Sanpin សម្រាប់ស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជន។ ច្បាប់អនាម័យសម្រាប់អង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ

វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរបស់រដ្ឋ

សហព័ន្ធរុស្ស៊ី

ដំណោះស្រាយ

ឯកសារដែលបានកែប្រែដោយ៖

ក្រឹត្យរបស់ប្រធានវេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីលេខ 01.01.01 N 23 (ការផ្លាស់ប្តូរចូលជាធរមាននៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2007) ។

____________________________________________________________________

នៅលើមូលដ្ឋាននៃច្បាប់សហព័ន្ធ "ស្តីពីសុខុមាលភាពអនាម័យនិងរោគរាតត្បាតរបស់ប្រជាជន" ចុះថ្ងៃទី 01.01.01 N 52-FZ (ច្បាប់ប្រមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឆ្នាំ 1999 លេខ 14 សិល្បៈ។ 1650) និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីរដ្ឋ។ ការបែងចែកអនាម័យនិងរោគរាតត្បាតដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 01.01.01 N 554 (ច្បាប់ប្រមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឆ្នាំ 2000 លេខ 31 សិល្បៈ។ 3295) ។

ខ្ញុំសម្រេចចិត្ត៖

1. អនុម័តច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត "តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ការរៀបចំ ការថែទាំ ឧបករណ៍ និងរបៀបប្រតិបត្តិការរបស់ស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម។ នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 6 ខែមីនាឆ្នាំ 2003 ចាប់តាំងពីថ្ងៃទី 20 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2003 ។

បានចុះឈ្មោះ

នៅក្រសួងយុត្តិធម៌

យល់ព្រម

ប្រមុខរដ្ឋ

វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី,

២.៤. អនាម័យរបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់

តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ឧបករណ៍ ខ្លឹមសារ ឧបករណ៍

និងម៉ោងធ្វើការរបស់ស្ថាប័នជំនាញ

សម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម

ច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត

SanPiN 2.4.1201-03

____________________________________________________________________

ឯកសារត្រូវយកមកពិចារណា៖

វិសោធនកម្ម N 1 នៃ 01.01.01 (ដំណោះស្រាយរបស់ប្រធានវេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៃ 01.01.01 N 23) (ចូលជាធរមាននៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2007) ។

____________________________________________________________________

ខ្ញុំ បទប្បញ្ញត្តិទូទៅនិងវិសាលភាព

១.១. ច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតទាំងនេះ (តទៅនេះហៅថាច្បាប់អនាម័យ) ត្រូវបានបង្កើតឡើងស្របតាមច្បាប់សហព័ន្ធ "ស្តីពីសុខុមាលភាពអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតរបស់ប្រជាជន" ចុះថ្ងៃទី 01.01.01 N 52-FZ ច្បាប់សហព័ន្ធ "ស្តីពី មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃប្រព័ន្ធសម្រាប់ការទប់ស្កាត់ការធ្វេសប្រហែសនិងការប្រព្រឹត្តខុសអនីតិជន" ចុះថ្ងៃទី 01.01.01 N 120-FZ (ច្បាប់ប្រមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឆ្នាំ 1999 លេខ 26 សិល្បៈ។ 3177) ច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី "ស្តីពីការអប់រំ" ចុះថ្ងៃទី 01.01 .01 N 12-FZ (ដូចដែលបានធ្វើវិសោធនកម្ម) (ច្បាប់ប្រមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី, 2002, N 7, ទំ។ 631), ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៃ 01.01.01 N 896 "ស្តីពីការអនុម័តនៃបទប្បញ្ញត្តិគំរូស្តីពី ស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម" (ច្បាប់ប្រមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី, 2000, N 49, 4822) ។

1.2. បទប្បញ្ញត្តិអនាម័យនិងបទដ្ឋានបង្កើតតម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ការរៀបចំ ការថែទាំ ឧបករណ៍ និងរបៀបប្រតិបត្តិការរបស់ស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម (ជម្រកសង្គម មជ្ឈមណ្ឌលស្តារនីតិសម្បទាសង្គមសម្រាប់អនីតិជន មជ្ឈមណ្ឌលជួយកុមារ) ដោយមិនគិតពីភាពជាម្ចាស់ និងផ្នែកពាក់ព័ន្ធ។ .

១.៣. បទប្បញ្ញត្តិសុខភាពទាំងនេះមានកាតព្វកិច្ចទាំងអស់។ នីតិបុគ្គលនិងសហគ្រិនម្នាក់ៗដែលសកម្មភាពរបស់ពួកគេទាក់ទងនឹងការរចនា ការសាងសង់ ការកសាងឡើងវិញ ប្រតិបត្តិការនៃស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជន ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា និងការអប់រំរបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់ ក៏ដូចជាសម្រាប់ស្ថាប័ន និងស្ថាប័នដែលអនុវត្តការត្រួតពិនិត្យអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតរបស់រដ្ឋ។

១.៤. ការដាក់ឱ្យដំណើរការស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជន ក៏ដូចជាការកសាងឡើងវិញ ការពង្រីក និងការផ្លាស់ប្តូរផ្សេងទៀតក្នុងការរៀបចំ បរិក្ខារ និងគោលបំណងនៃបរិវេណត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយផ្អែកទៅលើភាពអាចរកបាននៃសេចក្តីសន្និដ្ឋានអំពីអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត ស្តីពីការអនុលោមតាមច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ។

១.៥. ស្ថាប័នឯកទេសត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់កុមារ និងក្មេងជំទង់ដែលមានអាយុពី 3 ទៅ 18 ឆ្នាំដែលត្រូវការជំនួយសង្គមបន្ទាន់។

១.៦. សមត្ថភាពស្ថាប័នឯកទេស៖

សម្រាប់ជម្រក៖ ល្អបំផុត - សិស្ស 30 នាក់ អាចអនុញ្ញាតបាន - 50;

សម្រាប់ប្រភេទស្ថាប័នឯកទេសផ្សេងទៀត៖ ល្អបំផុត - សិស្ស 60 នាក់ អាចអនុញ្ញាតបាន - មិនលើសពី 100 នាក់។

១.៧. ចំនួនសិស្សជាក្រុមដែលមានការស្នាក់នៅពេញម៉ោងមិនគួរលើសពី 7 នាក់ទេ ជាក្រុម ការស្នាក់នៅថ្ងៃ- មិនលើសពី 10 ។

១.៨. ក្រុមត្រូវបានបញ្ចប់ដោយគិតគូរពីអាយុរបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់៖

វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យស្នាក់នៅក្នុងក្រុមតែមួយនៃកុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា។

II. តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ឧបករណ៍ ខ្លឹមសារ

ការរៀបចំរបៀបនៃការងារក្នុងឯកទេស

ស្ថាប័នសម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការ

ក្នុងការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម

2.1. តម្រូវការគេហទំព័រ

២.១.១. ស្ថាប័នគួរតែស្ថិតនៅក្នុងតំបន់បៃតងនៃទីក្រុង តំបន់ជាយក្រុង និងតំបន់ជនបទ នៅលើដីឡូត៍ដាច់ដោយឡែក។ ចម្ងាយពីអង្គការឧស្សាហកម្ម ក្រុង និងសេដ្ឋកិច្ច រចនាសម្ព័ន្ធសម្រាប់យានជំនិះ អគារលំនៅដ្ឋានទៅស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនត្រូវបានទទួលយកដោយអនុលោមតាមតម្រូវការសម្រាប់ការធ្វើផែនការ និងការកសាងការតាំងទីលំនៅទីក្រុង និងជនបទ។

ការដាក់ស្ថាប័ននៅលើទឹកដីនៃតំបន់ការពារអនាម័យមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។

ទំនាក់ទំនងផ្នែកវិស្វកម្មសំខាន់ៗនៃគោលបំណងទីក្រុង (ជនបទ) (ការផ្គត់ផ្គង់ទឹក ប្រព័ន្ធលូ ការផ្គត់ផ្គង់កំដៅ ការផ្គត់ផ្គង់អគ្គិសនី) មិនគួរឆ្លងកាត់ទឹកដីនៃស្ថាប័នទេ។

២.១.២. ដីឡូតិ៍ត្រូវស្ងួត ស្អាត មានខ្យល់ចេញចូលបានល្អ មានផ្លូវចូលងាយស្រួល។ ច្រកចូលសម្រាប់រថយន្ត និងច្រកចូលសម្រាប់កុមារ មនុស្សពេញវ័យត្រូវតែដាច់ដោយឡែក។

ដោយមានផ្ទៃដីលំបាក ទីតាំងត្រូវមានលូបង្ហូរខ្យល់ព្យុះ និងទឹកជំនន់។

ស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនមិនត្រូវបានដាក់នៅលើផ្លូវក្នុងត្រីមាស និងជាពិសេសផ្លូវអន្តរត្រីមាសដែលមានចរាចរណ៍ទៀងទាត់។

ខិតទៅជិតអាគារ ផ្លូវនៃចលនារបស់សិស្សមិនគួរប្រសព្វជាមួយផ្លូវធ្វើដំណើរនៃការដឹកជញ្ជូនឡើយ។

២.១.៤. ដីឡូតិ៍ត្រូវមានរបងដែលមានកំពស់យ៉ាងតិច 1.6 ម៉ែត្រ ហើយត្រូវបំភ្លឺនៅពេលល្ងាចក្នុងអត្រាបំភ្លឺលើដីយ៉ាងតិច 10 lux ។

២.១.៥. តំបន់ទេសភាពគួរតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 50% នៃផ្ទៃដី។ វាត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យប្រើដើមឈើ និងគុម្ពឈើដែលមានមែកបន្លា និងផ្លែឈើពុលសម្រាប់តុបតែងទីតាំង។ ដើមឈើគួរតែត្រូវបានដាំនៅចម្ងាយយ៉ាងហោចណាស់ 15 ម៉ែត្រពីអាគារ, ដើមឈើ - យ៉ាងហោចណាស់ 5 ម៉ែត្រ។

២.១.៦. ផ្ទៃដីនៃទីតាំងគួរតែត្រូវបានយកក្នុងអត្រាយ៉ាងហោចណាស់ 40 ម៉ែត្រសម្រាប់ 1 កន្លែង។

២.១.៧. តំបន់នៃសួនកុមារគួរតែមាន 6-8 មក្នុង 1 កុមារដោយផ្អែកលើវត្តមានក្នុងពេលដំណាលគ្នារបស់កុមារទាំងអស់ អាយុមត្តេយ្យសិក្សានិង 40-50% នៃកុមារដែលមានអាយុចូលរៀន។ ទីតាំងគួរតែមានគម្របស្មៅ - ដីខ្សាច់។

គម្របដំបូលគួរបិទបីជ្រុង (ដើម្បីការពារពីខ្យល់) និងមានកំរាលឥដ្ឋយ៉ាងហោចណាស់ 15 សង់ទីម៉ែត្រពីដី។

សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សានិងបឋមសិក្សា - យោល, កៅអីរញ្ជួយ, ផ្សិត, កៅអីសម្រាប់សម្រាក, ប្រអប់ខ្សាច់, វេទិកាសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃប្រភេទមូលដ្ឋាននៃចលនា (សម្រាប់ការឡើង, រមៀល។ ល។ );

សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុចូលសាលាមធ្យមនិងចាស់ - gazebos និងកៅអីសម្រាប់សម្រាកនិងអានតុសម្រាប់ហ្គេម។

២.១.១០. គ្រឿងបរិក្ខារនៅលើទីតាំងត្រូវតែឆ្លើយតបទៅនឹងការលូតលាស់របស់កុមារ ត្រូវមានភាពត្រឹមត្រូវ ស្ថេរភាព ដោយគ្មានស្នាមប្រេះ និងរដុប។ ថ្នាំកូតត្រូវតែមិនជ្រាបទឹក ហើយអាចលាងសម្អាត និងសម្លាប់មេរោគបាន។

២.១.១១. កន្លែងកីឡាត្រូវបានផ្តល់ជូននៅលើទឹកដី ហើយប្រសិនបើមានកន្លែងគ្រប់គ្រាន់ កន្លែងកីឡាសម្រាប់លេងកីឡាវាយកូនបាល់ បាល់ទះ វាយសី បាល់ទាត់។ សួនកុមារទាំងនេះមានទីតាំងនៅជិតកន្លែងលេងសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុចូលរៀនមធ្យម និងចាស់។

២.១.១២. វិមាត្រនៃទីលានកីឡាត្រូវតែមានយ៉ាងហោចណាស់៖ សម្រាប់វាយកូនបាល់លើតុ 2.8 m x 1.5 m; សម្រាប់បាល់ទះ - 9 m x 18 m; សម្រាប់បាល់ទាត់ - 40 m x 80 m; សម្រាប់កីឡាវាយសី - 13.5 x 6 m; សម្រាប់វប្បធម៌រាងកាយ - 80-100 ម។

២.១.១៣. នៅសួនកុមារ និងកន្លែងកីឡា មិនគួរមានរន្ធសម្រាប់ផ្តល់សេវាផ្គត់ផ្គង់ទឹកខាងក្រៅ និងបណ្តាញលូ។

២.១.១៤. តំបន់សេដ្ឋកិច្ចគួរតែមានទីតាំងនៅជិតកន្លែងផ្តល់អាហារ មានផ្ទៃរឹង (ផ្លូវកៅស៊ូ ឬបេតុង) ច្រកចូលឯករាជ្យពីផ្លូវ ហើយត្រូវបានហ៊ុមព័ទ្ធដោយរុក្ខជាតិបៃតងពីតំបន់ផ្សេងទៀតសម្រាប់ការកំសាន្តរបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់។

២.១.១៥. នៅក្នុងតំបន់សេដ្ឋកិច្ចនៅចម្ងាយយ៉ាងតិច 25 ម៉ែត្រពីអគារនៃស្ថាប័ន កន្លែងប្រមូលសំរាមគួរតែត្រូវបានបំពាក់។ កុងតឺន័រដែលមានគម្របត្រូវបានតំឡើងនៅលើគេហទំព័រដែលមានផ្ទៃរឹង។ វិមាត្រនៃទីតាំងគួរតែលើសពីតំបន់មូលដ្ឋាននៃធុងដោយ 1.0 ម៉ែត្រនៅគ្រប់ទិសទី។

២.១.១៦. នៅក្នុងតំបន់សេដ្ឋកិច្ចអាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់ហើយប្រសិនបើមានកន្លែងគ្រប់គ្រាន់វាអាចមានទីតាំង: យានដ្ឋាន ហាងជួសជុល ឃ្លាំង ហាងលក់បន្លែ។ល។

២.១.១៧. ប្រសិនបើមានកន្លែងគ្រប់គ្រាន់នៅលើទឹកដីនៃស្ថាប័ននោះសួនបន្លែនិងផ្ទះកញ្ចក់ត្រូវបានរៀបចំ។

2.2. តម្រូវការអគារ

២.២.១. ស្ថាប័នត្រូវតែមានទីតាំងនៅក្នុងអគារដាច់ដោយឡែក។ ចំនួនជាន់នៃអគារមិនគួរលើសពី 3 ជាន់។ ការស្នាក់នៅរបស់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សានិងបឋមសិក្សាមិនគួរលើសពីជាន់ទី 2 ទេ។

2.2.2. ដំណោះស្រាយផែនការអគារគួរតែធានាបាននូវគោលការណ៍នៃភាពឯកោជាក្រុម ការបែងចែកច្បាស់លាស់ទៅក្នុងក្រុមមុខងារសំខាន់ៗនៃបរិវេណ៖ នាយកដ្ឋានទទួលភ្ញៀវ លំនៅដ្ឋាន ការអប់រំ គោលបំណងអប់រំទូទៅ ការកែតម្រូវផ្លូវចិត្ត និងការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម ការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្ត រដ្ឋបាល និងបរិវេណផ្ទះដែលមានអង្គភាពផ្តល់អាហារ និង បោកគក់។ បន្ថែមពីលើវត្ថុដែលបានរាយបញ្ជី ក្រុមនៃបរិវេណសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមអាចត្រូវបានផ្តល់ជូន៖ តន្ត្រី ការអប់រំកាយ កម្លាំងពលកម្ម និងសកម្មភាពរង្វង់។

២.២.៣. ច្រកចូលខាងក្រៅអគារត្រូវបានបំពាក់ដោយ tambours: មួយ - នៅក្នុងអនុតំបន់អាកាសធាតុ IIIB ទ្វេដង - នៅក្នុងតំបន់អាកាសធាតុ IV, ID, II និង III, tambour បីនៅមុំមួយ - នៅក្នុងអនុតំបន់អាកាសធាតុ IA, IB និង IG (ទ្វារខាងក្នុងគួរតែ មិនមានកញ្ចក់បន្តទេ ទ្វារខាងក្រៅគួរតែបើកចូល)។

២.២.៤. កម្ពស់នៃផ្លូវជណ្ដើរដែលកុមារប្រើគួរមាន ១,៨ ម៉ែត្រ ឬ ១,៥ ម៉ែត្រ ដោយមានរបងសំណាញ់ជាប់គ្នា។

២.២.៥. នៅក្នុងបន្ទប់ក្រោមដី និងជាន់ក្រោមដី បរិវេណសម្រាប់ការស្នាក់នៅរបស់កុមារមិនគួរត្រូវបានដាក់ (ការអប់រំ លំនៅដ្ឋាន បន្ទប់ចាក់សោរ សិក្ខាសាលា បន្ទប់សម្រាប់សកម្មភាពរង្វង់ កីឡា។ គោលបំណងវេជ្ជសាស្រ្តនិងល)។

បន្ទប់ក្រោមដី និងបន្ទប់ក្រោមដីត្រូវតែប្រើប្រាស់ដោយអនុលោមតាមតម្រូវការនៃកូដអគារ និងបទប្បញ្ញត្តិ។

2.2.6. ផ្នែកទទួលភ្ញៀវ

២.២.៦.១. កន្លែងទទួលភ្ញៀវត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់៖

សម្រាប់អនាម័យបឋមរបស់សិស្ស;

ដើម្បីធ្វើការពិនិត្យសុខភាព និងបញ្ជូនពួកគេ ប្រសិនបើមានការចង្អុលបង្ហាញសម្រាប់ការព្យាបាល ទៅកាន់ស្ថាប័នវេជ្ជសាស្ត្រអ្នកជំងឺក្នុងមន្ទីរពេទ្យ។

ដើម្បីផ្តល់ការថែទាំសុខភាព និងផ្លូវចិត្តបឋម។

២.២.៦.២. ការិយាល័យទទួលភ្ញៀវមានទីតាំងនៅជាន់ទី 1 ដែលមានច្រកចេញឯករាជ្យចាំបាច់ទៅកាន់ទីតាំង។

២.២.៦.៣. ផ្នែកទទួលភ្ញៀវរួមមានៈ

កន្លែងត្រួតពិនិត្យអនាម័យ (បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ បន្ទប់ពិនិត្យបឋម បន្ទប់ដាក់ខោអាវសម្រាប់ប្រមូលសំលៀកបំពាក់ដែលដាក់លើកុមារនៅពេលពួកគេចូលទៅក្នុងទីជំរក បន្ទប់សម្លាប់មេរោគ (ក្នុងករណីដែលគ្មានបន្ទប់សម្លាប់មេរោគនៅក្នុងស្ថាប័ន បន្ទប់សម្លាប់មេរោគត្រូវបានប្រើនៅក្នុងស្ថាប័នក្បែរនោះដោយកិច្ចព្រមព្រៀង) បន្ទប់ទឹកផ្កាឈូក អង្គភាពអនាម័យ);

បន្ទប់ពិនិត្យសុខភាពដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 12 ម 2;

បន្ទប់ដាច់ដោយឡែក (យ៉ាងហោចណាស់ 2 បន្ទប់ដែលនីមួយៗមានផ្ទៃដី 9 m2);

បន្ទប់សម្រាប់ការព្យាបាលប្រឆាំងនឹង pediculosis ដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 6 ម 2;

២.២.៧.៤. សម្រាប់ក្រុមកុមារដែលមានអាយុចូលរៀន បន្ទប់ខាងក្រោមត្រូវបានផ្តល់ជូន៖

បន្ទប់ផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹងទូសម្ងួត ដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រី ក្នុងអត្រាយ៉ាងហោចណាស់ 0.7 ម៉ែត្រក្នុងមនុស្សម្នាក់។

បន្ទប់គេងមិនលើសពី 4 កន្លែងសម្រាប់សិស្សអាយុ 8-14 ឆ្នាំនិងមិនលើសពី 3 កន្លែងសម្រាប់សិស្សអាយុ 15-18 ឆ្នាំដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 4 ម 2 ក្នុង 1 នាក់;

បន្ទប់ក្រុមទូទៅ (បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ) ដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 20 ម៉ែត្រ;

ឯកតាអនាម័យដែលមានផ្ទៃដី 0.8 m2 ក្នុង 1 សិស្ស (បន្ទប់ទឹកដាច់ដោយឡែកនិងបង្គន់សម្រាប់ក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រី);

បន្ទប់ទឹកផ្កាឈូក បន្ទប់អនាម័យផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ក្មេងស្រី;

កន្លែងសម្រាប់បោកគក់របស់របរផ្ទាល់ខ្លួន (ស្រោមជើង ស្រោមជើង ខោខ្លី។ល។) សម្រាប់កុមារអាយុលើសពី 10 ឆ្នាំ។

បន្ទប់គេងត្រូវបានដាក់ជាក្រុមជាផ្នែកដេកតាមគោលការណ៍អាយុដោយឡែកពីគ្នាសម្រាប់ក្មេងប្រុសនិងស្រី។

វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបែងចែកកន្លែងសម្រាប់ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងនិងការរៀបចំមេរៀន (បំពាក់ដោយភ្លើងបំភ្លឺក្នុងតំបន់) នៅក្នុងបន្ទប់គេងដែលផ្តល់ឱ្យថាតំបន់របស់វាមានយ៉ាងហោចណាស់ 6 ម 2 ក្នុងមួយសិស្ស។

នៅក្នុងបន្ទប់ក្រុម (បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ) គួរតែមានកន្លែងសម្រាប់រៀបចំមេរៀន បំពាក់ដោយភ្លើងក្នុងមូលដ្ឋាន កន្លែងដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ផឹកតែរួមគ្នា ទទួលមិត្តភ័ក្តិ។ កៅអីគួរតែត្រូវបានដាក់។

អវត្ដមាននៃផ្កាឈូកសម្រាប់ក្រុម វាចាំបាច់ក្នុងការផ្តល់ផ្កាឈូកទូទៅ ឬងូតទឹកនៅក្នុងស្ថាប័ន ហើយប្រើប្រាស់វាទៅតាមកាលវិភាគ (ប្រចាំថ្ងៃ និងថ្ងៃងូតទឹក)។

២.២.៧.៥. ដើម្បីរៀបចំនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំកុមារនៅក្នុង កម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាវាចាំបាច់ក្នុងការបែងចែកបន្ទប់ហ្វឹកហាត់បន្ថែមដែលមានផ្ទៃដី 3.0 m2 ក្នុងមនុស្សម្នាក់ប៉ុន្តែមិនតិចជាង 20 m2 ។

២.២.៧.៦. វាចាំបាច់ក្នុងការផ្តល់បន្ទប់សម្រាប់មេរៀនបុគ្គលជាមួយអ្នកឯកទេស (អ្នកព្យាបាលការនិយាយអ្នកចិត្តសាស្រ្ត) ដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 12 ម 2 ។

២.២.៧.៧. វាចាំបាច់ដើម្បីឱ្យមានបណ្ណាល័យមួយដែលមានកន្លែងដាក់សៀវភៅនិងបន្ទប់អានដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 30 ម 2 ។

២.២.៧.៨. ការបណ្តុះបណ្តាលកម្លាំងពលកម្ម និងសកម្មភាពរង្វង់របស់កុមារដែលមានអាយុចូលរៀនគួរត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងបរិវេណដែលបានកំណត់ជាពិសេស សិក្ខាសាលា។ ចំនួនកន្លែងនៅក្នុងសិក្ខាសាលាគួរតែត្រូវបានយក 6-8 ។ តំបន់នៃសិក្ខាសាលា: ជាងដែក, ស្បែកជើង, សិប្បកម្ម, ជួសជុលឧបករណ៍និងគ្រឿងប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យយកក្នុងអត្រា 4 ម៉ែត្រក្នុង 1 មនុស្ស; នៅក្នុងសិក្ខាសាលាដេរ - 6 ម៉ែត្រ; នៅក្នុងសិក្ខាសាលាសម្រាប់ដំណើរការមេកានិចនៃឈើ, ងាក, កិននិងមេកានិច - 10 ម៉ែត្រ; ជាងដែក-ឧបករណ៍ និងជាងដែក-ការជួបប្រជុំគ្នា - ៧ ម។

តំបន់នៃបរិវេណសម្រាប់ថ្នាក់ដែលប្រើកុំព្យូទ័រគួរតែមានអត្រា 6 មក្នុងមួយ 1 ។ កន្លែងធ្វើការ.

តំបន់នៃសាលប្រជុំគួរតែត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ 120% នៃចំនួនកុមារ (ក្នុងមួយបុគ្គលិកនិងភ្ញៀវ) និងយ៉ាងហោចណាស់ 1.2 ម 2 ក្នុងមួយកៅអីនៅក្នុងសាល។

ផ្ទៃដីនៃសាលកីឡាគួរតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 70 ម៉ែត្រនៅពេលរៀបចំសាលកីឡាយោងទៅតាម ប្រភេទជាក់លាក់កីឡាគួរតែត្រូវបានណែនាំដោយច្បាប់អនាម័យ និងអគារ និងបទប្បញ្ញត្តិ។

ថ្នាក់កីឡា តន្ត្រី និងពិធីបុណ្យនានាអាចធ្វើឡើងនៅក្នុងបន្ទប់រួមមួយ។

2.2.8. បន្ទប់បរិភោគអាហារ

២.២.៨.១. បន្ទប់ទទួលទានអាហារត្រូវបានបែងចែកនៅក្នុងប្លុកពិសេសនៅជាន់ទី 1 ជាមួយនឹងច្រកចេញដាច់ដោយឡែកចាំបាច់ទៅកាន់ទីធ្លាឧបករណ៍ប្រើប្រាស់។

២.២.៨.២. បន្ទប់ទទួលទានអាហារអាចផ្ទុកមនុស្សបានជាង 30 នាក់៖


បន្ទប់បរិភោគអាហារ - តំបន់នៃបន្ទប់ត្រូវបានគេយកក្នុងអត្រា 1,5 ម 2 ក្នុង 1 កៅអី;
តំបន់ហាងក្តៅ
តំបន់ហាងត្រជាក់
កន្លែងលក់សាច់ និងត្រី
តំបន់ហាងលក់បន្លែ
ឧបករណ៍កាត់នំប៉័ង;
លាងចាន និងឧបករណ៍ផ្ទះបាយ (ផ្ទៃនៃបន្ទប់បោកគក់សម្រាប់តុសម្រាប់បោកគក់ដោយដៃគួរតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 16 ម 2 សម្រាប់បោកគក់មេកានិច - យ៉ាងហោចណាស់ 30 ម 2);
បន្ទប់ត្រជាក់ឬទូទឹកកក;
បន្ទប់សីតុណ្ហភាពទាប;
ចានបន្លែនិងផលិតផលស្ងួត;
បរិក្ខារបរិក្ខារសម្រាប់និយោជិតនៃផ្នែកផ្តល់ម្ហូបអាហារ (បន្ទប់សំលៀកបំពាក់ បង្គន់ ផ្កាឈូក);
បន្ទប់ផ្ទុកសម្រាប់ធុង។

២.២.៨.៣. ជាមួយនឹងសមត្ថភាពរហូតដល់ 30 កន្លែងនៅក្នុងស្ថាប័នឯកទេស វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបំពាក់គ្រឿងបរិក្ខារអាហារដែលមានសមាសភាពដូចខាងក្រោមនៃបរិវេណ៖ ផ្ទះបាយដែលមានការរៀបចំ និងកន្លែងបោកគក់សម្រាប់តុ និងប្រដាប់ប្រើប្រាស់ផ្ទះបាយ ទូដាក់អាហារសម្រាប់ផលិតផលស្ងួត ជាមួយនឹងអង្គភាពទូរទឹកកក។ និងកន្លែងដាក់បន្លែ។ ការបោកគក់ ការប្រមូលផលត្រូវបានបំបែកចេញពីផ្ទះបាយដោយឧបករណ៍ឬភាគថាស - អេក្រង់កម្ពស់ 2 ម៉ែត្រ។

២.២.៨.៤. ជាន់នៅក្នុងអាងលិចនិង បរិវេណឧស្សាហកម្មត្រូវតែមានជណ្ដើរដែលមានជម្រាលសម្រាប់លំហូរទឹកចូលទៅក្នុងលូ។

២.២.៨.៥. នៅពីមុខបន្ទប់ទទួលទានអាហារ ឬនៅខាងក្នុង អាងងូតទឹកមួយគួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូនយ៉ាងហោចណាស់ 1 អាងលាងសម្រាប់ 18 កៅអី។

២.២.៨.៦. នៅក្នុងបរិវេណឧស្សាហកម្មឧបករណ៍បច្ចេកវិជ្ជាត្រូវបានតំឡើងដែលដំណើរការលើអគ្គីសនីឧស្ម័នឬឥន្ធនៈរឹង។ ចង្រ្កាននៃចង្រ្កានឥន្ធនៈរឹងត្រូវតែផ្លាស់ទីទៅបន្ទប់ដាច់ដោយឡែកមួយដែលមានច្រកចូលទៅខាងក្រៅ។

2.2.9. កន្លែងពេទ្យ

២.២.៩.១. គ្រឿងបរិក្ខារពេទ្យគួរតែរួមបញ្ចូលៈ

ការិយាល័យពេទ្យកុមារដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 12 ម 2;

ការិយាល័យនៃ psychoneurologist-psychologist ដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 14 m2;

បន្ទប់ព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 18 ម៉ែត្រ;

ការិយាល័យគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 14 ម៉ែត្រ;

បន្ទប់ព្យាបាលដែលមានផ្ទៃដី 18 m;

អង្គភាពអនាម័យសម្រាប់បុគ្គលិក;

ឯកោសម្រាប់វួដយ៉ាងហោចណាស់ 2 (មិនលើសពី 2 គ្រែនីមួយៗ) ជាមួយនឹងអង្គភាពអនាម័យ។

ប្រសិនបើមានកន្លែងគ្រប់គ្រាន់ បន្ទប់ព្យាបាលដោយចលនា ធ្មេញ ជាដើម អាចត្រូវបានរៀបចំបន្ថែម។

២.២.៩.២. បន្ទប់ពេទ្យ បន្ទប់គេង និងសកម្មភាពកុមារគួរនៅដាច់ឆ្ងាយពីផ្ទះបាយ និងបោកគក់ ដើម្បីជៀសវាងផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាននៃសំឡេងរំខាន សីតុណ្ហភាពខ្ពស់ សំណើម និងក្លិន។

2.2.10. នាយកដ្ឋានជំនួយសង្គម និងផ្លូវច្បាប់

២.២.១០.១. នាយកដ្ឋានជំនួយសង្គម និងផ្លូវច្បាប់គួរតែរួមបញ្ចូលការិយាល័យសម្រាប់ បុគ្គលិកសង្គម(យ៉ាងហោចណាស់ 2) ។

2.2.11. រដ្ឋបាល និងឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ និងបរិវេណជំនួយ

២.២.១១.១. ជាផ្នែកនៃប្លុករដ្ឋបាល និងសេដ្ឋកិច្ច និងជំនួយ ចាំបាច់ត្រូវផ្តល់៖

កន្លែងទទួលភ្ញៀវជាមួយនឹងបន្ទប់សំលៀកបំពាក់សម្រាប់បុគ្គលិក និងភ្ញៀវ;

ការិយាល័យនាយកដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 12 ម៉ែត្រ;

បន្ទប់វិធីសាស្រ្តដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 15 ម៉ែត្រ;

កន្លែងដាក់ឥវ៉ាន់ក្នុងផ្ទះដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 10 ម;

ទូខោអាវស្អាតដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 8 ម 2;

ទូខោអាវសម្រាប់ក្រណាត់កខ្វក់ដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 6 ម 2;

Kastelyanskaya ដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 9 ម៉ែត្រ;

បោកគក់;

បន្ទប់ងូតទឹក;

ម៉ាស៊ីនសម្ងួតសម្លៀកបំពាក់និងស្បែកជើង;

បន្ទប់សម្រាប់ទុកសម្លៀកបំពាក់តាមរដូវដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 9 ម៉ែត្រ;

បន្ទប់សម្រាប់ទុករបស់ថ្មីដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 9 ម៉ែត្រ;

ឧបករណ៍សម្អាតបន្ទប់ដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 9 ម៉ែត្រ;

បង្គន់អនាម័យសម្រាប់មនុស្ស

២.២.១១.២. កន្លែងបោកគក់គួរតែមានច្រកចូល 2: សម្រាប់ទទួលក្រណាត់កខ្វក់ និងចេញក្រណាត់ទេសឯកស្អាត។

ការបោកគក់រួមមាន:

បន្ទប់ដែលបោកគក់ត្រូវបានអនុវត្ត;

ម៉ាស៊ីនសម្ងួត;

ជាតិដែក។

2.3. តម្រូវការសម្រាប់ការតុបតែងខាងក្នុង

២.៣.១. សម្រាប់ការតុបតែងខាងក្នុងនៃបរិវេណនៃស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គមសម្ភារៈដែលត្រូវបានអនុម័តសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងការសាងសង់ស្ថាប័នអប់រំគួរតែត្រូវបានប្រើប្រាស់ប្រសិនបើមានការសន្និដ្ឋានអំពីអនាម័យនិងរោគរាតត្បាតលើការអនុលោមតាមច្បាប់អនាម័យ។

២.៣.២. ផ្ទៃជញ្ជាំង ពិដាន ជាន់នៃបរិវេណសំខាន់ត្រូវតែរលោង ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេសម្អាត (លាងសម្អាត) និងសម្លាប់មេរោគ។ បន្ទះត្រូវបានលាបជាមួយថ្នាំលាបប្រេងពណ៌ស្រាលដល់កម្ពស់ 1.8 ម៉ែត្រជាមួយនឹងមេគុណឆ្លុះបញ្ចាំងពី 0.7 - 0.6 ។ ជញ្ជាំង និងពិដានត្រូវបានលាបពណ៌ដោយថ្នាំលាបដែលមានមេគុណការឆ្លុះបញ្ចាំងពី 0.8 ទៅ 0.7 ដោយប្រើថ្នាំលាបទឹក ដីស ឬទឹកកំបោរ។

២.៣.៣. ជញ្ជាំងនៃបរិវេណផលិតកម្ម និងកន្លែងស្តុកអាហារ គួរតែប្រឈមមុខនឹងក្បឿងរលោង ឬលាបលើកម្ពស់ 1.8 ម៉ែត្រ ជាមួយនឹងថ្នាំលាបធន់នឹងសំណើម ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសម្អាតជាប្រព័ន្ធ និងការព្យាបាលសើមដោយប្រើសាប៊ូបោកខោអាវ និងថ្នាំសំលាប់មេរោគ។

២.៣.៤. ជញ្ជាំងក្នុងបន្ទប់ដែលមានរបបសើម (ផ្កាឈូក បន្ទប់ទឹកបោកគក់ បន្ទប់បោកគក់) ទូដាក់ខោអាវស្អាត និងកខ្វក់ អាហារប៊ូហ្វេ បង្គន់ត្រូវបានតម្រង់ជួរដោយក្បឿងសេរ៉ាមិច glazed ឬសម្ភារៈធន់នឹងសំណើមផ្សេងទៀតដល់កម្ពស់ 1.8 ម៉ែត្រ។

២.៣.៥. ជញ្ជាំងនៅតាមច្រករបៀង និងសាលគួរត្រូវបានបញ្ចប់ដោយសម្ភារៈប្រឈមមុខនឹងការអនុម័តសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុង ក្នុងពេលកំណត់និងអនុញ្ញាតឱ្យសម្អាតសើមដោយប្រើសាប៊ូបោកខោអាវ និងថ្នាំសំលាប់មេរោគ ឬលាបថ្នាំពណ៌ប្រេងរហូតដល់កម្ពស់ 1.8 ម៉ែត្រ។

