បទបង្ហាញអំពីសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍។ សុវត្ថិភាព និងច្បាប់ចរាចរណ៍

គោលបំណងនៃការរៀបចំការងារគឺដើម្បីបង្កើត និងអភិវឌ្ឍកុមារនូវជំនាញ និងជំនាញនៃអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយសុវត្ថិភាពក្នុងផ្លូវ និងបរិស្ថានដឹកជញ្ជូន 1. ការអភិវឌ្ឍន៍លើកុមារនៃដំណើរការយល់ដឹងដែលកុមារត្រូវការសម្រាប់ការកែតម្រូវ និងមធ្យោបាយធ្វើដំណើរប្រកបដោយសុវត្ថិភាព។ នៃជំនាញ និងសមត្ថភាពក្នុងការសង្កេតមើលស្ថានភាពចរាចរណ៍ ក៏ដូចជាការបង្កើតទម្លាប់វិជ្ជមានប្រកបដោយនិរន្តរភាពនៃអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយសុវត្ថិភាពនៅលើដងផ្លូវ 3. ការអប់រំវិន័យ និងការគោរពច្បាប់ ចរាចរណ៍វប្បធម៌នៃឥរិយាបទក្នុងដំណើរការដឹកជញ្ជូនផ្លូវគោក

គោលការណ៍នៃការរៀបចំដំណើរការអប់រំ៖ លំដាប់លំដោយ - ដំណាក់កាលថ្មីណាមួយក្នុងការអប់រំរបស់កុមារគឺផ្អែកលើអ្វីដែលបានស្ទាត់ជំនាញរួចហើយនៅក្នុងវគ្គមុន។ ការមើលឃើញ - កុមារត្រូវតែមើលឃើញ, ឮ, ប៉ះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដោយខ្លួនឯងហើយដោយហេតុនេះដឹងពីបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ចំណេះដឹង។ សកម្មភាព - ការដាក់បញ្ចូលកុមារនៅក្នុងហ្គេម ការយល់ដឹង សកម្មភាពស្វែងរក ដើម្បីជំរុញឱ្យសកម្ម ទីតាំងជីវិត. សមាហរណកម្ម - សមាហរណកម្មនៃគ្រប់ប្រភេទនៃសកម្មភាពរបស់កុមារដែលបានអនុវត្តនៅក្នុង ដំណើរការអប់រំ. វិធីសាស្រ្តផ្សេងគ្នា - ភារកិច្ចនៃជំនួយគរុកោសល្យដ៏មានប្រសិទ្ធភាពដល់កុមារក្នុងការកែលម្អបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេត្រូវបានដោះស្រាយវារួមចំណែកដល់ការបង្កើតស្ថានភាពគរុកោសល្យពិសេសដែលជួយបង្ហាញពីចិត្តសាស្ត្រ សមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ អាយុជាក់លាក់ - មាតិកាដូចគ្នាត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការងារនៅក្នុងក្រុមផ្សេងគ្នាដែលមានភាពស្មុគស្មាញដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងលក្ខណៈអាយុរបស់កុមារ។ ការបន្តនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយកុមារនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងគ្រួសារ - គ្មានអ្វីដែលអាចបញ្ចុះបញ្ចូលបានល្អជាងគំរូរបស់ឪពុកម្តាយនោះទេ។

