អ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើកូនប្រុសរបស់អ្នកត្រូវបានគេវាយនៅសាលារៀន។ ការណែនាំសម្រាប់ឪពុកម្តាយ៖ អ្វីដែលត្រូវធ្វើប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកត្រូវបានគេវាយនៅសាលារៀន

រាល់ពេលដែលយើងបញ្ជូនកូនទៅសាលារៀន យើងសង្ឃឹមថាគាត់នឹងមានពេលវេលាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងមានប្រយោជន៍នៅទីនោះ រៀនអ្វីថ្មី និងជជែកជាមួយមិត្តភក្តិ។ ប៉ុន្តែមិនតែងតែទំនាក់ទំនងរបស់កុមារជាមួយមិត្តភ័ក្តិអភិវឌ្ឍតាមឧត្ដមគតិនោះទេ។

កុមារអាចទទួលរងពីការឈ្លានពានរបស់មិត្តរួមថ្នាក់ ឬសិស្សផ្សេងទៀត ហើយឪពុកម្តាយត្រូវមានកាតព្វកិច្ចជួយគាត់ដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ មិនមែនគ្រប់គ្នាដឹងពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើក្នុងស្ថានភាពបែបនេះទេ។

ជំហានដំបូងរបស់ឪពុកម្តាយ

ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សដែលរងរបួសអាចជួបប្រទះនូវអារម្មណ៍ផ្សេងៗគ្នា ដូចជាកំហឹង ឬបំណងប្រាថ្នាចង់សងសឹក ដាក់ទណ្ឌកម្មជនល្មើស និងការគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ។ ប៉ុន្តែជាដំបូងអ្នកត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើសុខភាពរបស់កុមារ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្ហាញកុមារឱ្យទៅវេជ្ជបណ្ឌិតឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ចាប់តាំងពីការពិនិត្យលើរបួសខាងក្រៅមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្កើតរូបភាពពិតនោះទេ។

អ្វីដែលល្អបំផុតដែលត្រូវធ្វើគឺទូរស័ព្ទទៅប៉ូលីសហើយ រថយន្តសង្គ្រោះ"។ វេជ្ជបណ្ឌិតសាលាមានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការកាត់បន្ថយភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃឧបទ្ទវហេតុនេះ ដូច្នេះប្រហែលជាមានភាពលំអៀង។ ជាងនេះទៅទៀត បន្ទាប់ពីមានឧប្បត្តិហេតុមិនល្អដូចសិស្សត្រូវវាយដំ កេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់ស្ថាប័នអប់រំនឹងរងទុក្ខដោយជៀសមិនរួច។ ដូច្នេះហើយ រដ្ឋបាលសាលានឹងព្យាយាម "សម្ងំ" ករណីនេះ ហើយអាចតាមគ្រប់មធ្យោបាយដែលអាចធ្វើទៅបានរារាំងការប្រព្រឹត្តិគ្រប់គ្រាន់នៃការស៊ើបអង្កេត។ ការចូលរួមរបស់ប៉ូលីសនៅដំណាក់កាលដំបូងនឹងជួយជៀសវាងការបំភ្លៃការពិតដោយចេតនាលើផ្នែកនៃអ្នកអប់រំ។

ត្រូវប្រាកដថាដាក់របាយការណ៍គ្រោះថ្នាក់។ ទោះបីជារដ្ឋបាលសាលាប្រឆាំងក៏ដោយ អ្នកមានសិទ្ធិទាមទារឱ្យពួកគេចូលរួមក្នុងការរៀបចំពិធីការនេះ។ ទង្វើត្រូវតែបង្ហាញពីពេលវេលានៃឧប្បត្តិហេតុ កាលៈទេសៈ អ្នកចូលរួមទាំងអស់ និងផលវិបាក។ សូមចំណាំថាការពិតនៃការខូចខាត និងការវិភាគនៃភាពធ្ងន់ធ្ងររបស់ពួកគេត្រូវបានកត់ត្រានៅក្នុងឯកសារត្រឹមត្រូវ។

ជាមួយនឹងរបាយការណ៍គ្រោះថ្នាក់ អ្នកត្រូវតែទាក់ទងស្ថាប័នវេជ្ជសាស្ត្រណាមួយ ដែលពួកគេពិតជានឹងធ្វើការត្រួតពិនិត្យ ក៏ដូចជាការកំណត់ក្នុងពេលដំណាលគ្នាអំពីភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃការខូចខាត។ បន្ទាប់ពីនោះ លំដាប់នៃសកម្មភាពរបស់អ្នកនឹងអាស្រ័យលើអ្វីដែលអ្នកចង់បាន - ដើម្បីនាំជនល្មើសមកកាត់ទោស ឬទទួលបានសំណងពីគាត់សម្រាប់គ្រោះថ្នាក់ដែលបង្កឡើងចំពោះកុមារ។ ក្នុងករណីដំបូងអ្នកនឹងត្រូវដាក់ពាក្យទៅនាយកដ្ឋានប៉ូលីសដោយមានសេចក្តីថ្លែងការណ៍អំពីការផ្តួចផ្តើមសំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌលើការពិតនៃការវាយដំ។ ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែត្រូវការសំណងផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ អ្នកត្រូវប្តឹង សកម្មភាពស៊ីវិលអំពីការខូចខាត។

តើអ្នកណាជាអ្នកទទួលខុសត្រូវចំពោះការប្រយុទ្ធគ្នានៅសាលា?

ជាធម្មតា ទំនួលខុសត្រូវសម្រាប់ការប្រយុទ្ធគឺស្ថិតនៅលើកុមារដែលផ្តួចផ្តើមវា ឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលស្របច្បាប់ ឬការគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំដែលវាបានកើតឡើង។ នៅពេលកំណត់កម្រិតនៃកំហុសរបស់ភាគីនីមួយៗ អាយុរបស់កុមារ និងលក្ខណៈរបស់ពួកគេ។ ស្ថានភាពផ្លូវច្បាប់ភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃការខូចខាត។ល។

ក្នុងករណីភាគច្រើន បន្ទុកពេញលេញនៃការទទួលខុសត្រូវចំពោះសកម្មភាពរបស់កុមារធ្លាក់លើស្មារបស់អ្នកតំណាងស្របច្បាប់របស់គាត់ ឧទាហរណ៍ ឪពុកម្តាយ អាណាព្យាបាល ឬឪពុកម្តាយចិញ្ចឹម។

ប្រសិនបើគ្រោះថ្នាក់បណ្តាលមកពីកុមារអាយុក្រោម 14 ឆ្នាំ ឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលផ្សេងទៀតត្រូវទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុង។ ប្រសិនបើអនីតិជនមានអាយុពី 14 ទៅ 18 ឆ្នាំ ឪពុកម្តាយត្រូវទទួលខុសត្រូវលុះត្រាតែគាត់មិនមានប្រាក់ចំណូលផ្ទាល់ខ្លួន ឬទ្រព្យសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីទូទាត់សងការខូចខាត។ ប្រសិនបើកុមារដែលឈានដល់អាយុ 16 ឆ្នាំធ្វើការ ឬដោយមានការយល់ព្រមពីអាណាព្យាបាល ត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុង សកម្មភាពសហគ្រិនគាត់ត្រូវសងសំណងការខូចខាតដោយឯករាជ្យ។

ទំនួលខុសត្រូវព្រហ្មទណ្ឌគឺមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនទាំងស្រុង បុគ្គលដែលមានទោសត្រូវទទួលខុសត្រូវផ្ទាល់។ វាកើតឡើងប្រសិនបើក្នុងអំឡុងពេលប្រយុទ្ធជនរងគ្រោះបានរងរបួសធ្ងន់ធ្ងរឬ មធ្យមនិង​វាយ​ដំ​អស់​រយៈពេល​ជាង ១៤​ឆ្នាំ។ ឬ​បន្ទាប់​ពី​ធ្វើ​ឱ្យ​ប៉ះពាល់​ដល់​រាង​កាយ​ស្រាល ពេល​ដែល​អ្នក​វាយ​នោះ​មាន​អាយុ​លើស​ពី​១៦​ឆ្នាំ ។