២.៣.៦. ពិដាននៅក្នុងបន្ទប់សើម (បន្ទប់ទឹកផ្កាឈូក បន្ទប់បោកគក់ កន្លែងបោកគក់ បន្ទប់ទឹក។ល។) និងបង្គន់ត្រូវបានលាបពណ៌ដោយថ្នាំលាបប្រេង។

២.៣.៧. កំរាលឥដ្ឋនៃបរិវេណនៃស្ថាប័នឯកទេសគួរតែរលូន, តឹង, ដោយគ្មានស្នាមប្រេះនិងពិការភាព។

២.៣.៨. សមា្ភារៈជាន់គួរតែជាឈើឬសំយោគ វត្ថុធាតុ polymerមានការសន្និដ្ឋានអំពីអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត សម្រាប់ការអនុលោមតាមច្បាប់អនាម័យ។

២.៣.៩. ជាន់នៅក្នុងបន្ទប់ដែលមានរបបសើមត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយក្បឿងមេតាឡាក់។

២.៣.១០. កម្រាលឥដ្ឋនៅក្នុងបរិវេណនៃផ្នែកលាងចាននៃនាយកដ្ឋានម្ហូបអាហារ ផ្កាឈូក បន្ទប់បោកគក់ កន្លែងបោកគក់ត្រូវបានបំពាក់ដោយជណ្ដើរដែលមានជម្រាលជាន់សមស្របទៅនឹងរន្ធនៃជណ្ដើរ។

2.4. តម្រូវការឧបករណ៍បន្ទប់

២.៤.១. នៅពេលបំពាក់ស្ថាប័នឯកទេស មនុស្សម្នាក់គួរតែគិតគូរពីទិន្នន័យនៃការលូតលាស់ និងលក្ខណៈអាយុរបស់កុមារ ការអនុលោមតាមតម្រូវការអនាម័យ។

ការប្រើប្រាស់គ្រឿងសង្ហារិមត្រូវបានអនុញ្ញាតលុះត្រាតែមានការសន្និដ្ឋានអំពីអនាម័យ-រោគរាតត្បាតលើការអនុលោមតាមគ្រឿងសង្ហារឹមនេះជាមួយនឹងច្បាប់អនាម័យ។

២.៤.២. បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ និងបន្ទប់ស្លៀកពាក់ត្រូវបានបំពាក់ដោយទូខោអាវសម្រាប់ខោអាវខាងក្រៅសម្រាប់កុមារ បុគ្គលិក និងទូសម្ងួតសម្លៀកបំពាក់ និងស្បែកជើង។ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យដំឡើងទូសម្ងួតមួយដែលមានសមត្ថភាពរហូតដល់ 20 ឈុតសម្រាប់ 2 ក្រុម។ ទូខោអាវសម្រាប់សំលៀកបំពាក់ត្រូវតែជួសជុល និងបំពាក់ដោយកោសិកានីមួយៗ - ធ្នើរសម្រាប់មួក និងទំពក់សម្រាប់ខោអាវខាងក្រៅ។

២.៤.៣. នៅក្នុងបន្ទប់ជាក្រុមសម្រាប់កុមារអាយុពី 3-7 ឆ្នាំ លក្ខខណ្ឌគួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់ហ្គេម សកម្មភាព និងអាហាររបស់កុមារ ក៏ដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងចម្ងាយផ្លូវចិត្តដោយឯករាជ្យជាមួយគ្រូ ឬមិត្តភ័ក្តិ រហូតដល់ភាពឯកជនដែលទាក់ទង។ ក្រោយមកទៀតត្រូវបានសម្រេចដោយការបែងចែកតំបន់លេងដោយមានជំនួយពីឧបករណ៍ទៅជាបន្ទប់ពាក់កណ្តាលបិទដែលមានផ្ទៃដីពី 2 ទៅ 6 ម៉ែត្រក៏ដូចជាការបង្កើតតំបន់នៃការផ្ទុកផ្លូវចិត្ត - "ជ្រុងផ្ទះ" ។

២.៤.៤. កុមារម្នាក់ៗត្រូវមានកៅអីផ្ទាល់ខ្លួននៅតុរបស់កុមារ។ សម្រាប់កុមារអាយុពី 2 ទៅ 4 ឆ្នាំ តុ 4 កៅអីត្រូវបានរៀបចំឡើង សម្រាប់កុមារអាយុពី 4 ទៅ 7 ឆ្នាំ - តុ 2 កៅអី ដែលត្រូវបានដាក់ក្នុងថ្នាក់ដូចគ្នាទៅនឹងតុសិស្សនៅសាលា។ នៅពេលដាក់តុរបស់កុមារ ការចូលប្រើដោយឥតគិតថ្លៃចំពោះកុមារម្នាក់ៗគួរតែត្រូវបានធានា ក៏ដូចជាច្រកផ្លូវគ្រប់គ្រាន់រវាងជួរដេក។ កំឡុងពេលរៀន ចម្ងាយរវាងជួរដេកនៃតុគួរតែត្រូវបានកំណត់យ៉ាងតិច 0.5 ម៉ែត្រ។ តារាងត្រូវបានតំឡើងនៅជិតជញ្ជាំងដែលមានពន្លឺដែលមានភ្លើងចាំងឆ្វេងជាចាំបាច់នៅចម្ងាយ 1 ម៉ែត្រ។

២.៤.៥. ចម្ងាយពីក្តារទៅតុដំបូងគឺយ៉ាងហោចណាស់ 2 ម៉ែត្រនៅជួរខាងក្រៅដែលមានការរៀបចំបីជួរ - 2.4 ម៉ែត្រចម្ងាយពីក្តារទៅតុចុងក្រោយគួរតែមិនលើសពី 8 ម៉ែត្រ។

២.៤.៧. នៅពេលផ្តល់អាហារដល់កុមារជាក្រុម ចម្ងាយរវាងតុគួរកំណត់យ៉ាងតិច 1.2 ម៉ែត្រ។

២.៤.៨. វិមាត្រសំខាន់នៃគ្រឿងសង្ហារិម (តុ និងកៅអី) សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា និងអាយុសិក្សាត្រូវតែគោរពតាមស្តង់ដាររដ្ឋសម្រាប់គ្រឿងសង្ហារិមរបស់កុមារ និងសាលារៀន (ឧបសម្ព័ន្ធទី 1)។

វាត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យប្រើលាមក ឬកៅអីជំនួសកៅអី។

២.៤.៩. "ជ្រុងផ្ទះ" ត្រូវបានបំពាក់ជាបំណែកនៃបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវជាមួយនឹងគ្រឿងសង្ហារឹមទេសភាពទូរទស្សន៍ជាដើម។ ការដាក់ផ្កាមិនគួរបន្ថយកម្រិតនៃពន្លឺធម្មជាតិទេ។

២.៤.១០. នៅពេលប្រើគ្រឿងសង្ហារិម ចាំបាច់ត្រូវមានគម្របដែលអាចដកចេញបាន (យ៉ាងហោចណាស់ 2 វេន) ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរជាកាតព្វកិច្ចរបស់ពួកគេម្តងក្នុងមួយខែ ហើយនៅពេលដែលពួកគេកខ្វក់។

២.៤.១១. នៅក្នុងបន្ទប់ជាក្រុមសម្រាប់ទុកប្រដាប់ក្មេងលេង និងសៀវភៅដៃ ទូពិសេសត្រូវបានដំឡើង។

២.៤.១២. ទូរទស្សន៍ត្រូវបានដំឡើងនៅលើទូពិសេសនៅកម្ពស់ 1-1.3 ម៉ែត្រពីជាន់និងនៅចម្ងាយយ៉ាងហោចណាស់ 4 ម៉ែត្រពីភ្នែករបស់សិស្ស។

២.៤.១៣. នៅក្នុងទូដាក់ចាន អាងលិច 2 ផ្នែកត្រូវបានដំឡើង (ជាមួយឧបករណ៍បំបែកខ្យល់ចាំបាច់នៅពេលភ្ជាប់ទៅបណ្តាញលូ) តុ ទូសម្ងួត និងធ្នើរចាក់សោរ (ឬទូ) សម្រាប់រក្សាទុកចានស្អាត។

២.៤.១៤. បន្ទប់គេងសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យអាយុក្រោម 3 ឆ្នាំត្រូវបានបំពាក់ដោយគ្រែស្ថានីដែលមានប្រវែង 120 សង់ទីម៉ែត្រ ទទឹង 60 សង់ទីម៉ែត្រ ជាមួយនឹងកម្ពស់គ្រែដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបាន និងរបងមួយ។ សម្រាប់កុមារអាយុ 3-7 ឆ្នាំ - គ្រែប្រវែង 140 សង់ទីម៉ែត្រទទឹង 60 សង់ទីម៉ែត្រ។

គ្រែពីរជាន់ថេរមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។

២.៤.១៥. បន្ទប់គេងសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុចូលរៀនត្រូវបានផ្តល់ដោយឧបករណ៍រឹង និងទន់ស្របតាមតម្រូវការសម្រាប់គ្រឿងសង្ហារឹម។

អនាម័យរដ្ឋ និងរោគរាតត្បាត

បទប្បញ្ញត្តិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

អនាម័យ-អេពីដេមីឡូជីខលរបស់រដ្ឋ
ច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិ

២.៤. អនាម័យរបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់

តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ឧបករណ៍,
ការថែទាំ, ឧបករណ៍
និងរបៀបប្រតិបត្តិការ
វិទ្យាស្ថានឯកទេស
សម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការ
នៅក្នុងការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម

ច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត
SanPiN 2.4.1201-03

ក្រសួងសុខាភិបាលរុស្ស៊ី
ទីក្រុងម៉ូស្គូ

1. បង្កើតឡើងដោយ៖ វិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវអនាម័យ និងការការពារសុខភាពកុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់ ស្ថាប័នរដ្ឋ មជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់សុខភាពកុមារ នៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រវេជ្ជសាស្ត្ររុស្ស៊ី (L.M. Sukhareva, V.R. Kuchma, B.Z. Voronova, K.E. Pavlovich, M.I. Stepanova, G.A. Sharshatkina);មជ្ឈមណ្ឌលតាមដានអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតរបស់រដ្ឋនៅទីក្រុងមូស្គូ (N.V. Sinyakova, A.V. Mosov, L.V. Rodina, T.N.. អ៊ីវ៉ាណូវ៉ា),ដោយមានការចូលរួមពីនាយកដ្ឋានត្រួតពិនិត្យអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតរដ្ឋ នៃក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី (B.G. Bokitko, V.N. Bragina),សាកលវិទ្យាល័យសង្គមរដ្ឋម៉ូស្គូ (M.A. Novikova)និងសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Rostov State (I.S. Dronov, O.L. Maksimov) ។

3. អនុម័តដោយវេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីអនុរដ្ឋមន្ត្រីទីមួយនៃក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 6 ខែមីនាឆ្នាំ 2003 ។

4. ដាក់ឱ្យចូលជាធរមាននៅថ្ងៃទី 20 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2003 ដោយក្រឹត្យរបស់ប្រធានវេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 11 ខែមីនាឆ្នាំ 2003 លេខ 13 ។

5. បានចុះឈ្មោះជាមួយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 21 ខែមីនាឆ្នាំ 2003 លេខចុះបញ្ជីលេខ 4304 ។

6. ណែនាំជាលើកដំបូង។

ច្បាប់សហព័ន្ធនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
"ស្តីពីសុខុមាលភាពអនាម័យនិងរោគរាតត្បាតរបស់ប្រជាជន" លេខ 52-FZ ថ្ងៃទី 30 ខែមីនាឆ្នាំ 1999

“ច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតរបស់រដ្ឋ (តទៅនេះ - ច្បាប់អនាម័យ) - ច្បាប់គ្រប់គ្រងដែលបង្កើតតម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត (រួមទាំងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់សុវត្ថិភាព និង (ឬ) ភាពគ្មានគ្រោះថ្នាក់នៃកត្តាបរិស្ថានសម្រាប់មនុស្ស អនាម័យ ឬស្តង់ដារផ្សេងទៀត) ការមិនអនុលោមតាមច្បាប់ ដែលបង្កការគំរាមកំហែងដល់អាយុជីវិត ឬសុខភាពមនុស្ស ក៏ដូចជាការគំរាមកំហែងនៃការកើតមាន និងការរីករាលដាលនៃជំងឺ” (មាត្រា ១)។

“នៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀត ដោយមិនគិតពីទម្រង់នៃការរៀបចំ និងផ្លូវច្បាប់ វិធានការត្រូវតែធ្វើឡើងដើម្បីការពារជំងឺ ថែរក្សា និងលើកកំពស់សុខភាពសិស្ស និងសិស្ស ព្រមទាំងអនុលោមតាមតម្រូវការនៃច្បាប់អនាម័យ” (មាត្រា 28)។

"ការអនុលោមតាមច្បាប់អនាម័យគឺចាំបាច់សម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋ សហគ្រិនម្នាក់ៗ និងនីតិបុគ្គល" (មាត្រា 39)។

“ការទទួលខុសត្រូវផ្នែកវិន័យ រដ្ឋបាល និងព្រហ្មទណ្ឌត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការរំលោភលើច្បាប់អនាម័យ” (មាត្រា ៥៥)។

ក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរបស់រដ្ឋ
សហព័ន្ធរុស្ស៊ី

ដំណោះស្រាយ

03/11/03 ទីក្រុងម៉ូស្គូ លេខ 13

ស្តីពីការអនុម័តច្បាប់អនាម័យ និងរោគរាតត្បាត
និងស្តង់ដារ SanPiN 2.4.1201-03

នៅលើមូលដ្ឋាននៃច្បាប់សហព័ន្ធ "ច្បាប់សហព័ន្ធ "ស្តីពីសុខុមាលភាពអនាម័យនិងរោគរាតត្បាតនៃប្រជាជន" លេខ 52-FZ ចុះថ្ងៃទី 30 ខែមីនាឆ្នាំ 1999 (ច្បាប់ប្រមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឆ្នាំ 1999 លេខ 14 មាត្រា 1650) ។ និង "បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបែងចែកអនាម័យនិងរោគរាតត្បាតរបស់រដ្ឋ" ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 24 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2000 លេខ 554 (ច្បាប់ប្រមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី 2000 លេខ 31 មាត្រា 3295) ។

ដោះស្រាយ៖

អនុម័តច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត "តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ការរៀបចំ ការថែទាំ ឧបករណ៍ និងរបៀបប្រតិបត្តិការរបស់ស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម SanPiN 2.4.1201-03" ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយ វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ សហព័ន្ធនៅថ្ងៃទី 6 ខែមីនាឆ្នាំ 2003 ។ ចាប់តាំងពីថ្ងៃទី 20 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2003

G.G. អូនីសឆេនកូ

1. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ និងវិសាលភាព។ ៣

2. តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ឧបករណ៍ មាតិកា ការរៀបចំរបៀបនៃការងារនៅក្នុងស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម។ ៤

២.១. តម្រូវការគេហទំព័រ។ ៤

២.២. តម្រូវការអគារ.. ៦

២.៣. តម្រូវការសម្រាប់ការតុបតែងខាងក្នុង។ ប្រាំបួន

២.៤. តម្រូវការសម្រាប់ឧបករណ៍នៃបរិវេណ។ ដប់

២.៥. តម្រូវការភ្លើងបំភ្លឺធម្មជាតិ និងសិប្បនិម្មិត.. ១២

២.៦. តម្រូវការសម្រាប់របបកំដៅខ្យល់។ ដប់បី

២.៧. ឧបករណ៍អនាម័យ។ ដប់បួន

២.៨. តម្រូវការសម្រាប់ការរៀបចំរបបនៃថ្ងៃ។ ដប់ប្រាំ

3. តម្រូវការសម្រាប់បរិក្ខារអាហារ និងបច្ចេកវិជ្ជាចម្អិនអាហារ។ ១៧

4. តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ការផ្តល់ម្ហូបអាហារដល់សិស្ស។ ២០

5. តម្រូវការសម្រាប់ការថែទាំអនាម័យនៃបរិវេណនិងវិធានការកំចាត់មេរោគ។ ២៥

6. ការការពារការឆ្លងមេរោគ helminthiases (enterobiosis និង hymenolepiasis) 27

7. សកម្មភាពសំខាន់ៗដែលធ្វើឡើងដោយបុគ្គលិកពេទ្យនៅក្នុងស្ថាប័នឯកទេស។ ២៩

8. កាតព្វកិច្ចរបស់ប្រធានស្ថាប័នឯកទេស និងបុគ្គលិកពេទ្យ។ ២៩

ឧបសម្ព័ន្ធទី 1 វិមាត្រសំខាន់នៃតុ និងកៅអីសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងសាលា។ សាមសិប

ឧបសម្ព័ន្ធទី 3 បទដ្ឋាននៃការផ្ទុកអតិបរមាដែលអាចអនុញ្ញាតបានសម្រាប់មនុស្សដែលមានអាយុក្រោមដប់ប្រាំបីឆ្នាំនៅពេលលើក និងផ្លាស់ទីទម្ងន់ដោយដៃ .. 31

ឧបសម្ព័ន្ធទី 4 ល័ក្ខខ័ណ្ឌនៃការរក្សាទុក និងលក់ផលិតផលដែលអាចបំផ្លាញបានជាពិសេស។ ៣១

ឧបសម្ព័ន្ធទី 5 ការចាត់ថ្នាក់នៃផលិតផលអាហារមូលដ្ឋានដែលត្រូវបានណែនាំសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងអាហារូបត្ថម្ភរបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់នៅក្នុងក្រុមដែលបានរៀបចំ។ ៣២

ឧបសម្ព័ន្ធទី 6 បទដ្ឋាននៃអាហារូបត្ថម្ភសម្រាប់កុមារពីមណ្ឌលកុមារកំព្រា និងសាលាកុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ (ក្នុងមនុស្សម្នាក់គិតជាក្រាមក្នុងមួយថ្ងៃ) 33

ឧបសម្ព័ន្ធទី 7 តារាងជំនួសសម្រាប់ផលិតផលមួយចំនួន។ ៣៤

ឧបសម្ព័ន្ធទី 9 របបអនាម័យ និងមាប់មគនៅក្នុងស្ថាប័នសម្រាប់កុមារដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម។ ៣៥

ឧបសម្ព័ន្ធ 10 បញ្ជីឯកសារវេជ្ជសាស្រ្តដែលត្រូវការ។ ៣៧

ឧបសម្ព័ន្ធ ១១ ភ្នាក់ងារ Pediculocidal បានអនុម័តសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ .. ៣៧

ទិន្នន័យគន្ថនិទ្ទេស។ ៣៨

យល់ព្រម

អនាម័យរដ្ឋ

វេជ្ជបណ្ឌិតនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី, ទីមួយ

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសុខាភិបាល

សហព័ន្ធរុស្ស៊ី

G.G. អូនីសឆេនកូ

២.៤. អនាម័យរបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់

តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ឧបករណ៍ ខ្លឹមសារ
ឧបករណ៍ និងរបៀបប្រតិបត្តិការរបស់ឯកទេស
ស្ថាប័នសម្រាប់អនីតិជន,
ដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម

ច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត
SanPiN 2.4.1201-03

1. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ និងវិសាលភាព

១.១. ច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតទាំងនេះ (តទៅនេះ - បទប្បញ្ញត្តិសុខភាព)បង្កើតឡើងដោយអនុលោមតាមច្បាប់សហព័ន្ធ "ច្បាប់សហព័ន្ធ "ស្តីពីសុខុមាលភាពអនាម័យនិងរោគរាតត្បាតនៃប្រជាជន" លេខ 52-FZ" ចុះថ្ងៃទី 30 ខែមីនាឆ្នាំ 1999 ច្បាប់សហព័ន្ធ "ស្តីពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃប្រព័ន្ធសម្រាប់ការទប់ស្កាត់ការធ្វេសប្រហែសនិងអនីតិជន។ Delinquency" ចុះថ្ងៃទី 24 ខែមិថុនាឆ្នាំ 1999 លេខ 120 -FZ (ច្បាប់ប្រមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឆ្នាំ 1999 លេខ 26 សិល្បៈ។ 3177) ច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី "ស្តីពីការអប់រំ" ចុះថ្ងៃទី 13 ខែមករាឆ្នាំ 1996 លេខ 12-FZ ដូចដែលបានធ្វើវិសោធនកម្មនិងបន្ថែម (ច្បាប់ប្រមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឆ្នាំ 2002 លេខ 7 សិល្បៈ។ 631) ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 27 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2000 លេខ 896 "ស្តីពីការអនុម័តបទប្បញ្ញត្តិគំរូស្តីពីស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់ អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម” (ការប្រមូលច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឆ្នាំ 2000 លេខ 49 សិល្បៈ។ 4822) ។

១.២. ច្បាប់អនាម័យបង្កើតតម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ការរៀបចំ ថែទាំ ឧបករណ៍ និងប្រតិបត្តិការនៃស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម (ជម្រកសង្គម មជ្ឈមណ្ឌលស្តារនីតិសម្បទាសង្គមសម្រាប់អនីតិជន មជ្ឈមណ្ឌលជួយកុមារ) ដោយមិនគិតពីភាពជាម្ចាស់ និងផ្នែកពាក់ព័ន្ធ។

១.៣. ច្បាប់អនាម័យទាំងនេះមានកាតព្វកិច្ចលើនីតិបុគ្គលទាំងអស់ និង សហគ្រិនម្នាក់ៗសកម្មភាពរបស់វាត្រូវបានទាក់ទងទៅនឹងការរចនា ការសាងសង់ ការកសាងឡើងវិញ ប្រតិបត្តិការនៃស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជន ការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការអប់រំរបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់ ក៏ដូចជាសម្រាប់ស្ថាប័ន និងស្ថាប័នដែលអនុវត្តការត្រួតពិនិត្យអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតរបស់រដ្ឋ។

១.៤. ការដាក់ឱ្យដំណើរការស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជន ក៏ដូចជាការកសាងឡើងវិញ ការពង្រីក និងការផ្លាស់ប្តូរផ្សេងទៀតនៅក្នុងឧបករណ៍ ឧបករណ៍ និងគោលបំណងនៃបរិវេណត្រូវបានអនុញ្ញាត ប្រសិនបើមានការសន្និដ្ឋានអំពីអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតលើការអនុលោមតាមច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ។

១.៦. សមត្ថភាពស្ថាប័នឯកទេស៖

· សម្រាប់ជម្រក - ចំនួនដ៏ល្អប្រសើរគឺសិស្ស 30 នាក់ លេខដែលអាចអនុញ្ញាតបានគឺ 50;

សម្រាប់ប្រភេទស្ថាប័នឯកទេសផ្សេងទៀត - ចំនួនដ៏ល្អប្រសើរគឺសិស្ស 60 នាក់ ការអនុញ្ញាតគឺមិនលើសពី 100 នាក់។

១.៧. ចំនួនសិស្សជាក្រុមដែលមានការស្នាក់នៅពេញម៉ោងមិនគួរលើសពី 7 នាក់ទេ ក្នុងក្រុមនៃការស្នាក់នៅពេលថ្ងៃ - មិនលើសពី 10 នាក់។

១.៨. ក្រុមត្រូវបានបញ្ចប់ដោយគិតគូរពីអាយុរបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់៖

· 36 ឆ្នាំ

អាយុ ៧-១០ ឆ្នាំ។

អាយុ 11-14 ឆ្នាំ,

· 15 - 18 ឆ្នាំ។

2. តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ឧបករណ៍ ការថែទាំ ការរៀបចំរបៀបនៃការងារនៅក្នុងស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម

២.១. តម្រូវការគេហទំព័រ

២.១.១. ស្ថាប័នគួរតែស្ថិតនៅក្នុងតំបន់បៃតងនៃទីក្រុង តំបន់ជាយក្រុង និងតំបន់ជនបទ នៅលើដីឡូត៍ដាច់ដោយឡែក។ ចម្ងាយពីអង្គការឧស្សាហកម្ម ទីក្រុង និងសេដ្ឋកិច្ច រចនាសម្ព័ន្ធសម្រាប់យានជំនិះ អគារលំនៅដ្ឋានទៅស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនត្រូវបានទទួលយកដោយអនុលោមតាមតម្រូវការសម្រាប់ការរៀបចំផែនការ និងការអភិវឌ្ឍន៍ទីក្រុង និង ការតាំងទីលំនៅជនបទ.

ការដាក់ស្ថាប័ននៅលើទឹកដីនៃតំបន់ការពារអនាម័យមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។

២.១.២. ដីឡូតិ៍ត្រូវស្ងួត ស្អាត មានខ្យល់ចេញចូលបានល្អ មានផ្លូវចូលងាយស្រួល។

ច្រកចូលសម្រាប់រថយន្ត និងច្រកចូលសម្រាប់កុមារ មនុស្សពេញវ័យត្រូវតែដាច់ដោយឡែក។

ដោយមានផ្ទៃដីលំបាក ទីតាំងត្រូវមានលូបង្ហូរខ្យល់ព្យុះ និងទឹកជំនន់។

២.១.៦. ផ្ទៃដីនៃគ្រោងគួរតែត្រូវបានយកក្នុងអត្រាយ៉ាងហោចណាស់ 40 ម 2 ក្នុង 1 កន្លែង។

២.១.៧. តំបន់នៃសួនកុមារគួរតែត្រូវបានយក 6 - 8 ម 2 ក្នុង 1 កុមារដោយផ្អែកលើវត្តមានក្នុងពេលដំណាលគ្នានៃកុមារមត្តេយ្យទាំងអស់និង 40 - 50% នៃកុមារសាលា។ ទីតាំងគួរតែមានគម្របស្មៅ - ដីខ្សាច់។

២.១.៨. សួនកុមារគួរត្រូវបានបំពាក់ដោយដំបូលស្រមោលដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងតិច 2 ម 2 ក្នុង 1 កៅអី ដែលត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ដាក់ហ្គេមក្នុងអាកាសធាតុអាក្រក់ និងការពារសិស្សពីការឡើងកំដៅក្នុងអាកាសធាតុដែលមានពន្លឺថ្ងៃ។

· សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុចូលសាលាមធ្យម និងចាស់ - gazebos និងកៅអីសម្រាប់សម្រាក និងការអាន តុសម្រាប់ហ្គេម។

២.១.១១. កន្លែងកីឡាត្រូវបានផ្តល់ជូននៅលើទឹកដី ហើយប្រសិនបើមានកន្លែងគ្រប់គ្រាន់ - កន្លែងកីឡាសម្រាប់វាយកូនឃ្លីលើតុ បាល់ទះ វាយសី បាល់ទាត់។ សួនកុមារទាំងនេះមានទីតាំងនៅជិតកន្លែងលេងសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុចូលរៀនមធ្យម និងចាស់។

២.១.១២. វិមាត្រនៃទីលានកីឡាត្រូវតែមានយ៉ាងហោចណាស់៖ សម្រាប់វាយកូនបាល់លើតុ 2.8 m ´ 1.5 m; សម្រាប់បាល់ទះ - 9 ម៉ែត្រ ´ 18 ម៉ែត្រ; សម្រាប់បាល់ទាត់ - 4 ម៉ែត្រ ´ 80 ម៉ែត្រ; សម្រាប់កីឡាវាយសី - 13.5 ´ 6 ម៉ែត្រ; សម្រាប់វប្បធម៌រាងកាយ - 80 - 100 ម 2 ។

២.១.១៦. នៅក្នុងតំបន់សេដ្ឋកិច្ច អាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់ ហើយប្រសិនបើមានកន្លែងទំនេរគ្រប់គ្រាន់ អាចមានទីតាំង៖ យានដ្ឋាន ហាងជួសជុល ឃ្លាំង ហាងលក់បន្លែ។ល។

២.២. តម្រូវការអគារ

២.២.២. ការសម្រេចចិត្តធ្វើផែនការនៃអគារគួរតែធានានូវគោលការណ៍នៃភាពឯកោជាក្រុម ការបែងចែកច្បាស់លាស់ទៅក្នុងក្រុមមុខងារសំខាន់ៗនៃបរិវេណ៖ នាយកដ្ឋានទទួលភ្ញៀវ លំនៅដ្ឋាន ការអប់រំ គោលបំណងអប់រំទូទៅ ការកែតម្រូវផ្លូវចិត្ត និងការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម ការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្ត រដ្ឋបាល និងផ្ទះ។ ជាមួយនឹងអង្គភាពម្ហូបអាហារ និងបោកគក់។ បន្ថែមពីលើវត្ថុដែលបានរាយបញ្ជី ក្រុមនៃបរិវេណសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមអាចត្រូវបានផ្តល់ជូន៖ តន្ត្រី ការអប់រំកាយ កម្លាំងពលកម្ម និងសកម្មភាពរង្វង់។

២.២.៣. ច្រកចូលខាងក្រៅអគារត្រូវបានបំពាក់ដោយ tambours: មួយ - នៅក្នុងសង្កាត់អាកាសធាតុ III B, ទ្វេដង - នៅក្នុងតំបន់អាកាសធាតុ I C, I D, II និង III, tambour បីនៅមុំមួយ - នៅក្នុងសង្កាត់អាកាសធាតុ IA, IB និង IG (ទ្វារខាងក្នុងមិនគួរមាន កញ្ចក់បន្ត ទ្វារខាងក្រៅត្រូវបើកចូល)។

ដរាបណាសង្គមយើងនៅមាន ក្មេងជាច្រើនឃើញខ្លួនឯងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាក បាត់បង់ឪពុកម្តាយ ហើយនៅតែគ្មានមនុស្សធំមើលថែ។ ដូច្នេះ កុមារកំព្រា ជាអកុសល ត្រូវតែត្រូវបានយល់ថាគ្រាន់តែជាធាតុផ្សំនៃអរិយធម៌ប៉ុណ្ណោះ។ ការថែទាំកុមារកំព្រាគឺជាទិសដៅសំខាន់បំផុត គោលនយោបាយសង្គមរដ្ឋដែលផ្តល់សម្រាប់ការរៀបចំសកម្មភាពសម្រាប់ការចិញ្ចឹមបីបាច់និងការអប់រំរបស់ពួកគេ ការកែលម្អសុខភាព និងការអភិវឌ្ឍរាងកាយ កន្លែងស្នាក់នៅ និងការស្តារនីតិសម្បទា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះវាគួរតែត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌដែលមានសុវត្ថិភាពសម្រាប់សុខភាពរបស់កុមារដែលត្រូវបានធានាដោយការអនុលោមតាមច្បាប់អនាម័យនិងរោគរាតត្បាត។

ក្រឹត្យរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 09.02.2015 លេខ 8 (តទៅនេះហៅថាក្រឹត្យ) បានអនុម័ត SanPiN 2.4.3259-15 "តម្រូវការអនាម័យនិងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ឧបករណ៍ ការថែទាំ និងការរៀបចំម៉ោងធ្វើការរបស់ អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានគេទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីមាតាបិតា»។ ពួកគេមានគោលបំណងការពារសុខភាពកុមារកំឡុងពេលស្នាក់នៅក្នុងអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីមាតាបិតា ក៏ដូចជានៅក្នុងអង្គការដែលផ្តល់កន្លែងស្នាក់នៅបណ្តោះអាសន្ន និងការស្តារនីតិសម្បទាសង្គមដល់អនីតិជនដែលជួបប្រទះក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក និងត្រូវការជំនួយសង្គមពី រដ្ឋ។ SanPiN 2.4.3259-15 ចូលជាធរមាននៅថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2015។ ពីមុន តម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ដំណើរការនៃស្ថាប័នទាំងនោះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់និយតកម្មផ្សេងៗដូចជា៖

SP 2.4.990-00 "តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ការរៀបចំ ការថែទាំ និងការរៀបចំរបបការងារនៅក្នុងមណ្ឌលកុមារកំព្រា និងសាលាក្រុមប្រឹក្សាសម្រាប់កុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ";

SanPiN 2.4.1201-03 "តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ការរៀបចំ ការថែទាំ ឧបករណ៍ និងរបៀបប្រតិបត្តិការរបស់ស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម"។

ឯកសារយោងរបស់យើង។យោងតាមកថាខណ្ឌទី 3 នៃក្រឹត្យនេះ ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2015 មក SanPiN 2.4.1201-03 និងបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ដែលបានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរចំពោះបទប្បញ្ញត្តិ និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតបានឈប់មានសុពលភាព។ SP 2.4.990-00 មិនត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងក្រឹត្យនេះទេ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចាប់ពីថ្ងៃចូលជាធរមាននៃ SanPiN 2.4.3259-15 ពួកគេក៏បានក្លាយទៅជាមិនត្រឹមត្រូវដែរ ដោយសារពាក្យសុំរបស់ពួកគេលែងមាន។

SanPiN 2.4.3259-15 គឺជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋទាំងអស់ នីតិបុគ្គល និងសហគ្រិនម្នាក់ៗ ដែលសកម្មភាពរបស់ពួកគេទាក់ទងនឹងការរចនា ការសាងសង់ ការកសាងឡើងវិញ ការរុះរើ និងប្រតិបត្តិការនៃកន្លែងរបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ ក៏ដូចជាអង្គការនានា។ ការផ្តល់កន្លែងស្នាក់នៅបណ្តោះអាសន្ន និងការស្តារនីតិសម្បទាសង្គមដល់អនីតិជនដែលយល់ថាខ្លួនឯងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក និងត្រូវការជំនួយសង្គមពីរដ្ឋ (តទៅនេះហៅថាអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា)។ ទាំងនេះរួមបញ្ចូលទាំងស្ថាប័ននៃទម្រង់អប់រំ និងវេជ្ជសាស្ត្រ ក៏ដូចជាអង្គការដែលផ្តល់សេវាសង្គមដែលកុមារកំព្រារស់នៅ។ SanPiN 2.4.3259-15 មិនអនុវត្តចំពោះគ្រួសារដែលចិញ្ចឹមកូនក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗនៃការរៀបចំគ្រួសារ (អាណាព្យាបាល អាណាព្យាបាល មណ្ឌលកុមារកំព្រា គ្រួសារចិញ្ចឹម)។

ឯកសារមានប្រពៃណី ផ្នែកដែលមានតម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត៖

ការដាក់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា;

ទឹកដីនិងខ្លឹមសាររបស់វា;

អគារនិងឧបករណ៍នៃបរិវេណ;

ការរៀបចំរបបអាហារូបត្ថម្ភនិងផឹករបស់កុមារកំព្រា;

ការតុបតែងខាងក្នុងនៃបរិវេណ;

ការផ្គត់ផ្គង់ទឹកនិងលូ;

របបកំដៅខ្យល់;

ភ្លើងបំភ្លឺធម្មជាតិ និងសិប្បនិម្មិត និងអ៊ីសូឡង់;

ការផ្គត់ផ្គង់ទឹកនិងលូ;

របបនៃថ្ងៃនិងអង្គការនៃដំណើរការអប់រំ;

ការថែរក្សាអនាម័យនៃទឹកដី បរិវេណនៃអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា និងវិធានការសម្លាប់មេរោគ។

លើសពីនេះ SanPiN 2.4.3259-15 គ្របដណ្តប់លើបញ្ហានៃការគាំទ្រផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តសម្រាប់កុមារ ការការពារ ការពិនិត្យសុខភាព, វិជ្ជាជីវៈ ការបណ្តុះបណ្តាលអនាម័យបុគ្គលិកអនាម័យផ្ទាល់ខ្លួន។ តម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតជាច្រើនដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុង SanPiN 2.4.3259-15 គឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងលក្ខខណ្ឌនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិពាក់ព័ន្ធ សកម្មភាពផ្លូវច្បាប់ដើម្បីដំណើរការ អង្គការអប់រំសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សានិងសាលារៀន។ ដូច្នេះ យើងនឹងរស់នៅដោយលម្អិតបន្ថែមទៀតអំពីគ្រាទាំងនោះ ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពជាក់លាក់នៃការងាររបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា។