ទិសដៅការងាររបស់និយោជិតនៃ DOW: ការចែកចាយក្បាល មុខងារមុខងាររវាងសមាជិកក្រុម; ការធ្វើសេចក្តីសង្ខេប; ការដោះស្រាយបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុ (ការទិញឧបករណ៍ អក្សរសិល្ប៍ គំនូរ ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង។ល។)។ អ្នកអប់រំជាន់ខ្ពស់ ការកំណត់ទីកន្លែងនៃប្រព័ន្ធបង្រៀនសិស្សមត្តេយ្យ ច្បាប់នៃផ្លូវនៅក្នុងកន្លែងអប់រំទូទៅនៃមត្តេយ្យ ការតភ្ជាប់របស់វាជាមួយតំបន់ផ្សេងទៀត។ ការចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍គម្រោង និង ផែនការរយៈពេលវែងសម្រាប់ការបង្រៀនកុមារអំពីច្បាប់ចរាចរណ៍ និងការរៀបចំបរិយាកាសអភិវឌ្ឍន៍ប្រធានបទ៖ - ជ្រុងសុវត្ថិភាពជាក្រុម។ - ព័ត៌មានតំណាងឱ្យឪពុកម្តាយ; - វេទិកាសម្រាប់ លំហាត់ជាក់ស្តែងជាមួយកុមារ (នៅលើទឹកដីនៃសាលាមត្តេយ្យ) ។ អ្នកអប់រំ បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់បង្រៀនកុមារពីច្បាប់ចរាចរណ៍ជាក្រុម៖ ការងារធ្វើចរាចរណ៍ - រចនាជ្រុងសុវត្ថិភាព; - ការជ្រើសរើសអក្សរសិល្ប៍ រូបថត តាមច្បាប់ចរាចរណ៍។ - ការផលិតលក្ខណៈសម្រាប់ហ្គេម។ អន្តរកម្មជាមួយឪពុកម្តាយ។ បុគ្គលិកពេទ្យ o ការចូលរួមក្នុងការវាយតម្លៃ ការងារអប់រំនៅក្នុងស្ថាប័នមត្តេយ្យសិក្សាទាក់ទងនឹងសុខភាពកុមារ នាយកតន្ត្រី។ ការអភិវឌ្ឍន៍សេណារីយ៉ូសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាក និងការកម្សាន្តស្របតាមច្បាប់ចរាចរណ៍។ ការជ្រើសរើស ស្នាដៃតន្ត្រី. គ្រូអប់រំកាយ៖ ជំនួយក្នុងការរៀបចំបរិយាកាសអភិវឌ្ឍន៍មុខវិជ្ជា។ ការ​ចូល​រួម​ក្នុង​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក ការ​កម្សាន្ត​តាម​ច្បាប់​ចរាចរណ៍។ លេងហ្គេមក្រៅជាមួយកុមារ តាមច្បាប់ចរាចរណ៍។ ជំនួយការអ្នកអប់រំ៖ ជួយក្នុងការរៀបចំបរិយាកាសអភិវឌ្ឍន៍ប្រធានបទ។ ការ​ចូល​រួម​ក្នុង​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក ការ​កម្សាន្ត​តាម​ច្បាប់​ចរាចរណ៍។

ទម្រង់ការងារជាមួយកុមារតាម SDA ទម្រង់នៃមនុស្សយន្តជាមួយកុមារ យោងទៅតាមច្បាប់ចរាចរណ៍ គោលដៅដើរទៅភ្លើងស្តុប ផ្លូវបំបែក និងចំណតឡានក្រុង ប្រភេទផ្សេងៗ សកម្មភាពសិល្បៈដ៏ល្អជាច្រើនប្រភេទ ល្បែងកម្សាន្ត ថ្ងៃឈប់សម្រាក ការកម្សាន្ត រឿងរ៉ាវរបស់អ្នកអប់រំ, ការអានអក្សរសិល្ប៍សិល្បៈ ការពិនិត្យរូបភាព និងគំនូរជីវចល ការសន្ទនា និងការសន្ទនាស្តីពីច្បាប់ចរាចរណ៍ ការត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍ និងថ្មើរជើង

• វិន័យនៅលើដងផ្លូវ ផ្លូវថ្នល់ និងការដឹកជញ្ជូន គឺជាគន្លឹះនៃសុវត្ថិភាព
• អាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវនៅលើផ្លូវគឺជាសូចនាករនៃវប្បធម៌ មនុស្ស។

គ្រប់គ្នាគួរតែដឹងរឿងនេះឱ្យប្រាកដ

សម្រាប់អ្នកចូលចិត្តដើរ

មនុស្សគ្រប់គ្នាដោយគ្មានករណីលើកលែង

ត្រូវចាំ ត្រូវដឹង

ច្បាប់ចរាចរណ៍ .

ច្បាប់ចាំបាច់សម្រាប់ ចលនាសុវត្ថិភាពនៅតាមដងផ្លូវនិងផ្លូវ។ ដោយសារ​ល្មើស​នឹង​ច្បាប់​នេះ គ្រោះថ្នាក់​កើតឡើង​អ្នក​ថ្មើរជើង អ្នកបើកបរ និង​អ្នករួមដំណើរ​ស្លាប់ និង​របួស​។

ច្បាប់ឆ្លងផ្លូវ

• ផ្លូវបំបែកគឺជាផ្នែកនៃផ្លូវដែលផ្លូវដឹកជញ្ជូនប្រសព្វគ្នា។ យ៉ាង​ពិត​ប្រាកដ កន្លែងគ្រោះថ្នាក់សម្រាប់អ្នកថ្មើរជើង និងអ្នកបើកបរ។
• ផ្លូវប្រសព្វនៅទីនោះ មានរថយន្ត ឡានក្រុង ឡានក្រុង រទេះរុញ តែងតែមានអ្នកថ្មើរជើងច្រើន។

ប្រយ័ត្ន!!! .