ប្រសិនបើគ្មាននរណាម្នាក់រងរបួសដោយសារការវាយតប់គ្នា ហើយគ្មានមធ្យោបាយដើម្បីបញ្ជាក់ពីអត្ថិភាពនៃការខូចខាតខាងសម្ភារៈ ឬសីលធម៌ រដ្ឋបាល ឬ ការទទួលខុសត្រូវព្រហ្មទណ្ឌមិន​រាប់បញ្ចូល។ នាយក ឬគ្រូអាចធ្វើការសន្ទនាអប់រំជាមួយកុមារ។ នាយកក៏អាចដាក់ពាក្យបានដែរ។ សកម្មភាពវិន័យដល់គ្រូដែលអនុញ្ញាតឱ្យប្រយុទ្ធ។

តើរដ្ឋបាលសាលាមានទំនួលខុសត្រូវដែរឬទេ?

ខណៈពេលដែលកុមារនៅក្នុងសាលារៀន ការគ្រប់គ្រងរបស់ស្ថាប័នអប់រំគឺទទួលខុសត្រូវចំពោះជីវិត និងសុខភាពរបស់គាត់ ក៏ដូចជាសម្រាប់ការគោរពសិទ្ធិ និងសេរីភាពទាំងអស់របស់គាត់។ ដូច្នេះប្រសិនបើកុមាររងរបួសពេលនៅសាលារៀន អ្នកគ្រប់គ្រងត្រូវមានកាតព្វកិច្ចទទួល ទំនួលខុសត្រូវលុះត្រាតែគាត់បញ្ជាក់ថា គ្រោះថ្នាក់មិនមែនជាកំហុសរបស់គាត់ទេ។ អាស្រ័យហេតុនេះ រដ្ឋបាលតែងតែព្យាយាមកាត់បន្ថយគ្រោះថ្នាក់ដែលបានកើតឡើង និងកម្រិតនៃទោសកំហុសរបស់អ្នកវាយប្រហារ។ អាស្រ័យហេតុនេះ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះឧបទ្ទវហេតុនេះឱ្យបានទាន់ពេលវេលា និងចាត់វិធានការដើម្បីកំណត់ពីកំហុសរបស់អ្នកចូលរួមទាំងអស់។

ការឈ្លោះប្រកែកគ្នា ការលេងសើចដែលមិនបានជោគជ័យ ការឈ្លោះប្រកែកគ្នាជាមិត្តភាពដែលឈានដល់ការប្រយុទ្ធដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ និងច្រើនទៀតអាចជាហេតុផលសម្រាប់ការវាយលុក - វាអាចជាការលំបាកសម្រាប់ក្មេងជំទង់ក្នុងការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ និងគណនាលទ្ធផលនៃសកម្មភាព។ ជារឿយៗ "វាយដំ" គឺមិនទាបជាង "មិនចាញ់" ទេ។

ប៉ុន្តែមានករណីដាច់ឆ្ងាយពីគ្នា នៅពេលដែលសិស្សម្នាក់ក្លាយជាជនរងគ្រោះនៃការឈ្លានពានដោយមិនមានហេតុផល។ បន្ទាប់មកអំណះអំណាងដែលគួរឱ្យអស់សំណើចបំផុតត្រូវបានគេហៅឱ្យវាយ: ពណ៌ "ឆោតល្ងង់" នៃអាវឬរចនាប័ទ្មនៃមួក, សំលេង "អាក្រក់", កម្ពស់ខុស, ចំណង់ចំណូលចិត្តចម្លែក, បញ្ញាខ្ពស់ឬទាបពេក, អំពើអាក្រក់ពី ទស្សនៈរបស់អ្នកវាយប្រហារ ជាដើម។ ទោះបីជាជាមូលដ្ឋានហេតុផលពិតប្រាកដសម្រាប់ការសម្លុតគឺជាការប៉ុនប៉ងដើម្បីអះអាងឧត្តមភាពរបស់ខ្លួនលើគូប្រជែងដែលខ្សោយជាង។

ត្រូវ​ទៅណា

ក្នុងករណីណាក៏ដោយមិនគួរព្រងើយកន្តើយចំពោះជម្លោះ "ប្រដាប់អាវុធ" រវាងកុមារទេ។ ជាពិសេសប្រសិនបើវាមិនមែនអំពីការផ្លាស់ប្តូរការលេងសើចពីរបីរវាងមិត្តភក្តិដែលបានផ្សះផ្សារួចហើយក្នុងរយៈពេលកន្លះម៉ោងនោះទេប៉ុន្តែអំពីការគំរាមកំហែងនិងការវាយដំ។

អនុវត្តដោយការអំពាវនាវដោយផ្ទាល់មាត់ និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរទៅកាន់គ្រូបង្រៀន និងនាយកថ្នាក់៖ យោងតាមមាត្រា 32 នៃច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី "ស្តីពីការអប់រំ" សាលារៀនត្រូវទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុងចំពោះសិស្សទាំងអស់របស់ខ្លួន ខណៈដែលពួកគេនៅលើទឹកដីរបស់ខ្លួន។ ដូចគ្នានេះដែរ គ្រូបង្រៀនត្រូវតែត្រូវបានជូនដំណឹងប្រសិនបើសិស្សបានចាប់ជនរងគ្រោះរបស់ពួកគេនៅខាងក្រៅទីធ្លាសាលា។

អាស្រ័យលើភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃស្ថានភាពអ្នកអាចដាក់កម្រិតខ្លួនឯងចំពោះបញ្ហានេះដោយទុកការអនុម័តវិធានការតាមការសំរេចចិត្តរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំឬអ្នកអាចទាក់ទងប៉ូលីសដោយសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយ។ នៅក្នុងវា អ្នកត្រូវពណ៌នាលម្អិតអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើង បង្ហាញឈ្មោះ និងរូបរាងរបស់អ្នកចូលរួមក្នុងការប្រយុទ្ធ ទទួលបានការបញ្ជូនទៅកាន់ការពិនិត្យសុខភាព (ឬដំបូងយកការវាយដំនៅក្នុងបន្ទប់សង្គ្រោះបន្ទាន់ ឬមន្ទីរពេទ្យ ហើយបន្ទាប់មកទៅកាន់ស្រុក។ មន្រ្តីប៉ូលីស) ។ ការវាយដំគឺជាបទល្មើសព្រហ្មទណ្ឌ (មាត្រា 116 នៃក្រមព្រហ្មទណ្ឌនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី) អ្នកវាយប្រហារអាចទទួលខុសត្រូវ ហើយយ៉ាងហោចណាស់ត្រូវបង្ខំឱ្យសងការខូចខាតខាងសីលធម៌ និងសម្ភារៈ។

នៅលើក្រដាសទាំងអស់ កុំភ្លេចបង្ហាញកាលបរិច្ឆេទ ទទូចឱ្យឯកសារត្រូវបានផ្តល់លេខចូល ហើយយកខ្លួនអ្នកនូវច្បាប់ចម្លងដែលចុះហត្ថលេខាដោយអ្នកទទួល។ នេះគឺជាការធានារ៉ាប់រងក្នុងករណី "បាត់បង់" ។ ការសន្ទនាទាំងអស់គួរតែត្រូវបានកត់ត្រាទុកនៅលើឧបករណ៍ថតសំឡេង។