កន្លែងស្នាក់នៅ និងទឹកដី

យោងតាមកថាខណ្ឌ 2.3 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រាអាចមានទីតាំងនៅក្នុងអគារដាច់ដោយឡែក សាងសង់ក្នុង សាងសង់ក្នុង និងភ្ជាប់ទៅនឹងអគារលំនៅដ្ឋាន ភ្ជាប់ទៅនឹងចុងបញ្ចប់នៃអគារលំនៅដ្ឋាន នៅក្នុងបរិវេណលំនៅដ្ឋាន។ ស្តុកលំនៅដ្ឋាន. ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ប្រសិនបើស្ថាប័នមិនអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យដាក់វានៅជិតអង្គការអប់រំ ដោយគិតគូរពីកាំនៃចម្ងាយដើរស្របតាមតម្រូវការដែលបានបង្កើតឡើងដោយ SanPiN 2.4.2.2821-10 "អនាម័យ និងរោគរាតត្បាត។ តម្រូវការសម្រាប់លក្ខខណ្ឌ និងការរៀបចំការអប់រំនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ”។ នៅពេលដែលការអនុវត្តអនុសាសន៍នេះមិនអាចធ្វើទៅបាន សេវាដឹកជញ្ជូនគួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់កុមារទៅ និងមកពីសាលារៀន។

ប្រសិនបើអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រាមានទីតាំងនៅក្នុងតំបន់ដាច់ដោយឡែកនោះ ត្រូវតែដាក់ជាតំបន់។ ដោយអនុលោមតាមប្រការ 3.2 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 តំបន់កំសាន្ត កន្លែងលេង តំបន់កីឡា និងកន្លែងប្រើប្រាស់ត្រូវបានសម្គាល់។ ឧបករណ៍នៃតំបន់អាស្រ័យលើអាយុរបស់កុមារ (កុមារមត្តេយ្យសិស្សសាលា) ក៏ដូចជាស្ថានភាពសុខភាពរបស់ពួកគេ។

នៅលើសួនកុមារ ដូចខាងក្រោមពីប្រការ 3.4 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 តុសសកុដិ ឬកន្លែងដើរលេងត្រូវបានដំឡើង ដើម្បីការពារកុមារដែលមានអាយុដំបូង និងមត្តេយ្យពីពន្លឺព្រះអាទិត្យ និងទឹកភ្លៀង។ សួនកុមារសម្រាប់មត្តេយ្យសិក្សាក៏ត្រូវបានបំពាក់ដោយប្រអប់ខ្សាច់ផងដែរ។ យើងទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកចំពោះការពិតដែលថាឯកសារថ្មីមិនបង្ហាញពីការប្រតិបត្តិតាមគោលការណ៍នៃភាពឯកោក្រុម ដែលជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់សាលាមត្តេយ្យ។

សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុចូលរៀន និងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំដែលផ្តល់សម្រាប់សកម្មភាពក្រៅតំបន់ពិសេសមួយត្រូវបានបែងចែក សមាសភាព ការរៀបចំផែនការ និងឧបករណ៍នៃគេហទំព័រដែលត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការអាយុរបស់សិស្សក្នុងប្រភេទផ្សេងៗនៃហ្គេម និង ការកំសាន្ត។

ក្នុងករណីដែលការកំណត់តំបន់នៃទឹកដីមិនអាចទៅរួចដោយហេតុផលមួយចំនួន ប្រការ 3.8 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 អនុញ្ញាតឱ្យប្រើប្រាស់កន្លែងកីឡា ទីលាន សួនច្បារ និងទឹកដីផ្សេងទៀតដែលមានទីតាំងនៅជិតអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រា និងសម្របខ្លួនសម្រាប់ការដើរ និងសកម្មភាពអប់រំកាយរបស់កុមារ។

អគារនិងកន្លែង

ប្រសិនបើ ក យើងកំពុងនិយាយលើការសាងសង់ថ្មី និងការកសាងឡើងវិញនូវអគារដែលមានស្រាប់របស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា បន្ទាប់មកដោយអនុលោមតាមកថាខណ្ឌ 4.1 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 ពួកគេផ្តល់លក្ខខណ្ឌរស់នៅ ការអប់រំ ការអប់រំ ការគាំទ្រផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត និងការផ្តល់សេវា។ សេវាសង្គមការផ្តល់សម្រាប់ការអនុវត្តគោលការណ៍នៃការអប់រំគ្រួសារនៅក្នុងក្រុមអប់រំ។ វិធីសាស្រ្តថ្មីក្នុងការចិញ្ចឹមកូននៅក្នុងស្ថាប័នបែបនេះក៏ត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងផងដែរនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសកម្មភាពរបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីមាតាបិតា និងលើការដាក់កុមារដែលទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីមាតាបិតានៅក្នុងពួកគេ (តទៅនេះ - បទប្បញ្ញត្តិ) ដែលមានប្រសិទ្ធភាពចាប់ពី ថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2015 អនុលោមតាមកថាខ័ណ្ឌទី 33 នៃបទប្បញ្ញត្តិលំនៅដ្ឋានរបស់កុមារត្រូវបានរៀបចំតាមគោលការណ៍នៃការអប់រំគ្រួសារនៅក្នុងក្រុមអប់រំដែលមានទីតាំងនៅក្នុងបរិវេណលំនៅដ្ឋានដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមប្រភេទផ្ទះល្វែង។

ការសម្រេចចិត្តធ្វើផែនការនៃអគារគួរតែផ្តល់សម្រាប់តំបន់មុខងារ និងបរិវេណខាងក្រោម៖

សម្រាប់លំនៅដ្ឋានរបស់កុមារនិងអ្នកថែទាំ;

សម្រាប់ការកំសាន្ត, ហ្គេម, សកម្មភាព;

សម្រាប់ការរក្សាទុកផលិតផលម្ហូបអាហារ និងវត្ថុធាតុដើមម្ហូបអាហារ ការចម្អិនអាហារ និងការបរិភោគ;

ដើម្បីរក្សាទុកមធ្យោបាយនៃចលនាបុគ្គល មធ្យោបាយបច្ចេកទេសការស្តារឡើងវិញ ឧបករណ៍កីឡា;

សម្រាប់ការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្ត;

សម្រាប់សកម្មភាពស្តារនីតិសម្បទា;

បរិវេណសម្រាប់គោលបំណងរដ្ឋបាលនិងសេដ្ឋកិច្ច;

គ្រឿងបរិក្ខារអនាម័យ។

តម្រូវការសម្រាប់ការផ្គត់ផ្គង់ទឹក និងប្រព័ន្ធលូ លក្ខខណ្ឌខ្យល់អាកាស ពន្លឺធម្មជាតិ និងសិប្បនិម្មិត ការអ៊ីសូឡង់ដែលមានចែងក្នុង SanPiN 2.4.3259-15 គឺជាប្រពៃណីសម្រាប់អង្គការដែលកុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់ស្នាក់នៅ។ លក្ខណៈពិសេសតែមួយគត់ទាក់ទងនឹងសីតុណ្ហភាពខ្យល់នៅក្នុងបន្ទប់ចាក់សោរបន្ទប់សម្រាប់ថ្នាក់រៀន (ការរៀបចំមេរៀន) បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ (បន្ទប់គេង) បន្ទប់សម្រាប់ញ៉ាំអាហារសម្រាប់សម្រាកនិងហ្គេម (បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ) គ្រឿងអនាម័យ។ យោងតាមកថាខ័ណ្ឌ 10.3 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 វាត្រូវតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 20 ° C ។

សំណុំនៃបរិវេណដែលត្រូវការអប្បបរមាសម្រាប់ក្រុមអប់រំរួមមាន:

បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ (បន្ទប់គេង) - យ៉ាងហោចណាស់ 4.5 ម 2 ក្នុងមួយកូន;

បន្ទប់សម្រាប់ការកំសាន្តនិងហ្គេម (បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ) - យ៉ាងហោចណាស់ 2.0 ម 2 ក្នុងមួយកុមារ;

បរិវេណសម្រាប់ថ្នាក់ (ការរៀបចំមេរៀន) - យ៉ាងហោចណាស់ 2.0 ម 2 ក្នុងមួយកូន;

បន្ទប់សម្រាប់ទទួលនិង (ឬ) រៀបចំអាហារ - យ៉ាងហោចណាស់ 1,5 ម 2 ក្នុងមួយកុមារ;

ឯកតាអនាម័យបន្ទប់ទឹកផ្កាឈូក (បន្ទប់ទឹក) - យ៉ាងហោចណាស់ 1,5 ម 2 ក្នុងមួយកុមារ;

បន្ទប់គ្រូ - យ៉ាងហោចណាស់ 6.0 ម 2 សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យម្នាក់;

បន្ទប់ស្លៀកពាក់ (សាលធំ) - យ៉ាងហោចណាស់ 1.2 ម 2 ក្នុងមួយកូន។

គ្រឿងអនាម័យ និងផ្កាឈូក (បន្ទប់ទឹក) អាចដាក់នៅក្នុងបន្ទប់ដាច់ដោយឡែក និង (ឬ) បន្ទប់រួមបញ្ចូលគ្នា។

សំខាន់!យោងតាមកថាខ័ណ្ឌ 4.5 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 ចំនួនកុមារនៅក្នុងក្រុមអប់រំដែលមានអាយុក្រោម 4 ឆ្នាំមិនគួរលើសពី 6 នាក់ទេនៅអាយុ 4 ឆ្នាំនិងចាស់ជាង - 8 នាក់។ ប្រសិនបើមានកុមារដែលមានអាយុក្រោម 4 ឆ្នាំនិងចាស់ជាងនេះនៅក្នុងក្រុមអប់រំនោះការកាន់កាប់របស់ក្រុមមិនគួរលើសពី 6 នាក់ទេ។

បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ (បន្ទប់គេង) សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុចូលរៀនដែលមានភេទផ្សេងគ្នាគួរតែដាច់ដោយឡែក។ វាមិនត្រូវបានណែនាំអោយដាក់កុមារលើសពី 4 នាក់ក្នុងបន្ទប់តែមួយទេ។ បន្ទប់គេងត្រូវបានបំពាក់ដោយគ្រែស្ថានីស្របតាមការលូតលាស់ និងលក្ខណៈអាយុរបស់កុមារ ទូសម្រាប់ទុកដាក់របស់របរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់សិស្ស តុក្បែរគ្រែ។ ប៉ុន្តែនៅលើគ្រែដែលអាចបត់បាន និងអាចផ្លាស់ប្តូរបាន (ទាញចេញ រមៀលចេញ) នៅក្នុងអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា ប្រការ 4.9 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 ការហាមឃាត់ត្រូវបានដាក់ចេញ។ ចំណាំថានៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុង លក្ខខណ្ឌជាក់លាក់វាអាចប្រើគ្រែដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបាន ឬអាចបត់បានជាមួយនឹងគ្រែរឹងសម្រាប់ក្មេងដែលកំពុងគេង។

តម្រូវការពិសេសក៏ត្រូវបានផ្តល់ជូនផងដែរសម្រាប់បរិវេណវេជ្ជសាស្រ្ត ដែលសំណុំត្រូវបានកំណត់ដោយបរិមាណនៃសេវាវេជ្ជសាស្រ្តដែលបានផ្តល់ (ប្រការ 4.16-4.17 នៃ SanPiN 2.4.3259-15) ។ ក្នុងចំណោមកាតព្វកិច្ចនៅក្នុងអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា គឺនាយកដ្ឋានចូលរៀន-ដាក់ឱ្យនៅដាច់ពីគេ ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីផ្ទុកកុមារដែលទើបនឹងចូលរៀននៅក្នុងនោះ សម្រាប់រយៈពេលនៃការបង្កើតវត្តមាន ឬអវត្តមាននៃជំងឺឆ្លងនៅក្នុងពួកគេ។ វាត្រូវបានបំពាក់ដោយច្រកចូលដាច់ដោយឡែក រួមមានបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ និងបន្ទប់ពិនិត្យ យ៉ាងហោចណាស់ 2 បន្ទប់ដាច់ដោយឡែក អាហារដ្ឋាន ការិយាល័យវេជ្ជបណ្ឌិត ការិយាល័យពេទ្យ សម្ភារៈអនាម័យ (គ្រឿងបរិក្ខារអនាម័យ បន្ទប់ទឹកផ្កាឈូក)។ វួដឯកោត្រូវបានបំបែកចេញពីកន្លែងពេទ្យដែលនៅសេសសល់ដោយច្រកទ្វារដែលមានអាងលាង។ តំបន់នៃបន្ទប់ដាច់ដោយឡែកត្រូវបានគេយកក្នុងអត្រាយ៉ាងហោចណាស់ 6.0 ម 2 ក្នុង 1 គ្រែ។ ការិយាល័យពេទ្យមានទីតាំងនៅជាប់នឹងវួដឯកោ ហើយមានច្រកចូលដាច់ដោយឡែកពីច្រករបៀង។ បន្ទប់ទឹកបោកគក់ ធុងទឹកសម្រាប់លាងចាន ទូដាក់ចាន និងបរិក្ខារ និងតុមួយត្រូវបានដំឡើងនៅក្នុងទូដាក់ឥវ៉ាន់របស់នាយកដ្ឋានដាក់ឱ្យនៅដាច់ពីគេ។

ប្រសិនបើអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រាអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំយោងទៅតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ នោះសម្រាប់គោលបំណងទាំងនេះ បរិវេណត្រូវបានផ្តល់ជូនដែលអនុលោមតាម SanPiN 2.4.2.2821-10 ។

សិស្សពិការនៅក្នុងអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា

ការរំលោភលើសុខភាពផ្លូវកាយ ឬផ្លូវចិត្តរបស់សិស្សនៃអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា ធ្វើឱ្យមានភាពស្មុគស្មាញដល់ដំណើរការនៃសង្គមរបស់ពួកគេ។ សម្រាប់ជីវិតពេញលេញរបស់កុមារបែបនេះលក្ខខណ្ឌពិសេសត្រូវបានទាមទារ។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការសាងសង់ និងការកសាងឡើងវិញនូវអគាររបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា សម្រាប់សិស្សពិការ និងកុមារពិការ បរិយាកាសដែលអាចចូលដំណើរការបាន (គ្មានរបាំង) ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅលើទឹកដី និងក្នុងបរិវេណ ដោយគិតគូរពីលក្ខណៈនៃសុខភាពរបស់ពួកគេ ធានាឱ្យមានចលនាដោយសេរី។ របស់កុមារ។

ផ្នែកទី V នៃ SanPiN 2.4.3259-15 ត្រូវបានឧទ្ទិសដល់តម្រូវការសម្រាប់បំពាក់កន្លែងសម្រាប់ក្មេងកំព្រាពិការ។

យោងតាមប្រការ 5.1 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាកុមារកំព្រាដែលមានពិការភាពត្រូវបានរៀបចំឡើងជាក្រុមនៃការតំរង់ទិសសំណង រួមបញ្ចូលគ្នា និងការកែលម្អសុខភាព។ ក្រុមតម្រង់ទិសសំណងត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីអនុវត្តការកែតម្រូវប្រកបដោយលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់នៃកង្វះខាតក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍រាងកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់កុមារពិការ។ តាមក្បួនមួយ ទាំងនេះគឺជាមនុស្សថ្លង់ និងពិបាកស្តាប់ កុមារពិការភ្នែក និងពិការភ្នែក សិស្សដែលមានបញ្ហាការនិយាយធ្ងន់ធ្ងរ ជំងឺសូរសព្ទ និងសូរសព្ទ ជំងឺនៃប្រព័ន្ធ musculoskeletal វិកលចរិត វិកលចរិត ជំងឺអូទីស្សឹម ពិការភាពស្មុគស្មាញ (ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ ភាពខ្វះខាតពីរ ឬច្រើនក្នុងការអភិវឌ្ឍរាងកាយ និង (ឬ) ផ្លូវចិត្ត) ។ល។ ក្រុមតម្រង់ទិសរួមបញ្ចូលគ្នាពាក់ព័ន្ធនឹងការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សារួមគ្នា និងការអប់រំរបស់កុមារដែលមានសុខភាពល្អ និងកុមារពិការ។ ក្រុមកែលម្អសុខភាពបាននាំកុមារដែលមានការស្រវឹងជំងឺរបេង ដែលជារឿយៗឈឺ និងកុមារផ្សេងទៀតដែលត្រូវការវិធានការពិសេសដើម្បីកែលម្អសុខភាព។

សំខាន់! SanPiN 2.4.3259-15 បង្កើតលក្ខខណ្ឌតម្រូវសម្រាប់ឧបករណ៍ ខ្លឹមសារ និងការរៀបចំការងារសម្រាប់តែក្រុមអប់រំនៃការផ្តល់សំណង និងទិសដៅរួមបញ្ចូលគ្នាប៉ុណ្ណោះ។

សម្រាប់កុមារកំព្រាដែលមានពិការភាព ជាពិសេសជាមួយនឹងពិការភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍរាងកាយដែលរារាំងចលនា ការសម្របសម្រួលចលនាខ្សោយ ភាពចុះខ្សោយ ឬខ្វះការមើលឃើញជាដើម លទ្ធភាពនៃចលនាងាយស្រួលនៅខាងក្នុងអគារត្រូវបានផ្តល់ជូន។ ដូច្នេះច្រកទ្វារគួរតែមានទទឹងគ្រប់គ្រាន់ ជណ្តើរ - ដោយមានដៃពីរជាន់ដែលត្រូវបានតំឡើងនៅកម្រិតពីរ (កម្រិតទីមួយគឺនៅកម្ពស់ 0,9 ម៉ែត្រទីពីរ - 0,5 ម៉ែត្រ) ។ នៅក្នុងបន្ទប់សម្រាប់កុមារដែលមានពិការភ្នែក ពណ៌នៃទ្វារ និងស៊ុមទ្វារ ផ្នែកដែលលេចចេញនៃអគារ ព្រំដែននៃជំហាន គ្រឿងសង្ហារឹម និងឧបករណ៍គួរតែផ្ទុយពីពណ៌នៃជញ្ជាំង។ បន្ទប់សម្រាប់ការកម្សាន្ដ និងហ្គេម បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ (បន្ទប់គេង) បន្ទប់សម្រាប់ថ្នាក់រៀន (ការរៀបចំមេរៀន) សម្រាប់កុមារពិការភ្នែក ពិការភ្នែក តម្រូវឱ្យមានការតំរង់ទិសខាងត្បូង និងខាងកើតនៅជ្រុងផ្តេក។ កម្រិតនៃការបំភ្លឺសិប្បនិម្មិតនៅក្នុងបន្ទប់សម្រាប់ការកម្សាន្ដ និងហ្គេម ថ្នាក់រៀន (ការរៀបចំមេរៀន) គួរតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 600 lux សម្រាប់ក្មេងពិការភ្នែក និងពិការភ្នែក មិនលើសពី 300 lux សម្រាប់កុមារដែលទទួលរងពី photophobia ។ អាងហែលទឹកត្រូវបានបំពាក់ដោយឧបករណ៍សម្រាប់បញ្ចុះនិងចិញ្ចឹមកុមារដែលមានការរំលោភបំពាននៃប្រព័ន្ធ musculoskeletal ។

របបប្រចាំថ្ងៃ

ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ និងការរៀបចំដំណើរការអប់រំនៅក្នុងស្ថាប័នសម្រាប់កុមារកំព្រាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគិតគូរពីលក្ខណៈនៃសុខភាពរបស់ពួកគេតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា និងអាយុសិក្សា។

នៅក្នុងកថាខណ្ឌ 12.9 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 បទដ្ឋានអាយុសម្រាប់តម្រូវការប្រចាំថ្ងៃរបស់កុមារក្នុងការគេងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ ដូច្នេះសម្រាប់កុមារអាយុ 6-7 ឆ្នាំតម្រូវការសម្រាប់ការគេងគឺ 11 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃអាយុ 8-9 ឆ្នាំ - 11-10.5 ម៉ោងអាយុ 10 ឆ្នាំ - 10.5-10 ម៉ោងអាយុ 11-12 ឆ្នាំ - 10-9 ម៉ោង , 13 -14 ឆ្នាំ - 9.5-9 ម៉ោង 15 ឆ្នាំនិងចាស់ជាងនេះ - 9-8.5 ម៉ោង។ ការចូលគេងសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុចូលសាលាបឋមសិក្សាត្រូវបានណែនាំឱ្យរៀបចំមិនលើសពី 21.00 កុមារដែលមានអាយុចូលរៀនមធ្យមនិងចាស់ - មិនលើសពី 22.00-22.30 ។ ការកើនឡើងនៃកុមារបន្ទាប់ពីការគេងមួយយប់គួរតែត្រូវបានអនុវត្តមិនលឿនជាង 7.00 ។ កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សានិងបឋមសិក្សាដែលមានបញ្ហាសុខភាពការជាសះស្បើយពីជំងឺឆ្លងដែលអស់កម្លាំងយ៉ាងឆាប់រហ័សត្រូវការការគេងពេលថ្ងៃ 1.5-2 ម៉ោង។

យោងតាមប្រការ 12.12 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 កុមារគួរញ៉ាំយ៉ាងហោចណាស់ 5 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ (អាហារពេលព្រឹក អាហារពេលព្រឹកទីពីរ អាហារថ្ងៃត្រង់ អាហារពេលរសៀល អាហារពេលល្ងាច)។ ចន្លោះពេលរវាងអាហារសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យមិនលើសពី 3,5 ម៉ោងសម្រាប់សិស្សសាលា - 4 ម៉ោង។ ក្នុងអំឡុងពេល ដំណើរការអប់រំអាហារពេលព្រឹកទីពីរត្រូវបានណែនាំអោយរៀបចំបន្ទាប់ពីមេរៀនទីពីរ ឬទីបី។

អនុលោមតាមកថាខ័ណ្ឌ 12.3 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 ក្នុងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្សសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សវ័យក្មេង សកម្មភាពរាងកាយគួរប្រើរហូតដល់ 50% នៃពេលថ្ងៃ នៅក្នុងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃរបស់សិស្សចាស់ - រហូតដល់ 30% ។ ព្រឹត្តិការណ៍កីឡា និងវប្បធម៌រាងកាយត្រូវបានអនុវត្តដោយគិតគូរពីស្ថានភាពសុខភាព កាយសម្បទា និងក្រុមសុខភាពរបស់កុមារ។ ការងារលើការអប់រំកាយគួរតែត្រូវបានអនុវត្តក្រោមការត្រួតពិនិត្យរបស់បុគ្គលិកពេទ្យនៃអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា។ កុមារដែលមានពិការភាពត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងកម្មវិធីបុគ្គលដែលចងក្រងដោយវេជ្ជបណ្ឌិត និងគ្រូអប់រំកាយ ដោយគិតគូរពីអនុសាសន៍របស់គ្រូពេទ្យឯកទេស។ នៅថ្ងៃចុងសប្តាហ៍ និងថ្ងៃឈប់សម្រាក ចាំបាច់ត្រូវបែងចែកពេលវេលាសម្រាប់ការស្នាក់នៅបន្ថែមរបស់កុមារនៅក្នុងខ្យល់អាកាសបរិសុទ្ធសម្រាប់ថ្នាក់រៀនចំណង់ចំណូលចិត្ត ព្រឹត្តិការណ៍កីឡា ដំណើរកំសាន្ត ការឡើងភ្នំ ការងារដែលមានប្រយោជន៍ដល់សង្គម។

យើងព្រមានកំហុស

ដូចខាងក្រោមពីកថាខណ្ឌ 12.8 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 វាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យពាក់ព័ន្ធនឹងកុមារក្នុងការងារដែលមានគ្រោះថ្នាក់ ឬ លក្ខខណ្ឌគ្រោះថ្នាក់ពលកម្ម ក្នុងការអនុវត្តដែលវាត្រូវបានហាមឃាត់ក្នុងការប្រើប្រាស់ពលកម្មរបស់មនុស្សក្រោមអាយុ 18 ឆ្នាំ ក៏ដូចជាការសម្អាតអនាម័យ និងទីកន្លែង។ ការប្រើប្រាស់ទូទៅលាងបង្អួច និងចង្កៀង យកព្រិលចេញពីដំបូល ការងារសាងសង់ និងជួសជុល។

អាហារូបត្ថម្ភនិងរបបផឹក

ដោយ ចំណុចសំខាន់ការផ្តល់អាហារដល់កុមារកំព្រា SanPiN 2.4.3259-15 សំដៅលើ SanPiN 2.4.1.3049-13 ដែលត្រូវតែគោរពតាមអាហារូបត្ថម្ភរបស់កុមារអាយុក្រោម 3 ឆ្នាំ និងកុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា ក៏ដូចជា SanPiN 2.4.5.2409-08 “តម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ផ្តល់អាហារដល់សិស្សានុសិស្សនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ គ្រឹះស្ថានអប់រំបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ដែលត្រូវតែគោរពនៅពេលផ្តល់អាហារដល់កុមារក្នុងវ័យសិក្សា។ កថាខណ្ឌ 6.9 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 កំណត់ថា សម្រាប់កុមារដែលមានជំងឺរ៉ាំរ៉ៃ អាហារូបត្ថម្ភត្រូវបានរៀបចំឡើងស្របតាមគោលការណ៍នៃការព្យាបាល និងការការពារអាហារូបត្ថម្ភរបស់កុមារ ដោយគិតគូរពីលក្ខណៈនៃរោគសាស្ត្រដែលមានស្រាប់ ដោយផ្អែកលើស្តង់ដារអាហារូបត្ថម្ភសមស្រប។

ដូចខាងក្រោមពីកថាខណ្ឌ 6.1, 6.8 SanPiN 2.4.3259-15 កុមារអាចត្រូវបានចុកនៅក្នុងបន្ទប់បរិភោគអាហារ បន្ទប់សម្រាប់ទទួល និង (ឬ) ចម្អិនអាហារ ឬសម្រាប់កុមារសម្រាក និងលេង។ ចំនួនកៅអីគួរតែធានាថាកុមារទាំងអស់ញ៉ាំក្នុងពេលតែមួយ។ ការផ្តល់អាហារដល់កុមារនៅក្នុងបរិវេណសម្រាប់ការទទួល និង (ឬ) ការរៀបចំអាហារត្រូវបានអនុញ្ញាត ប្រសិនបើលំនៅដ្ឋានរបស់កុមារកំព្រាត្រូវបានរៀបចំតាមប្រភេទផ្ទះល្វែង (យោងទៅតាមគោលការណ៍នៃការអប់រំគ្រួសារ)។ ក្នុងករណីនេះ ការរៀបចំ បរិក្ខារ និងការថែទាំនៃបរិវេណបែបនេះ ក៏ដូចជាអាហារូបត្ថម្ភរបស់កុមារ ត្រូវតែគោរពតាមប្រការ 6.2-6.14 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 ។

កថាខណ្ឌ 6.10 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 អនុញ្ញាតឱ្យចែកចាយអាហាររួចរាល់ និងផលិតផលធ្វើម្ហូប ផលិតផលពាក់កណ្តាលសម្រេចពីរោងចក្រកែច្នៃចំណីអាហារ ឬអង្គការនានា ការផ្តល់ម្ហូបអាហារ. វាត្រូវតែត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងធុង isothermal មួយ។ ប្រសិនបើធុងធានាថាសីតុណ្ហភាពរបស់ចានក្តៅត្រូវបានរក្សានៅកម្រិត +60 °С ... +65 °С នោះ វគ្គសិក្សាដំបូង និងទីពីរដែលត្រៀមរួចជាស្រេចអាចរក្សាទុកក្នុងវាមិនលើសពី 2 ម៉ោងមុនពេលចែកចាយដល់កុមារ។ .

តម្រូវការសម្រាប់អង្គការនៃរបបផឹកគឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងស្ថាប័នអប់រំឬកម្សាន្តរបស់កុមារ។ យោងតាមកថាខ័ណ្ឌ 7.1 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 របបផឹកត្រូវបានរៀបចំដោយប្រើទឹកនៅសីតុណ្ហភាពបន្ទប់ វេចខ្ចប់ក្នុងធុងមួយ ឬទឹកផឹកដប ឬឆ្អិន។ គុណភាព និងសុវត្ថិភាពរបស់វាត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការសម្រាប់ទឹកផឹក។ ទឹកឆ្អិនត្រូវបានរក្សាទុកមិនលើសពី 3 ម៉ោង។ កថាខណ្ឌ 7.2 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 អនុញ្ញាតឱ្យកុមារទទួលទានទឹកដបដោយផ្ទាល់ពីការវេចខ្ចប់អ្នកប្រើប្រាស់ ដោយផ្តល់ថាបរិមាណរបស់វាមិនលើសពី 0.33 លីត្រ។

ពាក្យពីរបីអំពីសារៈសំខាន់

តម្រូវការសម្រាប់ការថែទាំអនាម័យនៃទឹកដី ទីតាំងរបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា និងការអនុវត្តវិធានការសម្លាប់មេរោគ ព្រមទាំងតម្រូវការសម្រាប់ការពិនិត្យសុខភាព ការបណ្តុះបណ្តាលអនាម័យវិជ្ជាជីវៈ និងអនាម័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គលិកគឺមានលក្ខណៈស្តង់ដារ និងអនុវត្តប្រហាក់ប្រហែលនឹង ឯកសារដែលបង្ហាញក្នុងឯកសារផ្សេងទៀតផ្ញើទៅកាន់ស្ថាប័នសម្រាប់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់។ ចូរយើងបង្ហាញតែពួកគេខ្លះប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះយោងទៅតាមប្រការ 13.1 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 ការសម្អាតសើមនៅក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ (បន្ទប់គេង) ត្រូវបានអនុវត្តបន្ទាប់ពីគេងមួយយប់នៅក្នុងបន្ទប់បរិភោគអាហារនៅក្នុងបន្ទប់បរិភោគអាហារ - បន្ទាប់ពីអាហារនីមួយៗ។ ការសម្អាតទូទៅនៃបរិវេណជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់សារធាតុសាប៊ូ និងថ្នាំសំលាប់មេរោគដោយអនុលោមតាមប្រការ 13.7 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 ត្រូវបានអនុវត្តម្តងក្នុងមួយខែ។

ដោយផ្អែកលើប្រការ 13.2 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 កុមារម្នាក់ៗត្រូវបានផ្តល់កន្សែងមួយឈុត (សម្រាប់មុខ និងដៃ សម្រាប់ជើង និងងូតទឹក) របស់របរអនាម័យផ្ទាល់ខ្លួន (ច្រាសដុសធ្មេញ សាប៊ូ ក្រណាត់បោកគក់ សិតសក់)។ ក្រណាត់គ្រែ កន្សែងត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរនៅពេលដែលពួកគេកខ្វក់ ប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍ - នៅថ្ងៃបោកគក់ (ងូតទឹក) កុមារ។

ដូចខាងក្រោមពីប្រការ 13.11 នៃ SanPiN 2.4.3259-15 នៅពេលដែលករណីនៃជំងឺលើកុមារត្រូវបានរកឃើញនៅពេលថ្ងៃ (គ្រុនក្តៅ ឡើងកន្ទួល ឈឺ ក្អួត រាគ និងបញ្ហាសុខភាពផ្សេងទៀត) ចាំបាច់ត្រូវរាយការណ៍ភ្លាមៗទៅកាន់ ស្ថាប័នដែនដីការថែទាំសុខភាព។ មុនពេលចូលមន្ទីរពេទ្យ កុមារឈឺត្រូវបានដាក់នៅក្នុងបន្ទប់ដាច់ដោយឡែក។ ក្នុងអំឡុងពេលស្នាក់នៅរបស់កុមារឈឺនៅក្នុងអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា ការសម្លាប់មេរោគបច្ចុប្បន្នត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងបរិយាកាសនៃអ្នកជំងឺ។ បន្ទាប់ពីសម្រាកនៅមន្ទីរពេទ្យការសម្លាប់មេរោគចុងក្រោយនិងខ្យល់នៃបរិវេណត្រូវបានអនុវត្ត។ នៅពេលដែលការដាក់ឱ្យនៅដាច់ពីគេ ការសម្លាប់មេរោគបង្ការត្រូវបានរៀបចំឡើង។

សរុបមក យើងហ៊ានសន្មត់ថា SanPiN 2.4.3259-15 បាននាំមកនូវជីវិតមិនត្រឹមតែបំណងប្រាថ្នារបស់អាជ្ញាធរគ្រប់គ្រងនិងត្រួតពិនិត្យដើម្បីសង្ខេបនិងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពបទប្បញ្ញត្តិដែលមានស្រាប់ដែលបង្កើតតម្រូវការសម្រាប់ស្ថាប័នដែលកុមារកំព្រាកុមារត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម។ ចាំបាច់ត្រូវផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តក្នុងការចិញ្ចឹមកុមារកំព្រានៅក្នុងស្ថាប័នឯកទេស។ បាទ SanPiN 2.4.3259-15 និងក្រោយក្រិត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃប្រទេសរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 24 ខែឧសភាឆ្នាំ 2014 លេខ 481 បានដាក់បញ្ចូលនូវបទប្បញ្ញត្តិដែលប្រកាសពីអាទិភាពនៃគោលការណ៍នៃការអប់រំគ្រួសារហើយជាមួយនឹងវាតម្រូវការក្នុងការរៀបចំលំនៅដ្ឋានរបស់កុមារកំព្រានៅក្នុងបរិវេណដែលបានបង្កើតឡើងតាមប្រភេទផ្ទះល្វែង។ ការចូលជាធរមាននៃឯកសារទាំងនេះបានកត់សម្គាល់ការចាប់ផ្តើមនៃសកម្មភាពដែលមានគោលបំណងនាំយកអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រាឱ្យកាន់តែខិតជិតទៅនឹងប្រភេទគ្រួសារ។

M.I. Stepanova,
វេជ្ជបណ្ឌិត med ។ Sci., សាស្រ្តាចារ្យ, ស្ថាប័នវិទ្យាសាស្ត្រថវិការដ្ឋសហព័ន្ធ "មជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់សុខភាពកុមារ"

ការស្វែងរកអត្ថបទ

អសកម្ម

ឈ្មោះឯកសារ៖	ស្តីពីការចូលជាធរមាននៃច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត SanPiN 2.4.1201-03
លេខឯកសារ:	13
ប្រភេទឯកសារ:	ក្រឹត្យរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
តួម៉ាស៊ីន៖	ប្រមុខរដ្ឋ គ្រូពេទ្យអនាម័យ RF ក្រសួងសុខាភិបាលរុស្ស៊ី
ស្ថានភាព៖	អសកម្ម
បោះពុម្ពផ្សាយ៖	កាសែតរុស្ស៊ី N 63, 04/03/2003 ព្រឹត្តិបត្របទប្បញ្ញត្តិ ស្ថាប័នសហព័ន្ធ អំណាចប្រតិបត្តិ, N 22, 06/02/2003 បន្ថែមទៅ Rossiyskaya Gazeta, N 25, 2003 (បោះពុម្ពដោយគ្មានបន្ថែម)
កាលបរិច្ឆេទទទួលយក៖	ថ្ងៃទី ១១ ខែ មីនា ឆ្នាំ ២០០៣
កាលបរិច្ឆេទចាប់ផ្តើមមានប្រសិទ្ធភាព៖	ថ្ងៃទី 20 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2003
កាលបរិច្ឆេទផុតកំណត់:	ថ្ងៃទី ០១ ខែ កញ្ញា ឆ្នាំ ២០១៥
កាលបរិច្ឆេទកែប្រែ៖	ថ្ងៃទី ០៤ ខែ មីនា ឆ្នាំ ២០១១

ស្តីពីការណែនាំអំពីច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត SanPiN 2.4.1201-03

ក្រសួងសុខាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរបស់រដ្ឋ
សហព័ន្ធរុស្ស៊ី

ដំណោះស្រាយ

ស្តីពីការណែនាំអំពីច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត SanPiN 2.4.1201-03

(កែប្រែនៅថ្ងៃទី ៤ ខែ មីនា ឆ្នាំ ២០១១)

លុបចោលដោយសារការលុបចោលចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2015
SanPiN 2.4.1201-03 ផ្អែកលើ

____________________________________________________________________
ឯកសារដែលបានកែប្រែដោយ៖
ក្រឹត្យរបស់ប្រធានវេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 28 ខែមេសាឆ្នាំ 2007 លេខ 23 (ការផ្លាស់ប្តូរចូលជាធរមាននៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2007);
ក្រឹត្យរបស់ប្រធានវេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 4 ខែមីនាឆ្នាំ 2011 លេខ 16 (ព្រឹត្តិបត្រនៃសកម្មភាពបទដ្ឋាននៃស្ថាប័នប្រតិបត្តិសហព័ន្ធ N 17, 04/25/2011) ។
____________________________________________________________________