ឈើឆ្កាង

ដើម្បីឆ្លងទៅត្រើយម្ខាងនៃផ្លូវ មានកន្លែងជាក់លាក់ ហើយគេហៅថា ផ្លូវថ្មើរជើង។ ពួកគេត្រូវបានសម្គាល់ ផ្លាក​សញ្ញា​តាមផ្លូវ"ផ្លូវថ្មើរជើង" និងបន្ទាត់សម្គាល់សេះបង្កង់ពណ៌ស។

ឈើឆ្កាង

ក្រោមដី ផ្លូវបំបែក

កើនឡើង ផ្លូវបំបែក

• ភ្លើងចរាចរណ៍ដំបូងបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងប្រទេសអង់គ្លេសក្នុងឆ្នាំ 1868 ។ វាជាចង្កៀងឧស្ម័នពីរផ្នែក (ក្រហម និងបៃតង)
• ផ្នែកទីបី ( លឿង) បានជំនួសឧបករណ៍បញ្ជាចរាចរណ៍។ គាត់បានផ្លុំកញ្ចែដោយព្រមានថាសញ្ញាមួយហៀបនឹងត្រូវបានជំនួសដោយសញ្ញាមួយទៀត។
• នៅប្រទេសរុស្ស៊ីភ្លើងចរាចរណ៍បីផ្នែកដំបូងបានបង្ហាញខ្លួននៅឆ្នាំ 1929 ។

ហេតុអ្វីបានជាពណ៌ទាំងនេះត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ភ្លើងចរាចរណ៍?

ពណ៌ក្រហមគួរឱ្យកត់សម្គាល់ណាស់។ ដូច្នេះហើយ ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវជាច្រើនត្រូវបានគូសរង្វង់ពណ៌ក្រហម។ គំនិតនៃភ្លើងនិងគ្រោះថ្នាក់ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងពណ៌ក្រហម។ គាត់អំពាវនាវឱ្យមានការប្រុងប្រយ័ត្ន។ ហេតុ​ដូច្នេះ​ហើយ​បាន​ជា​សញ្ញា​ក្រហម​ត្រូវ​បាន​ណែនាំ​ឱ្យ​បញ្ឈប់​យានជំនិះ និង​អ្នក​ថ្មើរជើង។

លឿងស្រដៀងនឹងព្រះអាទិត្យ។

វាព្រមានថា៖ «ប្រយ័ត្ន!

ត្រូវ​ប្រុងប្រយ័ត្ន។ កុំប្រញាប់!”

ពណ៌បៃតងគឺសុវត្ថិភាព។ ពណ៌បៃតងគឺវាលស្រែវាលស្មៅព្រៃឈើ។ នោះ​គឺ​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​សន្តិភាព និង​ការ​សម្រាក។

ប្រភេទនៃភ្លើងចរាចរណ៍

ការដឹកជញ្ជូនថ្មើរជើង

តើនីមួយៗមានន័យយ៉ាងណា

ពីភ្លើងចរាចរណ៍?

មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងពីច្បាប់នៃផ្លូវ អ្នកថ្មើរជើង និងអ្នកបើកបរ។

អ្នកក៏គួរស្គាល់ពួកគេដែរ។

អ្នកណាបំពានច្បាប់ផ្លូវ?

ដើរដោយប្រុងប្រយ័ត្ន

ដើរតាមផ្លូវ

ហើយមានតែកន្លែងដែលអាចធ្វើទៅបាន

ឆ្លងកាត់នាង!

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឆ្លងកាត់ផ្លូវនៅផ្លូវថ្មើរជើង?

ឆ្លងផ្លូវដោយប្រុងប្រយ័ត្ន!

