូក្នុង "មុខតំណែងពាក់កណ្តាលច្បាប់" ភ័យខ្លាចក្នុងការហៅប៉ូលីសម្តងទៀតហើយដើម្បីកុំឱ្យស្ថិតនៅក្រោមការត្រួតពិនិត្យការចុះឈ្មោះពួកគេចូលចិត្តធ្វើការនៅសាលារៀនរយៈពេល 2 ទៅ 3 សប្តាហ៍។ មូលដ្ឋានបង្វិល។ ដើម្បី​ធ្វើ​បែប​នេះ សាលា​ខ្លះ​មាន​កន្លែង​សម្រាប់​ឆ្មាំ​រស់​នៅ។

ជាមួយនឹងការអនុម័តនៃសូម្បីតែថវិកាថវិកាអប្បបរមាសម្រាប់ការការពារសាលារៀននឹងមាន មូលដ្ឋានច្បាប់ការដេញថ្លៃជ្រើសរើសក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន និងការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពលើគុណភាពនៃសេវាសន្តិសុខ។

យោងតាមមាត្រា 15 នៃច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី "ស្តីពីការស៊ើបអង្កេតឯកជននិងសកម្មភាពសន្តិសុខនៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" អ្នកអាចក្លាយជាសន្តិសុខបានលុះត្រាតែបញ្ចប់ការសិក្សាពីស្ថាប័នអប់រំពិសេសមិនមែនរដ្ឋនៃ NOU ។

ក្រសួងអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលចេញអាជ្ញាប័ណ្ណនិងគ្រប់គ្រងសកម្មភាពរបស់ពួកគេតាមរបៀបដែលបានព្រមព្រៀងជាមួយក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុងក្រសួងសុខាភិបាលនិងក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុ។ ដោយប្រើអំណាចទាំងនេះ ក្រសួងអប់រំ (និងស្ថាប័នរបស់ខ្លួន) អាចមានឥទ្ធិពលលើដំណើរការអប់រំ និងគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុង NOUs បែបនេះ។ ជាឧទាហរណ៍ បុគ្គលិក PSC ដែលធ្វើការនៅក្នុងសាលារៀន អាចទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលពិសេសជាកាតព្វកិច្ចក្នុងការការពារវត្ថុដែលមានហ្វូងមនុស្សច្រើន។

នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះនាយកដ្ឋានអប់រំក្រុងម៉ូស្គូបង់ ការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសការរៀបចំដំណើរការប្រកបដោយសុវត្ថិភាពនៃស្ថាប័នអប់រំ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមសម្រាប់សន្តិសុខនឹងចាប់ផ្តើមដំណើរការក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។

ការវិភាគអំពីប្រសិទ្ធភាពនៃការការពារកំពុងត្រូវបានអនុវត្ត ឯកសារគំរូគ្រប់គ្រងសកម្មភាពសន្តិសុខនៅពេលធ្វើការនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ រួមគ្នាជាមួយសាកសពរបស់ ULRR នៃនាយកដ្ឋានសំខាន់នៃកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃទីក្រុងម៉ូស្គូវាត្រូវបានគ្រោងទុក វិធានការត្រួតពិនិត្យទាក់ទងនឹងក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជនដែលធ្វើការនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំ។

អនុលោមតាមក្រិត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលេខ 600 ចុះថ្ងៃទី 08.10.02 ឥឡូវនេះនរណាម្នាក់ដែលមានបំណងសរសេរសំណើទៅអាជ្ញាធរផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណ (UOLRR នៃនាយកដ្ឋានសំខាន់នៃកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃទីក្រុងម៉ូស្គូ, ផ្លូវ Shchepkina, 20) និង បង់ 10 rubles អាចទទួលបានព័ត៌មានអំពីក្រុមហ៊ុនសន្តិសុខឯកជន។ ដូច្នេះ ប្រមុខស្ថាប័នអប់រំអាចត្រូវបានណែនាំឱ្យអនុវត្តសិទ្ធិរបស់ពួកគេក្នុងការមានព័ត៌មានអំពី PSC មុនពេលចូលទៅក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងការពារជាមួយវា។

សមាគមដែលកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង (ចំណងជើងការងារ "សាលារៀនគ្មានគ្រោះថ្នាក់") គ្រោងនឹងផ្តល់ជំនួយពិគ្រោះយោបល់ចាំបាច់ដល់ទាំងប្រធានស្ថាប័នអប់រំ និងសិស្ស និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ បន្ថែមពីលើការដោះស្រាយបញ្ហារបស់សមាជិករបស់ខ្លួន។

តើអ្វីទៅជាសិទ្ធិរបស់កុមារក្នុងការអប់រំ

កុមារគ្រប់រូបពីកំណើតមានសិទ្ធិទូលំទូលាយនៅលើជើងស្មើគ្នាជាមួយមនុស្សពេញវ័យ ដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យគាត់ដោយរដ្ឋ ខ្ញុំគ្រប់គ្រងលទ្ធភាពនៃការអនុវត្តសិទ្ធិដែលបានផ្តល់។

នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងពិចារណាថាតើសិទ្ធិ និងសេរីភាពអ្វីខ្លះដែលកុមារមាន យោងតាមអនុសញ្ញាអង្គការសហប្រជាជាតិអន្តរជាតិ យើងនឹងវិភាគជាពិសេសអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃការទទួលបានការអប់រំរបស់កុមារនៅក្នុងសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

អ្នកអានជាទីគោរព!បើចង់ដឹងថាត្រូវដោះស្រាយយ៉ាងណា បញ្ហា​របស់​អ្នក- ហៅតាមទូរស័ព្ទ៖

ជាលើកដំបូង ពាក្យកុមារត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងច្បាប់អន្តរជាតិ "អនុសញ្ញាស្តីពីសិទ្ធិកុមារ"។ ឯកសារនេះមាន ឥទ្ធិពលផ្លូវច្បាប់នៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងតាំងពីឆ្នាំ 1990 ។

យោងតាមបទដ្ឋានរបស់ខ្លួន កុមារគឺជាមនុស្សដែលមានអាយុមិនទាន់ដល់អាយុ 18 ឆ្នាំ ប្រសិនបើគាត់មិនបានទទួលឋានៈជាបុគ្គលដែលមានសមត្ថភាពពេញលេញក្នុងលក្ខណៈដែលបានកំណត់ដោយច្បាប់។ គំនិតនេះត្រូវបានចម្លងនៅក្នុងច្បាប់ "ស្តីពីការអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ។

កុមារ​ត្រូវ​បាន​គេ​យល់​ថា​ជា​មនុស្ស​ដែល​មិន​ទាន់​ឈាន​ដល់​អាយុ​ភាគច្រើន (១៨​ឆ្នាំ)។

សូមអរគុណចំពោះច្បាប់ខ្ពស់បំផុតនៃដីធ្លី ក៏ដូចជាឯកសារច្បាប់ដែលបានរៀបរាប់ពីមុន កុមារណាដែលកើតមកមានសំណុំនៃសិទ្ធិដែលបានផ្តល់ឱ្យគាត់៖

សិទ្ធិក្នុងការមានឈ្មោះ;

ដឹងថាឪពុកម្តាយរបស់គាត់ជានរណា និងមានសិទ្ធិទទួលបានការថែទាំពីពួកគេ (ក្នុងករណីដែលឪពុកម្តាយមិនចិញ្ចឹមកូនដោយហេតុផលមួយចំនួន);

រក្សាទំនាក់ទំនងជាមួយសាច់ញាតិនិងក្រុមគ្រួសារ;

មានបុគ្គលិកលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ;

សម្រាប់ការចិញ្ចឹមបីបាច់ជាអាទិភាពក្នុងគ្រួសារ (អន្តរាគមន៍ដោយរដ្ឋត្រូវបានអនុញ្ញាតតែនៅក្នុងករណីដែលបានបញ្ជាក់ដោយច្បាប់);

បញ្ចេញទស្សនៈ និងយោបល់ផ្ទាល់ខ្លួន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះនៅក្នុងករណីដែលបានបញ្ជាក់ដោយច្បាប់មតិនេះគួរតែត្រូវបានយកទៅក្នុងគណនីរបស់រដ្ឋស្របតាមការអភិវឌ្ឍរាងកាយនិងផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ;

ជ្រើសរើសសាសនាដោយឯករាជ្យ បញ្ចេញគំនិតដោយសេរី។

ការអនុវត្តសន្និបាតដោយសន្តិវិធី (ការកាន់ ការចូលរួមក្នុងពួកគេ);

ភាពមិនអាចរំលោភបំពានបាន ក៏ដូចជាការការពារដោយរដ្ឋក្នុងករណីមានការរំលោភលើអាថ៌កំបាំងនៃជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន។

ការទទួលបានព័ត៌មាន;

ដើម្បីការពារសុខភាពរបស់អ្នក;

ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធ សន្តិសុខសង្គមឬចូលរួមក្នុងការធានារ៉ាប់រងសង្គមតាមរយៈតំណាងរបស់ពួកគេ;

ស្តីពីស្ថានភាពរស់នៅដែលអំណោយផលដល់ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរាងកាយ ផ្លូវចិត្ត ការអភិវឌ្ឍន៍សង្គម។

សិទ្ធិរបស់កុមារក្នុងការអប់រំ;

ការកំសាន្តនិងការកំសាន្ត ការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពកម្សាន្ត;

លើការការពារពីការកេងប្រវ័ញ្ចកម្លាំងពលកម្ម ក៏ដូចជាពីការចូលរួមក្នុងដំណើរការសេដ្ឋកិច្ចដែលអាចបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាព ឬការអភិវឌ្ឍន៍សីលធម៌។

លើការការពារពីការកេងប្រវ័ញ្ចផ្លូវភេទ ការរំលោភបំពានផ្លូវភេទ;

ដល់ភាពសុចរិតខាងរាងកាយ;

ដល់ការការពាររបស់រដ្ឋក្នុងករណីមានឧក្រិដ្ឋកម្ម ក៏ដូចជាការព្យាបាល និងការផាកពិន័យដែលនឹងមិនប៉ះពាល់ដល់សុខភាព ឬការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្ត ហើយនឹងមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារ។

តើកូនត្រូវទៅសាលារៀនទេ?

កុមារគ្រប់រូបមានសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំ។ច្បាប់សំខាន់របស់រដ្ឋប្រកាសសិទ្ធិរបស់កុមារទាំងអស់ក្នុងការអប់រំ។

ក្នុង​ន័យ​នេះ សំណួរ​កើតឡើង​ថា តើ​កុមារ​មាន​កាតព្វកិច្ច​ទៅ​សាលា​ឬ​ទេ?

តាមរយៈ​ការ​ប្រកាស​សិទ្ធិ​សិក្សា​សម្រាប់​មនុស្ស​គ្រប់រូប រដ្ឋ​ទទួល​ខុសត្រូវ​ក្នុង​ការ​រៀបចំ​ឱកាស​ដើម្បី​អនុវត្ត​សិទ្ធិ​នេះ។

នេះមានន័យថាលក្ខខណ្ឌត្រូវតែត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់លទ្ធភាពនៃការរៀន៖

គោលនយោបាយគួរតែផ្តល់លទ្ធភាពនៃការចុះឈ្មោះកុមារម្នាក់ៗនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ ហើយក្នុងករណីដែលកុមារមានតម្រូវការពិសេស ចុះឈ្មោះក្នុងអង្គការអប់រំឯកទេស។

ការបណ្តុះបណ្តាលគួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូនដោយឥតគិតថ្លៃ។

គ្រឹះស្ថានអប់រំត្រូវតែមានឋានៈជាស្ថាប័នរដ្ឋ ឬក្រុង និងទទួលបានហិរញ្ញប្បទានពីថវិកាសមស្រប។

សិទ្ធិទទួលបានការអប់រំត្រូវតែប្រើដោយកុមារ។ នេះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយបទដ្ឋាននៅក្នុងរដ្ឋធម្មនុញ្ញដែលយោងទៅតាមការទទួលបានការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋានគឺជាកាតព្វកិច្ច។

ប្រសិនបើនេះជាសិទ្ធិសម្រាប់កុមារ នោះការរៀបចំដំណើរការសិក្សាកើតឡើងជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់ឪពុកម្តាយ។ ក្នុងករណីនេះឪពុកម្តាយដើរតួជាអ្នកធានាការអប់រំសម្រាប់កុមារ។

ក្នុងករណីដែលឪពុកម្តាយមិនបំពេញកាតព្វកិច្ចដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ ប្រភេទនៃការទទួលខុសត្រូវខាងក្រោមត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់ពួកគេ៖

រដ្ឋបាលក្នុងទម្រង់នៃការផាកពិន័យ;

ឧក្រិដ្ឋជនក្នុងទម្រង់នៃការផាកពិន័យ, ការងារជាកំហិត, ការចាប់ខ្លួន;

ផ្តល់ដោយច្បាប់គ្រួសារ។

ដូច្នេះហើយ យើងអាចសន្និដ្ឋានបានថា ការចូលរួមដោយកុមារនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំ គឺជាតម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាកុមារ និងការសម្រេចបាននូវសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំរបស់ពួកគេ។

តើអ្វីជាសិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់កុមារនៅសាលា

នៅ​ក្នុង​ការ​អនុលោម​តាម អនុសញ្ញាអន្តរជាតិស្តីពីសិទ្ធិរបស់កុមារ សិទ្ធិទទួលបានការអប់រំ ដែលជាផ្នែកសំខាន់នៃសិទ្ធិទាំងអស់ដែលគួរផ្តល់ដល់កុមារតាំងពីកំណើត។

សិទ្ធិនិងសេរីភាពរបស់កុមារក្នុងការអប់រំរបស់សហព័ន្ធរុស្ស៊ីត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយច្បាប់ស្តីពីការអប់រំនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងក៏ដូចជាក្នុងស្រុក។ បទប្បញ្ញត្តិរដ្ឋបាលដែលត្រូវបានទទួលយកនៅក្នុងសាលារៀនដោយផ្អែកលើឯកសារខាងលើ។

សិទ្ធិចម្បងរបស់កុមារនៅក្នុងសាលារៀនមានដូចខាងក្រោម:

ទទួលបានមិនត្រឹមតែបឋមសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការអប់រំកម្រិតមធ្យមសិក្សាលើមូលដ្ឋានឥតគិតថ្លៃផងដែរ។

ចូលរួមក្នុងដំណើរការនៃការគ្រប់គ្រងសាលារៀន តាមទម្រង់ដែលផ្តល់ដោយធម្មនុញ្ញសាលា។

មានព័ត៌មានអំពីសញ្ញាណដែលទទួលបានសម្រាប់ការអនុវត្តការងារជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ឬផ្ទាល់មាត់។

ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដែលបានរៀបចំនៅក្នុងសាលារៀនស្របតាមការប្រតិបត្តិតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យអាយុ។

ចូលរួមដោយស្ម័គ្រចិត្តក្នុងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៃទឹកដីសាលារៀន;

ជ្រើសរើសទម្រង់នៃការអប់រំស្របតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការអភិវឌ្ឍន៍រាងកាយ និងផ្លូវចិត្ត។

ចូលរួមក្លឹប និងមេរៀនបន្ថែម;

ចូលរួមក្នុងការប្រកួតផ្សេងៗ ការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិក។

ចូលរួមក្នុងការរៀបចំសមាគមដែលមិនត្រូវបានហាមឃាត់ដោយធម្មនុញ្ញសាលា។

មានឱកាសសម្រាកពីសកម្មភាពអប់រំ;

ទទួលបានការថែទាំសុខភាពដោយឥតគិតថ្លៃ;

ចូលរួមក្នុងដំណើរការអប់រំ, សាងសង់ឡើងដោយអនុលោមតាមវិធីសាស្រ្តចុងក្រោយបំផុត;

ទទួលយកអាហារស្របតាមការផ្តល់ម្ហូបអាហារដែលផ្តល់ដោយធម្មនុញ្ញ;

ទទួលបានជំនួយផ្លូវចិត្ត និងគរុកោសល្យ បើចាំបាច់;

ប្រើប្រាស់ធនធានអេឡិចត្រូនិក ថ្នាក់រៀនឯកទេស បន្ទប់ពិសោធន៍ក្នុងដំណើរការនៃការទទួលបានចំណេះដឹង។

ឯកសារផ្តល់សិទ្ធិរបស់កុមារ ការអប់រំបន្ថែមដែលគួរមានគោលបំណងអភិវឌ្ឍជំនាញច្នៃប្រឌិតបន្ថែមនៅក្នុងកុមារ។

ការអប់រំបន្ថែមត្រូវបានបែងចែកជា៖

ការអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅ (អាចប្រើបានសម្រាប់កុមារនិងមនុស្សពេញវ័យ);

វិជ្ជាជីវៈមុន (មានសម្រាប់តែកុមារក្នុងវិស័យសិល្បៈ កីឡា ភាពយន្ត និងផ្សេងៗទៀត)។

បន្ថែមពីលើសិទ្ធិក្នុងការអប់រំ កុមារមានទំនួលខុសត្រូវមួយចំនួន៖

លើការអនុវត្តបទបញ្ជារបស់តំណាងរដ្ឋបាលសាលា ក៏ដូចជាគ្រូបង្រៀន ដែលមិនផ្ទុយនឹងតម្រូវការនៃធម្មនុញ្ញ។

ដើម្បីការពារការខូចខាតដល់ទ្រព្យសម្បត្តិសាលា;

ការគោរពចំពោះអ្នកចូលរួមទាំងអស់ក្នុងសកម្មភាពអប់រំ;

ផ្ដល់​ជូន ឯកសារវេជ្ជសាស្រ្តក្នុងករណីដែលបាត់ថ្នាក់;

ផ្តល់កំណត់ចំណាំដែលសរសេរដោយឪពុកម្តាយអំពីតម្រូវការចាកចេញពីសាលា មុនពេលបញ្ចប់ដំណើរការសិក្សា។

នៅលើកិច្ចការផ្ទះប្រចាំថ្ងៃ;

លើការរក្សាកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់សាលា;

នៅលើការបង្ហាញនៃស្បែកជើងដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបាន;

រក្សាអនាម័យ និងសណ្តាប់ធ្នាប់ក្នុងបរិវេណសាលា។

អនុលោម​តាម​លក្ខខណ្ឌ​ហាមប្រាម​ការ​ជក់​បារី ព្រម​ទាំង​ការ​ប្រើ​ប្រាស់​គ្រឿង​ស្រវឹង​នៅ​តាម​សាលា​រៀន។

ដើម្បីអនុលោមតាមតម្រូវការក្នុងការហាមឃាត់ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ចល័តក្នុងអំឡុងពេលមេរៀន។

ប្រសិនបើកុមារនៅក្នុងដំណើរការនៃការទទួលបានការអប់រំរំលោភលើភារកិច្ច រដ្ឋបាលនៃស្ថាប័នអប់រំមានសិទ្ធិអនុវត្តប្រភេទនៃការទទួលខុសត្រូវខាងក្រោមចំពោះគាត់ និងឪពុកម្តាយរបស់គាត់៖

ចំពោះការរំលោភលើឯកសារផ្ទៃក្នុងរបស់សាលា ការបណ្តេញចេញពីស្ថាប័នអប់រំត្រូវបានអនុញ្ញាត។

ក្នុងករណីមានការខូចខាត ធម្មជាតិនៃទ្រព្យសម្បត្តិជាលទ្ធផលនៃអំពើខុសឆ្គងរបស់សិស្ស វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមជាមួយគាត់ ការទទួលខុសត្រូវរដ្ឋបាល. ប្រសិនបើការខូចខាតនេះមានទំហំធំ ការទទួលខុសត្រូវព្រហ្មទណ្ឌត្រូវបានអនុញ្ញាត។

ក្នុងករណីមានរូបរាងនៅលើទឹកដីនៃស្ថាប័នអប់រំក្នុងស្ថានភាពនៃការស្រវឹងស្រា ឬការស្រវឹងគ្រឿងញៀន វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យនាំយកមកទទួលខុសត្រូវផ្នែករដ្ឋបាលចំពោះឪពុកម្តាយ ឬតំណាងស្របច្បាប់របស់កុមារ។

ដូច្នេះ សិទ្ធិរបស់កុមារក្នុងការទទួលបានការអប់រំ គឺជាសិទ្ធិមួយដែលត្រូវបានផ្តល់ដោយរដ្ឋ អ្នកធានាការអនុវត្តន៍ ដែលជាឪពុកម្តាយ។

ម៉្យាងវិញទៀត នៅក្នុងដំណើរការនៃការទទួលបានការអប់រំនៅសាលា មនុស្សម្នាក់គួរតែបំពេញភារកិច្ចដែលកំណត់ដោយ ឯកសារផ្ទៃក្នុងស្ថាប័ននានា ចាប់តាំងពីប្រសិនបើការណែនាំមិនត្រូវបានអនុវត្តនោះ ផលវិបាកផ្នែកច្បាប់អាចកើតមានឡើង។

អ្នកអានជាទីគោរពព័ត៌មាននៅក្នុងអត្ថបទអាចហួសសម័យ ប្រើការប្រឹក្សាដោយឥតគិតថ្លៃដោយការហៅទូរសព្ទ។