នៅលើមូលដ្ឋាននៃច្បាប់សហព័ន្ធ "ស្តីពីសុខុមាលភាពអនាម័យនិងរោគរាតត្បាតរបស់ប្រជាជន" ចុះថ្ងៃទី 30 ខែមីនាឆ្នាំ 1999 N 52-FZ (ច្បាប់ប្រមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឆ្នាំ 1999 លេខ 14 សិល្បៈ។ 1650) និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពី ការបែងចែកអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតរបស់រដ្ឋ ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 24 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2000 លេខ 554 (ច្បាប់ប្រមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ឆ្នាំ 2000 លេខ 31 សិល្បៈ។ 3295)

ខ្ញុំសម្រេចចិត្ត៖

បានចុះឈ្មោះ
នៅក្រសួងយុត្តិធម៌
សហព័ន្ធរុស្ស៊ី
ថ្ងៃទី 21 ខែមីនា ឆ្នាំ 2003
ការចុះឈ្មោះ N 4304

ច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត SanPiN 2.4.1201-03 ។ តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ការរៀបចំ ការថែទាំ ឧបករណ៍ និងរបៀបប្រតិបត្តិការរបស់ស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម

យល់ព្រម
ប្រមុខរដ្ឋ
វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី,
ថ្ងៃទី 6 ខែមីនា ឆ្នាំ 2003

២.៤. អនាម័យរបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់

តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ឧបករណ៍ ខ្លឹមសារ ឧបករណ៍
និងម៉ោងធ្វើការរបស់ស្ថាប័នជំនាញ
សម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម

ច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត
SanPiN 2.4.1201-03

(កែប្រែនៅថ្ងៃទី ៤ ខែ មីនា ឆ្នាំ ២០១១)
____________________________________________________________________
លែងមានសុពលភាពចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2015 នៅលើមូលដ្ឋាននៃ
ដំណោះស្រាយរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋ
នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 9 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2015 លេខ 8
____________________________________________________________________

____________________________________________________________________
ឯកសារត្រូវយកមកពិចារណា៖
វិសោធនកម្ម N 1 ចុះថ្ងៃទី 28 ខែមេសាឆ្នាំ 2007 (ក្រឹត្យរបស់ប្រធានវេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 28 ខែមេសាឆ្នាំ 2007 លេខ 23) (ចូលជាធរមាននៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2007);
វិសោធនកម្មលេខ 2 នៃថ្ងៃទី 4 ខែមីនាឆ្នាំ 2011 (សេចក្តីសម្រេចរបស់ប្រធានគ្រូពេទ្យអនាម័យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 4 ខែមីនាឆ្នាំ 2011 លេខ 16) ។
____________________________________________________________________

I. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ និងវិសាលភាព

១.១. ច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតទាំងនេះ (តទៅនេះហៅថា ច្បាប់អនាម័យ) ត្រូវបានបង្កើតឡើងស្របតាមច្បាប់សហព័ន្ធ "ស្តីពីសុខុមាលភាពអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតរបស់ប្រជាជន" ចុះថ្ងៃទី 30 ខែមីនា ឆ្នាំ 1999 លេខ 52-FZ ដែលជាច្បាប់សហព័ន្ធ "On មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃប្រព័ន្ធសម្រាប់ការទប់ស្កាត់ការធ្វេសប្រហែសនិងការរំលោភបំពានលើអនីតិជន" ចុះថ្ងៃទី 24 ខែមិថុនាឆ្នាំ 1999 លេខ 120-FZ (Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 1999, N 26, សិល្បៈ។ 3177), ច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីខែមករា "ស្តីពីការអប់រំ" ។ 13, 1996 N 12-FZ (ជាមួយនឹងការធ្វើវិសោធនកម្មនិងការបន្ថែម) (ការប្រមូលច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី, 2002, N 7, ទំ។ 631), ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 27 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2000 N 896 "នៅលើការអនុម័ត នៃបទប្បញ្ញត្តិគំរូស្តីពីស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម" (ច្បាប់ប្រមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឆ្នាំ 2000 លេខ 49 4822) ។

១.២. ច្បាប់ និងបទដ្ឋានអនាម័យបង្កើតតម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ការរៀបចំ ថែទាំ ឧបករណ៍ និងរបៀបប្រតិបត្តិការរបស់ស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម (ជម្រកសង្គម មជ្ឈមណ្ឌលស្តារនីតិសម្បទាសង្គមសម្រាប់អនីតិជន មជ្ឈមណ្ឌលជួយកុមារ) ដោយមិនគិតពីកម្មសិទ្ធិ និង ការជាប់ពាក់ព័ន្ធរបស់នាយកដ្ឋាន។

១.៣. ច្បាប់អនាម័យទាំងនេះមានកាតព្វកិច្ចចំពោះនីតិបុគ្គលទាំងអស់ និងសហគ្រិនបុគ្គលដែលសកម្មភាពរបស់ពួកគេពាក់ព័ន្ធនឹងការរចនា ការសាងសង់ ការកសាងឡើងវិញ ប្រតិបត្តិការនៃស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជន ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា និងការអប់រំរបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់ ក៏ដូចជាសម្រាប់ស្ថាប័ន និងស្ថាប័នអនុវត្តអនាម័យរបស់រដ្ឋ។ និងការត្រួតពិនិត្យរោគរាតត្បាត។

១.៦. សមត្ថភាពស្ថាប័នឯកទេស៖

សម្រាប់ជម្រក៖ ល្អបំផុត - សិស្ស 30 នាក់ អាចអនុញ្ញាតបាន - 50;

សម្រាប់ប្រភេទស្ថាប័នឯកទេសផ្សេងទៀត៖ ល្អបំផុត - សិស្ស 60 នាក់ អាចអនុញ្ញាតបាន - មិនលើសពី 100 នាក់។

១.៨. ក្រុមត្រូវបានបញ្ចប់ដោយគិតគូរពីអាយុរបស់កុមារ និងមនុស្សវ័យជំទង់៖

អាយុ 7-10 ឆ្នាំ។

អាយុ 11-14 ឆ្នាំ។

អាយុ ១៥-១៨ ឆ្នាំ។

វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យស្នាក់នៅក្នុងក្រុមតែមួយនៃកុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា។

II. តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ឧបករណ៍ ខ្លឹមសារ ការរៀបចំរបៀបនៃការងារនៅក្នុងស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម

២.១. តម្រូវការគេហទំព័រ

២.១.១. ស្ថាប័នគួរតែស្ថិតនៅក្នុងតំបន់បៃតងនៃទីក្រុង តំបន់ជាយក្រុង និងតំបន់ជនបទ នៅលើដីឡូត៍ដាច់ដោយឡែក។ ចម្ងាយពីអង្គការឧស្សាហកម្ម ក្រុង និងសេដ្ឋកិច្ច គ្រឿងបរិក្ខារសម្រាប់យានជំនិះ អគារលំនៅដ្ឋានទៅស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនត្រូវបានទទួលយកដោយអនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌតម្រូវសម្រាប់ការធ្វើផែនការ និងការកសាងការតាំងទីលំនៅទីក្រុង និងជនបទ។

ការដាក់ស្ថាប័ននៅលើទឹកដីនៃតំបន់ការពារអនាម័យមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។

ទំនាក់ទំនងផ្នែកវិស្វកម្មសំខាន់ៗនៃគោលបំណងទីក្រុង (ជនបទ) (ការផ្គត់ផ្គង់ទឹក ប្រព័ន្ធលូ ការផ្គត់ផ្គង់កំដៅ ការផ្គត់ផ្គង់អគ្គិសនី) មិនគួរឆ្លងកាត់ទឹកដីនៃស្ថាប័នទេ។

២.១.២. ដីឡូតិ៍ត្រូវស្ងួត ស្អាត មានខ្យល់ចេញចូលបានល្អ មានផ្លូវចូលងាយស្រួល។ ច្រកចូលសម្រាប់រថយន្ត និងច្រកចូលសម្រាប់កុមារ មនុស្សពេញវ័យត្រូវតែដាច់ដោយឡែក។

ដោយមានផ្ទៃដីលំបាក ទីតាំងត្រូវមានលូបង្ហូរខ្យល់ព្យុះ និងទឹកជំនន់។

២.១.៣. ស្ថាប័នត្រូវបានណែនាំអោយមានទីតាំងនៅជិតសាលាមធ្យមសិក្សា។

ស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនមិនត្រូវបានដាក់នៅលើផ្លូវក្នុងត្រីមាស និងជាពិសេសផ្លូវអន្តរត្រីមាសដែលមានចរាចរណ៍ទៀងទាត់។

ខិតទៅជិតអាគារ ផ្លូវនៃចលនារបស់សិស្សមិនគួរប្រសព្វជាមួយផ្លូវធ្វើដំណើរនៃការដឹកជញ្ជូនឡើយ។

២.១.៧. តំបន់នៃសួនកុមារគួរតែមាន 6-8 ម 2 ក្នុងកុមារ 1 នាក់ដោយផ្អែកលើវត្តមានក្នុងពេលដំណាលគ្នានៃកុមារមត្តេយ្យទាំងអស់និង 40-50% នៃកុមារដែលមានអាយុចូលរៀន។ ទីតាំងគួរតែមានគម្របស្មៅ - ដីខ្សាច់។

២.១.៨. សួនកុមារគួរតែត្រូវបានបំពាក់ដោយដំបូលដែលមានស្រមោលដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងតិច 2 មក្នុង 1 កៅអី ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីដាក់ហ្គេមក្នុងអាកាសធាតុអាក្រក់ និងការពារសិស្សពីការឡើងកំដៅក្នុងអាកាសធាតុដែលមានពន្លឺថ្ងៃ។

គម្របដំបូលគួរបិទបីជ្រុង (ដើម្បីការពារពីខ្យល់) និងមានកំរាលឥដ្ឋយ៉ាងហោចណាស់ 15 សង់ទីម៉ែត្រពីដី។

២.១.៩. ឧបករណ៍ខាងក្រោមត្រូវបានណែនាំសម្រាប់សួនកុមារ៖

- សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សានិងបឋមសិក្សា - យោល, កៅអីរញ្ជួយ, ផ្សិត, កៅអីសម្រាប់សម្រាក, ប្រអប់ខ្សាច់, វេទិកាសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃប្រភេទមូលដ្ឋាននៃចលនា (សម្រាប់ការឡើង, រមៀល។ ល។ );

- សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុចូលសាលាមធ្យម និងចាស់ - gazebos និងកៅអីសម្រាប់សម្រាក និងការអាន តុសម្រាប់ហ្គេម។

២.២. តម្រូវការអគារ

២.២.៥. នៅក្នុងបន្ទប់ក្រោមដី និងជាន់ក្រោមដី បរិវេណសម្រាប់ការស្នាក់នៅរបស់កុមារ (ការអប់រំ លំនៅដ្ឋាន បន្ទប់ចាក់សោរ សិក្ខាសាលា បន្ទប់សម្រាប់សកម្មភាពរង្វង់ កីឡា គោលបំណងវេជ្ជសាស្ត្រ។ល។)។

បន្ទប់ក្រោមដី និងបន្ទប់ក្រោមដីត្រូវតែប្រើប្រាស់ដោយអនុលោមតាមតម្រូវការនៃកូដអគារ និងបទប្បញ្ញត្តិ។

២.២.៦. ផ្នែកទទួលភ្ញៀវ

២.២.៦.១. កន្លែងទទួលភ្ញៀវត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់៖

- សម្រាប់អនុវត្តអនាម័យបឋមរបស់សិស្ស;

- សម្រាប់ការពិនិត្យសុខភាព និងបញ្ជូនពួកគេ ប្រសិនបើមានការចង្អុលបង្ហាញសម្រាប់ការព្យាបាល ទៅកាន់ស្ថាប័នវេជ្ជសាស្ត្រអ្នកជំងឺ។

- ផ្តល់ការថែទាំសុខភាព និងផ្លូវចិត្តបឋម។

២.២.៦.៣. ផ្នែកទទួលភ្ញៀវរួមមានៈ

- បន្ទប់ត្រួតពិនិត្យអនាម័យ (បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ បន្ទប់ពិនិត្យបឋម បន្ទប់ដាក់ខោអាវសម្រាប់ប្រមូលខោអាវដែលដាក់លើកុមារនៅពេលពួកគេចូលទៅក្នុងជម្រក បន្ទប់សម្លាប់មេរោគ (ក្នុងករណីដែលគ្មានបន្ទប់សម្លាប់មេរោគនៅក្នុងស្ថាប័ន បន្ទប់សម្លាប់មេរោគគឺ ប្រើនៅក្នុងស្ថាប័នក្បែរនោះក្រោមកិច្ចសន្យា) បន្ទប់ទឹកផ្កាឈូក អង្គភាពអនាម័យ);

- បន្ទប់ពិនិត្យសុខភាពដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងតិច 12 m2;

- អ៊ីសូឡង់ (យ៉ាងហោចណាស់ 2 បន្ទប់ដែលនីមួយៗមានផ្ទៃដី 9 m2);

- បន្ទប់សម្រាប់ព្យាបាលជំងឺ pediculosis ដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ ៦ ម ២;

- បន្ទប់ចែកអាហារប៊ូហ្វេដែលមានអាងលិច 3 ផ្នែកដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងតិច 6 ម៉ែត្រ។

- បន្ទប់អនាម័យដែលមានបន្ទប់ទឹក ឬផ្កាឈូកដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងតិច 8 ម៉ែត្រ និងបន្ទប់សម្រាប់ស្លៀកពាក់សិស្សដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងតិច 5 ម៉ែត្រ។

- បន្ទប់ចាក់សោរសម្រាប់បុគ្គលិកដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងតិច 5 ម៉ែត្រ។

២.២.៧. នាយកដ្ឋានអនុវត្តកម្មវិធីស្តារនីតិសម្បទាសង្គម

២.២.៧.១. នាយកដ្ឋានបង្កើតក្រុមអាយុស្តារនីតិសម្បទាសម្រាប់ការស្នាក់នៅពេញម៉ោង ឬពេលថ្ងៃ។

២.២.៧.២. បរិវេណនៃបរិវេណដែលចាំបាច់សម្រាប់ការស្នាក់នៅពេញម៉ោងរបស់កុមារត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាដោយយោងទៅតាមគោលការណ៍នៃកោសិកាលំនៅដ្ឋានមួយហើយត្រូវតែដាច់ដោយឡែកសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា។ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យស្នាក់នៅក្នុងកោសិកាមួយរបស់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា។

២.២.៧.៣. សម្រាប់ក្រុមកុមារមត្តេយ្យសិក្សា សំណុំនៃបរិវេណខាងក្រោមត្រូវបានទាមទារ៖

- បន្ទប់ស្លៀកពាក់ជាមួយទូសម្ងួត (យ៉ាងហោចណាស់ 0.7 m2 ក្នុងមនុស្សម្នាក់);

- បន្ទប់គេងសម្រាប់មនុស្សមិនលើសពី 4 នាក់ដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 3 ម 2 សម្រាប់ 1 នាក់;

- តំបន់លេងជាក្រុមក្នុងអត្រាយ៉ាងតិច 2.5 m2 ក្នុង 1 កុមារ;

- កន្លែងដាក់ឥវ៉ាន់ដែលមានលិច 2 ផ្នែកដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 3 ម;

- បន្ទប់ងូតទឹក;

- បន្ទប់អនាម័យដែលមានផ្ទៃដី 0.8 ម ក្នុងកុមារ 1 នាក់ (បន្ទប់ទឹក បង្គន់អនាម័យ); ទំហំផ្ទុកគួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូន។

២.២.៧.៤. សម្រាប់ក្រុមកុមារដែលមានអាយុចូលរៀន បន្ទប់ខាងក្រោមត្រូវបានផ្តល់ជូន៖

- បន្ទប់ចាក់សោរដែលមានទូសម្ងួត ដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រី ក្នុងអត្រាយ៉ាងហោចណាស់ 0.7 ម៉ែត្រក្នុង 1 នាក់;

- បន្ទប់គេងមិនលើសពី 4 កន្លែងសម្រាប់សិស្សអាយុ 8-14 ឆ្នាំនិងមិនលើសពី 3 កន្លែងសម្រាប់សិស្សអាយុ 15-18 ឆ្នាំដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 4 ម 2 ក្នុង 1 នាក់;

- បន្ទប់ក្រុម (បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ) ដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងតិច 20 ម;

- អង្គភាពអនាម័យដែលមានផ្ទៃដី 0.8 ម៉ែត្រក្នុង 1 សិស្ស (បន្ទប់ទឹកដាច់ដោយឡែក និងបង្គន់សម្រាប់ក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រី);

- បន្ទប់ទឹកផ្កាឈូក, បន្ទប់អនាម័យផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ក្មេងស្រី;

- កន្លែងបោកគក់របស់របរផ្ទាល់ខ្លួន (ស្រោមជើង ស្រោមជើង ខោខូវប៊យ។ល។) របស់កុមារដែលមានអាយុលើសពី 10 ឆ្នាំ។

បន្ទប់គេងត្រូវបានដាក់ជាក្រុមជាផ្នែកដេកតាមគោលការណ៍អាយុដោយឡែកពីគ្នាសម្រាប់ក្មេងប្រុសនិងស្រី។

វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបែងចែកកន្លែងសម្រាប់ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងនិងការរៀបចំមេរៀន (បំពាក់ដោយភ្លើងបំភ្លឺក្នុងតំបន់) នៅក្នុងបន្ទប់គេងដែលផ្តល់ឱ្យថាតំបន់របស់វាមានយ៉ាងហោចណាស់ 6 ម 2 ក្នុងមួយសិស្ស។

នៅក្នុងបន្ទប់ក្រុមទូទៅ (បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ) គួរតែមានកន្លែងសម្រាប់រៀបចំមេរៀន បំពាក់ដោយភ្លើងក្នុងមូលដ្ឋាន កន្លែងដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ផឹកតែរួមគ្នា ទទួលមិត្តភ័ក្តិ។ល។ ក៏ដូចជាតំបន់នៃការធូរស្បើយផ្លូវចិត្ត ដែលក្នុងនោះមានសាឡុង។ ឬកៅអីគួរតែត្រូវបានដាក់។

អវត្ដមាននៃផ្កាឈូកសម្រាប់ក្រុម វាចាំបាច់ក្នុងការផ្តល់ផ្កាឈូកទូទៅ ឬងូតទឹកនៅក្នុងស្ថាប័ន ហើយប្រើប្រាស់វាទៅតាមកាលវិភាគ (ប្រចាំថ្ងៃ និងថ្ងៃងូតទឹក)។

២.២.៧.៥. ដើម្បីរៀបចំការអប់រំរបស់កុមារនៅក្នុងស្ថាប័នយោងទៅតាមកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាវាចាំបាច់ត្រូវបែងចែកបន្ទប់បណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមដែលមានផ្ទៃដី 3.0 ម 2 ក្នុង 1 នាក់ប៉ុន្តែមិនតិចជាង 20 ម 2 ។

២.២.៧.៩. ប្រសិនបើមានកន្លែងទំនេរគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងបរិវេណ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យផ្តល់សាលកីឡាសម្រាប់ថ្នាក់អប់រំកាយ និងសាលប្រជុំសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍សង្គម និងថ្នាក់តន្ត្រី។

តំបន់នៃសាលប្រជុំគួរតែត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ 120% នៃចំនួនកុមារ (ក្នុងមួយបុគ្គលិកនិងភ្ញៀវ) និងយ៉ាងហោចណាស់ 1.2 ម 2 ក្នុងមួយកៅអីនៅក្នុងសាល។

តំបន់នៃសាលកីឡាគួរតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 70 ម. នៅពេលរៀបចំសាលកីឡាសម្រាប់កីឡាបុគ្គលមួយគួរតែត្រូវបានណែនាំដោយច្បាប់អនាម័យនិងអគារនិងបទប្បញ្ញត្តិ។

ថ្នាក់កីឡា តន្ត្រី និងពិធីបុណ្យនានាអាចធ្វើឡើងនៅក្នុងបន្ទប់រួមមួយ។

២.២.៨. បន្ទប់បរិភោគអាហារ

២.២.៨.២. បន្ទប់ទទួលទានអាហារអាចផ្ទុកមនុស្សបានជាង 30 នាក់៖


បន្ទប់បរិភោគអាហារ - តំបន់នៃបន្ទប់ត្រូវបានគេយកក្នុងអត្រា 1,5 ម 2 ក្នុង 1 កៅអី;
តំបន់ហាងក្តៅ
តំបន់ហាងត្រជាក់
កន្លែងលក់សាច់ និងត្រី
តំបន់ហាងលក់បន្លែ
ឧបករណ៍កាត់នំប៉័ង;
លាងចាន និងឧបករណ៍ផ្ទះបាយ (ផ្ទៃនៃបន្ទប់បោកគក់សម្រាប់តុសម្រាប់បោកគក់ដោយដៃគួរតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 16 ម 2 សម្រាប់បោកគក់មេកានិច - យ៉ាងហោចណាស់ 30 ម 2);
បន្ទប់ត្រជាក់ឬទូទឹកកក;
បន្ទប់សីតុណ្ហភាពទាប;
ចានបន្លែនិងផលិតផលស្ងួត;
បរិក្ខារបរិក្ខារសម្រាប់និយោជិតនៃផ្នែកផ្តល់ម្ហូបអាហារ (បន្ទប់សំលៀកបំពាក់ បង្គន់ ផ្កាឈូក);
បន្ទប់ផ្ទុកសម្រាប់ធុង។

២.២.៨.៤. កំរាលឥដ្ឋនៅកន្លែងបោកគក់ និងកន្លែងផលិតត្រូវតែមានជណ្ដើរដែលមានជម្រាលសម្រាប់ទឹកដើម្បីបង្ហូរចូលទៅក្នុងលូ។

២.២.៩. កន្លែងពេទ្យ

២.២.៩.១. គ្រឿងបរិក្ខារពេទ្យគួរតែរួមបញ្ចូលៈ

- ការិយាល័យពេទ្យកុមារដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងតិច ១២ ម ២;

- ការិយាល័យនៃចិត្តវិទូ-ចិត្តវិទូដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 14 ម 2;

- បន្ទប់ព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងតិច ១៨ ម ២;

- ការិយាល័យគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងតិច ១៤ ម;

- បន្ទប់ព្យាបាលដែលមានផ្ទៃដី 18 m;

- អង្គភាពអនាម័យសម្រាប់បុគ្គលិក;

- វួដដាច់ដោយឡែកមួយសម្រាប់វួដយ៉ាងហោចណាស់ 2 (មិនលើសពី 2 គ្រែនីមួយៗ) ជាមួយនឹងអង្គភាពអនាម័យ។

ប្រសិនបើមានកន្លែងគ្រប់គ្រាន់ បន្ទប់ព្យាបាលដោយចលនា ធ្មេញ ជាដើម អាចត្រូវបានរៀបចំបន្ថែម។

២.២.១០. នាយកដ្ឋានជំនួយសង្គម និងផ្លូវច្បាប់

២.២.១០.១. នាយកដ្ឋានជំនួយសង្គម និងផ្លូវច្បាប់គួរតែរួមបញ្ចូលការិយាល័យសម្រាប់បុគ្គលិកសង្គមកិច្ច (យ៉ាងហោចណាស់ 2)។

២.២.១១. រដ្ឋបាល និងឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ និងបរិវេណជំនួយ

កន្លែងទទួលភ្ញៀវជាមួយនឹងបន្ទប់សំលៀកបំពាក់សម្រាប់បុគ្គលិក និងភ្ញៀវ;

- ការិយាល័យនាយកដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងតិច ១២ ម;

- ការិយាល័យវិធីសាស្រ្តដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 15 ម 2;

- ការិយាល័យនិងគណនេយ្យយ៉ាងហោចណាស់ 16 m2;

- ទូដាក់គ្រឿងប្រើប្រាស់ដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងតិច 10 ម;

- ទូខោអាវស្អាតដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងតិច ៨ ម ២;

- ទូខោអាវសម្រាប់ក្រណាត់កខ្វក់ដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 6 ម 2;

- Kastelyanskaya ដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងហោចណាស់ 9 ម៉ែត្រ;

- បោកគក់;

- បន្ទប់ងូតទឹក;

- ម៉ាស៊ីនសម្ងួតសម្លៀកបំពាក់និងស្បែកជើង;

- បន្ទប់សម្រាប់ទុកសម្លៀកបំពាក់តាមរដូវដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងតិច 9 ម៉ែត្រ។

- បន្ទប់សម្រាប់ទុករបស់ថ្មីដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងតិច ៩ ម;

- បន្ទប់សម្រាប់សម្អាតឧបករណ៍ដែលមានផ្ទៃដីយ៉ាងតិច ៩ ម;

- បង្គន់អនាម័យសម្រាប់មនុស្ស

២.២.១១.២. កន្លែងបោកគក់គួរតែមានច្រកចូល 2: សម្រាប់ទទួលក្រណាត់កខ្វក់ និងចេញក្រណាត់ទេសឯកស្អាត។

ការបោកគក់រួមមាន:

- បន្ទប់ដែលបោកគក់ត្រូវបានអនុវត្ត;

- បន្ទប់ស្ងួត;

- ដែក។

២.៣. តម្រូវការសម្រាប់ការតុបតែងខាងក្នុង

២.៣.៥. ជញ្ជាំងនៅតាមច្រករបៀង និងសាលនានាគួរត្រូវបានបញ្ចប់ដោយសម្ភារៈប្រឈមមុខដែលត្រូវបានអនុម័តសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងលក្ខណៈដែលបានកំណត់ និងអនុញ្ញាតឱ្យសម្អាតសើមដោយប្រើសាប៊ូ និងថ្នាំសំលាប់មេរោគ ឬលាបជាមួយថ្នាំលាបប្រេងរហូតដល់កម្ពស់ 1.8 ម៉ែត្រ។

២.៣.៨. ជាសមា្ភារៈសម្រាប់កម្រាលឥដ្ឋ កម្រាលឈើ ឬវត្ថុធាតុ polymeric សំយោគគួរតែត្រូវបានប្រើដែលមានវិញ្ញាបនបត្រអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត សម្រាប់ការអនុលោមតាមច្បាប់អនាម័យ។

២.៤. តម្រូវការឧបករណ៍បន្ទប់

២.៤.១. នៅពេលបំពាក់ស្ថាប័នឯកទេស មនុស្សម្នាក់គួរតែគិតគូរពីទិន្នន័យនៃការលូតលាស់ និងលក្ខណៈអាយុរបស់កុមារ ការអនុលោមតាមតម្រូវការអនាម័យ។

ការប្រើប្រាស់គ្រឿងសង្ហារិមត្រូវបានអនុញ្ញាតលុះត្រាតែមានការសន្និដ្ឋានអំពីអនាម័យ-រោគរាតត្បាតលើការអនុលោមតាមគ្រឿងសង្ហារឹមនេះជាមួយនឹងច្បាប់អនាម័យ។

២.៤.៩. "ជ្រុងផ្ទះ" ត្រូវបានបំពាក់ជាបំណែកនៃបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវដែលមានគ្រឿងសង្ហារឹមទេសភាពទូរទស្សន៍ជាដើម។ ការដាក់ផ្កាមិនគួរបន្ថយកម្រិតនៃពន្លឺធម្មជាតិទេ។

២.៤.១៦. គ្រែក្នុងបន្ទប់គេងត្រូវបានរៀបចំដោយអនុលោមតាមគម្លាតអប្បបរមា៖ ពីជញ្ជាំងខាងក្រៅ - យ៉ាងហោចណាស់ 0.6 ម៉ែត្រពីឧបករណ៍កំដៅ - 0.2 ម៉ែត្រទទឹងផ្លូវរវាងគ្រែ - យ៉ាងហោចណាស់ 1.1 ម៉ែត្ររវាងក្បាលគ្រែពីរ។ គ្រែ - 0,3 - 0,4 ម៉ែត្រ។

២.៤.១៧. បន្ទប់គេងត្រូវបានបំពាក់ដោយទូដាក់ខោអាវដែលភ្ជាប់មកជាមួយ ឬភ្ជាប់មកជាមួយសម្រាប់សម្លៀកបំពាក់ និងស្បែកជើងប្រចាំថ្ងៃ។ ចំនួននៃបន្ទប់នៅក្នុងទូខោអាវដែលភ្ជាប់មកជាមួយគួរតែត្រូវគ្នាទៅនឹងចំនួនគ្រែក្នុងបន្ទប់។ ចំនួនតុ និងកៅអីក្បែរគ្រែ ត្រូវនឹងចំនួនអ្នករស់នៅ។

២.៤.១៨. គម្របតុ តុក្បែរគ្រែ ក្បាលគ្រែ ធ្នើរ និងគ្រឿងសង្ហារិមផ្សេងទៀតគួរតែរលូន ងាយស្រួលប្រើសម្រាប់ការសម្អាតសើម និងសម្លាប់មេរោគ។

២.៤.១៩. គ្រឿងបរិក្ខារបង្គន់ត្រូវបានបែងចែកទៅជាកន្លែងលាងសម្អាត និងកន្លែងអនាម័យ។ បន្ទប់ទឹកត្រូវបានបំពាក់ដោយទូដាក់កន្សែង និងអាងលាងចាន៖ សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា - អាងលាងសម្អាតរបស់កុមារ សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុចូលសាលាមធ្យម និងចាស់ - អាងលាងសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ។ តំបន់នៃកាប៊ីនអនាម័យត្រូវបានបំពាក់ដោយចានបង្គន់ជាមួយនឹងកៅអីបង្គន់សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សានិងបឋមសិក្សា - សម្រាប់កុមារសម្រាប់វ័យកណ្តាលនិងវ័យសិក្សា - ចានបង្គន់សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ។ បន្ទប់ទឹកត្រូវបានបំពាក់ដោយទូសម្រាប់រក្សាទុកឧបករណ៍សម្អាត។

២.៤.២០. បង្គន់អនាម័យត្រូវបានបំពាក់ដោយអាងលាងសម្អាត និងបង្គន់ក្នុងអត្រាយ៉ាងហោចណាស់ 1 នាក់ក្នុង 4 នាក់ (មត្តេយ្យសិក្សា និងអាយុសិក្សា) យ៉ាងហោចណាស់ 1 បង្គន់សម្រាប់ក្មេងប្រុស 5 នាក់ដែលមានអាយុចូលរៀន យ៉ាងហោចណាស់ 1 លាងជើងក្នុង 5 នាក់។

២.៤.២១. បង្គន់អនាម័យ (សម្រាប់ក្មេងប្រុស និងក្មេងស្រី ដោយមិនគិតពីអាយុ) ត្រូវបានបំពាក់ដោយកាប៊ីនដែលអាចចាក់សោបាន (ដោយមិនមានការទល់លាមក) កម្ពស់ 1.2 ម៉ែត្រ នៅចម្ងាយ 15 សង់ទីម៉ែត្រពីជាន់។

២.៤.២២. កាប៊ីនផ្កាឈូក (ជាមួយបន្ទប់ស្លៀកពាក់) ត្រូវបានបំពាក់ដោយស្នែងក្នុងអត្រាយ៉ាងហោចណាស់ 1 នាក់ក្នុង 5 នាក់ កម្រាលកៅស៊ូជាមួយនឹងផ្ទៃឆ្អឹងជំនី។

២.៤.២៣. បន្ទប់អនាម័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ក្មេងស្រី (យ៉ាងហោចណាស់ 1 នាក់នៅក្នុងស្ថាប័ន) ត្រូវបានបំពាក់ដោយ bidet ឬថាសមួយដែលមានទុយោដែលអាចបត់បែនបាន អាងលាងសម្អាត និងចានបង្គន់។

២.៤.២៤. កន្លែងវេជ្ជសាស្ត្រត្រូវបានផ្តល់សារពើភ័ណ្ឌ និងឧបករណ៍ចាំបាច់ស្របតាមគោលបំណងរបស់ពួកគេ។ វាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើគ្រឿងសង្ហារឹម (សាឡុង កៅអីដៃ កៅអីដែលមានខ្នើយ) ជាកៅអី និងសាឡុងឡើយ។ បន្ទប់ព្យាបាលត្រូវមានឧបករណ៍ និងសម្ភារៈចាំបាច់សម្រាប់ផ្តល់ការថែទាំសុខភាព (ឧបសម្ព័ន្ធទី ២)។

២.៥. តម្រូវការសម្រាប់ភ្លើងបំភ្លឺធម្មជាតិនិងសិប្បនិម្មិត

២.៥.១. បន្ទប់សំខាន់ៗគួរតែមានពន្លឺធម្មជាតិដោយផ្ទាល់។

២.៥.២. ពន្លឺធម្មជាតិនៅក្នុងបរិវេណសម្រាប់ថ្នាក់រៀនរបស់កុមារត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈការបើកពន្លឺចំហៀង ជាចម្បងជាមួយនឹងពន្លឺទិសខាងឆ្វេងឆ្ពោះទៅកាន់កន្លែងធ្វើការ។ វាមិនអាចទទួលយកបានទេក្នុងការដឹកនាំលំហូរពន្លឺទៅកន្លែងធ្វើការនៅខាងមុខ និងខាងក្រោយ។

មេគុណនៃពន្លឺធម្មជាតិ (KEO) នៅក្នុងបរិវេណដែលកុមារស្នាក់នៅគួរតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 1.5% ។

២.៥.៣. កន្លែងសម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាល ការកម្សាន្ដរបស់កុមារ បន្ទប់ដេក វួដឯកោ គួរតែតម្រង់ទៅចំណុចខាងត្បូងនៃជើងមេឃ។

២.៥.៤. កញ្ចក់បង្អួចគួរតែត្រូវបានសម្អាតយ៉ាងហោចណាស់ 3-4 ដងក្នុងមួយឆ្នាំ។

២.៥.៥. បង្អួចមិនគួរមានផ្កាខ្ពស់និងធំទូលាយដែលកាត់បន្ថយកម្រិត ពន្លឺធម្មជាតិ. ផ្កាគួរតែត្រូវបានដាក់នៅក្នុងផែនៃបង្អួចនៅក្នុងគ្រែផ្កាព្យួរឬជាន់។

២.៥.៦. សូចនាករនៃភ្លើងបំភ្លឺធម្មជាតិ និងសិប្បនិម្មិតនៃបរិវេណត្រូវតែគោរពតាមតម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ភ្លើងបំភ្លឺធម្មជាតិ សិប្បនិម្មិត និងរួមបញ្ចូលគ្នានៃអគារលំនៅដ្ឋាន និងសាធារណៈ (កថាខណ្ឌដែលត្រូវបានកែប្រែដោយវិសោធនកម្ម N 2 ចុះថ្ងៃទី 4 ខែមីនា ឆ្នាំ 2011។

តារាង 2.5.1


ឈ្មោះនៃបរិវេណ, ផ្ទៃការងារ	ការបំភ្លឺ ពន្លឺ - នីម ចង្កៀង (lx) *	ផ្ទៃដែល ស្តង់ដារភ្លើងបំភ្លឺ
គ្រឿងបរិក្ខារសាលាមត្តេយ្យ ក្រុម៖
បន្ទប់ផ្លាស់សំលៀកបំពាក់
ក្រុម		ផ្ទៃផ្ដេក នៅកម្រិត 0.5 ម៉ែត្រ

បង្គន់
អាហារដ្ឋាន		នៅកម្រិត 0.8 ម៉ែត្រ
ទីតាំងសម្រាប់ក្រុមសាលា៖
បន្ទប់សម្រាប់សម្រាក និងរៀបចំមេរៀន		ជើងមេឃ។ - 0,8 ម។
បន្ទប់ដេក
បន្ទប់ទឹក, បន្ទប់ទឹក
បន្ទប់អនាម័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ក្មេងស្រី ផ្កាឈូក
បន្ទប់បរិភោគអាហារ		ជើងមេឃ។ - 0,8 ម។
អំណោយ
ហាងត្រជាក់និងក្តៅ ការរៀបចំនិងការរៀបចំជាមុន

vestibules និង cloakrooms
ជណ្តើរសំខាន់		នៅលើឥដ្ឋនៅលើជណ្តើរ។
ជណ្តើរផ្សេងទៀត។
បណ្ណាល័យ		ជើងមេឃ។ - 0,8 ម។
កន្លែងទូទៅសម្រាប់ស្ថាប័នគ្រប់ប្រភេទ៖
ការិយាល័យវេជ្ជបណ្ឌិត		ជើងមេឃ។ - 0,8 ម។
បន្ទប់កុមារឈឺ		ជើងមេឃ។ - 0.5 ម។
អ៊ីសូឡង់		ជើងមេឃ។ - 0.5 ម។