មិនមានតួអក្សរចៃដន្យទេ។ ពួកគេទាំងអស់ត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់ហេតុផលល្អ។ កាលពី 30 ឆ្នាំមុនមានតែសញ្ញាហាសិបប៉ុណ្ណោះ។ សព្វថ្ងៃនេះមានច្រើនជាង 200 នាក់។

ផ្លាកសញ្ញាផ្លូវគឺភ្លឺ និងអាចមើលឃើញពីចម្ងាយ។

ភារកិច្ចនៃផ្លាកសញ្ញាផ្លូវគឺដើម្បីជូនដំណឹងដល់អ្នកបើកបរអំពីគ្រោះថ្នាក់និងស្ថានភាពចរាចរណ៍ឱ្យបានទាន់ពេលវេលា។

ផ្លូវបំបែក

បានទទួលសញ្ញាមួយ។

គ្រោះថ្នាក់គឺជាគ្រោះមហន្តរាយ។

វាក៏អាស្រ័យលើយើងថាតើគ្រោះថ្នាក់កើតឡើងនៅលើផ្លូវឬអត់។ យើងទាំងអស់គ្នា - ទាំងអ្នកបើកបរ និងអ្នកថ្មើរជើង - គឺជាអ្នកប្រើប្រាស់ផ្លូវ។ ដូច្នេះ​ត្រូវ​អនុវត្ត​តាម​ច្បាប់​ជា​ធរមាន​នៅ​លើ​ដងផ្លូវ។

វិទ្យាសាស្ត្រសំខាន់ណាស់។

ច្បាប់​ចរាចរណ៍​,

ហើយពួកគេត្រូវតែធ្វើតាម

ទាំងអស់ដោយគ្មានករណីលើកលែង!

ចំណេះដឹងអំពីច្បាប់នៃផ្លូវគឺជាសូចនាករនៃវប្បធម៌របស់មនុស្ស។

ត្រូវមានវិន័យនៅតាមផ្លូវ!

សូមជូនពរ ផ្លូវមានសុវត្ថិភាព!

សំឡេងរោទ៍ ទឹកជំនន់ ការហៅដ៏រីករាយ។

គួរអោយអាណិតណាស់ដែលមេរៀនបានបញ្ចប់លឿនយ៉ាងនេះ...

Inna Atajanova
បទបង្ហាញ "អេសឌីអេ។ សមាហរណកម្ម។ សុវត្ថិភាព"

អេ ទសវត្សរ៍ចុងក្រោយបញ្ហាជំរុញ សន្តិសុខចរាចរណ៍ផ្លូវគោកគឺជាអាទិភាពមួយរបស់ជាតិ គោលនយោបាយ​សាធារណៈ សហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងបង្រៀនកូនឱ្យចេះច្បាប់ សុវត្ថិភាពអាកប្បកិរិយានៅលើផ្លូវត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំសំខាន់នៃការអប់រំមត្តេយ្យ។

សាលាមត្តេយ្យរបស់យើងមានទីតាំងនៅក្នុង microdistrict ជាមួយ ចរាចរណ៍ធ្ងន់ដូច្នេះហើយ តម្រូវការបង្រៀនកូនឱ្យស្គាល់ច្បាប់ផ្លូវ គឺកំណត់ដោយជីវិតខ្លួនឯង។

សហព័ន្ធ កម្មវិធីគោលដៅ"ការចិញ្ចឹម សន្តិសុខចរាចរណ៍ផ្លូវគោកក្នុងឆ្នាំ ២០១៣-២០២០” បានបង្រួបបង្រួមគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាន កំណត់សិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ផ្លូវ ដោយចាត់ទុកតម្រូវការជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកបើកបរ។ ការផ្តល់លើការបណ្តុះបណ្តាលជាកាតព្វកិច្ចរបស់ប្រជាពលរដ្ឋនៅក្នុងច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយានៅលើផ្លូវត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងស្តង់ដាររដ្ឋដែលពាក់ព័ន្ធ។

ការងាររបស់គ្រូបង្រៀនជាមួយកុមារលើបញ្ហានេះមិនគួរត្រូវបានកំណត់ចំពោះការណែនាំដោយពាក្យសំដីទេ។ "វាអាចទៅរួច ប៉ុន្តែវាមិនអាចទៅរួចទេ". គោលដៅចម្បងគឺដើម្បីអភិវឌ្ឍកុមារនូវជំនាញនៃអាកប្បកិរិយាដឹងខ្លួនដែលគន្លឹះគឺពាក្យ "ដឹងខ្លួន"