អ្វី​ដែល​មិន​គួរ​ធ្វើ​គឺ​ត្រូវ​ដោះស្រាយ​ដោយ​កម្លាំង។ បាទ វាហាក់បីដូចជាអ្វីដែលកាន់តែងាយស្រួល - ដើម្បីទៅវាយជនល្មើសជាការឆ្លើយតប ហើយដោយកំហឹងនេះហាក់ដូចជាដំណោះស្រាយធម្មជាតិ និងមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត។ ប៉ុន្តែយើងរស់នៅ សង្គមច្បាប់ហើយវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការវាយនរណាម្នាក់ដោយនិទណ្ឌភាព ទោះបីជាគាត់មានទោសក៏ដោយ។ ទាំងការវាយដំ ឬគំរាមកំហែង ឬប្រមាថអនីតិជន ឪពុកម្តាយ ឬគ្រូបង្រៀនរបស់ពួកគេ - បើមិនដូច្នេះទេ អ្នកការពារនឹងប្រឈមមុខនឹងការទទួលខុសត្រូវព្រហ្មទណ្ឌដោយខ្លួនឯង។ ដូច្នេះ​មាន​ជម្រើស​ផ្លូវច្បាប់​តែ​ពីរ​ប៉ុណ្ណោះ​គឺ​ត្រូវ​សម្រេចចិត្ត​ដោយ​ពិភពលោក​ក្នុង​ក្របខណ្ឌ​សាលា​ឬ​ចូលរួម​ ការអនុវត្ត​ន៏​ច្បាប់និងស្វែងរកសំណងតាមរយៈតុលាការ។ សូមចងចាំថា ប្រសិនបើជនខិលខូចមានអាយុក្រោម 14 ឆ្នាំ នោះឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ក៏ដូចជាអ្នកគ្រប់គ្រងសាលានឹងទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុងចំពោះសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។

ម្តាយរបស់សិស្សនៃសាលាមួយនៅទីក្រុងមូស្គូនិយាយថា៖

“កូនប្រុសអាយុដប់ឆ្នាំរបស់ខ្ញុំត្រូវបានសិស្សវិទ្យាល័យវាយដំនៅក្នុងទីធ្លាសាលា។ ហេតុផលគឺល្ងង់ - ពួកគេហាក់ដូចជាមិនចូលចិត្តពណ៌នៃអាវរបស់គាត់។ នៅ​ថ្ងៃ​ដដែល​នោះ ខ្ញុំ​បាន​ទាក់ទង​ទៅ​គ្រូ​ថ្នាក់​របស់​យើង ដោយ​ប្រាប់​នាង​អំពី​អ្វី​ដែល​បាន​កើត​ឡើង ហើយ​ជាមួយ​កូន​ប្រុស​ខ្ញុំ​បាន​ទៅ​បន្ទប់​សង្គ្រោះ​បន្ទាន់។ វាប្រែថារបួសទាំងអស់ដែលកើតចេញពីការវាយតប់គ្នានៅសាលាត្រូវបានរាយការណ៍ដោយស្វ័យប្រវត្តិទៅប៉ូលីស។ នៅថ្ងៃបន្ទាប់ ពួកយើងបានមកដល់សាលា ហើយរួមគ្នាជាមួយនាយក និងនាយកសាលាបានដឹងពីព័ត៌មានលម្អិតនៃការវាយតប់នោះ បន្តិចក្រោយមក អធិការមកពីនាយកដ្ឋានអនីតិជនបានមក។

ជាអកុសលនៅក្នុងសាលាតូចរបស់យើងមិនមានកាមេរ៉ានៅខាងក្រៅទេ ប៉ុន្តែយើងអាចស្វែងរកអ្នកបំផុសគំនិតដោយកាមេរ៉ានៅច្រកចេញពីបន្ទប់ចាក់សោ។ ចំពោះការសរសើររបស់នាយកសាលា នាងមិនបានព្យាយាម "ស្ងប់ស្ងាត់" រឿងរ៉ាវនោះទេ ប៉ុន្តែតាមគ្រប់មធ្យោបាយដែលអាចធ្វើទៅបានបានទៅកិច្ចប្រជុំ។ ខ្ញុំមិនបានសរសេរពាក្យបណ្តឹងជាផ្លូវការទេ ហើយនិយាយភ្លាមៗថាខ្ញុំមិនមានពាក្យបណ្តឹងអំពីសាលាទេ វានឹងពិបាកក្នុងការតាមដានសិស្សនៅក្នុងទីធ្លាសាលាបន្ទាប់ពីសាលានៅថ្ងៃប្រឡងសាកល្បង។ ប្រហែលជាប្រសិនបើផលវិបាកគឺធ្ងន់ធ្ងរជាងស្នាមជាំ ខ្ញុំនឹងទៅតាមផ្លូវផ្លូវការជាងនេះទៅទៀត - ពាក្យបណ្តឹងទៅកាន់នាយកដ្ឋានអាចធ្វើឱ្យខូចអនាគតយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ។

ករណី​នេះ​បាន​បញ្ចប់​ដោយ​ការ​ពិភាក្សា​ដេញដោល​សាលា​ដោយ​មាន​ការ​ចូល​រួម​ពី​មាតាបិតា​អធិការ និង​រដ្ឋបាល​សាលា​ទាំងអស់។ អ្នកចូលរួមទាំងអស់ក្នុងការប្រយុទ្ធត្រូវបានចុះឈ្មោះជាមួយអធិការកិច្ច PDN - វាប្រែថាភាគីដែលរងរបួសក៏ត្រូវបានចុះឈ្មោះផងដែរ។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តសាលាបានចាប់ផ្តើមធ្វើការជាមួយកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំ។

មាន​អ្វី​បន្ទាប់?

ជាមួយនឹងកុមារដែលរងរបួសអ្នកត្រូវទាក់ទងអ្នកចិត្តសាស្រ្តកុមារ។ អ្នកឯកទេសដែលមានបទពិសោធន៍នឹងជួយអ្នកឱ្យរៀនយកឈ្នះការភ័យខ្លាច និងអសន្តិសុខក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ ដើម្បីយល់ពីមូលហេតុនៃជម្លោះ។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្ហាញដល់កូនថា អ្នកជាឪពុកម្តាយតែងតែត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីគាំទ្រ និងការពារគាត់។

នេះ​ជា​អ្វី​ដែល Nadezhda Ivanchenko អ្នក​ចិត្ត​វិទ្យា​កុមារ និង​ជា​អ្នក​ជំនាញ​ខាង​អាកប្បកិរិយា​ខុស​ឆ្គង​និយាយ​ថា​៖ «ជា​ដំបូង សូម​ពិភាក្សា​អំពី​អ្វី​ដែល​បាន​កើត​ឡើង​ជាមួយ​កូន​អ្នក។ តើ​វា​ជា​ការ​វាយ​ប្រហារ​តែ​ម្តង ឬ​ការ​បៀតបៀន​ជា​ប្រព័ន្ធ? វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការយល់ដឹងអំពីវិសាលភាពនៃបញ្ហា ទោះបីជាវាមានយ៉ាងណាក៏ដោយ។ ទីពីរ កុំខ្លាចក្នុងការកំណត់បញ្ហានេះសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។ កុំសន្មតថា "កូនប្រុសគ្រាន់តែពិបាកទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្ដិ" ។ អំពើហឹង្សាបានកើតឡើង ហើយរហូតទាល់តែអ្នកដឹងដោយខ្លួនឯង អ្នករាល់គ្នានឹងធ្វើពុតថាគ្មានអ្វីដូចនេះកើតឡើងនោះទេ។ ការ​បៀតបៀន​នឹង​មិន​ឈប់​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​ឡើយ។ ដូច្នេះ មនុស្សពេញវ័យគួរតែដោះស្រាយបញ្ហា៖ គ្រូបង្រៀន អ្នកចិត្តសាស្រ្តសាលា គ្រូបង្រៀន ឬនាយក។ វាគឺជាគាត់ដែលត្រូវតែនិយាយយ៉ាងច្បាស់ថាការយាយីមិនអាចទទួលយកបាន។ ជាការប្រសើរណាស់ ប្រសិនបើការសន្ទនាមិនក្លាយជាសញ្ញាណទេ កុមារនឹងទទួលស្គាល់រឿងនេះយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីនិយាយជាមួយកុមារសូមពិភាក្សាជាមួយនាយកជាធម្មតាស្ថានភាពអាចត្រូវបានដោះស្រាយដោយការអន្តរាគមន៍ពីមនុស្សពេញវ័យ។ ចំណែក​កូន​ខ្លួន​ឯង ចូរ​ស្វែង​យល់​ថា​តើ​ជម្លោះ​របស់​គាត់​ជាមួយ​មិត្ត​រួម​ថ្នាក់​មាន​ជម្រៅ​ប៉ុណ្ណា។ ក្នុងស្ថានភាពសាមញ្ញ ការសុំទោស និងពេលវេលាគឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ទំនាក់ទំនងរបស់កុមារដើម្បីកែលម្អ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើកុមារមានការលំបាកខ្លាំង ការផ្ទេរទៅសាលាផ្សេងក៏អាចជាជម្រើសមួយដែរ»។

ការផ្លាស់ប្តូរកន្លែងសិក្សាគួរតែត្រូវបានទុកជាមធ្យោបាយចុងក្រោយ ដូចជាការបៀតបៀនជាបន្តបន្ទាប់ពីកុមារដទៃទៀត ទោះបីជាមិនមានការបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ខ្លួនឯងក៏ដោយ។ នេះអាចត្រូវបានដាក់នៅក្នុងក្បាលរបស់កុមារជាការរត់គេចខ្លួន និងការបញ្ជាក់ពីភាពទន់ខ្សោយរបស់គាត់ ដែលនឹងជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់ការគោរពខ្លួនឯងរបស់គាត់។ ជម្រើសដ៏ល្អមួយគឺចុះឈ្មោះកូនរបស់អ្នកនៅក្នុងផ្នែកកីឡា។ ប៉ុន្តែ​មិនមែន​ដើម្បី​បង្រៀន​ពី​របៀប​ប្រយុទ្ធ និង​វាយបក​នោះទេ ប៉ុន្តែ​ដើម្បី​ពង្រឹង​កាយសម្បទា​ទូទៅ និង​បង្កើន​ទំនុកចិត្ត​លើ​ខ្លួនឯង​។

អ្វីក៏ដោយដែលជាអារម្មណ៍ដំបូងនៃឪពុកម្តាយប្រសិនបើមានការឈ្លោះប្រកែកគ្នានៅសាលារៀនជាដំបូងអ្នកត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើកូនទាំងអស់។ ដោយមានជំនួយពីការពិនិត្យ cursory វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណវត្តមាននៃរបួសខាងក្នុងនិងរបួសដូច្នេះទោះបីជាមានស្នាមជាំនិងស្នាមជាំពីរបីក៏ដោយវាជាការប្រសើរជាងក្នុងការស្វែងរកជំនួយផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់។

សម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យដំបូងអ្នកគួរតែអញ្ជើញសាលា បុគ្គលិកពេទ្យ. ប្រសិនបើវាមិនអាចទៅរួច ហើយភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃរបួសដែលកើតឡើងពីខាងក្រៅគឺខ្ពស់ណាស់ អ្នកត្រូវហៅរថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់។ ការថែទាំវេជ្ជសាស្រ្ត.

ប្រសិនបើកុមារនៅសាលារៀន ឪពុកម្តាយត្រូវស្វែងរកការផ្តន្ទាទោសជនល្មើសឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។ សម្រាប់ដំណើរការបន្ត ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតសកម្មភាពលើអ្វីដែលបានកើតឡើង ដោយបង្ហាញពីពេលវេលា កាលបរិច្ឆេទ ក៏ដូចជាអ្នកចូលរួម និងផលវិបាកនៃអ្វីដែលបានកើតឡើង។ ទង្វើនេះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយតំណាងជាច្រើននៃបុគ្គលិកសាលា។

ក្នុង​ស្ថានភាព​ដែល​កេរ្តិ៍ឈ្មោះ​របស់​សាលា​ជាប់គាំង អ្នក​អាច​នឹង​ជួប​ឧបសគ្គ​ពី​ការ​ដឹកនាំ វិទ្យាស្ថាន​អប់រំនិងកង្វះជំនួយក្នុងការដោះស្រាយករណីបែបនេះ។ ប្រសិនបើបុគ្គលិកសាលាបដិសេធមិនសរសេរ និងបញ្ជាក់ទង្វើនោះ អ្នកអាចទាក់ទងប៉ូលីស និងហៅទូរស័ព្ទទៅតំណាងអនុវត្តច្បាប់ដោយផ្ទាល់ទៅកាន់សាលានៅកន្លែងកើតហេតុ។ ពេលខ្លះជម្រើសនេះដំណើរការ ទោះបីជាអ្នកគ្រាន់តែបញ្ចេញសំឡេងក៏ដោយ។

បន្ទាប់ពីទទួលបានទង្វើនេះ អ្នកត្រូវទាក់ទងនាយកដ្ឋានមន្ទីរពេទ្យ ឬបន្ទប់សង្គ្រោះបន្ទាន់ដែលនៅជិតបំផុតសម្រាប់ការពិនិត្យឱ្យបានហ្មត់ចត់បន្ថែមទៀត។ គួរតែកត់ត្រាវត្តមាននៃការវាយដំផងដែរ។ បន្ទាប់ពីនោះ ឪពុកម្តាយនឹងត្រូវសម្រេចចិត្តថាតើគេរំពឹងថានឹងដាក់ទណ្ឌកម្មបែបណាចំពោះការគំរាមកំហែង។

សំណង និងការទទួលខុសត្រូវ

ដើម្បីទទួលបានសំណងសម្រាប់ការខូចខាតខាងសីលធម៌និងរាងកាយវាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដាក់ពាក្យសុំទៅតុលាការដោយមានសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយ។ ប្រសិនបើឪពុកម្តាយរបស់ជនល្មើសជាមនុស្សគ្រប់គ្រាន់ វិវាទក៏អាចត្រូវបានជៀសវាងផងដែរ - ប្រហែលជាបញ្ហានេះគួរតែត្រូវបានពិភាក្សាជាមួយពួកគេជាមុនសិន។ ដើម្បី​ឱ្យ​ជន​ល្មើស​ទទួល​ទោស​តាម​ផ្លូវ​ច្បាប់ ត្រូវ​ដាក់​ពាក្យ​បណ្តឹង​ទៅ​ប៉ូលិស។

យោងតាមក្រមព្រហ្មទណ្ឌនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី មនុស្សដែលមានអាយុដល់ 16 ឆ្នាំត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះសកម្មភាពរបស់ពួកគេ ប្រសិនបើសុខភាពត្រូវបានបង្កឡើង។ គ្រោះថ្នាក់តិចតួចនិងក្មេងអាយុ 14 ឆ្នាំ - ប្រសិនបើសុខភាពរបស់ជនរងគ្រោះទទួលរងនូវគ្រោះថ្នាក់កម្រិតមធ្យមឬធ្ងន់ធ្ងរ។ គួររំលឹកថា អ្នកគ្រប់គ្រងសាលា និងគ្រូដែលមើលការខុសត្រូវលើកុមារ ក៏នឹងត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះការវាយដំកុមារនៅសាលារៀនផងដែរ ប្រសិនបើរឿងនេះកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេល ដំណើរការអប់រំឬក្នុងអំឡុងពេលដើរលេងផ្សេងទៀតរបស់កុមារនៅសាលារៀនក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់គ្រូ។