_______________
* នៅពេលប្រើចង្កៀង incandescent បទដ្ឋានបំភ្លឺត្រូវបានកាត់បន្ថយពាក់កណ្តាល។

២.៥.៧. ជម្រើសនៃអំពូលភ្លើងសម្រាប់បរិវេណសំខាន់នៃស្ថាប័នត្រូវបានអនុវត្តយោងទៅតាមតារាង 2.5.2 ។

តារាង 2.5.2


បរិវេណ	ប្រព័ន្ធ ភ្លើងបំភ្លឺ	ប្រភេទចង្កៀង (ពន្លឺ- សេន)	ការដាក់ឧបករណ៍
បន្ទប់ស្លៀកពាក់សម្រាប់ក្រុម បន្ទប់សម្រាក និងរៀបចំមេរៀន	ឯកសណ្ឋានទូទៅ		នៅតាមបណ្តោយការរៀបចំលេចធ្លោនៃជួរដេកនៃតារាងស្របទៅនឹងផ្នែកវែងនៃបន្ទប់
ត្រីមាសដេក	ឯកសណ្ឋានទូទៅ + កាតព្វកិច្ច (យប់)		នៅតាមបណ្តោយទីតាំងដែលពេញចិត្តនៃឧបករណ៍
ឯកោ បន្ទប់កុមារឈឺ	ឯកសណ្ឋានទូទៅ	LEC, LHE, LTBC	តាមច្រកផ្លូវ និងទូ
សាលសម្រាប់តន្ត្រី និងកាយសម្ព័ន្ធ	ឯកសណ្ឋានទូទៅ	LEC, LB, LTBC

២.៥.៨. នៅក្នុងបន្ទប់គេង និងវួដនៃវួដឯកោ ឧបករណ៍សម្រាប់ភ្លើងអាសន្ន (ពេលយប់) ដែលភ្ជាប់ទៅបណ្តាញភ្លើងសម្រាប់ជម្លៀសគួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូន។

២.៥.៩. ការសម្អាតឧបករណ៍បំភ្លឺ គួរតែត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងហោចណាស់ 2 ដងក្នុងមួយឆ្នាំ ហើយចង្កៀងដែលឆេះគួរតែត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទាន់ពេលវេលា។ កុមារ និងក្មេងជំទង់មិនចូលរួមក្នុងការងារនេះទេ។ វាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរក្សាទុកចង្កៀងដែលបានប្រើនៅក្នុងកន្លែងនោះទេ។

២.៦. តម្រូវការកំដៅខ្យល់

២.៦.១. សីតុណ្ហភាពខ្យល់នៅក្នុងបរិវេណគឺខុសគ្នាអាស្រ័យលើគោលបំណងនៃបរិវេណនិងអាយុរបស់កុមារហើយត្រូវបានគេយកតាមតារាង 2.6.1 ។

តារាង 2.6.1

សីតុណ្ហភាពខ្យល់ប៉ាន់ស្មាន និងអត្រាផ្លាស់ប្តូរខ្យល់


	សីតុណ្ហភាពរចនា ខ្យល់*		អត្រាប្តូរប្រាក់ក្នុងមួយម៉ោង
បរិវេណ	នៅក្នុង IA, B, D អាកាសធាតុ- ical	នៅក្នុង IV, D នៅក្នុង II, III តំបន់		នៅក្នុងតំបន់ផ្សេងទៀត។ ជាមួយនឹងករណីលើកលែង IA, B, D
	អនុ- អូណា
_______________ * សីតុណ្ហភាពរចនានៅក្នុងបន្ទប់ជ្រុងគួរតែខ្ពស់ជាង 2 ដឺក្រេ។
បន្ទប់ចាក់សោរជាក្រុមសម្រាប់ក្រុមមត្តេយ្យសិក្សា
បន្ទប់គេងមត្តេយ្យ
ការស្លៀកពាក់ក្រុមមត្តេយ្យ
អាហារប៊ូហ្វេ
សាលសម្រាប់តន្ត្រី និងកាយសម្ព័ន្ធ
បន្ទប់គេងសម្រាប់កុមារសាលា
បន្ទប់ក្លឹប				លុយនឹងមិនត្រូវបានកាត់ចេញពីគណនីរបស់អ្នកទេ ហើយយើងនឹងមិនទទួលបានការបញ្ជាក់ពីការទូទាត់ទេ។ ក្នុងករណីនេះអ្នកអាចទិញឯកសារម្តងទៀតដោយប្រើប៊ូតុងនៅខាងស្តាំ។ កំហុសមួយបានកើតឡើង ការទូទាត់មិនត្រូវបានបញ្ចប់ដោយសារបញ្ហាបច្ចេកទេស សាច់ប្រាក់ពីគណនីរបស់អ្នក។ មិនត្រូវបានគេបិទ។ ព្យាយាមរង់ចាំពីរបីនាទី ហើយធ្វើការទូទាត់ម្តងទៀត។

ការស្វែងរកអត្ថបទ

នាពេលបច្ចុប្បន្ន

ឈ្មោះឯកសារ៖
លេខឯកសារ:	8
ប្រភេទឯកសារ:
តួម៉ាស៊ីន៖
ស្ថានភាព៖	នាពេលបច្ចុប្បន្ន
បោះពុម្ពផ្សាយ៖
កាលបរិច្ឆេទទទួលយក៖	ថ្ងៃទី 09 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2015
កាលបរិច្ឆេទចាប់ផ្តើមមានប្រសិទ្ធភាព៖	ថ្ងៃទី ០១ ខែ កញ្ញា ឆ្នាំ ២០១៥

ដោយមានការយល់ព្រមពី SanPiN 2.4.3259-15 "តម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ការរៀបចំ ការថែទាំ និងការរៀបចំម៉ោងធ្វើការរបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ"

ប្រធានគ្រូពេទ្យអនាម័យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

ដំណោះស្រាយ

ដោយមានការយល់ព្រមពី SanPiN 2.4.3259-15 "តម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ការរៀបចំ ការថែទាំ និងការរៀបចំម៉ោងធ្វើការរបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ"

ដោយអនុលោមតាមច្បាប់សហព័ន្ធថ្ងៃទី 30 ខែមីនាឆ្នាំ 1999 លេខ 52-FZ "ស្តីពីសុខុមាលភាពអនាម័យនិងរោគរាតត្បាតរបស់ប្រជាជន" (ច្បាប់ប្រមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឆ្នាំ 1999 លេខ 14 សិល្បៈ។ 1650; 2002, N 1 ( ផ្នែកទី 1), សិល្បៈ។ 2; 2003, N 2, ធាតុ 167; N 27 (ផ្នែកទី 1), ធាតុ 2700; ឆ្នាំ 2004, N 35, ធាតុ 3607; ឆ្នាំ 2005, N 19, ធាតុ 1752; ឆ្នាំ 2006, N 1, ធាតុ 10; N 52 (Part 1) មាត្រា 5498; 2007 N 1 (Part 1) មាត្រា 21; មាត្រា 29; N 27, មាត្រា 3213; N 46, មាត្រា 5554; N 49, មាត្រា 6070; 2008, N 24, art.2801; N 29 (ផ្នែកទី 1), art.3418; N 30 (ផ្នែកទី 2), art.3616; N 44, art.4984; N 52 (ផ្នែកទី 1), art.6223; 2009, លេខ 1, អត្ថបទ 17; 2010, លេខ 40 មាត្រា 4969 ឆ្នាំ 2011 លេខ 1 មាត្រា 6 លេខ 30 (ផ្នែក 1) មាត្រា 4563 មាត្រា 4590 មាត្រា 4591 មាត្រា 4596 លេខ 50 មាត្រា 7359 2012 លេខ 24 មាត្រា 3069; N 26, មាត្រា 3446; 2013, N 27, មាត្រា 3477; N 30 (ផ្នែកទី 1), មាត្រា 4079; N 48, មាត្រា 6165; 2014, N 26 (ផ្នែកទី 1), សិល្បៈ។ 3366, សិល្បៈ។ 3377; 2015, N 1 (ផ្នែក I), សិល្បៈ។ 11), ច្បាប់សហព័ន្ធនៃ 06.24.99 N 120-FZ "នៅលើមូលដ្ឋាននៃប្រព័ន្ធសម្រាប់ការការពារអនីតិជននៃការធ្វេសប្រហែសនិង delinquency" (ច្បាប់ប្រមូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី, 1999, N 26, ទំ។ សិល្បៈ។ 3177; 2001, N 3, សិល្បៈ។ 216; 2003, អិន 2 8, សិល្បៈ។ 2880; 2004, N 27, មាត្រា 2711; N 35, សិល្បៈ។ 3607; N 49, សិល្បៈ។ 4849; 2005, N 1 (ផ្នែកទី 1), art.25; N 17, សិល្បៈ។ 1485; 2006, N 2, មាត្រា 174; 2007, N 27, មាត្រា 3215; N 30, សិល្បៈ។ 3808; N 31, សិល្បៈ។ 4011; N 49, សិល្បៈ។ 6070; 2008, N 30 (ផ្នែកទី 2), សិល្បៈ។ 3616; 2009, N 42, art. 4861; 2011, N 1, មាត្រា 39; N 7, សិល្បៈ។ 901; N 49 (ផ្នែកទី 5) សិល្បៈ។ 7056; 2012, N 53 (ផ្នែកទី 1), សិល្បៈ។ 7622; N 53 (ផ្នែកទី 1) សិល្បៈ។ 7644; 2013, N 19, មាត្រា 2331; N 23, សិល្បៈ។ 2878, N 27, សិល្បៈ។ 3477; N 48, សិល្បៈ។ 6165; N 52 (ផ្នែក I), សិល្បៈ។ 7000; 2014, N 14, មាត្រា 1554; N 23, សិល្បៈ។ 2930; N 42, សិល្បៈ។ 5609; ឆ្នាំ 2015 លេខ 1 (ផ្នែកទី 1) សិល្បៈ។ 42) ក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 24 ខែឧសភាឆ្នាំ 2014 "ស្តីពីសកម្មភាពរបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រានិងកុមារដែលត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយនិងស្តីពីការដាក់កុមារដែលទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំ។ ការថែទាំមាតាបិតានៅក្នុងពួកគេ" (ការប្រមូលច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឆ្នាំ 2014 លេខ 22 សិល្បៈ។ 2887) និងក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 24 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2000 លេខ 554 "ស្តីពីការអនុម័តនៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីអនាម័យរដ្ឋនិង សេវារោគរាតត្បាតនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់អនាម័យនិងរោគរាតត្បាតរបស់រដ្ឋ" (ការប្រមូលច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី, 2000, N 31, សិល្បៈ។ 3295; 2004, N 8, សិល្បៈ។ 663; 2004, N 47, សិល្បៈ។ 4666; 2005, N 39, សិល្បៈ។ 3953)

ខ្ញុំសម្រេចចិត្ត៖

1. អនុម័តច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត SanPiN 2.4.3259-15 "តម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ការរៀបចំ ការថែទាំ និងការរៀបចំម៉ោងធ្វើការរបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា និងកុមារដែលចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ" (ឧបសម្ព័ន្ធ)។

2. អនុវត្តច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត SanPiN 2.4.3259-15 "តម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ឧបករណ៍ ការថែទាំ និងការរៀបចំម៉ោងធ្វើការរបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា និងកុមារដែលចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ" ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2015។

3. ពិចារណាលើច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតមិនត្រឹមត្រូវ៖

- SanPiN 2.4.1201-03 "តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ការរៀបចំ ការថែទាំ ឧបករណ៍ និងរបៀបនៃប្រតិបត្តិការរបស់ស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម" ត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់ប្រធានគ្រូពេទ្យអនាម័យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ថ្ងៃទី 11 ខែមីនា ឆ្នាំ 2003, N 13 និងចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 21 ខែមីនាឆ្នាំ 2003 ការចុះឈ្មោះលេខ N 4304;

- SanPiN 2.4.2200-07 "ការផ្លាស់ប្តូរ N 1 ទៅ SanPiN 2.4.1201-03 តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ការរៀបចំ ថែទាំ ឧបករណ៍ និងរបៀបប្រតិបត្តិការរបស់ស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម" ត្រូវបានអនុម័តដោយសេចក្តីសម្រេចរបស់ប្រធាន។ វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនៃខែមេសា 28 .2007 N 23 និងបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 06/07/2007 ការចុះឈ្មោះ N 9616;

- SanPiN 2.4.2840-11 "ការផ្លាស់ប្តូរ N 2 ទៅ SanPiN 2.4.1201-03 "តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ការរៀបចំ ការថែទាំ ឧបករណ៍ និងរបៀបប្រតិបត្តិការរបស់ស្ថាប័នឯកទេសសម្រាប់អនីតិជនដែលត្រូវការការស្តារនីតិសម្បទាសង្គម" ត្រូវបានអនុម័តដោយសេចក្តីសម្រេចរបស់ ប្រធានវេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 03/04/2011 លេខ 16 និងចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 03/29/2011 ការចុះឈ្មោះលេខ N 20328 ។

A.Yu.Popova

បានចុះឈ្មោះ
នៅក្រសួងយុត្តិធម៌
សហព័ន្ធរុស្ស៊ី
ថ្ងៃទី 26 ខែមីនា ឆ្នាំ 2015
ការចុះឈ្មោះលេខ N 36571

ច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត SanPiN 2.4.3259-15 ។ តម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ឧបករណ៍ ខ្លឹមសារ និងការរៀបចំម៉ោងធ្វើការរបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីមាតាបិតា

យល់ព្រម
ដំណោះស្រាយ
ប្រមុខរដ្ឋ
គ្រូពេទ្យអនាម័យ
សហព័ន្ធរុស្ស៊ី
ចុះថ្ងៃទី៩ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០១៥ N ៨

ច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត SanPiN 2.4.3259-15

I. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ និងវិសាលភាព

១.១. ច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតទាំងនេះ (តទៅនេះហៅថា ច្បាប់អនាម័យ) មានគោលបំណងការពារសុខភាពរបស់កុមារ ក្នុងការអនុវត្តសកម្មភាពសម្រាប់ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា ការអប់រំ ការអភិវឌ្ឍរាងកាយ ការកែលម្អសុខភាព លំនៅឋាន និងការស្តារនីតិសម្បទា ព្រមទាំងការថែទាំ និង ការត្រួតពិនិត្យនៅក្នុងអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា និងកុមារដែលបន្សល់ទុក ដោយគ្មានការថែទាំពីមាតាបិតា ក៏ដូចជានៅក្នុងអង្គការដែលផ្តល់កន្លែងស្នាក់នៅបណ្តោះអាសន្ន និងការស្តារនីតិសម្បទាសង្គមដល់អនីតិជនដែលយល់ថាខ្លួនពួកគេស្ថិតក្នុងស្ថានភាពជីវិតលំបាក និងត្រូវការជំនួយសង្គមពីរដ្ឋ (តទៅនេះរៀងគ្នា - អង្គការសម្រាប់ កុមារកំព្រា) ។

១.២. ច្បាប់អនាម័យទាំងនេះបង្កើតតម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់៖

- លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការដាក់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា;

- លក្ខខណ្ឌនៃការស្នាក់នៅ និងការស្នាក់នៅរបស់កុមារនៅក្នុងអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា;

- ឧបករណ៍និងការថែរក្សាទឹកដីនៃអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា;

- អគារនិងឧបករណ៍នៃបរិវេណនៃអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា;

- របបកំដៅខ្យល់;

- ភ្លើងបំភ្លឺធម្មជាតិនិងសិប្បនិម្មិត;

- ការផ្គត់ផ្គង់ទឹកនិងលូ;

- ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ និងការរៀបចំនៃដំណើរការអប់រំ ដំណើរការនៃការសម្របខ្លួនក្នុងសង្គម។

- ការផ្តល់ម្ហូបអាហារ;

- ជំនួយផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត;

- អប់រំកាយ;

- ស្ថានភាពអនាម័យ និងការថែទាំបរិវេណ និងទឹកដីនៃអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា។

- ការគោរពអនាម័យផ្ទាល់ខ្លួនដោយបុគ្គលិកអង្គការដើម្បីកុមារកំព្រា។

១.៣. ច្បាប់អនាម័យទាំងនេះជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋទាំងអស់ នីតិបុគ្គល និងសហគ្រិនម្នាក់ៗ ដែលសកម្មភាពរបស់ពួកគេពាក់ព័ន្ធនឹងការរចនា ការសាងសង់ ការកសាងឡើងវិញ ការរុះរើ និងប្រតិបត្តិការនៃកន្លែងរបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា៖ អង្គការអប់រំ អង្គការវេជ្ជសាស្ត្រ និងអង្គការដែលផ្តល់សេវាសង្គម ដែលក្នុងនោះមាន។ ស្ថិតក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ក្មេងកំព្រា និងកុមារដែលទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ។

១.៤. អគារអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រាដែលបានសាងសង់ពីមុនត្រូវបានដំណើរការស្របតាមគម្រោងដែលពួកគេបានសាងសង់។

១.៥. ច្បាប់អនាម័យទាំងនេះមិនអនុវត្តចំពោះគ្រួសារដែលចិញ្ចឹមកូនក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗនៃការរៀបចំគ្រួសារ (អាណាព្យាបាល អាណាព្យាបាល មណ្ឌលកុមារកំព្រា គ្រួសារចិញ្ចឹម)។

១.៦. កុមារចាប់ពីកំណើតដល់អាយុ 3 ឆ្នាំត្រូវបានដាក់នៅក្រោមការត្រួតពិនិត្យនៅក្នុងអង្គការដែលផ្តល់សេវាសង្គម ឬអង្គការអប់រំដែលបង្កើតលក្ខខណ្ឌដែលបានរចនាឡើងសម្រាប់ការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការរស់នៅរបស់កុមារក្នុងក្រុមអាយុនេះ។

១.៧. កុមារពីកំណើតដល់អាយុ 3 ឆ្នាំត្រូវបានដាក់នៅក្រោមការត្រួតពិនិត្យនៅក្នុង អង្គការវេជ្ជសាស្រ្តក្នុងករណីដែលស្ថានភាពសុខភាពរបស់កុមារតម្រូវឱ្យមានការផ្តល់ការថែទាំសុខភាពឯកទេសបឋម (ការស្តារនីតិសម្បទាវេជ្ជសាស្រ្ត) នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃអង្គការនេះ។ រយៈពេលនៃការស្នាក់នៅរបស់កុមារអាចត្រូវបានបន្តរហូតដល់កុមារឈានដល់អាយុ 4 ឆ្នាំដោយរួមបញ្ចូលតែដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ប្រធានអង្គការវេជ្ជសាស្ត្រដោយមានការយល់ព្រមពីអាណាព្យាបាលនិងអាជ្ញាធរអាណាព្យាបាល។

១.៨. កុមារចាប់ពីអាយុ 3 ឆ្នាំរហូតដល់ឈានដល់អាយុភាគច្រើនឬទទួលស្គាល់កុមារស្របតាមច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលមានសមត្ថភាពពេញលេញត្រូវបានដាក់ក្រោមការត្រួតពិនិត្យនៅក្នុងអង្គការដែលផ្តល់សេវាសង្គម។ កុមារដែលស្ថិតក្រោមការត្រួតពិនិត្យនៅក្នុងអង្គការដែលផ្តល់សេវាសង្គមទទួលបានសាលាមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា ទូទៅមូលដ្ឋាន ការអប់រំទូទៅមធ្យមសិក្សានៅក្នុងអង្គការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងអង្គការអប់រំទូទៅដែលនៅជិតបំផុត។

១.៩. កុមារចាប់ពីអាយុ 3 ឆ្នាំរហូតដល់ឈានដល់អាយុភាគច្រើនឬទទួលស្គាល់កុមារស្របតាមច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដែលមានសមត្ថភាពពេញលេញត្រូវបានដាក់ឱ្យស្ថិតនៅក្រោមការត្រួតពិនិត្យនៅក្នុងអង្គការអប់រំដែលផ្តល់ថាកុមារមិនអាចទទួលបានការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាបឋមសិក្សា។ ការអប់រំទូទៅ ទូទៅជាមូលដ្ឋាន មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នៅក្នុងអង្គការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងអង្គការអប់រំនៅក្បែរនោះ។

១.១០. កុមារពិការដោយអនុលោមតាមអនុសាសន៍របស់គណៈកម្មការផ្លូវចិត្ត វេជ្ជសាស្ត្រ និងគរុកោសល្យ ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅដែលសម្របខ្លួន។

១.១១. វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរស់នៅជាមួយគ្នា និងស្នាក់នៅក្នុងអង្គការមួយសម្រាប់កុមារកំព្រារបស់កុមារដែលមានអាយុខុសគ្នា និងលក្ខខណ្ឌសុខភាពដែលមានចំណងគ្រួសារ៖ បងប្អូនប្រុសស្រីពេញវ័យ និងពាក់កណ្តាល កុមារ - សមាជិកនៃគ្រួសារតែមួយ ឬកុមារដែលមានទំនាក់ទំនង និង/ឬអ្នកណា។ ពីមុនត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់រួមគ្នាក្នុងគ្រួសារមួយ។

១.១២. អង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រាផ្តល់លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការស្នាក់នៅរបស់កុមារនៅក្នុងពួកគេដែលបំពេញតាមតម្រូវការនៃច្បាប់អនាម័យទាំងនេះ។

១.១៣. ការត្រួតពិនិត្យលើការអនុវត្តច្បាប់អនាម័យទាំងនេះត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដោយស្ថាប័នដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យអនុវត្តការត្រួតពិនិត្យអនាម័យនិងរោគរាតត្បាតរបស់រដ្ឋសហព័ន្ធ។

II. តម្រូវការសម្រាប់ការដាក់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា

២.១. អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រាមានទីតាំងនៅលើទឹកដីក្នុងត្រីមាសនៃតំបន់ micro districts លំនៅដ្ឋាន នៅខាងក្រៅតំបន់ការពារអនាម័យនៃសហគ្រាស រចនាសម្ព័ន្ធ និងកន្លែងផ្សេងទៀត និងនៅចម្ងាយដែលធានាបាននូវកម្រិតស្តង់ដារនៃសំលេងរំខាន និងការបំពុលខ្យល់សម្រាប់តំបន់លំនៅដ្ឋាន។

ដើម្បីធានាបាននូវកម្រិតស្តង់ដារនៃការអ៊ីសូឡង់ និងពន្លឺធម្មជាតិនៃបរិវេណ និងសួនកុមារ នៅពេលដាក់អគាររបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា គម្លាតអនាម័យពីអគារលំនៅដ្ឋាន និងសាធារណៈត្រូវតែត្រូវបានសង្កេតឃើញ ដោយអនុលោមតាមតម្រូវការដែលបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់អនាម័យ SanPiN 2.2.1/2.1 ។ 1.1076-01 "តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ការអ៊ីសូឡង់និងការការពារព្រះអាទិត្យនៃបរិវេណនៃអគារលំនៅដ្ឋាននិងសាធារណៈនិងទឹកដី" (ត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់ប្រធានវេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 25 ខែតុលាឆ្នាំ 2001 លេខ 29 ដែលត្រូវបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌។ នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 12 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2001 ការចុះឈ្មោះលេខ N 3026) (តទៅនេះ - SanPiN 2.2.1 / 2.1. 1.1076-01) ។

២.២. ទំនាក់ទំនងផ្នែកវិស្វកម្មសំខាន់ៗនៃការផ្គត់ផ្គង់ទឹក លូ ការផ្គត់ផ្គង់កំដៅ និងការផ្គត់ផ្គង់ថាមពលមិនគួរឆ្លងកាត់ទឹកដីនៃអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រាឡើយ។

២.៣. ការដាក់អង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រាត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុងអាគារដាច់ដោយឡែក អាគារដែលភ្ជាប់មកជាមួយនៅក្នុងអគារលំនៅដ្ឋានដែលភ្ជាប់ទៅនឹងចុងបញ្ចប់នៃអគារលំនៅដ្ឋាននៅក្នុងបរិវេណលំនៅដ្ឋាននៃស្តុកលំនៅដ្ឋាន។

២.៤. អង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រាដែលមិនអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំត្រូវបានណែនាំអោយមានទីតាំងនៅជិតអង្គការអប់រំ ដោយគិតគូរពីកាំនៃចម្ងាយដើរស្របតាមតម្រូវការដែលបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់អនាម័យ SanPiN 2.4.2.2821-10 "តម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ ល័ក្ខខ័ណ្ឌនិងការរៀបចំការអប់រំនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ" (ត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 29 ខែធ្នូឆ្នាំ 2010 លេខ 189 ដែលបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 3 ខែមីនាឆ្នាំ 2011 ការចុះឈ្មោះ N 19993) ។ ដែលត្រូវបានធ្វើវិសោធនកម្មដោយការសម្រេចចិត្តរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី: ដំណោះស្រាយចុះថ្ងៃទី 29 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2011 លេខ 85 ដែលបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 15 ខែធ្នូឆ្នាំ 2011 ការចុះឈ្មោះលេខ N 22637; ក្រឹត្យចុះថ្ងៃទី 25 ខែធ្នូឆ្នាំ 2013 N 72 ដែលបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 27 ខែមីនាឆ្នាំ 2014 ការចុះឈ្មោះលេខ N 31751) (តទៅនេះ - SanPiN 2.4.2.2821-10) ។

ប្រសិនបើកាំនៃចម្ងាយដើរលើសពីនោះ សេវាដឹកជញ្ជូនសម្រាប់កុមារទៅអង្គការអប់រំ និងខ្នងគួរតែត្រូវបានរៀបចំ។

III. តម្រូវការសម្រាប់ទឹកដីនិងការថែទាំរបស់វា។

៣.១. ទឹកដីគួរតែមានទេសភាពនិងទេសភាព។ នៅពេលរៀបចំទេសភាព ការប្រើប្រាស់រុក្ខជាតិពុល និងបន្លាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។ ចន្លោះពណ៌បៃតង (ដើមឈើ ដើមឈើ) មិនគួរកាត់បន្ថយពន្លឺធម្មជាតិនៅក្នុងបរិវេណសម្រាប់ការស្នាក់នៅរបស់កុមារទេ។

ទឹកដីនៃអគារដាច់ដោយឡែកនៃអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រាត្រូវតែមានភ្លើងបំភ្លឺអគ្គិសនីពីខាងក្រៅ។ កម្រិតនៃការបំភ្លឺសិប្បនិម្មិតក្នុងអំឡុងពេលស្នាក់នៅរបស់កុមារនៅលើទឹកដីគួរតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 10 lux នៅកម្រិតដីនៅពេលយប់សម្រាប់កុមារពិការភ្នែក - យ៉ាងហោចណាស់ 40 lux ។

៣.២. ប្រសិនបើមានទឹកដីនៃអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា កន្លែងកំសាន្ត កន្លែងលេង វប្បធម៌រាងកាយ និងកីឡា និងតំបន់សេដ្ឋកិច្ចគួរតែត្រូវបានបែងចែក។

រយៈពេលនៃការសំរាកលំហែនៃកន្លែងលេង និងកន្លែងកីឡារបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា ត្រូវបានកំណត់ដោយអនុលោមតាមតម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ការអ៊ីសូឡង់ និងការការពារព្រះអាទិត្យនៃអគារលំនៅដ្ឋាន និងសាធារណៈ និងទឹកដី (SanPiN 2.2.1/2.1.1.1076-01)។

៣.៣. ដើម្បីការពារកុមារពីព្រះអាទិត្យ និងទឹកភ្លៀង ដំបូលដែលមានម្លប់ត្រូវបានដំឡើងនៅលើទឹកដីនៃសួនកុមារ។

វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យដំឡើង canopies ដែលអាចដួលរលំបាន, gazebos នៅលើវេទិកាដើរសម្រាប់ការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេនៅរដូវក្តៅ។

៣.៤. ដំបូលប្រក់ស្បូវត្រូវបានបំពាក់ដោយកម្រាលឈើនៅចម្ងាយយ៉ាងតិច 15 សង់ទីម៉ែត្រពីដី ឬធ្វើពីសម្ភារៈសំណង់ផ្សេងទៀតដែលមិនបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាពមនុស្ស។

ដំបូលដែលមានស្រមោលសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុងតំបន់អាកាសធាតុ I, II, III ត្រូវបានហ៊ុមព័ទ្ធនៅលើជ្រុងទាំងបីកម្ពស់នៃរបងត្រូវតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 1,5 ម៉ែត្រ។

រោង ឬ រានហាលសម្រាប់ដើរលេងសម្រាប់កុមារតូចៗ (អាយុរហូតដល់ 2 ឆ្នាំ) អាចត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងអគាររបស់អង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រា ហើយប្រើជា verandas សម្រាប់រៀបចំការដើរ ឬដេក។

ដំបូលប្រក់ស័ង្កសី (ផ្លូវដើរ) ដែលភ្ជាប់ទៅនឹងអគារនានា មិនគួរបិទបាំងបរិវេណសម្រាប់កុមារ និងកាត់បន្ថយពន្លឺធម្មជាតិ។

៣.៥. ទឹកដីនៃអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រាត្រូវបានបំពាក់ដោយឧបករណ៍លេង និងកីឡា ស្របតាមការលូតលាស់ និងលក្ខណៈអាយុរបស់កុមារ។ កន្លែងលេងសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាត្រូវបានបំពាក់ដោយប្រអប់ខ្សាច់។

៣.៦. នៅពេលរចនា និងសាងសង់អង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រា តំបន់កម្សាន្តត្រូវបានផ្តល់ជូននៅលើទឹកដីសម្រាប់ហ្គេមក្រៅ និងការកម្សាន្តសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុចូលរៀន ក៏ដូចជាសម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំដែលផ្តល់សម្រាប់សកម្មភាពក្រៅផ្ទះ។

តំបន់កំសាន្តគួរមានទេសភាព និងស្ថិតនៅឆ្ងាយពីប្រភពសំលេងរំខាន (ទីលានកីឡា យានដ្ឋាន សិក្ខាសាលា)។

សមាសភាព ការរៀបចំផែនការ និងឧបករណ៍នៃសួនកុមារនៅក្នុងតំបន់កម្សាន្តសម្រាប់កុមារអាយុចូលរៀនត្រូវតែបំពេញតម្រូវការទាក់ទងនឹងអាយុរបស់ពួកគេនៅក្នុងប្រភេទផ្សេងៗនៃហ្គេម និងការកម្សាន្ត។

៣.៧. ផ្ទៃនៃសួនកុមារ និងកន្លែងលេងកីឡាគួរតែមានការបង្ហូរចេញបានល្អ និងគ្មានធូលី។ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យគ្របដណ្ដប់លើទីតាំងជាមួយនឹងសម្ភារៈសំណង់ដែលមិនបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាពរបស់កុមារ។

៣.៨. វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើប្រាស់កន្លែងកីឡា ទឹកដីនៃទីលាន សួនច្បារ និងទឹកដីផ្សេងទៀតដែលមានទីតាំងនៅជិតអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រា និងសម្របសម្រាប់ការដើរ និងការអប់រំកាយរបស់កុមារ។

៣.៩. សម្រាប់កន្លែងផ្ទុករទេះរុញ រទេះរុញ កង់ ជិះស្គី ប្រដាប់ក្មេងលេង និងឧបករណ៍ផ្សេងទៀតដែលប្រើនៅលើទឹកដី បន្ទប់ ឬកន្លែងពិសេសមួយត្រូវបានបំពាក់។

៣.១០. សម្រាប់កុមារពិការ និងកុមារពិការនៅលើទឹកដីនៃអង្គការដែលកំពុងសាងសង់ និងកសាងឡើងវិញសម្រាប់កុមារកំព្រា វិធានការត្រូវបានផ្តល់ជូនដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសដែលអាចចូលដំណើរការបាន (គ្មានរបាំងការពារ)។

៣.១១. នៅលើទឹកដីនៃអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រាដែលមានជំងឺនៃប្រព័ន្ធ musculoskeletal នៅវេននៃផ្លូវនិងចិញ្ចើមផ្លូវរៀងរាល់ 6 ម៉ែត្រកន្លែងកម្សាន្តត្រូវបានបំពាក់។

វត្ថុ (ដើមឈើ គុម្ពឈើ បង្គោល និងឧបសគ្គផ្សេងទៀត) ដែលមានទីតាំងនៅលើទឹកដីនៃអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា មិនគួរជាឧបសគ្គសម្រាប់ក្មេងដើរ ដើរ និងលេងនៅលើសួនកុមារ និងផ្លូវថ្មើរជើងឡើយ។

៣.១២. នៅលើទឹកដីនៃអគារដាច់ដោយឡែកនៃអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រាច្រកចូលពីរ (មេនិងឧបករណ៍ប្រើប្រាស់) ត្រូវបានផ្តល់ជូន។

៣.១៣. តំបន់សេដ្ឋកិច្ចស្ថិតនៅជាប់ព្រំដែន ដីឡូតិ៍ឆ្ងាយពីសួនកុមារ និងកន្លែងកីឡា។

នៅលើទឹកដីនៃតំបន់សេដ្ឋកិច្ចអាចមានទីតាំងនៅ៖ យានដ្ឋាន ហាងលក់បន្លែ បន្ទប់ស្តុកទុក កន្លែងសម្ងួតសម្លៀកបំពាក់ ខ្យល់ចេញចូល និងគោះផលិតផលកំរាលព្រំ។ អវត្ដមាននៃកំដៅ និងការផ្គត់ផ្គង់ទឹកកណ្តាល ផ្ទះ boiler និងកន្លែងផ្គត់ផ្គង់ទឹកអាចមានទីតាំងនៅលើទឹកដីនៃតំបន់សេដ្ឋកិច្ច។

៣.១៤. នៅក្នុងតំបន់សេដ្ឋកិច្ច វេទិកាមួយដែលមានផ្ទៃរឹងសម្រាប់ប្រមូលសំរាមត្រូវបានបំពាក់នៅចម្ងាយយ៉ាងតិច 20 ម៉ែត្រពីអាគារ។ ធុងដែលមានគម្របត្រូវបានដំឡើងនៅលើគេហទំព័រ។ វិមាត្រនៃទីតាំងត្រូវតែលើសពីតំបន់នៃមូលដ្ឋាននៃធុង។ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើរចនាសម្ព័ន្ធបិទជិតពិសេសផ្សេងទៀតសម្រាប់ការប្រមូលសំរាម និងកាកសំណល់អាហារ រួមទាំងការដាក់របស់ពួកគេនៅលើទីតាំងកុងតឺន័រនៃការអភិវឌ្ឍន៍លំនៅដ្ឋានដែលនៅជាប់នឹងទឹកដីនៃអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា។

ទីតាំងនេះត្រូវបានបំពាក់ដោយរបងនៅសងខាងដែលលើសពីកម្ពស់នៃធុងដែលបានប្រើ។

៣.១៥. ច្រកចូល និងច្រកចូលទៅទឹកដីនៃអង្គការ ផ្លូវដើរ ផ្លូវទៅកាន់អគារខាងក្រៅ ទៅកាន់កន្លែងប្រមូលសំរាម ត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយ asphalt បេតុង ឬផ្ទៃរឹងផ្សេងទៀត។

៣.១៦. កម្រិតសំឡេងរំខាននៅលើទឹកដីនៃអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រាមិនគួរលើសពីកម្រិតដែលអាចអនុញ្ញាតបានដែលបង្កើតឡើងដោយស្តង់ដារអនាម័យ SN 2.2.4 / 2.1.8.562-96 "សំឡេងរំខាននៅកន្លែងធ្វើការ នៅតាមលំនៅដ្ឋាន អគារសាធារណៈ និងក្នុងតំបន់លំនៅដ្ឋាន" (អនុម័តដោយដំណោះស្រាយ នៃគណៈកម្មាធិការរដ្ឋសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យអនាម័យនិងរោគរាតត្បាតនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី 31.10.96, N 36) ។

៣.១៧. ដើម្បីទប់ស្កាត់ទឹកជំនន់ និងការបំពុលទឹកដី ទឹកជំនន់ និងព្យុះត្រូវបង្វែរទិសដៅ។

៣.១៨. ការសម្អាតត្រូវបានអនុវត្តជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅលើទឹកដីនៃអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រា។

ក្នុងរដូវរងារទឹកដីត្រូវបានសម្អាតដោយព្រិលតាមការចាំបាច់ទឹកដីអាចត្រូវបានប្រោះដោយខ្សាច់។ ការប្រើប្រាស់សារធាតុគីមីមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។

ធុងសំរាមត្រូវបានសម្អាតនៅពេលដែលវាពេញ 2/3 ។ ធុងសំរាមត្រូវបានសម្អាតដោយអង្គការឯកទេស។

៣.២០. ទីតាំងនៅលើទឹកដីនៃអគារ និងរចនាសម្ព័ន្ធដែលមិនមានមុខងារទាក់ទងនឹងអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រា មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។

IV. តម្រូវការអគារនិងឧបករណ៍

៤.១. ក្នុងអំឡុងពេលនៃការសាងសង់អគារថ្មី និងការកសាងឡើងវិញនូវអង្គការដែលមានស្រាប់សម្រាប់កុមារកំព្រា លក្ខខណ្ឌរស់នៅ ការចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សា ការអប់រំ ការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្ត និងសេវាសង្គមត្រូវបានផ្តល់ជូន រួមទាំងលក្ខខណ្ឌរស់នៅដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមប្រភេទអាផាតមិន ដើម្បីអនុវត្តគោលការណ៍នៃការអប់រំគ្រួសារនៅក្នុងក្រុមអប់រំ។ .