ផ្នែកសំខាន់ៗនៃការងាររបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងការសិក្សា អេសឌីអេ:

ព័ត៌មាននិងការអប់រំ;

ការស្រាវជ្រាវការយល់ដឹង;

រូបភាព និងព័ត៌មាន

សម្រាប់ការដឹកនាំថ្នាក់, ការសន្ទនាជាមួយកុមារ, ចាំបាច់ លក្ខខណ្ឌ: នៅក្នុងការិយាល័យវិធីសាស្រ្តមានជម្រើសនៃអក្សរសិល្ប៍វិធីសាស្រ្ត, សំណុំនៃផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ, ផ្ទាំងរូបភាព, ការអភិវឌ្ឍន៍វិធីសាស្រ្ត. នៅក្នុងក្រុមមានជ្រុងច្បាប់ចរាចរណ៍ដែលបង្កើតហ្គេម didactic គុណលក្ខណៈសម្រាប់ហ្គេមដើរតួ អាល់ប៊ុម។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូ ជាវកាសែតជាប្រចាំ "ផ្លូវល្អនៃកុមារភាព"ប្រើសម្ភារៈកាសែតដើម្បីធ្វើការជាមួយកុមារ។

ក្នុងការធ្វើការជាមួយកុមារគ្រូបង្រៀនប្រើប្រដាប់ក្មេងលេងនៃប្រភេទផ្សេងៗនៃការដឹកជញ្ជូន។ ធនាគារនៃអរូបីនៃថ្នាក់ ការកម្សាន្ត ឯកសារកាតនៃហ្គេមក្រៅត្រូវបានប្រមូល មានជម្រើសមួយ។ សម្ភារៈបង្រៀនពី ទិនានុប្បវត្តិអេឡិចត្រូនិច "ព្រឹត្តិបត្រអប់រំ".

នៅឆ្នាំនេះ បណ្ណាល័យខ្នាតតូចមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងជាមួយនឹងជម្រើសនៃអក្សរសិល្ប៍កុមារស្តីពីការសិក្សាច្បាប់ចរាចរណ៍ អក្សរសិល្ប៍ជាមួយនឹងការណែនាំអំពីវិធីសាស្រ្តសម្រាប់ឪពុកម្តាយ។ បណ្ណាល័យពេញនិយមសម្រាប់ក្មេង និងមនុស្សធំ។

ស្លាយ #10

មានព័ត៌មានមួយឈរសម្រាប់ឪពុកម្តាយដើម្បីសិក្សាច្បាប់នៃផ្លូវ, បានបង្កើត អ៊ីនធឺណិត- ទំព័រនៅលើគេហទំព័រ DOW សុវត្ថិភាពចរាចរណ៍.

ស្លាយលេខ ១១

គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាមានបន្ទប់ពិសេសសម្រាប់សិក្សាច្បាប់ផ្លូវ។ នៅទីនេះត្រូវបានប្រមូលផ្លាកសញ្ញាផ្លូវ, គំរូនៃ microdistrict, ការងាររបស់កុមារនិងឪពុកម្តាយ, ផ្ទាំងរូបភាព, ឯកសារកាសែត "ផ្លូវល្អនៃកុមារភាព". គ្រូធ្វើថ្នាក់នៅទីនេះ ក្មេងៗលេង គូរ ធ្វើសិប្បកម្ម។

ស្លាយ #12

ផែនការការងារប្រចាំឆ្នាំសម្រាប់ការសិក្សាអំពីច្បាប់ចរាចរណ៍ត្រូវបានគូរឡើង។ វាផ្តល់សម្រាប់ការងារជាមួយគ្រូបង្រៀន ឪពុកម្តាយ និងកុមារ។ ផែនការនេះត្រូវបានគូរឡើងដោយគិតគូរពីការអនុវត្តកម្មវិធី "ភ្លើងចរាចរណ៍ផ្សងព្រេង".

ស្លាយលេខ ១៣

ការរៀបចំផែនការការងារត្រូវបានអនុវត្តដោយគណៈកម្មការលើ សុវត្ថិភាព​ផ្លូវ​ថ្នល់. គណៈកម្មាការបង្កើតសេណារីយ៉ូសម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ បូកសរុបលទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែងដែលធ្វើឡើងក្នុងចំណោមកុមារ គ្រូបង្រៀន និងឪពុកម្តាយ។ បច្ចុប្បន្ននេះ ដោយមានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយនគរបាលចរាចរណ៍ ការងារកំពុងដំណើរការដើម្បីបង្កើតទីក្រុងស្វ័យប្រវត្តិទំនើបមួយនៅលើទីតាំងនៃសាលាមត្តេយ្យ។

ស្លាយ #14

លិខិតឆ្លងដែនផ្លូវថ្នល់ត្រូវបានបង្កើតឡើង សន្តិសុខ. គ្រូបង្រៀន ក្រុមត្រៀមប្រើវានៅក្នុងថ្នាក់ជាមួយកុមារ ដោយណែនាំកុមារទៅកាន់តំបន់គ្រោះថ្នាក់នៅតាមផ្លូវទៅមត្តេយ្យ។

ស្លាយ # 15 - 17

ជាមួយកុមារ ថ្នាក់រៀនវដ្តនៃការយល់ដឹង ការដើរគោលដៅ ការអានប្រឌិត ការកម្សាន្តតាមប្រធានបទ និងការកម្សាន្តត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។ ប្រភេទ​ផ្សេង​គ្នាល្បែង Didactic ។

លេខស្លាយ 18 - 19

ក្នុងអំឡុងពេលរដូវក្តៅនៅក្នុង មត្តេយ្យយើងប្រារព្ធថ្ងៃឈប់សម្រាក និងការកម្សាន្ត ជាកន្លែងដែលកូនរបស់យើងបង្រៀនវីរបុរសនៃរឿងនិទានអំពីច្បាប់នៃផ្លូវ ហើយគ្រូបង្រៀនបង្កើតស្ថានភាពហ្គេមដើម្បីរៀនចំណេះដឹងនេះ។

ស្លាយលេខ ២០ - ២២

កូនៗរបស់យើងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសិក្សាច្បាប់ចរាចរណ៍នៅមីក្រូមណ្ឌល។ នេះជាការផ្សព្វផ្សាយ "ឡានក្រុងដើរ", ភាគហ៊ុន "លើកដៃហើយញញឹម", « វិធីសុវត្ថិភាពទៅមត្តេយ្យ» .

ស្លាយលេខ ២៣

ការផ្ដាច់ខ្លួនរបស់ជំនួយការអធិការចរាចរណ៍វ័យក្មេងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។ Yupidovtsy ជារឿយៗនិយាយទៅកាន់កុមារនៃគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាលើប្រធានបទ "ពន្លឺនៅក្នុងទីងងឹត"- តម្រូវការសម្រាប់ធាតុឆ្លុះបញ្ចាំងលើសម្លៀកបំពាក់ជាពិសេសនៅពេលយប់ ពន្យល់តាមរបៀបគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ហេតុអ្វីពាក់អាវភ្លឹបភ្លែតៗអំឡុងពេលដំណើរកំសាន្ត និងដើរនៅខាងក្រៅសាលាមត្តេយ្យ។ ការ​សម្ដែង​គឺ​ជា​ប្រធានបទ និង​ត្រូវ​នឹង​រដូវ​កាល។

ស្លាយ 24 - 26

ការធ្វើការជាមួយឪពុកម្តាយមានច្រើនមុខ។ ទាំងនេះមិនត្រឹមតែជាទម្រង់ការងារដែលល្បីនៅក្នុងស្ថាប័នប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាបទពិសោធន៍គ្រួសាររបស់ឪពុកម្តាយ ការងាររួមគ្នាលើការផលិតសិប្បកម្មសម្រាប់ការចូលរួមក្នុងការតាំងពិព័រណ៍នេះ។ នៅឯកិច្ចប្រជុំ យើងតែងតែអបអរសាទរឪពុកម្តាយសកម្ម ប្រគល់វិញ្ញាបនបត្រ និងលិខិតថ្លែងអំណរគុណដល់ពួកគេ។

ស្លាយ ២៧ - ២៨

ស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សារបស់យើងធ្វើការក្នុងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយតំណាងប៉ូលីសចរាចរណ៍។ ពួកគេផ្តល់ព័ត៌មាននៅក្នុងកិច្ចប្រជុំមាតាបិតា និងគ្រូបង្រៀន ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពជាមួយកុមារ និងផ្តល់ដំបូន្មានដល់គ្រូបង្រៀន។

ទាក់ទងនឹងការអនុវត្តទំនាក់ទំនងជាបន្តបន្ទាប់រវាងស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងសាលា ក្រុមនៃ YID នៃសាលាលេខ 7 ធ្វើសកម្មភាពមុនពេលកុមារ។

ស្លាយលេខ ៣០

វាជាការចាំបាច់សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យទាំងអស់ក្នុងការចងចាំថាគំរូដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់កុមារគឺយើងមនុស្សពេញវ័យ។ ហើយ​បើ​ខ្លួន​យើង​បំពាន​ច្បាប់​ផ្លូវ កូន​ចៅ​ក៏​បំពាន​ដែរ ទោះ​យើង​បញ្ចុះបញ្ចូល​គេ​មិន​ឲ្យ​ធ្វើ​បែប​នេះ​ប៉ុណ្ណា​ក៏​ដោយ។ ធ្វើជាគ្រូល្អបំផុតសម្រាប់កូនរបស់អ្នក!

ការបោះពុម្ពផ្សាយដែលពាក់ព័ន្ធ៖

របាយការណ៍ស្តីពីការងាររបស់គ្រូស្តីពីសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍ “អេស.អេ.អេ. សមាហរណកម្ម។ សុវត្ថិភាព""អេសឌីអេ។ សមាហរណកម្ម។ សន្តិសុខ” ជាប្រធានគណៈកម្មការ “ដើម្បីសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍” នៅក្នុងគ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សារបស់យើងអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។

បទពិសោធន៍របស់ប៉ូលីសចរាចរណ៍។ សមាហរណកម្ម។ សុវត្ថិភាព""អេសឌីអេ។ សមាហរណកម្ម។ សុវត្ថិភាព"។ គោលបំណងនៃការងារគឺដើម្បីបង្រៀនកុមារមត្តេយ្យអាកប្បកិរិយាប្រកបដោយសុវត្ថិភាពក្នុងជីវិត តាមផ្លូវ និងវប្បធម៌។

បទបង្ហាញ "សន្តិសុខទេពអប្សរ"ការនិយាយអំពីច្បាប់ជាមួយកុមារគឺមិនងាយស្រួលនោះទេ។ ច្បាប់គឺជាគោលការណ៍ណែនាំច្បាស់លាស់ដែលកំណត់ការចង់បាន និងសេរីភាពរបស់កុមារ។ គ្រាន់តែមួយត្រឹមត្រូវ។

បទបង្ហាញនៃការប្រកួតប្រជែងលើច្បាប់ចរាចរណ៍ "សមាហរណកម្ម។ សុវត្ថិភាព"នៅថ្ងៃទី 31 ខែតុលា ការប្រកួតថ្នាក់តំបន់មួយត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងសិល្បៈ។ Bokovskaya ដែលជាកន្លែងដែល 15 ក្រុម តំបន់ Rostovរួមទាំងបទបង្ហាញរបស់ខ្ញុំ។ ក្រុមទាំងអស់បានដាក់ស្នើ។

ស្លាយ 2

សញ្ញាហាមឃាត់៖

សញ្ញា​ព្រមាន:

• ផ្លូវដែកឆ្លងកាត់ដោយគ្មានរបាំង
• "ការងារផ្លូវ"
• "ថ្មធ្លាក់" ផ្នែកមួយនៃផ្លូវដែលដួលរលំ, ការបាក់ដី, ថ្មធ្លាក់ចុះអាចធ្វើទៅបាន។
• "គ្រោះថ្នាក់ផ្សេងទៀត" ។ ផ្នែកមួយនៃផ្លូវដែលមានគ្រោះថ្នាក់ដែលមិនត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយសញ្ញាព្រមានផ្សេងទៀត។
• "កង់មិនត្រូវបានអនុញ្ញាត"
• "គ្មានអ្នកថ្មើរជើង"
• "គ្រោះថ្នាក់" ។ ការផ្លាស់ទីបន្ថែមទៀតនៃយានជំនិះទាំងអស់ដោយគ្មានករណីលើកលែងត្រូវបានហាមឃាត់ទាក់ទងនឹងគ្រោះថ្នាក់ចរាចរណ៍ គ្រោះថ្នាក់ អគ្គីភ័យ ឬគ្រោះថ្នាក់ផ្សេងទៀត។