នៅពេលសិក្សានៅគ្រឹះស្ថានអប់រំមធ្យមសិក្សា ស្ថានភាពជម្លោះជារឿយៗកើតឡើងមិនត្រឹមតែមានការចូលរួមពីសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជារឿយៗក៏មានការចូលរួមពីគ្រូផងដែរ។ ជម្លោះបែបនេះត្រូវបានគេយល់ថាជាស្ថានភាពស្ត្រេស ដែលមិនប៉ះពាល់ដល់ផ្លូវចិត្តរបស់កុមារដែលកំពុងរីកចម្រើន។

ការបោះពុម្ភផ្សាយនេះនឹងពិនិត្យមើលបញ្ហានៃផលប៉ះពាល់ផ្លូវច្បាប់លើជនដែលមានកំហុសក្នុងការវាយដំកុមារ សិក្សាពីភាពច្បាស់លាស់នៃការដាក់ពាក្យទៅភ្នាក់ងារអនុវត្តច្បាប់ ដើម្បីដាក់ពាក្យបណ្តឹងអំពីការពិតនៃការវាយដំ។

កន្លែងដែលត្រូវបត់ប្រសិនបើកុមារត្រូវបានគេវាយនៅសាលារៀន?

វគ្គនៃសកម្មភាពប្រសិនបើកុមារត្រូវបានវាយដំនៅសាលារៀនអាចត្រូវបានកំណត់ដោយអាស្រ័យលើបុគ្គលដែលជម្លោះកើតឡើង។

ប្រសិនបើអ្នកបំផុសគំនិតជាសិស្សសាលាផ្សេងទៀត នោះវិធីសាស្ត្រនៃឥទ្ធិពលគឺមានភាពចម្រុះ និងប្រជាធិបតេយ្យជាងជម្លោះដែលពាក់ព័ន្ធនឹងគ្រូបង្រៀន។

សំខាន់!មធ្យោបាយងាយស្រួលបំផុតដើម្បីព្យាយាមដោះស្រាយស្ថានការណ៍បែបនេះ គឺត្រូវធ្វើការសន្ទនាការពារដោយមានការចូលរួមពីភាគីទាំងពីរនៃជម្លោះ និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ អ្នកអាចចូលរួមជាមួយគ្រូ-ចិត្តវិទូ ដែលគួរតែនៅគ្រប់សាលាក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នេះ។

នៅក្នុងការអនុវត្ត ការសន្ទនាបែបនេះត្រូវបានរៀបចំដូចខាងក្រោម៖ឪពុកម្តាយដែលកូនប្រុសត្រូវបានវាយដំដាក់ពាក្យសុំទៅនាយកដោយមានសំណើដើម្បីរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍បែបនេះហើយកំណត់កាលបរិច្ឆេទនិងពេលវេលាសម្រាប់វា។ ជាធម្មតា ស្ថានភាពជម្លោះភាគច្រើនត្រូវបាននាំទៅដល់ថ្នាក់នាយកសាលា ស្ថានភាពជម្លោះតិចត្រូវបានដោះស្រាយដោយផ្ទាល់ដោយមានការចូលរួមពី គ្រូបង្រៀនថ្នាក់.

សំខាន់!ប្រសិនបើស្ថានភាពជម្លោះបែបនេះកើតឡើងជាទៀងទាត់ ហើយការសន្ទនាបង្ការមិនបាននាំទៅរកលទ្ធផលដែលចង់បាននោះ ចាំបាច់ត្រូវដាក់ពាក្យសុំ ការពិតនេះ។ដល់គណៈកម្មការកិច្ចការអនីតិជនក្រោមការគ្រប់គ្រងមូលដ្ឋាន។

កម្មវិធីគួរតែបង្ហាញពីស្ថានភាពដែលមានបញ្ហាជាមួយនឹងសំណើដើម្បីហៅភាគីជម្លោះសម្រាប់ការសន្ទនាបង្ការ។ ជាធម្មតា ប្រសិនបើការសន្ទនាបែបនេះមិនអាចជួយបាន នោះកុមារ - អ្នកជំរុញនៃជម្លោះត្រូវបានចុះឈ្មោះជាអនីតិជនដែលមិនដំណើរការ។ នេះ​ជា​រឿង​មិន​ប្រក្រតី​ជាមួយ​នឹង​ការ​ត្រួតពិនិត្យ​តាម​កាលកំណត់​ដោយ​គណៈកម្មាការ និង​អំពាវនាវ​ឱ្យ​មាន​ការ​សន្ទនា។

ប្រសិនបើស្ថានភាពមិនធម្មតា ហើយកុមារបានរងគ្រោះថ្នាក់ដល់រាងកាយយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរនោះ ចាំបាច់ត្រូវទាក់ទងប៉ូលីសជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍អំពីការពិតនេះ។ ហើយបើទោះជាកុមារមានអាយុក្រោម 16 ឆ្នាំក៏ដោយ ក៏មានការបដិសេធក្នុងការផ្តួចផ្តើមសំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌយ៉ាងណាក៏ដោយ គណៈកម្មការកិច្ចការអនីតិជននឹងមានការសន្ទនាយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរជាមួយឪពុកម្តាយ ប្រហែលជាមានការចូលរួមពីពួកគេនៅក្នុង ការទទួលខុសត្រូវរដ្ឋបាលនៅខាងក្រោយ ការអនុវត្តមិនត្រឹមត្រូវទំនួលខុសត្រូវរបស់មាតាបិតា នឹងចុះឈ្មោះគ្រួសារ ហើយនឹងពិនិត្យជាទៀងទាត់។

សំខាន់! ការខូចខាតសម្ភារៈនិង ការរងរបួសខាងសីលធម៌បង្កឡើងដោយអំពើខុសច្បាប់របស់កុមារអាចទទួលបានពីឪពុកម្តាយ។

នៅក្នុងការអនុវត្ត ការអំពាវនាវទៅកាន់គណៈកម្មការកិច្ចការអនីតិជន គឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្ក្រាបកុមារដែលគួរឱ្យខ្លាចបំផុត។ ប្រសិនបើកុមារត្រូវបានគេវាយ បុគ្គលិកគរុកោសល្យបន្ទាប់មកក៏មានជម្រើសជាច្រើនសម្រាប់ការដាក់ពាក្យសុំការការពារសិទ្ធិកុមារផងដែរ។

ប្រសិនបើអ្នកស្មោះត្រង់នឹងស្ថានភាពនេះ ហើយការវាយដំមិនសំខាន់នោះ អ្នកអាចដាក់ពាក្យទៅកាន់នាយកដោយមានសេចក្តីថ្លែងការណ៍អំពីការសន្ទនាការពារដោយមានការចូលរួមពីភាគីជម្លោះ។ ប្រសិនបើការសន្ទនាមិននាំមកនូវលទ្ធផលទេ អ្នកត្រូវទាក់ទងភ្នាក់ងារអនុវត្តច្បាប់អំពីការពិតនៃការវាយដំកុមារ។ ព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមអំពីរបៀបដាក់ស្នើ និងពិចារណាពាក្យសុំបែបនេះនឹងត្រូវបានពិភាក្សាខាងក្រោម។

វាក៏មានជម្រើសក្នុងការជះឥទ្ធិពលលើគ្រូដោយចាប់ផ្តើមនីតិវិធីសម្រាប់ការបណ្តេញចេញ ដោយសារការពិតនៃអំពើហិង្សាលើសិស្សគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបណ្តេញចេញបែបនេះ។ ជាមួយនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍បែបនេះ អ្នកអាចទាក់ទងនាយក ឬដោយផ្ទាល់ទៅកាន់នាយកដ្ឋានអប់រំ។

• សួរមេធាវី

ត្អូញត្អែរពីការវាយដំកុមារនៅសាលារៀន

នីតិវិធីនៃការដាក់ឯកសារ និងការពិចារណាលើពាក្យសុំវាយដំគឺអាស្រ័យលើចំនួនអង្គហេតុនៃឧប្បត្តិហេតុ។ប្រសិនបើ​ការ​វាយដំ​បាន​កើតឡើង​ម្តង​ យើងកំពុងនិយាយអំពីធាតុផ្សំនៃឧក្រិដ្ឋកម្ម "ការរំលោភ" ។ ប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានវាយដំជាប្រព័ន្ធ នោះទង្វើទាំងនេះត្រូវស្ថិតនៅក្រោមសមាសភាពនៃ "ការធ្វើទារុណកម្ម"។

សំខាន់!ប្រសិនបើអ្នកដាក់សេចក្តីថ្លែងការណ៍អំពីការពិតនៃការវាយដំនោះ វាអាចត្រូវបានប្តឹងទាំងជាមួយប៉ូលីស និងភ្លាមៗទៅកាន់តុលាការ។

ប្រសិនបើទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនទាំងអស់របស់គ្រូមិនត្រូវបានគេដឹងទាំងស្រុងនោះ ជាក់ស្តែងពួកគេបែរទៅរកប៉ូលីស មន្ត្រីប៉ូលីសចាត់វិធានការដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណជនល្មើស ហើយបន្ទាប់មកផ្ទេរសម្ភារៈជាមួយនឹងការចោទប្រកាន់ទៅតុលាការ។ នៅក្នុងប្រភេទនៃករណីនេះ រយៈពេលនៃការសាកសួរអាចមិនលើសពី 1 ខែ។ មុន​នឹង​បញ្ជូន​សំណុំ​រឿង​ទៅ​តុលាការ អ្នក​ស៊ើប​អង្កេត​បាន​អនុម័ត​លើ​ដីកា​ចោទ​ប្រកាន់​ពី​ព្រះរាជអាជ្ញា។ ក្រោយមកទៀតមានសិទ្ធិយល់ព្រមលើការចោទប្រកាន់ ឬបញ្ជូនសំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌមកសាកសួរបន្ថែម។

ប្រសិនបើ ព័ត៌មាន​ផ្ទាល់ខ្លួនពិរុទ្ធជនត្រូវបានដឹងបន្ទាប់មកជនរងគ្រោះ (ក្នុង ករណីនេះតំណាងស្របច្បាប់របស់គាត់) មានសិទ្ធិផ្ញើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ស្តីពីការពិតនៃការវាយដំដោយផ្ទាល់ទៅតុលាការរបស់ចៅក្រម។

សំខាន់!ពាក្យសុំត្រូវបានបញ្ជូនទៅតុលាការជាមួយនឹងច្បាប់ចម្លងតាមចំនួនជនល្មើស។ អេ ឯកសារនេះ។វាចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញថាអ្នកស្នើសុំត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីការទទួលខុសត្រូវព្រហ្មទណ្ឌចំពោះការបរិហារកេរ្តិ៍ដោយចេតនា។

សេចក្ដី​ថ្លែងការណ៍​បញ្ជាក់​ថា៖

• ឈ្មោះតុលាការនិងអាសយដ្ឋានរបស់វា;
• ព្រឹត្តិការណ៍នៃឧក្រិដ្ឋកម្ម ពេលវេលា ទីកន្លែង និងកាលៈទេសៈនៃការអនុវត្តរបស់ខ្លួន;
• សំណើសម្រាប់ការទទួលយកសម្ភារៈសម្រាប់ផលិតកម្ម;
• ទិន្នន័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ជនរងគ្រោះ ទិន្នន័យលិខិតឆ្លងដែនរបស់គាត់;
• ព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ជនសង្ស័យ;
• បញ្ជីនៃសាក្សីដែលត្រូវបានកោះហៅ;
• ហត្ថលេខា​របស់​បេក្ខជន។

សំខាន់!ការធ្វើទារុណកម្មមិនមែនជាបញ្ហានៃការកាត់ទោសឯកជនទេ មិនដូចការវាយដំទេ ការកាត់ទោសមានលក្ខណៈជាសាធារណៈ ដូច្នេះសំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌត្រូវបានផ្តួចផ្តើមឡើងមិនត្រឹមតែតាមសំណើរបស់ជនរងគ្រោះប៉ុណ្ណោះទេ ( តំណាងស្របច្បាប់) ប៉ុន្តែក៏ផ្អែកលើឯកសារស្តីពីការកំណត់អត្តសញ្ញាណសញ្ញានៃឧក្រិដ្ឋកម្ម (ឧទាហរណ៍ របាយការណ៍)។

រាយការណ៍ទៅនាយកដ្ឋានប៉ូលីស ឧក្រិដ្ឋកម្មនេះ។ត្រូវបានផ្ញើក្នុងទម្រង់ណាមួយ ប៉ុន្តែវាគួរតែបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីទំនាក់ទំនង និងព័ត៌មានលម្អិតអំពីលិខិតឆ្លងដែនរបស់អ្នកដាក់ពាក្យ ពិពណ៌នាអំពីព្រឹត្តិការណ៍នៃឧក្រិដ្ឋកម្ម (កាលបរិច្ឆេទ ពេលវេលា ទីកន្លែង ជនល្មើសដែលត្រូវបានចោទប្រកាន់) និងធ្វើចំណាំថាអ្នកដាក់ពាក្យសុំត្រូវបានជូនដំណឹងថារបាយការណ៍មិនពិតរួមបញ្ចូល។ ការទទួលខុសត្រូវក្រោមមាត្រា .306 នៃក្រមព្រហ្មទណ្ឌនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ក៏អាចត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់មាត់ទៅកាន់មន្រ្តីប៉ូលីស ដែលត្រូវបានកត់ត្រានៅក្នុងពិធីការ។ ឯកសារបញ្ជាក់ចុះហត្ថលេខាដោយអ្នកដាក់ពាក្យ និងអ្នកដែលទទួលយកពាក្យសុំ (គូរពិធីការ)។

ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការពិចារណាលើពាក្យសុំ សំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌត្រូវបានផ្តួចផ្តើមក្នុងរយៈពេល 3-10 ថ្ងៃ ឬការសម្រេចចិត្តត្រូវបានធ្វើឡើងដើម្បីបដិសេធមិនចាប់ផ្តើមសំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌ។ ក្រោយមកទៀតអាចត្រូវបានប្តឹងទៅការិយាល័យរបស់ព្រះរាជអាជ្ញា។

យកចិត្តទុកដាក់!ក្នុង​ការ​ទំនាក់ទំនង​ជាមួយ ការផ្លាស់ប្តូរចុងក្រោយនៅក្នុងច្បាប់ ព័ត៌មាននៅក្នុងអត្ថបទអាចហួសសម័យ! មេធាវីរបស់យើងនឹងណែនាំអ្នកដោយមិនគិតថ្លៃ - សរសេរក្នុងទម្រង់ខាងក្រោម។

សព្វ​ថ្ងៃ​នេះ ករណី​ហិង្សា​ក្នុង​ចំណោម​សិស្ស​សាលា​បាន​កើត​មាន​ជា​ញឹក​ញាប់។ ក្មេងៗនៅក្នុងទីធ្លាសាលារៀបចំការវាយលុកដ៏ធំ ជារឿយៗមានការប៉ះទង្គិចគ្នានៅពេលសម្រាក។ បើ​កុមារ​ត្រូវ​បាន​គេ​វាយ​នៅ​សាលា ឪពុក​ម្តាយ​គួរ​ដឹង​ជា​បន្ទាន់ ដើម្បី​ជួយ​នាំ​ជន​ល្មើស​មក​កាត់​ទោស។

សកម្មភាព​ដំបូង​របស់​ឪពុក​ម្តាយ​ពេល​កូន​ត្រូវ​គេ​វាយ​នៅ​សាលា

អ្នកអាចស្វែងយល់ពីការពិតនៃការវាយដំពីជនរងគ្រោះដោយខ្លួនឯង ពីមិត្តរួមថ្នាក់ ឬគ្រាន់តែកត់សម្គាល់ឃើញដាននៃការវាយដំលើរាងកាយរបស់កុមារ។

វាកើតឡើងដែលក្មេងៗទូរស័ព្ទពីសាលា ហើយប្រាប់ទាំងទឹកភ្នែកថាមានអ្វីកើតឡើងចំពោះពួកគេ។ ក្នុងករណីនេះម៉ាក់និងប៉ាគួរតែប្រញាប់ទៅស្ថាប័នអប់រំ។ ចាប់តាំងពីគ្រូបង្រៀនមានទំនួលខុសត្រូវចំពោះសុខភាពរបស់កុមារខណៈពេលដែលពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ព័ត៌មានអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើងភ្លាមៗត្រូវបានដឹងដល់នាយកស្ថាប័ន ជាពិសេសប្រសិនបើរបួសធ្ងន់ធ្ងរ។

ឪពុកម្តាយដែលមកដល់គួរតែទៅការិយាល័យរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងជាបន្ទាន់ ហើយទាមទារឱ្យរៀបចំរបាយការណ៍គ្រោះថ្នាក់។

សំខាន់! នាយកនឹងគ្រប់មធ្យោបាយរារាំងការរៀបចំឯកសារទាំងនោះ ចាប់តាំងពីការផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈអំពីឧប្បត្តិហេតុអាចទាក់ទាញការផ្ទៀងផ្ទាត់ដោយបុគ្គលិកនៃនាយកដ្ឋាន ឬការិយាល័យអប់រំ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើកុមារឈ្លោះប្រកែកគ្នា ហែកសំលៀកបំពាក់ ឬបង្កឱ្យប៉ះពាល់ដល់ទ្រព្យសម្បត្តិផ្សេងទៀត (មិនប៉ះពាល់ដល់រាងកាយ) គួរតែឈប់និយាយជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ដោយមិនមានការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម ជាពិសេសទំនាក់ទំនងអរិភាពរវាងក្មេងជំទង់។ នេះអាចកើតឡើងនៅថ្នាក់បឋមសិក្សា នៅពេលដែលកុមារមិនទាន់អាចបង្ករបួសស្នាមធ្ងន់ធ្ងរដល់គ្នាទៅវិញទៅមក ប្រសិនបើពួកគេមិនប្រើរបស់ធ្ងន់ៗនៅនឹងដៃ។

ការ​វាយដំ​ជា​ប្រព័ន្ធ​គួរតែ​ជា​មូលដ្ឋាន​សម្រាប់​អនុវត្ត​ទៅ​រដ្ឋបាល​ស្រុក​ទៅ​មន្ទីរ​កិច្ចការ​អនីតិជន។ ជន​មាន​កំហុស​ក្នុង​ករណី​នេះ​នឹង​ត្រូវ​បាន​ចុះ​ឈ្មោះ ហើយ​នឹង​ត្រូវ​កោះ​ហៅ​ជា​ប្រចាំ​ទៅ​គណៈកម្មការ​កិច្ចការ​អនីតិជន។

ត្រលប់ទៅការប្រយុទ្ធដ៏ធ្ងន់ធ្ងរវាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថាវិញ្ញាបនបត្រពីវេជ្ជបណ្ឌិតសាលាមិនគួរត្រូវបានគេយកជាមូលដ្ឋានទេ។ មិនតែងតែការពិនិត្យខាងក្រៅអាចបង្ហាញពីកម្រិតនៃការរងរបួសនោះទេ។ ជាងនេះទៅទៀត កង្វះគុណវុឌ្ឍិសម្រាប់កំណត់គ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាពនឹងធ្វើឱ្យវាមិនអាចមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់នៃទង្វើនេះស្របតាមផលវិបាកនៃការប្រយុទ្ធ។

ជាការពិតណាស់ឪពុកម្តាយគួរតែទាក់ទងប៉ូលីសនិងបន្ទប់សង្គ្រោះបន្ទាន់។ ប្រសិនបើកុមារមិនអាចផ្លាស់ទីដោយឯករាជ្យបានទេនោះ វាជាការប្រសើរក្នុងការហៅទៅលេខសង្គ្រោះបន្ទាន់ ហើយហៅក្រុមគ្រូពេទ្យទៅកន្លែងនោះ។ នេះនឹងកាត់បន្ថយពេលវេលានៃការចុះឈ្មោះជនរងគ្រោះនៅក្នុងស្ថាប័នវេជ្ជសាស្រ្ត (អ្នកជំងឺដែលមានរថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់ត្រូវបានដកចេញ) ។

ទាក់ទងស្ថាប័នវេជ្ជសាស្រ្ត និងអាជ្ញាធរប៉ូលីស

ឪពុកម្តាយគួរតែទាក់ទងប៉ូលីស និងរថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់ ប្រសិនបើកុមារត្រូវបានគេវាយនៅសាលា។

នៅក្នុងស្ថាប័នវេជ្ជសាស្រ្តពួកគេនឹងមិនត្រឹមតែអាចបំបាត់រោគសញ្ញានៃការឈឺចាប់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃផលវិបាកដោយអនុលោមតាមអ្នកចាត់ថ្នាក់បទប្បញ្ញត្តិ។ ការពិនិត្យសុខភាពអនុញ្ញាតឱ្យបិទការរងរបួសដែលមិនបានទទួលនៅក្នុងការប្រយុទ្ធមួយ (ឧទាហរណ៍មុននេះកុមារបានធ្លាក់ពីលើដើមឈើដែលទាក់ទងនឹងការដែលគាត់មាន hematoma) ។

នៅពេលបញ្ចប់ការពិនិត្យគ្រូពេទ្យនឹងចេញសេចក្តីសន្និដ្ឋានដែលនឹងឆ្លុះបញ្ចាំងពីការរងរបួសនិងលក្ខណៈនៃការដាក់ពាក្យរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើកុមារត្អូញត្អែរពីការឈឺចាប់ណាមួយ ហើយវេជ្ជបណ្ឌិតមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះវា នោះចាំបាច់ត្រូវការការស្រាវជ្រាវ និងការវិភាគបន្ថែម (ឧទាហរណ៍ កុមារត្អូញត្អែរពីការឈឺចាប់នៅផ្នែកខាងក្រោមពោះ វេជ្ជបណ្ឌិតបានបញ្ចូលព័ត៌មានអំពីបញ្ហានេះនៅក្នុង ការសន្និដ្ឋានថាជាដំបៅជាលិកាទន់ ហើយនៅពេលលេបទឹកនោម ឈាមត្រូវបានកំណត់ដោយមើលឃើញ នោះគឺជាផលវិបាកធ្ងន់ធ្ងរជាងលើសរីរាង្គខាងក្នុងគឺជាក់ស្តែង)។

អ្នកគួរតែសរសេរសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទៅកាន់ប៉ូលីស។ ចង្អុលបង្ហាញពីអ្នកណា និងនៅក្រោមកាលៈទេសៈណាដែលជនរងគ្រោះត្រូវបានគេវាយ។ អ្នកអាចបញ្ជាក់ថាតើនរណាជាឪពុកម្តាយសង្ស័យប្រសិនបើជនរងគ្រោះមិនសារភាពចំពោះអ្វីដែលបានកើតឡើង។

មន្រ្តីប៉ូលីសនឹងមិនត្រឹមតែសម្ភាសឪពុកម្តាយ អ្នកជិតខាង មិត្តភ័ក្តិរបស់ជនល្មើសប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងធ្វើការស្នើសុំទៅកាន់ប៉ុស្តិ៍ប៉ូលីសក្នុងតំបន់អំពីចរិតលក្ខណៈរបស់ក្មេងជំទង់ (ប្រហែលជាកុមារបានវាយក្មេងផ្សេងទៀតនៅក្នុងទីធ្លានៃអាគារផ្ទះល្វែងច្រើនជាងម្តង។ ហើយមន្ត្រីនគរបាលស្រុកត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីរឿងនេះ) ។

ផ្អែកតាមកាលៈទេសៈនៃករណីនេះ សមត្ថកិច្ចសន្និដ្ឋានថា អាចផ្តើមគំនិតក្នុងសំណុំរឿងព្រហ្មទណ្ឌ ឬគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការដោះស្រាយបទល្មើសរដ្ឋបាល ហើយទុកឲ្យឪពុកម្តាយជនរងគ្រោះទទួលខុសត្រូវ។

តើអ្វីជាទំនួលខុសត្រូវ

ការវាយដំនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំតែងតែមានសមាសភាពនៃទាំង បទល្មើសរដ្ឋបាលឬបទល្មើសព្រហ្មទណ្ឌ។

ប្រសិនបើក្នុងករណីដំបូង ការផាកពិន័យនឹងអនុវត្តតាម ដែលគួរតែគ្របដណ្តប់លើថ្លៃព្យាបាល។ ក្នុងករណីទី 2 ការទទួលខុសត្រូវព្រហ្មទណ្ឌពិតប្រាកដអាចកើតឡើង។

មានកត្តាជះឥទ្ធិពល២យ៉ាង៖

• ឈានដល់អាយុនៃការទទួលខុសត្រូវផ្ទាល់ខ្លួន;
• ភាពធ្ងន់ធ្ងរ និងទំនាក់ទំនងនៃរបួសរាងកាយជាមួយនឹងការវាយដំ។

នៅដំណាក់កាលនេះ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវយល់ថា ការទទួលខុសត្រូវអាចដាក់មិនត្រឹមតែលើក្មេងជំទង់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងលើឪពុកម្តាយទៀតផង។

ឪពុកម្តាយមានទំនួលខុសត្រូវទាំងស្រុងចំពោះសកម្មភាពរបស់កុមាររហូតដល់ពួកគេឈានដល់អាយុនៃការនាំយកប្រភេទនៃការទទួលខុសត្រូវមួយ។ ហើយក្នុងករណីខ្លះបន្ទាប់ពីអាយុជាក់លាក់មួយនៅពេលដែលការដាក់ទណ្ឌកម្មត្រូវបានផ្តល់ជូនក្នុងទម្រង់នៃការផាកពិន័យហើយកុមារមិនមានប្រាក់ចំណូលទេ។

ច្បាប់សំខាន់មួយអំពី ភាពមិនអាចទៅរួចនៃការជំនួសប្រធានបទនៃការរំខានដល់សន្តិភាពសាធារណៈលើបុគ្គលម្នាក់ទៀតមិនអនុវត្តនៅពេលនិយាយអំពីទំនាក់ទំនងឈាមជាមួយជនល្មើសជាអនីតិជន។

ក្នុង​ករណី​ណា​ខ្លះ​អាច​មាន​ទោស​ព្រហ្មទណ្ឌ

ប្រសិនបើអាចជួសជុលរបួសរាងកាយស្រាល មធ្យម ឬធ្ងន់បាន នោះជនល្មើសអាចប្រឈមមុខនឹងការទទួលខុសត្រូវព្រហ្មទណ្ឌ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ច្បាប់បានចាត់ថ្នាក់ប្រធានបទនៃឧក្រិដ្ឋកម្មបែបនេះអាស្រ័យលើអាយុ។

ការរងរបួសស្រាលផ្តល់ការទទួលខុសត្រូវចាប់ពីអាយុ 14 ឆ្នាំ ហើយការរបួសរាងកាយមធ្យម និងធ្ងន់ធ្ងរនឹងនាំមកនូវការផ្តន្ទាទោសចំពោះអ្នកបំពានអាយុ 16 ឆ្នាំ។

លើសពីនេះ ប្រសិនបើជនល្មើសប្រព្រឹត្តខុសជាលើកដំបូង ហើយភាពធ្ងន់ធ្ងរត្រូវបានកំណត់ថាស្រាល នោះនឹងមិនមានការផ្តន្ទាទោសឡើយ។ ក្នុងករណីនេះ ការព្រមាន ការអប់រំឡើងវិញដោយមានការចូលរួមពីអ្នកចិត្តសាស្រ្ត ឬវិធានការកំណត់ការលំហែអាចត្រូវបានអនុវត្តចំពោះអនីតិជន។

មិនដូចការផ្តន្ទាទោសរដ្ឋបាលទេ ឧក្រិដ្ឋជនមិនអាចត្រូវបានអនុវត្តចំពោះឪពុកម្តាយរបស់ក្មេងប្រុសនេះទេ (ទោះបីជាឪពុកអាចបង់ប្រាក់ពិន័យសម្រាប់កូនប្រុសរបស់គាត់ក៏ដោយ ប៉ុន្តែសាលក្រមនឹងបង្ហាញថាវាជាក្មេងជំទង់ដែលបានវាយជនរងគ្រោះ។ ).

ប្រសិនបើសាច់ញាត្តិជនរងគ្រោះដាក់ពាក្យបណ្តឹងរដ្ឋប្បវេណីរួមគ្នាជាមួយឧក្រិដ្ឋជននោះ ទោសមួយនឹងត្រូវចាត់ចែងដោយមិនច្បាស់លាស់។ ការដាក់ទណ្ឌកម្មនេះ ទំនងជានឹងត្រូវបានបង្ហាញជាសំណងសម្រាប់ថ្លៃព្យាបាល និងសំណងសម្រាប់ការខូចខាតខាងសីលធម៌។

ចូលរួមគ្រប់គ្រងសាលា

វាអាចទៅរួច និងចាំបាច់ក្នុងការត្អូញត្អែរអំពីសាលារៀនក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ ពីព្រោះសាលាមានកាតព្វកិច្ចស្របតាមច្បាប់ "ស្តីពីការអប់រំ"។ បន្ថែមពីលើការសរសេរពាក្យបណ្តឹងទៅកាន់អាជ្ញាធរត្រួតពិនិត្យដើម្បីស្វែងរកអ្នកដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះអ្វីដែលបានកើតឡើង អ្នកអាចទាមទារសំណងពីសាលាបាន។ កុមារអាចត្រូវគេវាយបានលុះត្រាតែកុមារមិនស្ថិតនៅក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់គ្រូ។ នោះ។ អ្នក​អាច​និយាយ​បានអំពី អាកប្បកិរិយាធ្វេសប្រហែសនិយោជិក (គ្រូបង្រៀនប្រធាននាយកសាលាគ្រូថ្នាក់) ដែលការងាររបស់ពួកគេទាក់ទងនឹងការការពារស្ថានភាពបែបនេះ។

ជាងនេះទៅទៀត សិស្សទំនងជាត្រូវផ្ទេរទៅសាលាផ្សេង ដែលគាត់នឹងមិនមានការអាក់អន់ស្រពន់ចិត្តពីមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់ឡើយ ដោយដឹងថា កុមារផ្សេងទៀតនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំពីមុនបានវាយកុមារនោះ។

ប្រទេសនីមួយៗមានភាពខុសប្លែកគ្នាក្នុងការទាក់ទាញអនីតិជនសម្រាប់ការឈ្លានពាននៅសាលារៀន។ ស្រដៀងនឹងរុស្ស៊ីដែរ ស្ថានភាពកំពុងវិវឌ្ឍន៍នៅអ៊ុយក្រែន។