អគារផ្តល់នូវតំបន់មុខងារ និងបរិវេណដូចខាងក្រោម៖

ក) សម្រាប់លំនៅដ្ឋានរបស់កុមារ និងអ្នកថែទាំ។

ខ) សម្រាប់ការកំសាន្ត, ហ្គេម, សកម្មភាព;

គ) សម្រាប់ការរក្សាទុកផលិតផលម្ហូបអាហារ និងវត្ថុធាតុដើមម្ហូបអាហារ ការចម្អិនអាហារ និងការបរិភោគ។

ឃ) សម្រាប់ការផ្ទុកមធ្យោបាយនៃចលនាបុគ្គល មធ្យោបាយបច្ចេកទេសនៃការស្តារឡើងវិញ ឧបករណ៍កីឡា។

e) សម្រាប់ការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្ត;

f) សម្រាប់ការអនុវត្តវិធានការស្តារនីតិសម្បទា;

g) គោលបំណងរដ្ឋបាល និងសេដ្ឋកិច្ច;

h) គ្រឿងបរិក្ខារអនាម័យ។

៤.២. វាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើជាន់ក្រោម និងបន្ទប់ក្រោមដី ដើម្បីផ្ទុកបន្ទប់ដែលមានបំណងសម្រាប់កុមារស្នាក់នៅក្នុងពួកគេ។

៤.៣. ច្រកចូលអគារនៃអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រាត្រូវបានបំពាក់ដោយ vestibules ឬវាំងននខ្យល់និងខ្យល់ - កំដៅ។

៤.៤. ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការស្នាក់នៅរបស់កុមារពិការ និងកុមារពិការនៅក្នុងអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រាកំឡុងពេលសាងសង់ និងកសាងឡើងវិញ វិធានការនានាត្រូវបានគេគិតគូរដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសដែលអាចចូលបាន (គ្មានរបាំងការពារ) ដែលធានាឱ្យមានចលនាដោយសេរីរបស់កុមារនៅក្នុងអគារ និងបរិវេណ។

៤.៥. ចំនួនកុមារនៅក្នុងក្រុមអប់រំដែលមានអាយុក្រោម 4 ឆ្នាំមិនគួរលើសពី 6 នាក់ទេនៅអាយុ 4 ឆ្នាំនិងចាស់ជាង - 8 នាក់។

ប្រសិនបើមានកុមារដែលមានអាយុក្រោម 4 ឆ្នាំនិងចាស់ជាងនេះនៅក្នុងក្រុមអប់រំនោះការកាន់កាប់របស់ក្រុមមិនគួរលើសពី 6 នាក់ទេ។

៤.៦. សំណុំនៃបរិវេណសម្រាប់ក្រុមអប់រំរួមមាន: បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ (បន្ទប់គេង); បន្ទប់សម្រាប់ការកំសាន្តនិងហ្គេម (បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ); បន្ទប់សម្រាប់ថ្នាក់ (ការរៀបចំមេរៀន); បន្ទប់សម្រាប់ទទួល និង (ឬ) រៀបចំអាហារ។ គ្រឿងបរិក្ខារអនាម័យ (គ្រឿងបរិក្ខារអនាម័យផ្កាឈូកឬបន្ទប់ទឹក); បន្ទប់គ្រូ; បន្ទប់ស្លៀកពាក់ (ច្រកចូល) ។

គ្រឿងបរិក្ខារអនាម័យ និងផ្កាឈូក (បន្ទប់ទឹក) ស្ថិតនៅក្នុងបន្ទប់ដាច់ដោយឡែក និង/ឬរួមបញ្ចូលគ្នា។

ទំហំជាន់អប្បបរមាត្រូវបានបង្ហាញក្នុងតារាងទី 1 ។

តារាងទី 1. សមាសភាពនិងតំបន់នៃបរិវេណនៃក្រុមអប់រំ

តារាងទី 1


ឈ្មោះនៃបរិវេណនៅក្នុងកោសិកាលំនៅដ្ឋាន	ផ្ទៃដី (sq.m) សម្រាប់ 1 នាក់, យ៉ាងហោចណាស់
បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ (បន្ទប់គេង)
បន្ទប់សម្រាប់កំសាន្ត និងហ្គេម (បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ)
បន្ទប់សម្រាប់ថ្នាក់រៀន (ការរៀបចំមេរៀន)
បន្ទប់សម្រាប់ទទួល និង (ឬ) រៀបចំអាហារ
បន្ទប់អនាម័យ និងបន្ទប់ទឹក (បន្ទប់ទឹក)
បន្ទប់គ្រូ
បន្ទប់ស្លៀកពាក់ (សាល)

៤.៧. សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុចូលរៀន បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ (បន្ទប់គេង) ត្រូវបានផ្តល់ជូនដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ក្មេងស្រី និងក្មេងប្រុស។ វាមិនត្រូវបានណែនាំអោយស្នាក់នៅក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវមួយ (បន្ទប់គេង) សម្រាប់កុមារលើសពី 4 នាក់នោះទេ។

ចំនួនគ្រឿងបរិក្ខារអនាម័យ និងផ្កាឈូក (បន្ទប់ទឹក) ត្រូវតែមានយ៉ាងហោចណាស់ពីរក្នុងមួយក្រុមអប់រំ។

៤.៨. ដើម្បីទុកឧបករណ៍លាងសម្អាតនៅជាន់នីមួយៗនៃអគាររបស់អង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រា បន្ទប់ពិសេសត្រូវបានបំពាក់ដោយបំពង់បង្ហូរ និងកន្លែងសម្រាប់សម្ងួតក្រណាត់។

៤.៩. បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ (បន្ទប់គេង) ត្រូវបានបំពាក់ដោយគ្រែស្ថានី ស្របតាមការលូតលាស់ និងលក្ខណៈអាយុរបស់កុមារ ទូសម្រាប់ទុកដាក់របស់របរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កុមារ តុក្បែរគ្រែ។ តុ និងកៅអីត្រូវបានអនុញ្ញាត។ ទូសម្រាប់រក្សាទុករបស់ផ្ទាល់ខ្លួនអាចត្រូវបានដំឡើងនៅក្នុងបន្ទប់ផ្សេងទៀតនៃក្រុមអប់រំ។

វាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើគ្រែដែលអាចបត់បាន និងអាចបំប្លែងបាន (ទាញចេញ រមៀលចេញ) ឡើយ។

នៅក្នុងវត្តមានរបស់ទារកនិងកុមារតូចៗរហូតដល់មួយឆ្នាំការផ្លាស់ប្តូរតារាងត្រូវបានតំឡើង។

៤.១០. បន្ទប់សម្រាប់ការកម្សាន្ដ និងហ្គេម (បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ) ត្រូវបានបំពាក់ដោយទូ ទូ ធ្នើរសម្រាប់ផ្ទុកហ្គេម និងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង ការអភិវឌ្ឍន៍ ឧបករណ៍អប់រំ និងសារពើភ័ណ្ឌ ការបោះពុម្ពផលិតផល តុ និងកៅអី គ្រឿងសង្ហារិម (សាឡុង កៅអីអង្គុយ) និងឧបករណ៍ផ្សេងទៀត។

គ្រឿងសង្ហារិមដែលមានគ្រឿងសង្ហារិម (សាឡុង កៅអីអង្គុយ) គួរតែមានផ្ទៃដែលធន់នឹងដំណើរការសើម ឬគ្របដោយគម្របពិសេសដែលអាចដោះចេញបាន ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេលាងសម្អាត។

នៅក្នុងវត្តមានរបស់ទារក និងកុមារតូចៗរហូតដល់អាយុមួយឆ្នាំ ប្រដាប់ក្មេងលេងត្រូវបានដំឡើង។

៤.១១. អង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រាប្រើប្រាស់គ្រឿងសង្ហារឹម និងរបស់ក្មេងលេងដែលមិនបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាពកុមារ និងមានឯកសារបញ្ជាក់ពីសុវត្ថិភាព។

៤.១២. បន្ទប់សម្រាប់ថ្នាក់រៀន (រៀបចំមេរៀន) ត្រូវបានបំពាក់ដោយទូការិយាល័យ តុ និងកៅអី ស្របតាមការលូតលាស់ និងអាយុរបស់កុមារ។

៤.១៣. នៅពេលបើកថ្នាក់រៀនសម្រាប់កុមារដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យាកុំព្យូទ័រ អង្គការ និងរបៀបនៃថ្នាក់ត្រូវគោរពតាមតម្រូវការដែលបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់អនាម័យ SanPiN 2.2.2 / 2.4.1340-03 "តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់កុំព្យូទ័រអេឡិចត្រូនិកផ្ទាល់ខ្លួន និងការរៀបចំការងារ" (អនុម័តដោយ ដំណោះស្រាយរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 06/03/2003 លេខ 118 ដែលបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 06/10/2003 ការចុះឈ្មោះលេខ N 4673 ដែលត្រូវបានកែប្រែដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ប្រធានអនាម័យរដ្ឋ។ វេជ្ជបណ្ឌិតនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី៖ ដំណោះស្រាយលេខ ០៤/២៥/២០០៧ លេខ ២២ ចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី ០៦/០៧/២០០៧ ការចុះឈ្មោះលេខ ៩៦១៥ ក្រឹត្យលេខ ៤៨ ចុះថ្ងៃទី ៣០ ខែមេសា ឆ្នាំ ២០១០ ដែលចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌។ នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 7 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2010 ការចុះឈ្មោះ N 17481; ក្រឹត្យចុះថ្ងៃទី 3 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2010 លេខ 116 ដែលបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 18 ខែតុលាឆ្នាំ 2010 ការចុះឈ្មោះលេខ N 18748) ។

៤.១៤. គ្រឿងអនាម័យត្រូវបានបំពាក់ដោយចានបង្គន់ និងអាងលាងសម្អាត។ កន្សែងដែលអាចចោលបានត្រូវបានដាក់នៅជាប់នឹងអាងលាង។ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើកន្សែងបុគ្គល ឬកន្សែងអគ្គិសនី។ សាប៊ូ ក្រដាសអនាម័យ និងកន្សែងគួរតែមានគ្រប់ពេល។

បន្ទប់ទឹកផ្កាឈូក (បន្ទប់ទឹក) ត្រូវបានបំពាក់ដោយថាសផ្កាឈូក (អាងងូតទឹក) ជាមួយនឹងអេក្រង់ផ្កាឈូកនៅលើទុយោដែលអាចបត់បែនបាន។ កុមារម្នាក់ៗត្រូវផ្តល់ក្រណាត់លាងសម្អាតផ្ទាល់ខ្លួន។

នៅក្នុងសម្ភារៈអនាម័យវាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យដំឡើងម៉ាស៊ីនបោកគក់គ្រួសារ។

៤.១៥. បន្ទប់ស្លៀកពាក់ (សាលច្រកចូល) ត្រូវបានបំពាក់ដោយទូដាក់ខោអាវ និងស្បែកជើងដាច់ដោយឡែក។

នៅក្នុងក្រុមអប់រំនីមួយៗ លក្ខខណ្ឌត្រូវតែផ្តល់ជូនសម្រាប់ការសម្ងួតខោអាវខាងក្រៅ និងស្បែកជើងសម្រាប់កុមារ។ សម្រាប់គោលបំណងទាំងនេះបន្ទប់ដែលបានបែងចែកពិសេស (កន្លែង) ត្រូវបានបំពាក់។

វាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យសម្ងួតក្រណាត់ទេសឯក សម្លៀកបំពាក់ និងស្បែកជើងនៅក្នុងបន្ទប់សម្រាប់ការកម្សាន្ត និងហ្គេម បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ (បន្ទប់គេង) បន្ទប់សម្រាប់ទទួល និង (ឬ) ចម្អិនអាហារឡើយ។

៤.១៦. ក្នុងអំឡុងពេលនៃការសាងសង់និងការកសាងឡើងវិញនៃអគាររបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា សំណុំចាំបាច់នៃគ្រឿងបរិក្ខារពេទ្យត្រូវបានកំណត់ដោយបរិមាណនៃសេវាវេជ្ជសាស្រ្តដែលបានផ្តល់។

បរិវេណសម្រាប់គោលបំណងវេជ្ជសាស្រ្តត្រូវបានបំពាក់ដោយអនុលោមតាមតម្រូវការដែលបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់អនាម័យ SanPiN 2.1.3.2630-10 "តម្រូវការអនាម័យនិងរោគរាតត្បាតសម្រាប់អង្គការដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពវេជ្ជសាស្រ្ត" (អនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ថ្ងៃទី 18 ខែឧសភាឆ្នាំ 2010 លេខ 58 ដែលត្រូវបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 09.08 .2010 ការចុះឈ្មោះ N 18094) ។

៤.១៧. អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រាផ្តល់សម្រាប់នាយកដ្ឋានទទួលភ្ញៀវ និងដាក់ឱ្យនៅដាច់ពីគេ ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីផ្ទុកកុមារដែលទើបនឹងចូលរៀននៅក្នុងនោះ សម្រាប់រយៈពេលនៃការបង្កើតវត្តមាន ឬអវត្តមាននៃជំងឺឆ្លងនៅក្នុងពួកគេ។

៤.១៧.១. នាយកដ្ឋានចូល និងដាក់ឱ្យនៅដាច់ពីគេត្រូវបានបំពាក់ដោយច្រកចូលដាច់ដោយឡែក និងមានបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ និងបន្ទប់ពិនិត្យ យ៉ាងហោចណាស់បន្ទប់ដាច់ដោយឡែកពីរ អាហារដ្ឋាន ការិយាល័យវេជ្ជបណ្ឌិត ការិយាល័យពេទ្យ គ្រឿងបរិក្ខារអនាម័យ (អង្គភាពអនាម័យ បន្ទប់ងូតទឹក (បន្ទប់ទឹក))។ )

៤.១៧.២. វួដឯកោត្រូវបានបំបែកចេញពីកន្លែងពេទ្យដែលនៅសេសសល់ដោយច្រកទ្វារដែលមានអាងលាង។

តំបន់នៃវួដឯកោត្រូវបានគេយកក្នុងអត្រា 6.0 sq.m ក្នុង 1 គ្រែ។

៤.១៧.៣. ការិយាល័យពេទ្យមានទីតាំងនៅជាប់នឹងវួដឯកោ ហើយមានច្រកចូលដាច់ដោយឡែកពីច្រករបៀង។

៤.១៧.៤. បន្ទប់ដាក់ឥវ៉ាន់របស់នាយកដ្ឋានទទួល និងដាក់ឱ្យនៅដាច់ពីគេត្រូវបានបំពាក់ដោយអាងងូតទឹក និងធុងសម្រាប់លាងចាន ទូដាក់ចាន និងសារពើភ័ណ្ឌ តុមួយ។

៤.១៨. បរិវេណនៃអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រាដែលប្រើសម្រាប់សកម្មភាពអប់រំនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅសំខាន់ៗត្រូវតែគោរពតាមតម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់អង្គការអប់រំទូទៅ (SanPiN 2.4.2.2821-10)។

បរិវេណនៃអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រាដែលប្រើដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំទូទៅបន្ថែមត្រូវតែគោរពតាមតម្រូវការដែលបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់អនាម័យ SanPiN 2.4.4.3172-14 "តម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ឧបករណ៍ ខ្លឹមសារ និងការរៀបចំម៉ោងធ្វើការ នៃអង្គការអប់រំសម្រាប់ការអប់រំបន្ថែមរបស់កុមារ" (ត្រូវបានអនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់ប្រធានរដ្ឋវេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 4 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2014 លេខ 41 ដែលបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 20 ខែសីហាឆ្នាំ 2014 ការចុះឈ្មោះ N 33660) ។ .

៤.១៩. អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រាត្រូវបានបំពាក់ដោយបន្ទប់បោកគក់សម្រាប់បោកគក់ក្រណាត់គ្រែ កន្សែង និងរបស់របរផ្ទាល់ខ្លួន។

ប្រសិនបើមិនមានការបោកគក់នៅក្នុងអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រាទេ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបោកគក់ក្រណាត់ទេសឯក និងសំលៀកបំពាក់ដោយប្រើម៉ាស៊ីនបោកគក់តាមផ្ទះ ឬរៀបចំការបោកគក់កណ្តាលនៅក្នុងបោកគក់ផ្សេងទៀត។

វាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យដំឡើងតាមផ្ទះទេ។ ម៉ាស៊ីនបោកគក់នៅក្នុងបន្ទប់ចម្អិនអាហារនិង / ឬបន្ទប់បរិភោគអាហារ (ផ្ទះបាយ) ។

៤.២០. នៅក្នុងវត្តមាន និងការប្រើប្រាស់អាងហែលទឹកសម្រាប់ក្មេងកំព្រានៅក្នុងអង្គការមួយ តម្រូវការដែលបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់អនាម័យ SanPiN 2.1.2.1188-03 "អាងហែលទឹក។ តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ឧបករណ៍ ប្រតិបត្តិការ និងគុណភាពទឹក។ ការត្រួតពិនិត្យគុណភាព" (អនុម័តដោយ a ដំណោះស្រាយរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី) ត្រូវតែធ្វើឡើងចុះថ្ងៃទី 30 ខែមករាឆ្នាំ 2003 លេខ 4 ដែលបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 14 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2003 ការចុះឈ្មោះលេខ N 4219) ។

៤.២១. គ្រឿងសង្ហារិមរបស់កុមារ ការអភិវឌ្ឍន៍ ការអប់រំ ហ្គេម សម្ភារៈកីឡា និងសារពើភ័ណ្ឌ ការបោះពុម្ពផលិតផល មធ្យោបាយបច្ចេកទេស និងសោតទស្សន៍ត្រូវតែគោរពតាមតម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត មិនបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាពកុមារ និងគិតគូរពីភាពជាក់លាក់នៃអង្គការនៃដំណើរការគរុកោសល្យ និងវេជ្ជសាស្ត្រ និង សកម្មភាពស្តារនីតិសម្បទា ក៏ដូចជាត្រូវគ្នាទៅនឹងការលូតលាស់ និងអាយុរបស់កុមារ។

V. តម្រូវការសម្រាប់ឧបករណ៍នៃបរិវេណសម្រាប់កុមារកំព្រាពិការ

៥.១. កុមារកំព្រាដែលមានពិការភាពអាចស្ថិតនៅក្នុងអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រានៅក្នុងក្រុមអប់រំនៃការតំរង់ទិសសំណង រួមបញ្ចូលគ្នា និងការកែលម្អសុខភាព ដែលលក្ខខណ្ឌត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់ការរៀបចំការងារកែតម្រូវ រួមមានៈ

ការតំរង់ទិសសំណង - សម្រាប់ការអនុវត្តការកែតម្រូវដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់នៃពិការភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍរាងកាយនិងផ្លូវចិត្តរបស់កុមារពិការ (ជាមួយនឹងបញ្ហានៃការនិយាយធ្ងន់ធ្ងរជាមួយនឹងបញ្ហាសូរសព្ទនិងសូរសព្ទ, ថ្លង់និងពិបាកស្តាប់, ពិការភ្នែកនិងពិការភ្នែក, ជាមួយ amblyopia, strabismus, ជាមួយនឹងជំងឺនៃប្រព័ន្ធ musculoskeletal, ជាមួយនឹងការវិកលចរិត, ជាមួយនឹងការវិកលចរិត, ជាមួយនឹងជំងឺអូទីសឹម, ជាមួយនឹងពិការភាពស្មុគស្មាញ (ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកង្វះពីរឬច្រើននៅក្នុងរាងកាយនិង (ឬ) ការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្ត, ជាមួយនឹងពិការភាពផ្សេងទៀត);

- ការតំរង់ទិសកែលម្អសុខភាព - សម្រាប់កុមារដែលមានការស្រវឹងជំងឺរបេង កុមារឈឺញឹកញាប់ និងប្រភេទកុមារដទៃទៀតដែលត្រូវការសំណុំនៃវិធានការកែលម្អសុខភាពពិសេស។

- ការតំរង់ទិសរួមបញ្ចូលគ្នា - សម្រាប់អង្គការនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់រួមគ្នានិងការអប់រំរបស់កុមារដែលមានសុខភាពល្អនិងកុមារពិការ។

ឧបករណ៍ ខ្លឹមសារ និងការរៀបចំការងាររបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា (ក្រុមអប់រំ) នៃការទូទាត់សំណង និងការតំរង់ទិសរួមបញ្ចូលគ្នាត្រូវតែគោរពតាមតម្រូវការនៃច្បាប់អនាម័យទាំងនេះ។

៥.២. ការដាក់កន្លែងសម្រាប់ក្មេងកំព្រាពិការ (ពិការភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍រាងកាយដែលរារាំងចលនា ការសម្របសម្រួលចលនាខ្សោយ ចុះខ្សោយ ឬខ្វះការមើលឃើញ និងផ្សេងទៀត) គួរតែធានានូវលទ្ធភាពនៃចលនាងាយស្រួលរបស់កុមារកំព្រានៅខាងក្នុងអគារ។

៥.៣. ទ្វារចូលអគារ និងបរិវេណនៅពេលបើក មិនគួរបង្កើតឧបសគ្គសម្រាប់ការឆ្លងកាត់របស់កុមារឡើយ។ នៅក្នុងបន្ទប់ ជ្រុងខាងក្រៅគួរតែត្រូវបានជៀសវាង ហើយជ្រុងដែលមានស្រាប់គួរតែត្រូវបានបង្គត់ចេញ។

៥.៤. សម្រាប់កុមារដែលមានដំបៅនៃប្រព័ន្ធ musculoskeletal ជណ្តើរត្រូវបានបំពាក់ដោយ handrails ទ្វេភាគីដែលត្រូវបានដំឡើងនៅពីរកម្រិត - នៅកម្ពស់ 0.9 ម៉ែត្រនិង handrail ទាបបន្ថែមទៀតនៅកម្ពស់ 0.5 ម៉ែត្រ។

៥.៥. នៅក្នុងបន្ទប់សម្រាប់កុមារដែលមានពិការភ្នែក ពណ៌នៃទ្វារ និងស៊ុមទ្វារ ផ្នែកដែលលេចចេញនៃអគារ ព្រំដែននៃជំហាន គ្រឿងសង្ហារឹម និងឧបករណ៍គួរតែផ្ទុយពីពណ៌នៃជញ្ជាំង។

៥.៦. នៅពេលប្រើឧបករណ៍ពង្រីកសំឡេង ការការពារសំឡេងនៃពិដាន និងជញ្ជាំងត្រូវបានផ្តល់ជូន (ជាន់ និងជញ្ជាំងត្រូវតែមានលក្ខណៈសម្បត្តិការពារសំឡេងខ្ពស់)។

៥.៧. កន្លែងសម្រាប់ការកម្សាន្ដ និងហ្គេម បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ (បន្ទប់គេង) បន្ទប់សម្រាប់ថ្នាក់រៀន (រៀបចំមេរៀន) សម្រាប់កុមារពិការភ្នែក ពិការភ្នែក គួរមានទិសខាងត្បូង និងខាងកើតនៅជ្រុងផ្តេក។

៥.៨. កម្រិតនៃការបំភ្លឺសិប្បនិម្មិតសម្រាប់កុមារពិការភ្នែក និងពិការភ្នែកនៅក្នុងបន្ទប់សម្រាប់ការកម្សាន្ត និងហ្គេម បន្ទប់សម្រាប់ថ្នាក់រៀន (ការរៀបចំមេរៀន) ត្រូវតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 600 lux; សម្រាប់កុមារដែលទទួលរងពី photophobia - មិនលើសពី 300 lux ។

៥.៩. បន្ទប់សម្រាប់សម្រាក និងហ្គេម បន្ទប់សម្រាប់ថ្នាក់រៀន (ការរៀបចំមេរៀន) សម្រាប់កុមារពិការភ្នែក និងពិការភ្នែក ត្រូវតែបំពាក់ដោយប្រព័ន្ធភ្លើងសិប្បនិម្មិតរួមបញ្ចូលគ្នា។

ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌពន្លឺសម្រាប់កុមារដែលមាន photophobia នៅពីលើតុសិក្សារបស់ពួកគេ ការដាក់បញ្ចូលដាច់ដោយឡែកជាកាតព្វកិច្ចត្រូវបានផ្តល់ជូន។ ក្រុមបុគ្គលឧបករណ៍បំភ្លឺទូទៅ។

៥.១០. នៅក្នុងបន្ទប់ព្យាបាលការនិយាយ ចង្កៀងជញ្ជាំងនៃភ្លើងបំភ្លឺក្នុងតំបន់នៅលើតង្កៀបត្រូវបានដំឡើងនៅជិតកញ្ចក់ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកផ្លាស់ប្តូរមុំនៃទំនោរ និងកម្ពស់នៃប្រភពពន្លឺ។

៥.១១. នៅក្នុងបន្ទប់សម្រាប់កុមារពិការភ្នែក និងកុមារដែលមានវិកលចរិត តារាងសកលតែមួយដែលមានប៉ារ៉ាម៉ែត្រកែតម្រូវត្រូវបានណែនាំ។

៥.១២. នៅក្នុងបន្ទប់សម្រាប់កុមារដែលមានមុខងារខ្សោយនៃប្រព័ន្ធ musculoskeletal គ្រឿងសង្ហារឹមពិសេសត្រូវបានផ្តល់ជូន។

៥.១៣. នៅក្នុងបរិវេណនៃប្លុកវេជ្ជសាស្រ្តសម្រាប់កុមារពិការ (មានពិការភាពខាងរាងកាយ និង (ឬ) ការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្ត) លក្ខខណ្ឌត្រូវតែត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការរៀបចំវិធានការកែលម្អ និងការពារសុខភាព និងសម្រាប់ការអនុវត្តការងារវេជ្ជសាស្រ្ត និងកែតម្រូវ និងស្តារនីតិសម្បទា។

៥.១៤. នៅក្នុងអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រា (ក្រុមអប់រំ) សម្រាប់កុមារដែលមានបញ្ហានៃប្រព័ន្ធ musculoskeletal អាងហែលទឹកត្រូវតែមានឧបករណ៍សម្រាប់បញ្ចុះ និងចិញ្ចឹមកូន។

VI. តម្រូវការសម្រាប់ការផ្តល់ម្ហូបអាហារដល់កុមារកំព្រា

៦.១. នៅពេលផ្តល់អាហារដល់កុមារនៅក្នុងអាហារដ្ឋាន តម្រូវការដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់អនាម័យ SanPiN 2.4.5.2409-08 "តម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ការផ្តល់អាហារដល់សិស្សនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំទូទៅ ស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈបឋម និងមធ្យមសិក្សា" (អនុម័តដោយដំណោះស្រាយនៃ ប្រធានពេទ្យអនាម័យរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 23 ខែកក្កដា) ត្រូវតែត្រូវបានអង្កេត។ 2008 N 45 ដែលបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 08/07/2008 ការចុះឈ្មោះ N 12085) (តទៅនេះ - SanPiN 2.4.5.2409-08) ។

នៅក្នុងអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រា ដែលកន្លែងស្នាក់នៅត្រូវបានរៀបចំតាមប្រភេទផ្ទះល្វែង (យោងទៅតាមគោលការណ៍នៃការអប់រំគ្រួសារ) វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរៀបចំអាហារនៅក្នុងបរិវេណសម្រាប់ការទទួល និង (ឬ) រៀបចំអាហារ ចំណែកឯការរៀបចំ ឧបករណ៍ និងការថែទាំ។ កន្លែងទទួល និង (ឬ) រៀបចំអាហារ អាហារូបត្ថម្ភរបស់កុមារត្រូវតែគោរពតាមលក្ខខណ្ឌតម្រូវនៃកថាខណ្ឌ 6.2-6.14 នៃជំពូកនេះ។

៦.២. បន្ទប់សម្រាប់ទទួលនិង (ឬ) ចម្អិនអាហារត្រូវបានបំពាក់ដោយទូទឹកកកនិង ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា; ចង្ក្រានជាមួយឡ; លិចពីរផ្នែក; ប្រដាប់ប្រដាប្រើប្រាស់ (បន្ទប់បាយ ផ្ទះបាយ) ឧបករណ៍កាត់ (ក្តារ កាំបិត); តុការងារសម្រាប់កាត់អាហារនិងចម្អិនអាហារ (យ៉ាងហោចណាស់ពីរ); ធ្នើរ និង/ឬទូដាក់ទូ ទូសម្រាប់ទុកដាក់ដាច់ដោយឡែកនៃបន្ទប់បរិភោគអាហារ ប្រដាប់ផ្ទះបាយ ឧបករណ៍កាត់ និងផលិតផលអាហារ។

ម៉ាស៊ីនលាងចានត្រូវបានអនុញ្ញាត។ នៅក្នុងវត្តមាននៃម៉ាស៊ីនលាងចាន, លិចមួយផ្នែកត្រូវបានបំពាក់។

៦.៣. តារាងដែលមានបំណងសម្រាប់កែច្នៃអាហារ ឧបករណ៍ប្រើប្រាស់សម្រាប់ចម្អិនអាហារ និងរក្សាទុកអាហារត្រូវតែធ្វើពីវត្ថុធាតុដើមដែលត្រូវបានអនុម័តសម្រាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយអាហារ។

ផ្ទៃតុគួរតែផ្តល់ការសំអាតសើមដោយប្រើសាប៊ូបោកខោអាវ និងថ្នាំសំលាប់មេរោគ។

៦.៤. សម្រាប់ការកាត់ផលិតផលឆៅ និងរួចរាល់ អ្នកគួរតែមានតុកាត់ដាច់ដោយឡែក កាំបិត និងក្តារ ម៉ាស៊ីនកិនសាច់ ឧបករណ៍កាត់បន្លែ។ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើម៉ាស៊ីនកែច្នៃអាហារដែលមានឯកសារភ្ជាប់សម្រាប់ដំណើរការដាច់ដោយឡែកនៃផលិតផលឆៅ និងផលិតផលសម្រេច។

៦.៥. សម្រាប់ការកាត់ផលិតផលឆៅ និងរួចរាល់ ក្តារដែលធ្វើពីវត្ថុធាតុដើមដែលត្រូវបានអនុម័តសម្រាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយអាហារ ដែលត្រូវលាងសម្អាត និងសម្លាប់មេរោគ គួរតែត្រូវបានប្រើ។ ក្តារបន្ទះមិនគួរមានពិការភាព (រន្ធ, ចន្លោះ, បន្ទះសៀគ្វី) ។

៦.៦. ឧបករណ៍កាត់ (ក្តារកាត់ កាំបិត) ត្រូវបានសម្គាល់៖ "GP" - សម្រាប់ផលិតផលសម្រេច (សម្រាប់កាត់សាច់ឆ្អិន ត្រីឆ្អិន បន្លែឆ្អិន ឱសថ និងផលិតផលអាហារដែលត្រៀមរួចជាស្រេចផ្សេងទៀត) "SP" - សម្រាប់ផលិតផលឆៅ ( សម្រាប់កាត់សាច់ឆៅ ត្រីឆៅ បន្លែឆៅ) "SK" - សម្រាប់មាន់ឆៅ "Gastronomy" - សម្រាប់ឈីស ប៊ឺ សាច់ក្រក; "នំបុ័ង" - សម្រាប់នំបុ័ង "Herring" - សម្រាប់ herring ។

៦.៧. ឧបករណ៍ទូរទឹកកកគួរតែផ្តល់លក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការរក្សាទុកដាច់ដោយឡែកនៃអាហារឆៅ និងអាហាររួចរាល់ដែលមិនត្រូវការការព្យាបាលកំដៅ ក៏ដូចជាការផ្ទុកគំរូប្រចាំថ្ងៃ។

នៅពេលប្រើទូរទឹកកកមួយ ការផ្ទុកផលិតផលក្រពះត្រូវបានអនុវត្តនៅលើធ្នើខាងលើ សាច់ត្រជាក់ បសុបក្សី ត្រី ផលិតផលសាច់ពាក់កណ្តាលសម្រេច បសុបក្សី ត្រី បន្លែ - នៅលើធ្នើរខាងក្រោម។

៦.៨. ចំនួនតុ និងចានដែលប្រើក្នុងពេលដំណាលគ្នាមិនត្រូវតិចជាងចំនួនកុមារក្នុងក្រុមឡើយ។

អាហារសម្រាប់កុមារត្រូវបានរៀបចំនៅក្នុងបន្ទប់សម្រាប់ទទួល និង (ឬ) ចម្អិនអាហារ ឬនៅក្នុងបន្ទប់សម្រាប់កុមារសម្រាក និងលេង។ ចំនួនកៅអីគួរតែធានាថាកុមារទាំងអស់ញ៉ាំក្នុងពេលតែមួយ។

៦.៩. អាហារូបត្ថម្ភរបស់កុមារគួរតែត្រូវបានរៀបចំដោយអនុលោមតាមម៉ឺនុយប្រហាក់ប្រហែលដែលត្រូវបានរចនាឡើងយ៉ាងហោចណាស់ 2 សប្តាហ៍ដោយគិតគូរពីតម្រូវការខាងសរីរវិទ្យាសម្រាប់ថាមពលនិងសារធាតុចិញ្ចឹមសម្រាប់កុមារគ្រប់ក្រុមអាយុ។

អាហារូបត្ថម្ភរបស់កុមារអាយុក្រោម 3 ឆ្នាំ និងកុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សាត្រូវតែគោរពតាមតម្រូវការដែលបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់អនាម័យ SanPiN 2.4.1.3049-13 "តម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ការរៀបចំ ការថែទាំ និងការរៀបចំម៉ោងធ្វើការនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។ អង្គការ" (ត្រូវបានអនុម័តដោយដំណោះស្រាយរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 05/15/2013 លេខ 26 ដែលបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 05/29/2013 ការចុះឈ្មោះលេខ N 28564 ដែលត្រូវបានធ្វើវិសោធនកម្មដោយ សេចក្តីសម្រេចរបស់តុលាការកំពូលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី ថ្ងៃទី 04/04/2014, N AKPI14-281) (តទៅនេះ - SanPiN 2.4.1.3049-13) ។

អាហារូបត្ថម្ភរបស់កុមារដែលមានអាយុចូលរៀនត្រូវតែគោរពតាមតម្រូវការអនាម័យនិងរោគរាតត្បាតសម្រាប់អង្គការអាហារូបត្ថម្ភសម្រាប់សិស្សនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំអង្គការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ (SanPiN 2.4.5.2409-08) ។

សម្រាប់កុមារដែលមានជំងឺរ៉ាំរ៉ៃ អាហារូបត្ថម្ភគួរតែត្រូវបានរៀបចំដោយអនុលោមតាមគោលការណ៍នៃការព្យាបាល និងអាហារូបត្ថម្ភបង្ការសម្រាប់កុមារដែលមានរោគសាស្ត្រដែលពាក់ព័ន្ធដោយផ្អែកលើស្តង់ដារអាហារូបត្ថម្ភសមស្រប។

ដើម្បីចងក្រងម៉ឺនុយគំរូ បណ្តុំនៃរូបមន្តសម្រាប់អាហារទារកត្រូវបានប្រើប្រាស់។ ការធ្វើម្ហូបដដែលៗ ឬផលិតផលធ្វើម្ហូបនៅថ្ងៃតែមួយ និងពីរថ្ងៃបន្ទាប់មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។

៦.១០. ផលិតផលអាហារសម្រាប់ចម្អិនអាហារដែលបានទិញនៅក្នុងហាង និងទីផ្សារត្រូវតែមានស្លាកសញ្ញា (ស្លាក) និងឯកសារបញ្ជាក់ពីការពិតនៃការទិញផលិតផលម្ហូបអាហារ ( បង្កាន់ដៃសាច់ប្រាក់ឬច្បាប់ចម្លងនៃបង្កាន់ដៃ និង/ឬវិក្កយបត្រ និង/ឬវិក្កយបត្រ) ដែលត្រូវបានរក្សាទុករហូតដល់កាលបរិច្ឆេទផុតកំណត់នៃអាហារ និងចាន។

វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចែកចាយអាហារដែលត្រៀមរួចជាស្រេច និងផលិតផលធ្វើម្ហូប ផលិតផលពាក់កណ្តាលសម្រេចពីរោងចក្រផ្តល់ម្ហូបអាហារ ឬអង្គការផ្តល់ម្ហូបអាហារសាធារណៈ។

៦.១១. ការដឹកជញ្ជូនអាហារដែលត្រៀមរួចជាស្រេចគួរតែត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងធុង isothermal ។ វគ្គសិក្សាទី 1 និងទី 2 ដែលត្រៀមរួចជាស្រេចអាចត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងធុងដែលមានកំដៅ (ទែម៉ូស) ដែលរក្សាសីតុណ្ហភាពនៃចានក្តៅ +60 ° C ... +65 ° C មុនពេលពួកវាត្រូវបានបម្រើប៉ុន្តែមិនលើសពី 2 ម៉ោង។

៦.១២. ក្នុងករណីការផ្គត់ផ្គង់កណ្តាលនៃផលិតផលម្ហូបអាហារ និងវត្ថុធាតុដើមម្ហូបអាហារ (ពីរោងចក្រ ឬស្ថាប័នផ្តល់ម្ហូបអាហារសាធារណៈ) ដើម្បីបញ្ជាក់អំពីគុណភាព និងសុវត្ថិភាពនៃផលិតផល និងវត្ថុធាតុដើមម្ហូបអាហារ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបង្ហាញនៅក្នុងកំណត់ចំណាំព័ត៌មានអំពី ចំនួននៃវិញ្ញាបនបត្រនៃការអនុលោម, រយៈពេលសុពលភាពរបស់វា, អាជ្ញាធរដែលបានចេញវិញ្ញាបនបត្រ, ឬលេខចុះឈ្មោះនៃសេចក្តីប្រកាសនៃការអនុលោម, រយៈពេលសុពលភាពរបស់ខ្លួន, ឈ្មោះក្រុមហ៊ុនផលិតឬក្រុមហ៊ុនផលិត (អ្នកផ្គត់ផ្គង់) ដែលទទួលយកការប្រកាសនេះ, និងរាងកាយដែល បានចុះឈ្មោះវា។

៦.១៣. នៅពេលរក្សាទុកផលិតផល លក្ខខណ្ឌផ្ទុក និងកាលបរិច្ឆេទផុតកំណត់នៃផលិតផលដែលបានបញ្ជាក់ដោយក្រុមហ៊ុនផលិតត្រូវតែត្រូវបានអង្កេត។ វាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យទិញនិងប្រើប្រាស់ផលិតផលអាហារដែលមានអាយុកាលកំណត់និងសញ្ញានៃការខូចខាត។

៦.១៤. ការសម្អាតបន្ទប់បរិភោគអាហារ ការកែច្នៃឧបករណ៍បច្ចេកវិជ្ជា និងទូរទឹកកក ផ្ទះបាយ និងតុ តុ ឧបករណ៍កាត់ ត្រូវតែគោរពតាមតម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត សម្រាប់ការផ្តល់អាហារដល់សិស្សនៅក្នុងអង្គការអប់រំទូទៅ និងអង្គការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ (SanPiN 2.4.5.2409-08) ។

VII. ការរៀបចំរបបផឹក

៧.១. របបផឹកត្រូវបានរៀបចំដោយប្រើទឹកផឹកនៅសីតុណ្ហភាពបន្ទប់ វេចខ្ចប់ក្នុងធុង ឬដប ឬទឹកផឹកឆ្អិន។ ចំពោះគុណភាព និងសុវត្ថិភាព ទឹកផឹកត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការសម្រាប់ទឹកផឹក។ ទឹកឆ្អិនត្រូវបានរក្សាទុកមិនលើសពី 3 ម៉ោង។

នៅពេលប្រើការដំឡើងជាមួយនឹងដបទឹកដែលវេចខ្ចប់ក្នុងកុងតឺន័រ វាត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងជំនួសធុងតាមការចាំបាច់ ប៉ុន្តែមិនតិចជាងវាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយអាយុកាលធ្នើនៃធុងទឹកដែលបានបើកដែលបង្កើតឡើងដោយក្រុមហ៊ុនផលិតនោះទេ។

នៅក្នុងអង្គការមួយសម្រាប់កុមារកំព្រា កុមារគួរតែត្រូវបានផ្តល់លទ្ធភាពទទួលបានទឹកផឹកដោយឥតគិតថ្លៃ។

ដំណើរការឧបករណ៍ចាក់ថ្នាំត្រូវបានអនុវត្តស្របតាម ឯកសារប្រតិបត្តិការ(ការណែនាំរបស់អ្នកផលិត) ។

៧.២. នៅពេលរៀបចំរបបផឹកដោយប្រើទឹកដប ចានស្អាតចំនួនគ្រប់គ្រាន់ (កែវ ហ្វាយ ឬពែងដែលអាចបោះចោលបាន) គួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូន ក៏ដូចជាថាសដែលមានសញ្ញាសម្គាល់ដាច់ដោយឡែកសម្រាប់កញ្ចក់ ឬចានដែលប្រើរួច។ កុងតឺន័រ - សម្រាប់ការប្រមូលចានដែលបានប្រើរួច។ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យកុមារប្រើប្រាស់ទឹកដបដោយផ្ទាល់ពីកញ្ចប់អ្នកប្រើប្រាស់ ប្រសិនបើបរិមាណនៃកញ្ចប់មិនលើសពី 0.33 លីត្រ។

៧.៣. អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រាត្រូវរក្សាទុកឯកសារសម្រាប់ទឹកពិសាដបដែលបញ្ជាក់ពីប្រភពដើម គុណភាព និងសុវត្ថិភាពរបស់វា។

VIII. តម្រូវការសម្រាប់ការតុបតែងខាងក្នុង

៨.១. សម្ភារៈសំណង់ និងបញ្ចប់ទាំងអស់ត្រូវតែគ្មានគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាពរបស់កុមារ។ រាល់សម្ភារៈសំណង់ និងសម្ភារៈបញ្ចប់នៅក្នុងអង្គការត្រូវតែមានឯកសារបញ្ជាក់ពីប្រភពដើម និងសុវត្ថិភាពរបស់វា។

៨.២. ពិដាន ជញ្ជាំង និងបន្ទះនៃបន្ទប់ទាំងអស់ត្រូវតែរលោង ដោយគ្មានស្នាមប្រេះ ស្នាមប្រេះ ខូចទ្រង់ទ្រាយ សញ្ញានៃការខូចខាតផ្សិត និងដាននៃស្នាមប្រឡាក់។

ជញ្ជាំង និងបន្ទះគួរតែធ្វើពីវត្ថុធាតុដើមដែលអនុញ្ញាតឱ្យសម្អាតសើម និងសម្លាប់មេរោគប្រចាំថ្ងៃ។

ជញ្ជាំងនៅក្នុងបន្ទប់ដែលមានរបបសើម (ផ្កាឈូក បន្ទប់ទឹក គ្រឿងបរិក្ខារអនាម័យ) អង្គភាពផ្តល់ម្ហូបអាហារ (នៅក្នុងផ្ទះបាយ) ត្រូវបានតម្រង់ជួរដោយក្បឿង glazed ឬសម្ភារៈធន់នឹងសំណើមផ្សេងទៀតដល់កម្ពស់យ៉ាងហោចណាស់ 1.8 ម៉ែត្រ។

នៅក្នុងបន្ទប់ដែលមានសំណើមខ្ពស់ (ផ្កាឈូក បន្ទប់ទឹក គ្រឿងបរិក្ខារអនាម័យ គ្រឿងបរិក្ខារអាហារ (ផ្ទះបាយ) ថ្នាំលាបការពារទឹក (ធន់នឹងសំណើម) ត្រូវបានប្រើដើម្បីបញ្ចប់ពិដាន នៅក្នុងបន្ទប់ផ្សេងទៀត ទឹកលាងជម្រះត្រូវបានប្រើដើម្បីបញ្ចប់ពិដាន។

៨.៣. កម្រាលឥដ្ឋនៅក្នុងបរិវេណគួរតែរលូន តឹងណែនល្អ ដោយគ្មានស្នាមប្រេះ និងពិការភាព។ ក្តារសំពត់គួរសមល្មមនឹងជញ្ជាំង និងជាន់។

ដើម្បីបញ្ចប់កំរាលឥដ្ឋនៃបន្ទប់ទាំងអស់ សម្ភារៈបញ្ចប់ត្រូវបានប្រើដែលអនុញ្ញាតឱ្យសម្អាតសើមដោយប្រើសាប៊ូបោកខោអាវ និងថ្នាំសំលាប់មេរោគ។ ក្នុងករណីប្រើថ្នាំកូតក្បឿង ផ្ទៃក្រឡាក្បឿងត្រូវតែរដុប និងមិនរអិល។ ជាន់នៃបន្ទប់ទឹកផ្កាឈូក បន្ទប់ទឹក គ្រឿងអនាម័យ អង្គភាពផ្តល់ម្ហូបអាហារ (ផ្ទះបាយ) ត្រូវបានតម្រង់ជួរដោយក្បឿងសេរ៉ាមិច ឬសម្ភារៈស្រដៀងគ្នាផ្សេងទៀត។

៨.៤. ជញ្ជាំងនៃបរិវេណសំខាន់នៃអង្គការ (ក្រុមអប់រំ) និងឧបករណ៍ត្រូវបានលាបពណ៌ដោយថ្នាំលាបពណ៌ស្រាល។ វាអាចប្រើផ្ទាំងរូបភាពសម្រាប់ការតុបតែងខាងក្នុងដែលអនុញ្ញាតឱ្យសម្អាតសើម។

៨.៥. គ្រប់ប្រភេទ ការងារជួសជុលនៅក្នុងវត្តមានរបស់កុមារ។

IX តម្រូវការសម្រាប់ការផ្គត់ផ្គង់ទឹកនិងលូ

៩.១. អគាររបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រាត្រូវបានបំពាក់ដោយប្រព័ន្ធផ្គត់ផ្គង់ទឹកត្រជាក់ និងទឹកក្តៅ ប្រព័ន្ធលូ។

៩.២. អវត្ដមាននៃការផ្គត់ផ្គង់ទឹកកណ្តាលនៅក្នុងការតាំងទីលំនៅ (ត្រជាក់និងក្តៅ) ធុងស្តុកទឹកត្រូវបានបំពាក់នៅក្នុងអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រាហើយទឹកត្រូវបានផ្គត់ផ្គង់តាមរយៈប្រព័ន្ធផ្គត់ផ្គង់ទឹកខាងក្នុងទៅអង្គភាពផ្តល់ម្ហូបអាហារ (ផ្ទះបាយ) បរិក្ខារពេទ្យ បោកគក់ ( បោកគក់) គ្រឿងបរិក្ខារអនាម័យ។

៩.៣. ទឹកត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ទឹកផឹក។

៩.៤. eyeliner ក្តៅនិង ទឹកត្រជាក់កន្លែងផ្តល់ម្ហូបអាហារ (ផ្ទះបាយ) បរិក្ខារពេទ្យ កន្លែងបោកគក់ (បោកគក់) គ្រឿងបរិក្ខារអនាម័យត្រូវបានផ្តល់ជូន។

អាងលាងសម្អាត អាងងូតទឹក ការដំឡើងផ្កាឈូក (អាងងូតទឹក) ត្រូវបានផ្តល់ជូនជាមួយនឹងក្បាលម៉ាសីនតឹក។

៩.៥. កុំប្រើទឹកក្តៅពីប្រព័ន្ធកំដៅ។

៩.៦. នៅក្នុងតំបន់ដែលមិនមានប្រព័ន្ធលូកណ្តាល អគារនៃអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រាត្រូវបានបំពាក់ដោយប្រព័ន្ធលូខាងក្នុងជាមួយនឹង cesspools ឬកន្លែងព្យាបាលក្នុងតំបន់។

X. តម្រូវការសម្រាប់លក្ខខណ្ឌកម្ដៅខ្យល់

១០.១. នៅពេលរចនាអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រា កម្ពស់នៃបរិវេណ និងប្រព័ន្ធខ្យល់ចេញចូលត្រូវតែផ្តល់សូចនាករការផ្លាស់ប្តូរខ្យល់ប្រកបដោយអនាម័យសមរម្យ។

១០.២. អគាររបស់អង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រាត្រូវបានបំពាក់ដោយប្រព័ន្ធកំដៅ និងខ្យល់។ ប្រព័ន្ធកំដៅ ខ្យល់ និង/ឬម៉ាស៊ីនត្រជាក់ត្រូវតែផ្តល់នូវប៉ារ៉ាម៉ែត្រធម្មតានៃ microclimate និងខ្យល់ក្នុងផ្ទះ។

ការលាងសម្អាត និងគ្រប់គ្រងប្រសិទ្ធភាពនៃប្រព័ន្ធខ្យល់ចេញចូល ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងមួយឆ្នាំ។

ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍កម្តៅចល័ត និងឧបករណ៍កម្តៅដែលមានវិទ្យុសកម្មអ៊ីនហ្វ្រារ៉េដមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតទេ។

១០.៣. សីតុណ្ហភាពខ្យល់នៅក្នុងបន្ទប់ locker បន្ទប់សម្រាប់ថ្នាក់រៀន (រៀបចំមេរៀន) បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ (បន្ទប់គេង) បន្ទប់ទទួលទានអាហារ បន្ទប់សម្រាប់សម្រាក និងហ្គេម (បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ) គ្រឿងបរិក្ខារអនាម័យគួរតែមានយ៉ាងហោចណាស់ 20 អង្សាសេ។

នៅពេលចាក់ផ្សាយ ការថយចុះរយៈពេលខ្លីនៃសីតុណ្ហភាពខ្យល់មិនលើសពី 2°C ត្រូវបានអនុញ្ញាត។

នៅក្នុងបរិវេណវេជ្ជសាស្រ្ត ប៉ារ៉ាម៉ែត្រ microclimate ត្រូវបានអនុម័តដោយអនុលោមតាមតម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់អង្គការដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពវេជ្ជសាស្ត្រ។

១០.៤. ដើម្បីគ្រប់គ្រងរបបសីតុណ្ហភាព បន្ទប់រស់នៅ (បន្ទប់គេង) បន្ទប់កម្សាន្ត និងហ្គេម បន្ទប់រៀន (រៀបចំមេរៀន) គ្រឿងបរិក្ខារពេទ្យត្រូវតែបំពាក់ដោយទែម៉ូម៉ែត្រក្នុងគ្រួសារ ដែលត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងជញ្ជាំងនៅកម្ពស់ 1.2 ម៉ែត្រពីជាន់។

១០.៥. សំណើមដែលទាក់ទងនៃខ្យល់ក្នុងផ្ទះនៅគ្រប់ពេលនៃឆ្នាំគួរតែមានពី 40-60% ល្បឿននៃចលនាខ្យល់ - មិនលើសពី 0.1 m / s ។ នៅក្នុងបរិវេណផលិតកម្មនៃអង្គភាពផ្តល់ម្ហូបអាហារ (ផ្ទះបាយ) និងបន្ទប់បោកគក់សំណើមមិនគួរលើសពី 70% ទេ។

១០.៦. បន្ទប់ទាំងអស់ត្រូវតែមានខ្យល់ចេញចូលជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ការជ្រាបចូលតាមជ្រុងនៃបរិវេណត្រូវបានអនុវត្ត។ វាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបញ្ចេញខ្យល់តាមបរិវេណតាមបន្ទប់បង្គន់ទេ។

ការបញ្ចេញខ្យល់ត្រូវបានអនុវត្តតាមរយៈប្រដាប់បញ្ចូន និងរន្ធខ្យល់ក្នុងករណីដែលគ្មានកុមារ ហើយបញ្ចប់ក្នុងរយៈពេល ៣០ នាទី។ រហូតដល់ពួកគេត្រឡប់មកពីដើរលេង ឬថ្នាក់រៀន។ នៅក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ (បន្ទប់គេង) ការចាក់ផ្សាយត្រូវបានអនុវត្តមុនពេលកុមារចូលគេង។ Transoms និង vents គួរតែដំណើរការនៅពេលណាមួយនៃឆ្នាំ។

នៅរដូវក្ដៅ ខ្យល់ម្ខាងធំទូលាយនៃបន្ទប់ទាំងអស់ត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅក្នុងវត្តមានរបស់កុមារ។

១០.៧. ការប្រមូលផ្តុំសារធាតុគ្រោះថ្នាក់នៅក្នុងខ្យល់ក្នុងផ្ទះមិនគួរលើសពីកំហាប់ដែលអាចអនុញ្ញាតបានអតិបរមា (MPC) ដែលបង្កើតឡើងដោយស្តង់ដារអនាម័យ GN 2.1.6.1338-03 "ការប្រមូលផ្តុំដែលអាចអនុញ្ញាតបានអតិបរមា (MPC) នៃសារធាតុបំពុលនៅក្នុងបរិយាកាសនៃតំបន់ដែលមានប្រជាជនរស់នៅ" (អនុម័តដោយ សេចក្តីសម្រេចរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 05/30/2003 លេខ 114 ដែលបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 06/11/2003 ការចុះឈ្មោះលេខ N 4679 ដែលត្រូវបានកែប្រែដោយដំណោះស្រាយរបស់ប្រធានគ្រូពេទ្យអនាម័យនៃរដ្ឋ។ សហព័ន្ធរុស្ស៊ី៖ ដំណោះស្រាយលេខ ១០/១៧/២០០៣ លេខ ១៥០ (ចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី ១០/២១/២០០៣ ការចុះឈ្មោះលេខ ៥១៨៧) ចុះថ្ងៃទី ០៣.១១.២០០៥ លេខ ២៤ (ចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅលើ ០២.១២.២០០៥ ការចុះឈ្មោះលេខ N ៧២២៥); ដោយដំណោះស្រាយ ០៣.១១.២០០៥ N ២៦ (ចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី ០២.១២.២០០៥ ការចុះឈ្មោះលេខ N ៧២២៤); ដោយដំណោះស្រាយ 19.07.2006 N 15 (ចុះបញ្ជីដោយក្រសួង យុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 27 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2006 ការចុះឈ្មោះ N 8117); ថ្ងៃទី 4 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2008 N 6 (បានចុះឈ្មោះដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 29 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2008 ការចុះឈ្មោះ N 11260); ក្រឹត្យលេខ 49 នៃថ្ងៃទី 18 ខែសីហាឆ្នាំ 2008 (បានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 4 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2008 ការចុះឈ្មោះលេខ 12223); ក្រឹត្យលេខ 6 នៃថ្ងៃទី 27 ខែមករាឆ្នាំ 2009 (បានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 16 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2009 ការចុះឈ្មោះលេខ 13357); ក្រឹត្យលេខ 22 នៃថ្ងៃទី 9 ខែមេសាឆ្នាំ 2009 (បានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 18 ខែឧសភាឆ្នាំ 2009 ការចុះឈ្មោះលេខ 13934); ដំណោះស្រាយលេខ 26 ថ្ងៃទី 19 ខែមេសាឆ្នាំ 2010 (ចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 19 ខែឧសភាឆ្នាំ 2010 ការចុះឈ្មោះលេខ 17280); ក្រឹត្យលេខ 98 នៃថ្ងៃទី 12 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2011 (បានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 30 ខែសីហាឆ្នាំ 2011 ការចុះឈ្មោះលេខ 21709); ក្រឹត្យលេខ 27 នៃថ្ងៃទី 7 ខែមេសាឆ្នាំ 2014 (បានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 11 ខែមេសាឆ្នាំ 2014 ការចុះឈ្មោះលេខ 31909); ក្រឹត្យលេខ 37 នៃថ្ងៃទី 17 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2014 (ត្រូវបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 4 ខែកក្កដាឆ្នាំ 2014 ការចុះឈ្មោះលេខ 32967); ក្រឹត្យលេខ 76 នៃថ្ងៃទី 27 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2014 (ចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 26 ខែធ្នូឆ្នាំ 2014 ការចុះឈ្មោះលេខ 35425); ក្រឹត្យលេខ 3 នៃថ្ងៃទី 12 ខែមករាឆ្នាំ 2015 (ត្រូវបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 9 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2015 ការចុះឈ្មោះលេខ 35937) ។

XI. តម្រូវការសម្រាប់ភ្លើងបំភ្លឺធម្មជាតិ និងសិប្បនិម្មិត និងអ៊ីសូឡង់

១១.១. បរិវេណត្រូវតែមានធម្មជាតិនិង ភ្លើងបំភ្លឺសិប្បនិម្មិតអនុលោមតាមតម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ភ្លើងបំភ្លឺធម្មជាតិ សិប្បនិម្មិត រួមបញ្ចូលគ្នានៃអគារលំនៅដ្ឋាន និងសាធារណៈ។

អវត្ដមាននៃភ្លើងបំភ្លឺធម្មជាតិនៅក្នុងបរិក្ខារអនាម័យផ្កាឈូក (បន្ទប់ទឹក) បន្ទប់ផ្ទុកទំនិញនិងបន្ទប់ផ្ទុកត្រូវបានអនុញ្ញាត។

១១.២. ការបើកពន្លឺនៅក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ (បន្ទប់គេង) បន្ទប់កម្សាន្ត និងហ្គេម បន្ទប់រៀន (ការរៀបចំមេរៀន) អាស្រ័យលើតំបន់អាកាសធាតុ ត្រូវបានបំពាក់ដោយឧបករណ៍ការពារកម្តៅថ្ងៃដែលអាចលៃតម្រូវបាន។ វាំងននពណ៌ស្រាល (ឬពិការភ្នែក) ដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិបញ្ចេញពន្លឺ និងពន្លឺអាចប្រើជាឧបករណ៍ការពារពន្លឺព្រះអាទិត្យ។

ការដាក់ស្រមោលនៃបង្អួចនៅក្នុងបរិវេណលំនៅដ្ឋាន (បន្ទប់គេង) ត្រូវបានអនុញ្ញាតតែក្នុងអំឡុងពេលគេងរបស់កុមារប៉ុណ្ណោះ ពេលវេលាដែលនៅសល់ វាំងននត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរដាច់ពីគ្នា ដោយផ្តល់នូវភាពកក់ក្តៅនៃបន្ទប់។

នៅក្នុងស្ថានភាពមិនដំណើរការ វាំងននត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះបង្អួច។

១១.៣. កញ្ចក់បង្អួចត្រូវតែធ្វើពី fiberglass រឹង។ នៅពេលជំនួសប្លុកបង្អួច ផ្ទៃកញ្ចក់ត្រូវតែរក្សា ឬបង្កើន។ កញ្ចក់ដែលខូចត្រូវតែត្រូវបានជំនួសភ្លាមៗ។

១១.៤. កម្រិតនៃភ្លើងបំភ្លឺសិប្បនិម្មិតនៅក្នុងបរិវេណត្រូវតែគោរពតាមតម្រូវការដែលបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់អនាម័យ SanPiN 2.2.1 / 2.1.1.1278-03 "តម្រូវការអនាម័យសម្រាប់ភ្លើងបំភ្លឺធម្មជាតិ សិប្បនិម្មិត និងរួមបញ្ចូលគ្នានៃអគារលំនៅដ្ឋាន និងសាធារណៈ" (បានអនុម័តដោយការសម្រេចចិត្តរបស់ វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 04/08/2003 លេខ 34 ដែលបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 23 ខែមេសាឆ្នាំ 2003 ការចុះឈ្មោះលេខ N 4443 ដែលត្រូវបានធ្វើវិសោធនកម្មដោយក្រឹត្យរបស់ប្រធានគ្រូពេទ្យអនាម័យនៃរដ្ឋរុស្ស៊ី។ សហព័ន្ធថ្ងៃទី 15 ខែមីនាឆ្នាំ 2010 N 20 ដែលបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 8 ខែមេសាឆ្នាំ 2010 ការចុះឈ្មោះ N 16824) ។

១១.៥. ចង្កៀងហ្វ្លុយវ៉េសសិនដែលមានកំហុស និងឆេះត្រូវបានប្រមូលក្នុងធុងក្នុងបន្ទប់ដែលកំណត់ជាពិសេស មិនអាចចូលទៅដល់កុមារបាន ហើយត្រូវបានបញ្ជូនទៅចោលដោយអនុលោមតាមវិធានសម្រាប់ការព្យាបាលកាកសំណល់ផលិតកម្ម និងការប្រើប្រាស់ទាក់ទងនឹងឧបករណ៍បំភ្លឺ ចង្កៀងអគ្គិសនី ការប្រមូលមិនត្រឹមត្រូវ។ ការប្រមូលផ្តុំ ការប្រើប្រាស់ ការបោះចោល ការដឹកជញ្ជូន និងការដាក់កន្លែងដែលអាចបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់អាយុជីវិត សុខភាពរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ ប៉ះពាល់ដល់សត្វ រុក្ខជាតិ និងបរិស្ថាន (អនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីថ្ងៃទី 03.09.2010 N 681 (ប្រមូលបាន) ច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីឆ្នាំ 2010 លេខ 37 សិល្បៈ។ 4695; 2013, N 40 (ផ្នែកទី 3) សិល្បៈ។ 5086) ។

១១.៦. ដើម្បីរក្សាកម្រិតដែលត្រូវការនៃការបំភ្លឺសិប្បនិម្មិត គ្រឿងបរិក្ខារនៃអំពូលភ្លើងត្រូវបានសម្អាតនៅពេលដែលវាក្លាយទៅជាកខ្វក់ ប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់ពីរដងក្នុងមួយឆ្នាំ ចង្កៀងដែលឆេះត្រូវតែជំនួសឱ្យទាន់ពេលវេលា។

១១.៧. នៅក្នុងបរិវេណលំនៅដ្ឋាន (បន្ទប់គេង) ឧបករណ៍សម្រាប់ភ្លើងអាសន្ន (ពេលយប់) គួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូន។

១១.៨. គ្រឿងបំភ្លឺនៅក្នុងបន្ទប់សម្រាប់សិស្ស ត្រូវតែមានឧបករណ៍ការពារពន្លឺដែលខ្ចាត់ខ្ចាយ ដើម្បីធានាឱ្យមានពន្លឺឯកសណ្ឋាន។

ទី XII ។ តម្រូវការសម្រាប់របបនៃថ្ងៃនិងការរៀបចំនៃដំណើរការអប់រំ

១២.១. របបនៃថ្ងៃនិងការរៀបចំដំណើរការអប់រំនៅក្នុងអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយគិតគូរពីលក្ខណៈនៃសុខភាពតាមរបៀបផ្សេងគ្នាសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សានិងអាយុសិក្សា។

១២.២. ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងការរៀបចំដំណើរការអប់រំ រួមទាំងការអប់រំកាយ ត្រូវបានធានាដោយអនុលោមតាមតម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ការរៀបចំ ខ្លឹមសារ និងការរៀបចំម៉ោងធ្វើការរបស់អង្គការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា (SanPiN 2.4.1.3049-13 )

១២.៣. នៅក្នុងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ សកម្មភាពរាងកាយគួរតែមានរហូតដល់ 50% នៃពេលថ្ងៃសម្រាប់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សវ័យក្មេង និងរហូតដល់ 30% សម្រាប់សិស្សចាស់។

នៅពេលរសៀល ការបណ្តុះបណ្តាលដោយខ្លួនឯងរបស់កុមារដែលមានអាយុចូលសាលាត្រូវបានរៀបចំក៏ដូចជា ប្រភេទផ្សេងគ្នាសកម្មភាព និងការកំសាន្ត៖ ដើរលេងជាមួយហ្គេមក្រៅ ដំណើរកំសាន្ត ការងារដែលមានប្រយោជន៍ដល់សង្គម។

ការសម្រាកបុគ្គលគួរតែត្រូវបានអនុញ្ញាតនៅពេលបញ្ចប់ជំហានការងារនីមួយៗ។

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការបណ្តុះបណ្តាលដោយខ្លួនឯង ថ្នាក់រៀនត្រូវបានធ្វើឡើងជារង្វង់ ការហាត់សម ហ្គេម ដែលមានរយៈពេលសរុបមិនលើសពី 1,5 ម៉ោង។

ការទស្សនា និងការចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍វប្បធម៌ ការកម្សាន្ត និងការកែលម្អសុខភាព ត្រូវបានធ្វើឡើងនៅពាក់កណ្តាលសប្តាហ៍ (ថ្ងៃពុធ ឬថ្ងៃព្រហស្បតិ៍) ក៏ដូចជាថ្ងៃសៅរ៍ ឬថ្ងៃអាទិត្យ។

១២.៤. ព្រឹត្តិការណ៍កីឡា និងវប្បធម៌រាងកាយត្រូវបានប្រារព្ធឡើងដោយគិតគូរពីស្ថានភាពសុខភាព កាយសម្បទា និងក្រុមសុខភាពរបស់កុមារ។

ការងារលើការអប់រំកាយគួរតែត្រូវបានអនុវត្តក្រោមការត្រួតពិនិត្យរបស់បុគ្គលិកពេទ្យរបស់អង្គការ។

កុមារកំព្រាដែលមានពិការភាពត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងកម្មវិធីបុគ្គលដែលគូរឡើងដោយវេជ្ជបណ្ឌិត និងគ្រូអប់រំកាយ ដោយគិតគូរពីអនុសាសន៍របស់អ្នកឯកទេសផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ។

១២.៥. វិធានការរឹងត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមអនុសាសន៍សម្រាប់ការឡើងរឹង។ វាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យអនុវត្តនីតិវិធីរឹងភ្លាមៗបន្ទាប់ពីញ៉ាំអាហារនិងហាត់ប្រាណជាមួយនឹងការផ្ទុកធ្ងន់។

១២.៦. នីតិវិធីព្យាបាល និងបង្ការគួរតែត្រូវបានអនុវត្តដោយគិតគូរពីលក្ខណៈបុគ្គល និងស្ថានភាពសុខភាពរបស់កុមារ។

១២.៧. ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំការងារត្រូវបានរៀបចំឡើងស្របតាមខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលការងារ និងផលប្រយោជន៍របស់កុមារ។

១២.៨. នៅពេលរៀបចំការងារដែលមានប្រយោជន៍ដល់សង្គម វាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមជាមួយកុមារក្នុងការងារដែលមានលក្ខខណ្ឌការងារដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ ឬគ្រោះថ្នាក់នោះទេ ក្នុងអំឡុងពេលដែលវាត្រូវបានហាមឃាត់មិនឱ្យប្រើប្រាស់កម្លាំងពលកម្មរបស់មនុស្សក្រោមអាយុ 18 ឆ្នាំ ក៏ដូចជាក្នុងការសម្អាតអនាម័យ និងកន្លែងរួម។ លាងបង្អួច និងចង្កៀង យកព្រិលចេញពីដំបូល សំណង់ និងជួសជុលប្រភេទការងារ។

សម្រាប់ការងារកសិកម្ម (ការអនុវត្ត) នៅក្នុងតំបន់នៃតំបន់អាកាសធាតុទី II ពាក់កណ្តាលនៃថ្ងៃគួរតែត្រូវបានបែងចែកហើយនៅក្នុងតំបន់នៃតំបន់អាកាសធាតុ III - ពាក់កណ្តាលទីពីរនៃថ្ងៃ (ពី 16-17 ម៉ោង) និងម៉ោង។ ជាមួយនឹងការ insolation តិចបំផុត។ ឧបករណ៍កសិកម្មដែលប្រើសម្រាប់ការងារត្រូវតែសមស្របនឹងកម្ពស់ និងអាយុរបស់កុមារ។ រយៈពេលអនុញ្ញាតការងារសម្រាប់កុមារអាយុ 12-13 ឆ្នាំគឺ - 2 ម៉ោង; សម្រាប់សិស្សដែលមានអាយុលើសពី 14 ឆ្នាំ - 3 ម៉ោង។ រៀងរាល់ 45 នាទីនៃការងារ ចាំបាច់ត្រូវរៀបចំការសម្រាក 15 នាទីដែលកំណត់ដើម្បីសម្រាក។

១២.៩. នៅពេលរៀបចំការគេងបទដ្ឋានអាយុនៃតម្រូវការប្រចាំថ្ងៃរបស់កុមារក្នុងការគេងត្រូវបានគេយកមកពិចារណា: សម្រាប់កុមារអាយុ 6-7 ឆ្នាំ - 11 ម៉ោងអាយុ 8-9 ឆ្នាំ - 11-10 ម៉ោង 30 នាទីអាយុ 10 ឆ្នាំ - 10 ម៉ោង 30 នាទី។ - 10 ម៉ោង 11-12 ឆ្នាំ - 10-9 ម៉ោង 13-14 ឆ្នាំ - 9 ម៉ោង 30 នាទី។ - 9 ម៉ោង 15 ឆ្នាំឡើងទៅ - 9 ម៉ោង - 8 ម៉ោង 30 នាទី។ ការកើនឡើងនៃកុមារបន្ទាប់ពីការគេងមួយយប់ត្រូវបានណែនាំមិនឱ្យលឿនជាងម៉ោង 7 ព្រឹក។

វាត្រូវបានណែនាំថា កុមារដែលមានអាយុចូលរៀនថ្នាក់បឋមសិក្សា ចូលគេងមិនលើសពីម៉ោង 21.00 កុមារដែលមានអាយុចូលសាលាមធ្យម និងជាន់ខ្ពស់នៅម៉ោង 22.00-22.30។

សម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សានិងបឋមសិក្សាដែលមានគម្លាតពីស្ថានភាពសុខភាពការងើបឡើងវិញពីជំងឺឆ្លងឆាប់នឿយហត់វាចាំបាច់ត្រូវរៀបចំការគេងពេលថ្ងៃដែលមានរយៈពេល 1.5-2 ម៉ោង។

១២.១០. បន្ទាប់ពីការគេងមួយយប់ក្នុងរបៀបថ្ងៃ លំហាត់ពេលព្រឹកដែលមានរយៈពេលយ៉ាងហោចណាស់ 15 នាទីគួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូន។

12.11. អនាម័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កុមារគួររួមបញ្ចូលបង្គន់ពេលព្រឹក និងពេលល្ងាច (រួមទាំងការដុសធ្មេញ) ការលាងដៃមុនពេលអាហារ និងតាមតម្រូវការ។ បង្គន់ពេលព្រឹកក្នុងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃត្រូវបានផ្តល់ជូនយ៉ាងហោចណាស់ 20 នាទី ដែលត្រូវបានណែនាំអោយបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងនីតិវិធីនៃការឡើងរឹង។

យ៉ាងហោចណាស់ម្តងរៀងរាល់ 7 ថ្ងៃម្តង កុមារត្រូវងូតទឹកដោយនីតិវិធីអនាម័យក្រោមការត្រួតពិនិត្យរបស់គ្រូ។

12.12. នៅក្នុងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ អាហារត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងតិច 5 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ (អាហារពេលព្រឹក អាហារពេលព្រឹកទីពីរ អាហារថ្ងៃត្រង់ តែពេលរសៀល អាហារពេលល្ងាច) ជាមួយនឹងចន្លោះពេលរវាងអាហារមិនលើសពី 3.5 ម៉ោង សម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងមិនលើសពី 4 ម៉ោងសម្រាប់កុមារសាលា។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការអប់រំ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យរៀបចំអាហារពេលព្រឹកទីពីរបន្ទាប់ពីមេរៀនទីពីរ ឬទីបី។

12.13. នៅក្នុងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុចូលរៀន ការដើរគួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងពាក់កណ្តាលទីមួយ និងទីពីរនៃថ្ងៃជាមួយនឹងរយៈពេលសរុបយ៉ាងហោចណាស់ 3.5 ម៉ោងសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សា និងយ៉ាងហោចណាស់ 2.5 ម៉ោងសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុចូលសាលាមធ្យម និងចាស់។ អាយុ។

ការដើរពេលល្ងាចត្រូវបានណែនាំមុនពេលអាហារពេលល្ងាច បន្ទាប់ពីធ្វើកិច្ចការផ្ទះ។

នៅថ្ងៃចុងសប្តាហ៍ និងពេលវិស្សមកាល ការស្នាក់នៅបន្ថែមរបស់កុមារនៅក្នុងខ្យល់អាកាសគួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់ការធ្វើថ្នាក់ចំណង់ចំណូលចិត្ត ព្រឹត្តិការណ៍កីឡា ដំណើរកំសាន្ត ការឡើងភ្នំ និងការងារដែលមានប្រយោជន៍ដល់សង្គម។

១២.១៤. នៅពេលរៀបចំដំណើរការអប់រំនៅក្នុងអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រាតម្រូវការអនាម័យនិងរោគរាតត្បាតសម្រាប់លក្ខខណ្ឌនិងការរៀបចំនៃការអប់រំនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំទូទៅត្រូវតែត្រូវបានអង្កេត។

12.15. ទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃផ្តល់ពេលវេលាសម្រាប់ការរៀបចំមេរៀន (សិក្សាដោយខ្លួនឯង) ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការអប់រំ។ ពេលវេលាដែលបានចំណាយលើការរៀបចំមេរៀន (សិក្សាដោយខ្លួនឯង) សម្រាប់សិស្សមិនគួរលើសពី (គិតជាម៉ោងតារាសាស្ត្រ): នៅថ្នាក់ទី 2-3 - 1.5 ម៉ោងក្នុងថ្នាក់ទី 4-5 - 2 ម៉ោងក្នុងថ្នាក់ទី 6-8 - 2.5 ម៉ោងក្នុង ថ្នាក់ទី 9-11 - រហូតដល់ 3.5 ម៉ោង។

លំដាប់ដែលកិច្ចការផ្ទះត្រូវបានធ្វើគឺត្រូវបានជ្រើសរើសដោយកុមារដោយខ្លួនឯងតាមការសំរេចចិត្តរបស់ពួកគេ។

រវាង វគ្គបណ្តុះបណ្តាលហើយការចាប់ផ្តើមនៃការរៀបចំការងារផ្ទះគួរតែត្រូវបានផ្តល់ឱ្យជាមួយនឹងការសម្រាក 2-2.5 ម៉ោងសម្រាប់ការសម្រាកដើរ។

១២.១៦. រយៈពេលនៃការមើលកម្មវិធីទូរទស្សន៍សម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាត្រូវបានណែនាំមិនលើសពី 40 នាទីក្នុងមួយថ្ងៃសម្រាប់កុមារបឋមសិក្សា - 1 ម៉ោងសម្រាប់កុមារមធ្យមនិងចាស់ - 1,5 ម៉ោង។

១២.១៧. នៅក្នុងទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃ ពេលវេលាទំនេរគួរតែត្រូវបានផ្តល់ជូនសម្រាប់សិស្សវ័យក្មេង - 1-1.5 ម៉ោងសម្រាប់សិស្សចាស់ - 1.5-2 ម៉ោង (សម្រាប់សេវាកម្មខ្លួនឯង ថ្នាក់ចំណង់ចំណូលចិត្ត) ។

XIII. តម្រូវការសម្រាប់ការថែទាំអនាម័យនៃទឹកដី បរិវេណនៃអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា និងការអនុវត្តវិធានការសម្លាប់មេរោគ

១៣.១. ការសម្អាតបរិវេណត្រូវបានអនុវត្តក្នុងករណីដែលគ្មានកុមារនៅក្នុងបន្ទប់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ យ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងមួយថ្ងៃ ហើយតាមការចាំបាច់ ជាមួយនឹងការបើកទ្វារ ឬបង្អួចដោយប្រើសាប៊ូបោកខោអាវ ស្របតាមការណែនាំសម្រាប់ការប្រើប្រាស់។

ផ្ទៃកខ្វក់ (ចំណុចទាញទ្វារ ទូ រនាំងបង្អួច កុងតាក់ គ្រឿងសង្ហារឹម រួមទាំងតុ) និងកន្លែងដែលធូលីកកកុញ (ជាន់ក្បែរក្តារបាត និងក្រោមគ្រឿងសង្ហារឹម វិទ្យុសកម្ម ប្រដាប់បំភ្លឺ សំណាញ់ខ្យល់) ត្រូវលាងសម្អាតជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ផ្ទៃនៃបង្អួច sills គួរតែរលូន, ដោយគ្មានបន្ទះសៀគ្វី, ការបង្ក្រាបនិងពិការភាព។

នៅក្នុងបរិវេណលំនៅដ្ឋាន (បន្ទប់គេង) ការសម្អាតសើមត្រូវបានអនុវត្តបន្ទាប់ពីគេងមួយយប់។ នៅក្នុងបន្ទប់បរិភោគអាហារនៅក្នុងបន្ទប់បរិភោគអាហារ - បន្ទាប់ពីអាហារនីមួយៗ។

១៣.២. កុមារម្នាក់ៗត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវកន្សែងមួយឈុត (សម្រាប់មុខ និងដៃ សម្រាប់ជើង និងងូតទឹក) របស់របរអនាម័យផ្ទាល់ខ្លួន (ច្រាសដុសធ្មេញ សាប៊ូ ក្រណាត់បោកគក់ សិតសក់)។

កុមារដែលទើបដាក់ឱ្យស្ថិតក្រោមការត្រួតពិនិត្យនៅក្នុងអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រាត្រូវបានផ្តល់នូវឈុតគ្រែស្អាត។

១៣.៣. កម្រាលពូកបីឈុតត្រូវបានទាមទារក្នុងមួយកូន រួមទាំងកន្សែង និងពូកពីរឈុត។

ក្រណាត់គ្រែ និងកន្សែងត្រូវបានសម្គាល់ជាលក្ខណៈបុគ្គលសម្រាប់កុមារម្នាក់ៗ។ ក្រណាត់គ្រែ លើកលែងតែស្រោមខ្នើយ ត្រូវបានសម្គាល់នៅគែមជើង។

ក្រណាត់គ្រែ និងកន្សែងត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរនៅពេលដែលពួកគេកខ្វក់ ប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍នៅថ្ងៃនៃការបោកគក់ (ងូតទឹក) កុមារ។

ជាមួយនឹងការបោកគក់កណ្តាល ក្រណាត់ស្អាតពីបោកគក់ត្រូវបានចែកចាយក្នុងទម្រង់វេចខ្ចប់ ហើយរក្សាទុកក្នុងទូ (ទូ)។

១៣.៤. ចំនួនគម្របដែលអាចដកចេញបានសម្រាប់គ្រឿងសង្ហារិម (សាឡុង កៅអីអង្គុយ) ត្រូវតែមានយ៉ាងហោចណាស់ពីរឈុត។

កំរាលព្រំគួរត្រូវបានបូមធូលីជារៀងរាល់ថ្ងៃ និងដុសសម្អាតជាមួយនឹងជក់សើម។ វាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើម៉ាស៊ីនបូមធូលីជាមួយនឹងរបៀបសើមនៃប្រតិបត្តិការ (ម៉ាស៊ីនបូមធូលីបោកគក់) ។ គម្របដែលអាចជំនួសបានសម្រាប់គ្រឿងសង្ហារិមត្រូវបានលាងសម្អាត។

នៅក្នុងសាលកីឡាដែលបានប្រើ កន្ទេលកីឡា កំរាលព្រំ និងសារពើភ័ណ្ឌ និងឧបករណ៍ផ្សេងទៀតត្រូវតែគ្របដណ្ដប់ដោយសម្ភារៈដែលអាចសម្អាតបានយ៉ាងងាយស្រួលពីធូលីដី ការសម្អាតសើម និងការសម្លាប់មេរោគ។

កម្រាលព្រំកីឡាត្រូវបានសម្អាតជារៀងរាល់ថ្ងៃដោយប្រើម៉ាស៊ីនបូមធូលី។ ការសម្អាតសើមត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើម៉ាស៊ីនបូមធូលីបោកគក់។ 3-4 ដងក្នុងមួយខែ។ កម្រាលកីឡាដែលប្រើរួចត្រូវបានជូតជារៀងរាល់ថ្ងៃជាមួយនឹងដំណោះស្រាយសាប៊ូ និងសូដា។ ឧបករណ៍កីឡាត្រូវបានជូត 1-2 ដងក្នុងមួយថ្ងៃជាមួយកន្ទបដែលមានសំណើមផ្នែកដែក - ជាមួយកន្ទបស្ងួត។ បន្ទាប់ពីវគ្គក្រុមនីមួយៗ កន្លែងហាត់ប្រាណត្រូវបានខ្យល់ចេញចូល 15 នាទី។

១៣.៥. ក្នុងអាកាសធាតុក្តៅ មុងត្រូវបានដំឡើងនៅលើបង្អួច និងទ្វារ hinged នៅក្នុងបន្ទប់ទទួលទានអាហារ បន្ទប់គេង បន្ទប់លេង និងបរិក្ខារពេទ្យ ឬវិធានការផ្សេងទៀតត្រូវបានចាត់វិធានការដើម្បីការពារសត្វល្អិតមិនឱ្យចូលទៅក្នុងបរិវេណ។

១៣.៦. គ្រឿងបរិក្ខារអនាម័យត្រូវលាងសម្អាត និងសម្លាប់មេរោគប្រចាំថ្ងៃ។ កៅអីបង្គន់ ចំណុចទាញធុងទឹក និងចំណុចទាញទ្វារត្រូវតែលាងសម្អាត ទឹកក្តៅជាមួយ detergent បន្ទាប់មកព្យាបាលជាមួយ disinfectant មួយ។ អាងងូតទឹក អាងលាងសម្អាត និងចានបង្គន់ត្រូវបានសម្អាតដោយប្រើជក់ ដោយប្រើទឹកសម្អាត និងថ្នាំសម្លាប់មេរោគ។

នៅក្នុងផ្កាឈូក និងបន្ទប់ទឹក ការសម្អាតប្រចាំថ្ងៃ និងការសម្លាប់មេរោគលើផ្ទៃ បរិក្ខារ គ្រឿងសង្ហារិម - កៅអី ទូ កម្រាលកៅស៊ូ និងផ្សេងៗទៀត។ នៅពេលងូតទឹក កុមារត្រូវប្រើស្បែកជើងផ្ទាល់ខ្លួន កន្សែងពោះគោ ច្រាសដុសធ្មេញ សិតសក់ សាប៊ូ និងក្រណាត់លាងសម្អាត។

ឧបករណ៍លាងសម្អាតដែលប្រើសម្រាប់សម្អាតបង្គន់ត្រូវតែមានសញ្ញាសម្គាល់ពិសេស (ដោយឡែក)។

១៣.៧. ការសម្អាតទូទៅនៃបរិវេណជាមួយនឹងការប្រើប្រាស់សារធាតុសាប៊ូ និងថ្នាំសំលាប់មេរោគត្រូវបានអនុវត្តម្តងក្នុងមួយខែ។

បង្អួចខាងក្រៅ និងខាងក្នុងត្រូវបានទឹកនាំទៅនៅពេលដែលពួកគេកខ្វក់ ប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់ពីរដងក្នុងមួយឆ្នាំ (នៅនិទាឃរដូវ និងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ)។

ពូក (ខ្នើយ ភួយ ពូក) កំរាលព្រំត្រូវបានខ្យល់ចេញចូល ហើយគោះចេញតាមផ្លូវ។

១៣.៨. ក្រណាត់កខ្វក់ត្រូវបានប្រមូលក្នុងថង់ពីរដែលធ្វើពីក្រណាត់ ក្រណាត់ប្រេង ឬផ្លាស្ទិច ហើយបញ្ជូនទៅកន្លែងបោកគក់។ ថង់ក្រណាត់ត្រូវតែលាងសម្អាតបន្ទាប់ពីប្រើរួច ក្រណាត់ប្រេង និងថង់ផ្លាស្ទិចត្រូវជូតជាមួយសាប៊ូក្តៅ ឬសូលុយស្យុងសូដា។

១៣.៩. វិធានការអនាម័យ និងអនាម័យ និងការសម្លាប់មេរោគបង្ការត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា។

ការរៀបចំ និងការប្រើប្រាស់ដំណោះស្រាយលាងសម្អាត និងមាប់មគគួរតែត្រូវបានអនុវត្តដោយអនុលោមតាមការណែនាំសម្រាប់ការប្រើប្រាស់របស់វា។

សកម្មភាពសម្លាប់មេរោគត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមតម្រូវការដែលបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់អនាម័យ SP 3.5.1378-03 "តម្រូវការអនាម័យនិងរោគរាតត្បាតសម្រាប់អង្គការនិងការអនុវត្តសកម្មភាពមាប់មគ" (អនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ ចុះថ្ងៃទី 09.06.2003 N 131 ដែលបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ី 06/19/2003, ការចុះឈ្មោះ N 4757) ។

វិធានការកំចាត់មេរោគត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមតម្រូវការដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់អនាម័យ SanPiN 3.5.2.1376-03 "តម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់អង្គការ និងការចាត់ចែងវិធានការសម្លាប់មេរោគប្រឆាំងនឹងសន្លាក់ឆ្អឹង" (អនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់ប្រធានពេទ្យអនាម័យរដ្ឋ។ សហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 09.06.2003 N 126 ដែលបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 19 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2003 ការចុះឈ្មោះលេខ N 4756) (តទៅនេះ - SanPiN 3.5.2.1376-03) ។

វិធានការសម្រាប់ការអនុវត្ត deratization ត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមតម្រូវការដែលបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់អនាម័យ SP 3.5.3.3223-14 "តម្រូវការអនាម័យនិងរោគរាតត្បាតសម្រាប់អង្គការនិងវិធានការ deratization" (អនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់ប្រធានគ្រូពេទ្យអនាម័យនៃរដ្ឋ។ សហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 22 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2014 លេខ 58 ដែលបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 26 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2015 ការចុះឈ្មោះលេខ N 36212) (តទៅនេះ - SP 3.5.3.3223-14) ។

១៣.១១. ប្រសិនបើករណីជំងឺលើកុមារត្រូវបានរកឃើញក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃ (គ្រុនក្តៅ ឡើងកន្ទួល ឈឺ ក្អួត រាគ និងបញ្ហាសុខភាពផ្សេងទៀត) ចាំបាច់ត្រូវរាយការណ៍ជាបន្ទាន់ទៅ អង្គការដែនដីការថែទាំសុខភាព។ កុមារឈឺត្រូវដាក់ឱ្យនៅដាច់ដោយឡែកពីកុមារដែលមានសុខភាពល្អរហូតដល់ពួកគេចូលមន្ទីរពេទ្យនៅក្នុងអង្គការវេជ្ជសាស្ត្រ និងបង្ការ។

សម្រាប់រយៈពេលនៃការស្នាក់នៅរបស់កុមារឈឺនៅក្នុងអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រាមុនពេលចូលមន្ទីរពេទ្យការលាងចានបច្ចុប្បន្នត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងបរិយាកាសនៃអ្នកជំងឺ។ បន្ទាប់ពីការសម្រាកនៅមន្ទីរពេទ្យកុមារឈឺការមាប់មគចុងក្រោយនិងខ្យល់នៃបរិវេណត្រូវបានអនុវត្ត។ នៅពេលដែលការដាក់ឱ្យនៅដាច់ពីគេ ការសម្លាប់មេរោគបង្ការត្រូវបានអនុវត្ត។

១៣.១២. វិធានការសម្លាប់មេរោគត្រូវបានអនុវត្តដោយអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិនិងឯកសារវិធីសាស្រ្តបច្ចុប្បន្នដោយប្រើផលិតផលដែលត្រូវបានអនុម័តក្នុងលក្ខណៈវេជ្ជបញ្ជាសម្រាប់ប្រើប្រាស់នៅក្នុងស្ថាប័នរបស់កុមារ។ គ្រប់ប្រភេទនៃការព្យាបាលមាប់មគត្រូវបានអនុវត្តក្នុងករណីដែលគ្មានកូន។

ថ្នាំសំលាប់មេរោគត្រូវតែរក្សាទុកនៅកន្លែងដែលមានខ្យល់ចេញចូលបានល្អនៅក្នុងការវេចខ្ចប់ដើមរបស់អ្នកផលិត ឆ្ងាយពីកុមារ។

១៣.១៣. នៅក្នុងការិយាល័យពេទ្យ វួដឯកោ ផ្ទៃ បរិក្ខារ គ្រឿងបរិក្ខារ គ្រឿងបរិក្ខារត្រូវបានព្យាបាលដោយដំណោះស្រាយថ្នាំសំលាប់មេរោគដែលត្រូវបានអនុម័ត។ ដៃរបស់បុគ្គលិកពេទ្យត្រូវបានព្យាបាលដោយថ្នាំសំលាប់មេរោគស្បែកដែលត្រូវបានអនុម័តសម្រាប់ការព្យាបាលអនាម័យនៃដៃ។

កាកសំណល់វេជ្ជសាស្រ្តដែលបានបង្កើតដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ថ្នាក់ B គឺត្រូវទទួលរងនូវការសម្លាប់មេរោគដោយអនុលោមតាមតម្រូវការដែលបានបង្កើតឡើងដោយច្បាប់អនាម័យ SanPiN 2.1.7.2790-10 "តម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ការព្យាបាលសំណល់វេជ្ជសាស្ត្រ" (អនុម័តដោយក្រឹត្យរបស់ប្រធានអនាម័យរដ្ឋ។ វេជ្ជបណ្ឌិតនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 09.12.2010 N 163 ដែលបានចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 17 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2011 ការចុះឈ្មោះ N 19871) ។

១៣.១៤. ប្រសិនបើសត្វកកេរ និង/ឬសត្វល្អិតត្រូវបានរកឃើញនៅលើទឹកដី និង/ឬក្នុងបរិវេណនោះ វិធានការ deratization និង disinfestation ត្រូវបានអនុវត្តដោយអង្គការ ប្រសិនបើមានលក្ខខណ្ឌសមស្រប និងបុគ្គលិកដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល ឬដោយអង្គការឯកទេសស្របតាមតម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ ការរៀបចំ និងការចាត់ចែងវិធានការកំចាត់មេរោគ និងការបំផ្លាញចោល (SanPiN 3.5.2.1376-03 និង SP 3.5.3.3223-14)។

ទី XIV ។ សកម្មភាពសំខាន់ៗដែលធ្វើឡើងដោយបុគ្គលិកពេទ្យ

១៤.១. គ្រូពេទ្យជំនាញធ្វើ៖

- ការពិនិត្យសុខភាពរបស់កុមារនៅពេលចូលរៀនក្នុងអង្គការដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកជំងឺ។

- ការត្រួតពិនិត្យជាប្រព័ន្ធនៃសុខភាពរបស់កុមារ ជាពិសេសកុមារដែលមានបញ្ហាសុខភាព។

- ការងារលើការរៀបចំការពិនិត្យបង្ការកុមារ;

- ការចែកចាយកុមារចូលទៅក្នុងក្រុមវេជ្ជសាស្រ្តសម្រាប់ការអប់រំកាយ;

- ជូនដំណឹងដល់ប្រធានអង្គការ អ្នកអប់រំ កម្មករផ្នែកអប់រំកាយ និងបណ្តុះបណ្តាលការងារអំពីស្ថានភាពសុខភាពរបស់កុមារ របបដែលបានណែនាំសម្រាប់កុមារដែលមានបញ្ហាសុខភាព។

- ការណាត់ជួបអ្នកជំងឺក្រៅប្រចាំថ្ងៃដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណកុមារឈឺ ការដាក់ឱ្យនៅដាច់ដោយឡែកទាន់ពេលវេលា ការផ្តល់ការថែទាំសុខភាពបឋម ការដឹកជញ្ជូនទៅកាន់អង្គការវេជ្ជសាស្ត្រ។

- រាយការណ៍ទៅអង្គការវេជ្ជសាស្រ្តដែនដីអំពីករណីនៃជំងឺឆ្លងក្នុងចំណោមកុមារ;

- ការអនុវត្ត (ការគ្រប់គ្រង) នៃការអនុវត្តកម្មវិធីបុគ្គលសម្រាប់ការស្តារនីតិសម្បទារបស់កុមារពិការ។

- ការគ្រប់គ្រងជាប្រព័ន្ធ ស្ថានភាពអនាម័យនិងការថែរក្សាបរិវេណ និងដែនដីទាំងអស់ ការគោរពច្បាប់អនាម័យផ្ទាល់ខ្លួនដោយកុមារ និងបុគ្គលិក។

- ការរៀបចំ និងការអនុវត្តវិធានការអនាម័យ និងប្រឆាំងការរាតត្បាត។

- ការត្រួតពិនិត្យវេជ្ជសាស្រ្តលើការរៀបចំការអប់រំកាយ និងការបណ្តុះបណ្តាលការងារ លើលក្ខខណ្ឌ និងខ្លឹមសារនៃទីកន្លែងសម្រាប់ការអប់រំកាយ ការត្រួតពិនិត្យការប្រព្រឹត្តត្រឹមត្រូវនៃសកម្មភាពអប់រំកាយ អាស្រ័យលើភេទ អាយុ និងសុខភាពរបស់កុមារ។ អនុវត្តការងារលើការបង្កើតរបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ;

- គ្រប់គ្រងលើការផ្តល់ម្ហូបអាហារ។

XV ។ តម្រូវការសម្រាប់ការឆ្លងកាត់ការពិនិត្យសុខភាពបង្ការ ការបណ្តុះបណ្តាលអនាម័យវិជ្ជាជីវៈ អនាម័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គលិក

១៥.១. និយោជិកនៃអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រាត្រូវឆ្លងកាត់ការបឋម នៅពេលចូលធ្វើការ និងការពិនិត្យសុខភាពតាមកាលកំណត់ក្នុងលក្ខណៈដែលបានកំណត់ (បទបញ្ជារបស់ក្រសួងសុខាភិបាល និងការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមនៃប្រទេសរុស្ស៊ី ចុះថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ឆ្នាំ 2011 លេខ 302n "ស្តីពីការអនុម័តលើបញ្ជីគ្រោះថ្នាក់ និង (ឬ) គ្រោះថ្នាក់ កត្តាផលិតកម្មនិងការងារ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការអនុវត្តដែលការពិនិត្យសុខភាពជាបឋម និងតាមកាលកំណត់ (ការពិនិត្យ) ត្រូវបានអនុវត្ត និងនីតិវិធីសម្រាប់ការពិនិត្យសុខភាពបឋម និងតាមកាលកំណត់ (ការពិនិត្យ) នៃកម្មករដែលធ្វើការនឿយហត់ និងការងារដែលមានគ្រោះថ្នាក់ និង (ឬ) គ្រោះថ្នាក់។ លក្ខខណ្ឌការងារ” (ចុះបញ្ជីក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 21 ខែតុលាឆ្នាំ 2011 ការចុះឈ្មោះលេខ N 22111) ដែលត្រូវបានកែប្រែដោយបញ្ជារបស់ក្រសួងសុខាភិបាលនៃប្រទេសរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 15 ខែឧសភាឆ្នាំ 2013 លេខ 296n (ចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅខែកក្កដា។ 3, 2013, ការចុះឈ្មោះ N 28970) ។

និយោជិតនៃអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រាឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនិងវិញ្ញាបនប័ត្រអនាម័យនៅពេលពួកគេត្រូវបានជួលហើយបន្ទាប់មកយ៉ាងហោចណាស់ម្តងរៀងរាល់ពីរឆ្នាំម្តង កម្មករអង្គភាពអាហារ - ម្តងក្នុងមួយឆ្នាំ។

និយោជិតនៃអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រាត្រូវតែចាក់វ៉ាក់សាំងស្របតាមប្រតិទិនជាតិនៃការទទួលថ្នាំបង្ការ (បទបញ្ជារបស់ក្រសួងសុខាភិបាលនៃប្រទេសរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 21 ខែមីនាឆ្នាំ 2014 N 125n "នៅលើការអនុម័តនៃប្រតិទិនជាតិនៃការចាក់វ៉ាក់សាំងបង្ការនិងប្រតិទិននៃការចាក់វ៉ាក់សាំងបង្ការ។ សម្រាប់ការចង្អុលបង្ហាញអំពីរោគរាតត្បាត" (ចុះបញ្ជីដោយក្រសួងយុត្តិធម៌នៃប្រទេសរុស្ស៊ីនៅថ្ងៃទី 25 ខែមេសាឆ្នាំ 2014 ការចុះឈ្មោះលេខ N 32115) ។

១៥.២. និយោជិតម្នាក់ៗត្រូវតែមានសៀវភៅវេជ្ជសាស្ត្រផ្ទាល់ខ្លួន ដែលគួរតែមានលទ្ធផលនៃការពិនិត្យសុខភាព និងការធ្វើតេស្តមន្ទីរពិសោធន៍ ព័ត៌មានអំពីការទទួលថ្នាំបង្ការ ជំងឺឆ្លង ព័ត៌មានអំពីការបណ្តុះបណ្តាល និងវិញ្ញាបនប័ត្រអនាម័យវិជ្ជាជីវៈ និងលិខិតអនុញ្ញាតការងារ។

១៥.៣. និយោជិតនៃអង្គការដែលមានសញ្ញានៃជំងឺ (ជាមួយ tonsillitis បាតុភូត catarrhal នៃរលាកផ្លូវដង្ហើមផ្នែកខាងលើជំងឺ pustular នៃដៃឈឺឬសង្ស័យថាមានជំងឺឆ្លង) មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើការជាមួយកុមារ (ក្រុមអប់រំ) និងចែកចាយអាហារ។

វាមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យនិយោជិតអនុវត្តក្នុងពេលដំណាលគ្នានូវការរៀបចំអាហារ និងសកម្មភាពថែទាំកុមារឡើយ។

១៥.៤. បុគ្គលិកនៃអង្គការសម្រាប់ក្មេងកំព្រា (ក្រុមគិលានុបដ្ឋាយិកា) ត្រូវតែគោរពច្បាប់អនាម័យផ្ទាល់ខ្លួន៖ មកធ្វើការក្នុងសម្លៀកបំពាក់ស្អាត និងស្បែកជើង (ហើយប្រើស្បែកជើងដែលអាចផ្លាស់ប្តូរបាននៅក្នុងផ្ទះ); ទុកខោអាវខាងក្រៅ មួកសុវត្ថិភាព និងរបស់ផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងបន្ទប់ចាក់សោរ ឬទូខោអាវបុគ្គល កាត់ក្រចកឱ្យខ្លី។

១៥.៥. បុគ្គលិកផ្នែកម្ហូបអាហារត្រូវបានផ្តល់ជារួម។

បុគ្គលិកចែកចាយអាហារ និងលាងចានគួរតែមានៈ អាវផាយ មួក ឬក្រម៉ា។ សម្រាប់ការសម្អាតបរិវេណ - អាវងូតទឹក។

មុនពេលចូលបង្គន់ បុគ្គលិកត្រូវដោះអាវប៉ាក់ (អាវក្រៅ) ហើយលាងដៃឱ្យបានហ្មត់ចត់ជាមួយសាប៊ូ និងទឹក បន្ទាប់ពីចូលបង្គន់រួច។

XVI ។ តម្រូវការសម្រាប់ការអនុលោមតាមច្បាប់អនាម័យ

១៦.១. ប្រធានអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា ទទួលខុសត្រូវចំពោះការអនុលោមតាមច្បាប់អនាម័យទាំងនេះ និងធានា៖

- វត្តមាននៃអត្ថបទនៃច្បាប់អនាម័យទាំងនេះនៅក្នុងអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា;

- ការអនុលោមតាមតម្រូវការនៃច្បាប់អនាម័យដោយបុគ្គលិកទាំងអស់នៃអង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា;

- លក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់ការអនុលោមតាមច្បាប់អនាម័យ;

- ការងាររបស់បុគ្គលដែលមានលិខិតអនុញ្ញាតសម្រាប់ហេតុផលសុខភាព ដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាល និងវិញ្ញាបនប័ត្រអនាម័យវិជ្ជាជីវៈ។

- ភាពអាចរកបានផ្ទាល់ខ្លួន សៀវភៅវេជ្ជសាស្រ្តសម្រាប់និយោជិតម្នាក់ៗ;

- ការអនុម័តទាន់ពេលវេលាដោយនិយោជិតនៃការពិនិត្យនិងការពិនិត្យសុខភាពតាមកាលកំណត់ ការបណ្តុះបណ្តាលអនាម័យវិជ្ជាជីវៈនិងវិញ្ញាបនប័ត្រ;

- ការរៀបចំវិធានការសម្រាប់ការសម្លាប់មេរោគ ការសម្លាប់មេរោគ និងការបំផ្លិចបំផ្លាញ;

- ដំណើរការត្រឹមត្រូវនៃបច្ចេកវិទ្យា ទូរទឹកកក និងឧបករណ៍ផ្សេងៗទៀត។

១៦.២. អ្នកទទួលខុសត្រូវ ឬបុគ្គលិកពេទ្យត្រូវតែអនុវត្តការត្រួតពិនិត្យប្រចាំថ្ងៃលើការអនុលោមតាមតម្រូវការនៃច្បាប់អនាម័យ។

១៦.៣. ចំពោះការបំពានច្បាប់អនាម័យក្បាល ក៏ដូចជា មន្ត្រីអ្នកដែលបំពានលើតម្រូវការនៃច្បាប់អនាម័យទាំងនេះ ត្រូវទទួលខុសត្រូវតាមលក្ខណៈ បង្កើតឡើងដោយច្បាប់សហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

អត្ថបទអេឡិចត្រូនិចនៃឯកសារ
រៀបចំដោយ CJSC "Kodeks" និងបានពិនិត្យប្រឆាំងនឹង:
វិបផតថលអ៊ីនធឺណិតផ្លូវការ
ព័ត៌មានផ្លូវច្បាប់
www.pravo.gov.ru, 03/30/2015,
N 0001201503300028

SanPiN 2.4.3259-15 តម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ការរៀបចំ ការថែទាំ និងការរៀបចំម៉ោងធ្វើការរបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ

ឈ្មោះឯកសារ៖	SanPiN 2.4.3259-15 តម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ការរៀបចំ ការថែទាំ និងការរៀបចំម៉ោងធ្វើការរបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ ដោយមានការយល់ព្រមពី SanPiN 2.4.3259-15 "តម្រូវការអនាម័យ និងរោគរាតត្បាតសម្រាប់ការរៀបចំ ការថែទាំ និងការរៀបចំម៉ោងធ្វើការរបស់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានចាកចេញដោយគ្មានការថែទាំពីឪពុកម្តាយ"
លេខឯកសារ:	8
ប្រភេទឯកសារ:	ក្រឹត្យរបស់វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
តួម៉ាស៊ីន៖	វេជ្ជបណ្ឌិតអនាម័យរដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី
ស្ថានភាព៖	នាពេលបច្ចុប្បន្ន
បោះពុម្ពផ្សាយ៖	វិបផតថលអ៊ីនធឺណិតផ្លូវការនៃព័ត៌មានផ្លូវច្បាប់ www.pravo.gov.ru, 03/30/2015, N 0001201503300028
កាលបរិច្ឆេទទទួលយក៖	ថ្ងៃទី 09 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2015
កាលបរិច្ឆេទចាប់ផ្តើមមានប្រសិទ្ធភាព៖	ថ្ងៃទី ០១ ខែ កញ្ញា ឆ្នាំ ២០១៥

1. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ និងវិសាលភាព

២.១. តម្រូវការគេហទំព័រ

២.២. តម្រូវការអគារ

ស្តីពីការណែនាំអំពីច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត SanPiN 2.4.1201-03

I. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ និងវិសាលភាព

I. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ និងវិសាលភាព

II. តម្រូវការសម្រាប់ការដាក់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា

III. តម្រូវការសម្រាប់ទឹកដីនិងការថែទាំរបស់វា។

IV. តម្រូវការអគារនិងឧបករណ៍

តារាងទី 1. សមាសភាពនិងតំបន់នៃបរិវេណនៃក្រុមអប់រំ

V. តម្រូវការសម្រាប់ឧបករណ៍នៃបរិវេណសម្រាប់កុមារកំព្រាពិការ

VI. តម្រូវការសម្រាប់ការផ្តល់ម្ហូបអាហារដល់កុមារកំព្រា

VII. ការរៀបចំរបបផឹក

VIII. តម្រូវការសម្រាប់ការតុបតែងខាងក្នុង

IX តម្រូវការសម្រាប់ការផ្គត់ផ្គង់ទឹកនិងលូ

X. តម្រូវការសម្រាប់លក្ខខណ្ឌកម្ដៅខ្យល់

XI. តម្រូវការសម្រាប់ភ្លើងបំភ្លឺធម្មជាតិ និងសិប្បនិម្មិត និងអ៊ីសូឡង់

ទី XII ។ តម្រូវការសម្រាប់របបនៃថ្ងៃនិងការរៀបចំនៃដំណើរការអប់រំ

ទី XIV ។ សកម្មភាពសំខាន់ៗដែលធ្វើឡើងដោយបុគ្គលិកពេទ្យ

XVI ។ តម្រូវការសម្រាប់ការអនុលោមតាមច្បាប់អនាម័យ

ឧបករណ៍ពន្លត់អគ្គីភ័យកាបូនឌីអុកស៊ីត, ចល័ត

ការរចនាអគារការិយាល័យ SKs

កាំជណ្ដើរ កាំជណ្ដើរ កាំជណ្ដើរវាយលុកត្រូវបានសាកល្បង តើបន្ទុកប្រភេទណា

ប្រភេទ

អត្ថបទចុងក្រោយ

ចំណុចរំពុះ ការដុត និងពន្លឺនៃប្រេងសាំង

តើ SRO គឺជាអ្វី ហើយហេតុអ្វីបានជាវាត្រូវការ?

ក្បាលបាញ់ទឹកដៃ

ធ្វើយ៉ាងណាបើគ្មានការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងជីវិត ហើយអ្វីៗទាំងអស់រិល និងគ្មានភាពរីករាយ កម្ចាត់មនុស្សអាក្រក់

តើម្នាងសិលា mustard រក្សាទុកបានយូរប៉ុណ្ណា?

ទឹក Chokeberry សម្រាប់រដូវរងារ៖ រូបមន្តសម្រាប់ធ្វើយៈសាពូនមី Rowanberry

តើអ្វីជាភាពខុសគ្នារវាងម៉ាស៊ីនបោកគក់ស្វ័យប្រវត្តិ និងម៉ាស៊ីនពាក់កណ្តាលស្វ័យប្រវត្តិ

ម៉ាស៊ីនបោកគក់ពាក់កណ្តាលស្វ័យប្រវត្តិ

ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម

1. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ និងវិសាលភាព

២.១. តម្រូវការគេហទំព័រ

២.២. តម្រូវការអគារ

ស្តីពីការណែនាំអំពីច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិអនាម័យ និងរោគរាតត្បាត SanPiN 2.4.1201-03

I. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ និងវិសាលភាព

I. បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ និងវិសាលភាព

II. តម្រូវការសម្រាប់ការដាក់អង្គការសម្រាប់កុមារកំព្រា

III. តម្រូវការសម្រាប់ទឹកដីនិងការថែទាំរបស់វា។

IV. តម្រូវការអគារនិងឧបករណ៍

តារាងទី 1. សមាសភាពនិងតំបន់នៃបរិវេណនៃក្រុមអប់រំ

V. តម្រូវការសម្រាប់ឧបករណ៍នៃបរិវេណសម្រាប់កុមារកំព្រាពិការ

VI. តម្រូវការសម្រាប់ការផ្តល់ម្ហូបអាហារដល់កុមារកំព្រា

VII. ការរៀបចំរបបផឹក

VIII. តម្រូវការសម្រាប់ការតុបតែងខាងក្នុង

IX តម្រូវការសម្រាប់ការផ្គត់ផ្គង់ទឹកនិងលូ

X. តម្រូវការសម្រាប់លក្ខខណ្ឌកម្ដៅខ្យល់

XI. តម្រូវការសម្រាប់ភ្លើងបំភ្លឺធម្មជាតិ និងសិប្បនិម្មិត និងអ៊ីសូឡង់

ទី XII ។ តម្រូវការសម្រាប់របបនៃថ្ងៃនិងការរៀបចំនៃដំណើរការអប់រំ

ទី XIV ។ សកម្មភាពសំខាន់ៗដែលធ្វើឡើងដោយបុគ្គលិកពេទ្យ

XVI ។ តម្រូវការសម្រាប់ការអនុលោមតាមច្បាប់អនាម័យ

អ្នកប្រហែលជាចាប់អារម្មណ៍៖

ប្រភេទ

អត្ថបទចុងក្រោយ

ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម