ការងារអនុវត្តលើ វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម នីតិរដ្ឋ។ ការងារជាក់ស្តែងលើប្រធានបទ "សង្គមស៊ីវិល និងនីតិរដ្ឋ"

សំណួរសិក្សា៖

1. ខ្លឹមសារ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃសង្គមស៊ីវិល។

2. ជីវិតនយោបាយរបស់សង្គមស៊ីវិល។

3. ការបោះឆ្នោត៖ ប្រភេទ និងមុខងារ។

4. ប្រព័ន្ធបោះឆ្នោត។

5. លក្ខណៈពិសេសនៃសង្គមស៊ីវិលសម័យទំនើប

អក្សរសិល្ប៍៖

1. Gadzhiev K.S. ការណែនាំអំពីវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា / K.S. ហាជីយ៉ាវ។ ទំព័រ 45-68 ។

2. Gadzhiev K.S. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា / K.S. ហាជីយ៉ាវ។ pp.65-81, 244-254 ។

3. Zosimenko I.A. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ ស្មុគស្មាញអប់រំ - វិធីសាស្រ្ត។ ប្រព័ន្ធសិក្សាអេឡិចត្រូនិច / I.A. ហ្សូស៊ីមេនកូ។ ស.៦៥-៧១។

4. Kasyanov V.V., Samygin S.I. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស / V.V. Kasyanov, S.I. សាមីជីន។ ទំព័រ ១៣២-១៦៥ ។

5. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ / Ed ។ M.A. វ៉ាស៊ីលីកា។ ទំព័រ 130-162, 272-297, 401-405 ។

៦.វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ ការបង្រៀនសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ / វិទ្យាសាស្ត្រ។ ed ។ A.A. រ៉ាឌូជីន។ pp.175-189, 255-268 ។

7. Pugachev V.P., Soloviev A.I. ការណែនាំអំពីវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ / V.P. Pugachev, A.I. សូឡូវីវ។ - បោះពុម្ពលើកទី 4, កែប្រែ។ និងបន្ថែម pp.384-405 ។

សិក្ខាសាលា ៦.ប្រធានបទ៖ គណបក្សនយោបាយ និងប្រព័ន្ធគណបក្ស។

សំណួរសិក្សា៖

1. ខ្លឹមសារនៃគណបក្សនយោបាយ។

2. ប្រព័ន្ធបក្ស។

3. អង្គការសង្គម-នយោបាយ និងចលនា

4. វប្បធម៌នយោបាយគឺជាមូលដ្ឋាននៃនយោបាយ

អាកប្បកិរិយា។

5. ប្រធានបទនិងទិសដៅនៃការបង្កើត

វប្បធម៌នយោបាយ។

6. ទំនាក់ទំនងនយោបាយ និងដំណើរការ។

អក្សរសិល្ប៍៖

1. ការណែនាំអំពីវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សា / Ed ។ M.Kh. ហ្វារុកស៊ីណា។ ទំព័រ 79-101 ។

2. Gadzhiev K.S. ការណែនាំអំពីវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា / K.S. ហាជីយ៉ាវ។ pp.162-210, 434-464 ។

3. Gadzhiev K.S. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា / K.S. ហាជីយ៉ាវ។ pp.203-243, 312-346 ។

4. Zosimenko I.A. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ ស្មុគស្មាញអប់រំ - វិធីសាស្រ្ត។ ប្រព័ន្ធសិក្សាអេឡិចត្រូនិច / I.A. ហ្សូស៊ីមេនកូ។ ទំព័រ 78-93 ។

5. Kasyanov V.V., Samygin S.I. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស / V.V. Kasyanov, S.I. សាមីជីន។ S.201-219, 220-249 ។

6. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ / Ed ។ M.A. វ៉ាស៊ីលីកា។ ទំព័រ 336-362, 363-378, 386-400, 448-480 ។

7. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃទ្រឹស្តី / Ed ។ V.A. មីខាឡូវ។ ស.៥៧-៨២។

8. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ / Nauchn ។ ed ។ A.A. រ៉ាឌូជីន។ ទំព័រ 96-123, 190-203, 301-316 ។

9. Pugachev V.P., Soloviev A.I. ការណែនាំអំពីវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ / V.P. Pugachev, A.I. សូឡូវីវ។ - បោះពុម្ពលើកទី 4, កែប្រែ។ និងបន្ថែម ទំព័រ 267-285, 306-329, 365-383, 406-443 ។

សិក្ខាសាលា 7. ប្រធានបទ៖ បុគ្គលិកលក្ខណៈក្នុងនយោបាយ។

សំណួរសិក្សា៖

1. បុគ្គលិកលក្ខណៈជាប្រធានបទដំបូងនៃនយោបាយ។

2. ប្រភេទនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈទាក់ទងនឹងនយោបាយ

សកម្មភាព។

3. កត្តានៃការចូលរួមរបស់បុគ្គលនៅក្នុងនយោបាយ។

៤.មនសិការនយោបាយ។

5. ឥស្សរជននយោបាយ។

6. គោលគំនិតជាមូលដ្ឋាននៃឥស្សរជននយោបាយ។

7. ភាពជាអ្នកដឹកនាំនយោបាយ។

8. ប្រភេទនៃអ្នកដឹកនាំនយោបាយ។

អក្សរសិល្ប៍៖

1. ការណែនាំអំពីវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សា / Ed ។ M.Kh. ហ្វារុកស៊ីណា។ ទំព័រ 102-123 ។

2. Zosimenko I.A. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ ស្មុគស្មាញអប់រំ - វិធីសាស្រ្ត។ ប្រព័ន្ធសិក្សាអេឡិចត្រូនិច / I.A. ហ្សូស៊ីមេនកូ។ ស.៩៣-១០២។

3. Kasyanov V.V., Samygin S.I. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស / V.V. Kasyanov, S.I. សាមីជីន។ S.220-249, 274-291 ។

4. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ / Ed ។ M.A. វ៉ាស៊ីលីកា។ pp.163-201, 379-385, 406-410 ។

5. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃទ្រឹស្តី / Ed ។ V.A. មីខាឡូវ។ ទំព័រ ៤១-៥៦ ។

៦.វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ/វិទ្យាសាស្ត្រ។ ed ។ A.A. រ៉ាឌូជីន។ pp.220-254 ។

7. Pugachev V.P., Soloviev A.I. ការណែនាំអំពីវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ / V.P. Pugachev, A.I. សូឡូវីវ។ - បោះពុម្ពលើកទី 4, កែប្រែ។ និងបន្ថែម pp.132-170, 318-329 ។

សិក្ខាសាលា ៨.ប្រធានបទ៖ គោលនយោបាយជាតិ។ ជម្លោះនយោបាយ។

សំណួរសិក្សា៖

1. ទំនាក់ទំនងជាតិនិងលក្ខណៈរបស់ពួកគេ។

2. ក្រុមជនជាតិជាកម្មវត្ថុនៃទំនាក់ទំនងជាតិ និង

គោលនយោបាយជាតិ។

3. ខ្លឹមសារនៃជម្លោះនយោបាយ។

4. ប្រភេទនៃជម្លោះនយោបាយ។

5. ជម្លោះជាតិសាសន៍ជាប្រភេទនយោបាយ

ជម្លោះ។

៦.វិធានការទប់ស្កាត់ និងដោះស្រាយនយោបាយ

ជម្លោះ។

អក្សរសិល្ប៍

1. ការណែនាំអំពីវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សា / Ed ។ M.Kh. ហ្វារុកស៊ីណា។ ទំព័រ ១៤០-១៥៦ ។

2. Zosimenko I.A. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ វគ្គសិក្សាអប់រំ និងវិធីសាស្រ្ត។ ប្រព័ន្ធសិក្សាអេឡិចត្រូនិច / I.A. ហ្សូស៊ីមេនកូ។ ទំព័រ ១០២-១០៩ ។

3. Kasyanov V.V., Samygin S.I. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស / V.V. Kasyanov, S.I. សាមីជីន។ pp.292-334 ។

4. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ / Ed ។ M.A. វ៉ាស៊ីលីកា។ pp.481-507 ។

5. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ / Nauchn ។ ed ។ A.A. រ៉ាឌូជីន។ pp.280-300 ។

6. Pugachev V.P., Soloviev A.I. ការណែនាំអំពីវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ / V.P. Pugachev, A.I. សូឡូវីវ។ - បោះពុម្ពលើកទី 4, កែប្រែ។ និងបន្ថែម pp.349-364 ។

សិក្ខាសាលា№9។ ប្រធានបទ៖ នយោបាយពិភពលោក។

សំណួរសិក្សា៖

1. ទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ និងគោលនយោបាយការបរទេស។

2. ប្រធានបទនៃនយោបាយពិភពលោក។

3. អង្គការអន្តរជាតិជាអង្គភាព

នយោបាយពិភពលោក។

៤.ផលប្រយោជន៍ជាតិ។

៥.ផលប្រយោជន៍ជាតិ រុស្ស៊ីទំនើប.

6. សន្តិសុខជាតិ RF

7. គំនិតនៃសន្តិសុខជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

អក្សរសិល្ប៍៖

1. ការណែនាំអំពីវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សា / Ed ។ M.Kh. ហ្វារុកស៊ីណា។ ទំព័រ ១៥៧-១៨៦ ។

2. Zosimenko I.A. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ ស្មុគស្មាញអប់រំ - វិធីសាស្រ្ត។ ប្រព័ន្ធសិក្សាអេឡិចត្រូនិច / I.A. ហ្សូស៊ីមេនកូ។ ទំព័រ ១០៩-១១៨ ។

3. Kasyanov V.V., Samygin S.I. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស / V.V. Kasyanov, S.I. សាមីជីន។ pp.335-365 ។

4. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ / Ed ។ M.A. វ៉ាស៊ីលីកា។ pp.508-566 ។

5. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃទ្រឹស្តី / Ed ។ V.A. មីខាឡូវ។ ស.៨៣-៩៥។

6. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ / Nauchn ។ ed ។ A.A. រ៉ាឌូជីន។ pp.317-333 ។

7. Pugachev V.P., Soloviev A.I. ការណែនាំអំពីវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ / V.P. Pugachev, A.I. សូឡូវីវ។ - បោះពុម្ពលើកទី 4, កែប្រែ។ និងបន្ថែម pp.444-469 ។

ប្រធានបទអរូបី។

1. ប្រវត្តិនៃការបង្កើត និងដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ។

2. លក្ខណៈពិសេសនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃគំនិតនយោបាយនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។

3. ការបញ្ជាក់ពីរយៈពេលនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃគំនិតនយោបាយនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។

៤.ខ្លឹមសារ និងជាក់លាក់នៃនយោបាយជាបាតុភូតសង្គម។

5. ហេតុផលសម្រាប់ការចាត់ថ្នាក់គោលនយោបាយ។

6. គោលនយោបាយសេដ្ឋកិច្ចនៅប្រទេសរុស្ស៊ីសម័យទំនើប។

7. ខ្លឹមសារនៃអំណាចនយោបាយ ភាពស្របច្បាប់ និងភាពស្របច្បាប់របស់វា។

8. ភាពស្របច្បាប់នៃអំណាចនយោបាយទំនើបនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។

9. លក្ខណៈពិសេសនៃការបែងចែកអំណាចនយោបាយនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីសម័យទំនើប។

10. រដ្ឋធម្មនុញ្ញ សហព័ន្ធរុស្ស៊ីលើទម្រង់នៃការអនុវត្តអំណាចនីតិបញ្ញត្តិ នីតិប្រតិបត្តិ និងអំណាចតុលាការ។

11. រដ្ឋាភិបាលនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីជាឧបករណ៍សំខាន់សម្រាប់ការអនុវត្តគោលនយោបាយសេដ្ឋកិច្ច។

12. សង្គមស៊ីវិល និងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។

13. ភាពជាក់លាក់នៃសង្គមស៊ីវិលនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីសម័យទំនើប។

14. សហព័ន្ធរុស្ស៊ីដូច រដ្ឋធម្មនុញ្ញ.

15. សាធារណរដ្ឋប្រធានាធិបតី ជាទម្រង់រដ្ឋាភិបាល។

16. សាធារណរដ្ឋសភាជាទម្រង់រដ្ឋាភិបាល។

17. រដ្ឋជាស្ថាប័នសំខាន់នៃអំណាចនយោបាយ។

18. ខ្លឹមសារនៃគណបក្សនយោបាយ និងមុខងាររបស់ខ្លួន។

19. គណបក្សនយោបាយនៃប្រទេសរុស្ស៊ីសម័យទំនើប: កម្មវិធីនិងសកម្មភាព (ស្រេចចិត្ត, មួយឬពីរគណបក្ស) ។

20. យុត្តិកម្ម និងការចាត់ថ្នាក់នៃគណបក្សនយោបាយ។

21. ប្រព័ន្ធបក្សនៅរុស្ស៊ីទំនើប។

22. អង្គការនយោបាយនិងចលនានៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីសម័យទំនើប (ជាជម្រើស) ។

23. លក្ខណៈនៃដំណើរការនយោបាយទំនើប។

24. ទំនាក់ទំនងនៃទំនាក់ទំនងនយោបាយ និងសេដ្ឋកិច្ច។

25. ដំណើរការសង្គមនៃនយោបាយ។

26. នយោបាយ និងសីលធម៌៖ ទិដ្ឋភាពទំនើប។

27. វប្បធម៌នៃដំណើរការបោះឆ្នោត។

28. វិធីនិងទិសដៅនៃការបង្កើតវប្បធម៌នយោបាយ។

29. ខ្លឹមសារ និងមុខងាររបស់ឥស្សរជននយោបាយ។

30. ឥស្សរជននយោបាយនៃប្រទេសរុស្ស៊ីសម័យទំនើប។

31. ប្រព័ន្ធជ្រើសរើសវរជន៖ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងទំនើបកម្ម។

32. ឥស្សរជនសេដ្ឋកិច្ចនិងហិរញ្ញវត្ថុនៃប្រទេសរុស្ស៊ីសម័យទំនើប។

33. ខ្លឹមសារនៃការដឹកនាំនយោបាយ។

34. មេដឹកនាំនយោបាយនៃប្រទេសរុស្ស៊ី: ប្រវត្តិសាស្រ្តនិងភាពទំនើប។

35. ជម្លោះនយោបាយ៖ ខ្លឹមសារ និងមូលហេតុ។

36. មូលដ្ឋាន និងប្រភេទនៃជម្លោះនយោបាយ។

37. ជម្លោះនយោបាយនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីសម័យទំនើប: មូលហេតុនិងលក្ខណៈ។

38. ទំនាក់ទំនង និងការពឹងពាក់គ្នាទៅវិញទៅមកនៃជម្លោះនយោបាយ និងវិបត្តិនយោបាយ។

39. ជម្លោះជនជាតិជាទម្រង់នៃជម្លោះនយោបាយ។

40. ជម្លោះយោធាជាទម្រង់មួយនៃជម្លោះនយោបាយ។

41. មធ្យោបាយដោះស្រាយ និងទប់ស្កាត់ជម្លោះនយោបាយ។

42. មនោគមវិជ្ជានយោបាយទំនើប។

43. ខ្លឹមសារនៃមនសិការនយោបាយ និងយន្តការនៃការបង្កើតរបស់វា។

44. លក្ខណៈនៃសង្គមនយោបាយទំនើប។

45. សង្គមនយោបាយរបស់និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស។

៤៦.នយោបាយពិភពលោក និងទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ។

47. អង្គការអន្តរជាតិជាប្រធានបទនៃនយោបាយពិភពលោក។

48. គោលនយោបាយការបរទេសទំនើបនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

49. នយោបាយជាវិទ្យាសាស្ត្រ និងនយោបាយសាធារណៈ។

50. ផលប្រយោជន៍ជាតិរបស់រដ្ឋនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

51. សន្តិសុខជាតិនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

52. កត្តាជាតិសាសន៍នៃនយោបាយ។

53. កត្តាយោធានៃនយោបាយ។

54. ការគ្រប់គ្រងនយោបាយ និងតួនាទីរបស់ខ្លួនក្នុងការគ្រប់គ្រងដំណើរការនយោបាយ។

55. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយប្រៀបធៀប និងវិធីសាស្រ្តរបស់វា។

56. ទីផ្សារនយោបាយ។

57. ភូមិសាស្ត្រនយោបាយ។

58. ទីផ្សារនយោបាយ។

59. បច្ចេកវិទ្យានយោបាយ។

60. នរវិទ្យានយោបាយ។

5. បញ្ហានៃការគ្រប់គ្រងចុងក្រោយនៅក្នុងវិន័យ។

1. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយជាវិទ្យាសាស្ត្រ៖ មុខវិជ្ជា ប្រភេទ មុខងារ និងបញ្ហាដែលកំពុងសិក្សា។

2. ខ្លឹមសារនៃនយោបាយ មុខងារ និងតួនាទីក្នុងសង្គម។

3. ដាក់ឈ្មោះមុខវិជ្ជា និងវត្ថុនៃគោលនយោបាយ។

៤.ពង្រីកខ្លឹមសារ និងខ្លឹមសារនៃលទ្ធិសេរីនិយម ជាមនោគមវិជ្ជានយោបាយ។

5. ពង្រីកខ្លឹមសារ និងខ្លឹមសារនៃការអភិរក្សនិយមជានយោបាយ

មនោគមវិជ្ជា។

៦.កំណែទម្រង់សង្គម និងលទ្ធិកុម្មុយនិស្តជាមនោគមវិជ្ជានយោបាយ៖ ទូទៅ និង

ភាពខុសគ្នា។

7. មនសិការនយោបាយ កម្រិតរបស់វា ប្រភេទ និងមុខងារ។

8. ប្រព័ន្ធនយោបាយ រចនាសម្ព័ន្ធ និងមុខងាររបស់វា។

9. ពង្រីកខ្លឹមសារនៃអំណាចនយោបាយ មុខងារ និងអក្សរសាស្ត្រ។

10. តើអ្វីទៅជាភាពស្របច្បាប់នៃអំណាចនយោបាយ និងប្រភេទនៃភាពស្របច្បាប់។

11. ពង្រីកយន្តការនៃការបែងចែក និងសកម្មភាពនៃអំណាចនយោបាយលើ

នីតិបញ្ញត្តិ នីតិប្រតិបត្តិ និងផ្នែកតុលាការ។

12. កសាងនីតិបញ្ញត្តិ ប្រតិបត្តិ និងតុលាការ

អាជ្ញាធរនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

១៣.ពិពណ៌នាអំពីរបបនយោបាយប្រជាធិបតេយ្យ។

14. ពិពណ៌នាអំពីរបបនយោបាយផ្តាច់ការ។

16. ពង្រីកខ្លឹមសារនៃរដ្ឋដែលជាគោលគំនិតសំខាន់នៃការកើតឡើងរបស់វា។

និងសញ្ញា។

១៧.ពង្រីករចនាសម្ព័ន្ធរដ្ឋជាស្ថាប័នសំខាន់នៃនយោបាយ

ថាមពលនិងមុខងាររបស់វា។

18. ប្រភេទ​នៃ​រដ្ឋ​។

19. រដ្ឋស្របច្បាប់ និងលក្ខណៈពិសេសរបស់វា។

20. ខ្លឹមសារ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃសង្គមស៊ីវិល។

21. ពង្រីកយន្តការនៃអន្តរកម្មរវាងរដ្ឋ និងសង្គមស៊ីវិល។

22. ខ្លឹមសារនៃគណបក្សនយោបាយ គោលដៅ និងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។ ច្បាប់នៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ី

"អំពីគណបក្សនយោបាយ" ។

23. ពិពណ៌នាអំពីមុខងារ និងប្រភេទគណបក្សនយោបាយ។

24. ប្រព័ន្ធបក្ស និងការវាយអក្សររបស់ពួកគេ។ ប្រព័ន្ធគណបក្សនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី។

25. ការបោះឆ្នោត៖ ប្រភេទ និងមុខងារ។

26. ប្រព័ន្ធបោះឆ្នោត៖ ប្រភេទ និងនីតិវិធីជាមូលដ្ឋាននៃការបោះឆ្នោត

ដំណើរការ។ ប្រព័ន្ធបោះឆ្នោតនៅប្រទេសរុស្ស៊ី។

២៧.ពង្រីកខ្លឹមសារ និងខ្លឹមសារនៃគោលការណ៍នៃការបោះឆ្នោត។

28. វប្បធម៌នយោបាយជាមូលដ្ឋាន ឥរិយាបទនយោបាយនិងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់វា។

29. មុខងារនៃវប្បធម៌នយោបាយ និងទិសដៅសំខាន់នៃការបង្កើត

វប្បធម៌នយោបាយ។

30. ឥស្សរជននយោបាយ៖ ខ្លឹមសារ គំនិត និងអក្សរសាស្ត្រ។

31. ខ្លឹមសារ និងប្រភេទនៃការដឹកនាំនយោបាយ។

32. ជម្លោះនយោបាយ។ មូលហេតុ និងប្រភេទនៃជម្លោះនយោបាយ។

33. ជម្លោះយោធាជាទម្រង់នៃជម្លោះនយោបាយ។

34. វិធីសាស្រ្តបង្ការ និងដោះស្រាយជម្លោះនយោបាយ។

35. ការិយាធិបតេយ្យនយោបាយ និងទម្រង់របស់វា។

36. ក្រុមសម្ពាធ, ប្រភេទនិងវិធីសាស្រ្តនៃឥទ្ធិពលរបស់ពួកគេ។

37. ទីផ្សារនយោបាយ ខ្លឹមសារ និងគោលបំណងរបស់វា។

៣៨.នយោបាយពិភពលោក និងទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ។

39. គោលនយោបាយការបរទេស៖ ខ្លឹមសារ គោលការណ៍ ស្ថាប័នឯកទេស។

40. ពង្រីកទំនាក់ទំនងរវាងនយោបាយ និងសីលធម៌។

៤១.តើអ្វីជាផលប្រយោជន៍ជាតិ?

៤២.ពង្រីកខ្លឹមសារ និងខ្លឹមសារនៃសន្តិសុខជាតិ។

43. រៀបរាប់ពីបុគ្គលិកលក្ខណៈជាប្រធានបទនៃនយោបាយ។

44. តើសង្គមនយោបាយជាអ្វី?

45. តើបុគ្គលិកលក្ខណៈបែបណាដែលទាក់ទងនឹងសកម្មភាពនយោបាយ។

៤៦.​ ខ្លឹមសារ​និង​ខ្លឹមសារ​នៃ​គោលនយោបាយ​ជាតិ។

47. ដាក់ឈ្មោះសហគមន៍ជនជាតិដើម។

៤៨.តើអ្វីជាសំណួររបស់ជាតិ ហើយតើមានវិធីដោះស្រាយអ្វីខ្លះ?

49. ជម្លោះជាតិសាសន៍ជាប្រភេទជម្លោះនយោបាយ។

50. លក្ខណៈពិសេសនៃគំនិតនយោបាយរុស្ស៊ី។

6. បញ្ជីគន្ថនិទ្ទេស។

៦.១. ការណែនាំអំពីវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សា / Ed ។ M.Kh. ហ្វារុកស៊ីណា។ កាហ្សាន៖ សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋកាហ្សាន។ un - t, 1992. - 192s ។

6. 2. Gadzhiev K.S. ការណែនាំអំពីវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា / K.S. ហាជីយ៉ាវ។ M.: Logos, 2000. - 544 ទំ។

៦.៣. Gadzhiev K.S. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា / K.S. ហាជីយ៉ាវ។ M.: Logos, 2005. - 488s ។

៦.៤. Zosimenko I.A. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ ស្មុគស្មាញអប់រំ - វិធីសាស្រ្ត។ ប្រព័ន្ធសិក្សាអេឡិចត្រូនិច / I.A. ហ្សូស៊ីមេនកូ។ Ulyanovsk: UlGTU, 2003. - 138p ។

៦.៥. ប្រវត្តិនៃគោលលទ្ធិនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ / ក្រោមឧត្តមសេនីយ៍។ ed ។ សាស្រ្តាចារ្យ O.V. ម៉ាទីសឃីន។ M.: គ្រឹះស្ថានបោះពុម្ព NORMA, 2002. - 912p.

៦.៦. Kasyanov V.V., Samygin S.I. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស / V.V. Kasyanov, S.I. សាមីជីន។ Rostov-on-Don: Phoenix, 2001. - 384 ទំ។

៦.៧. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់វិទ្យាល័យ / Ed ។ M.A. វ៉ាស៊ីលីកា។ M.: អ្នកច្បាប់ឆ្នាំ 2002. - 592 ទំ។

៦.៨. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃទ្រឹស្តី / Ed ។ V.A. មីខាឡូវ។ Ulyanovsk: UlGTU, 1998. - 96 ទំ។

៦.៩. វិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ / Nauchn ។ ed ។ A.A. រ៉ាឌូជីន។ M. : មជ្ឈមណ្ឌល, 2001. - 336 ទំ។

៦.១០. Pugachev V.P., Solovyov A.I. ការណែនាំអំពីវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ៖ សៀវភៅសិក្សាសម្រាប់និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ / V.P. Pugachev, A.I. សូឡូវីវ។ - បោះពុម្ពលើកទី ៤ កែប្រែ។ និងបន្ថែម M.: Aspect Press, 2003. - 447p ។

ការបោះពុម្ពផ្សាយអប់រំ

វិទ្យាសាស្ត្រ​នយោបាយ

សម្ភារៈវិធីសាស្រ្ត

ចងក្រងដោយ៖ ZOSIMENKO Ivan Andreevich

កម្មវិធីនិពន្ធ

បានចុះហត្ថលេខាដើម្បីបោះពុម្ពទម្រង់

ក្រដាសសរសេរ។ ការបោះពុម្ពអេក្រង់។ Conv. ឡ លីត្រ

អុច.-ed. លីត្រ ច្បាប់ចម្លងចរាចរ។ បញ្ជាទិញ

សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសរដ្ឋ Ulyanovsk

432027, Ulyanovsk, Sev ។ ភ្នំពេញក្រោន, ៣២.

រោងពុម្ព UlGTU, 432027, Ulyanovsk, Sev. ភ្នំពេញក្រោន, ៣២.

បញ្ហាសម្រាប់ការពិភាក្សា។

គោលគំនិតជាមូលដ្ឋាននៃការបង្កើត និងអភិវឌ្ឍន៍សង្គមស៊ីវិល។

តម្រូវការប្រវត្តិសាស្ត្រសម្រាប់ការកើតឡើង និងការប្រព្រឹត្តទៅនៃសង្គមស៊ីវិល។

គំនិត រចនាសម្ព័ន្ធ និងលក្ខណៈពិសេសរបស់សង្គមស៊ីវិលទំនើប។

រដ្ឋធម្មនុញ្ញនិយមជាមូលដ្ឋានសម្រាប់អន្តរកម្មនៃសង្គមស៊ីវិល និងនីតិរដ្ឋ សង្គម។

លក្ខណៈពិសេសនៃអន្តរកម្មនៃសង្គមស៊ីវិលនិងរដ្ឋនៅក្នុងសម័យទំនើបនៃប្រទេសរុស្ស៊ី។

ប្រធានបទនៃសារអរូបី។

ដើមកំណើតមនោគមវិជ្ជា និងដំណាក់កាលសំខាន់ៗក្នុងការបង្កើតគំនិតនៃសង្គមស៊ីវិល។

ភាពអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមកនៃដំណើរការនៃការកើត និងការប្រព្រឹត្តទៅនៃសង្គមស៊ីវិល និងនីតិរដ្ឋ។

ការអភិវឌ្ឍនៃសង្គមស៊ីវិលនៅក្រោយសូវៀតរុស្ស៊ី: ការពិតនិងការរំពឹងទុក។

បញ្ហានៃការបង្កើតនៅប្រទេសរុស្ស៊ី រដ្ឋសុខុមាលភាព.

មេ៖

Mukhaev R.T. វិទ្យាសាស្ត្រ​នយោបាយ។ -M., 2006. ផ្នែកទី III ។ ប្រធានបទ ១០.

Gadzhiev K.S. វិទ្យាសាស្ត្រ​នយោបាយ។ -M., 2005. ផ្នែកទី II ។ ជំពូកទី 4

Vorobyov K.A. វិទ្យាសាស្ត្រ​នយោបាយ។ ការបង្រៀន។ - អិម, ផ្នែកទី III ។ ឆ. ដប់។

បន្ថែម៖

សង្គមស៊ីវិល៖ បទពិសោធន៍ពិភពលោក និងបញ្ហានៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ - អិម, ឆ្នាំ ១៩៩៨ ។

សង្គមស៊ីវិលនៅប្រទេសរុស្ស៊ី៖ រចនាសម្ព័ន្ធនិងស្មារតី។ - អិម, ឆ្នាំ ១៩៩៨ ។

Evdokimov V.I. រដ្ឋ៖ ទ្រឹស្តី, ការអនុវត្ត, បញ្ហា។ T. 1. - M. , 2005 ។

សព្វវចនាធិប្បាយនយោបាយ៖ ជា ២ ភាគ - អិម, ១៩៩៩ ។

សំណួរសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង។

កំណត់សង្គមស៊ីវិល។

រាយបញ្ជីលក្ខណៈសំខាន់ៗរបស់សង្គមស៊ីវិល។

ដាក់ឈ្មោះព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រសំខាន់ៗក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សង្គមស៊ីវិល។

តើ​សង្គម​ស៊ីវិល​មាន​គោល​គំនិត​អ្វី​ខ្លះ​ក្នុង​វិទ្យាសាស្ត្រ​នយោបាយ?

អ្វី​ទៅ​ជា​រដ្ឋធម្មនុញ្ញ?

ពិពណ៌នាអំពីគំរូសំខាន់ៗនៃរដ្ឋធម្មនុញ្ញនិយម។

តើសង្គមស៊ីវិល និងនីតិរដ្ឋមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងណា?

តើ​មាន​បញ្ហា​អ្វី​ខ្លះ​ក្នុង​ការ​អភិវឌ្ឍ​សង្គម​ស៊ីវិល​ក្នុង​ប្រទេស​រុស្ស៊ី​ទំនើប?

សិក្ខាសាលាលើប្រធានបទ៖ "ដំណើរការនយោបាយ"។

បញ្ហាសម្រាប់ការពិភាក្សា។

គំនិត លក្ខណៈ និងប្រភេទនៃដំណើរការនយោបាយ។

របៀបនៃដំណើរការនយោបាយ និងបញ្ហានៃការចូលរួមនយោបាយរបស់ប្រជាពលរដ្ឋនៅក្នុងនោះ។

ខ្លឹមសារ ដំណាក់កាល និងវិធីទំនើបកម្មនយោបាយនៃសង្គម។

វិបត្តិជាក់លាក់ ការអភិវឌ្ឍន៍នយោបាយនិងលក្ខណៈពិសេសនៃការបង្ហាញរបស់ពួកគេក្នុងដំណើរការកំណែទម្រង់ សង្គមរុស្ស៊ី.

ប្រធានបទនៃសារអរូបី។

ធម្មជាតិ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការអភិវឌ្ឍន៍ជម្លោះនយោបាយ។

មធ្យោបាយ​និង​មធ្យោបាយ​ជំនះ​វិបត្តិ​នៃ​ការ​ចូលរួម​នយោបាយ។

ទ្រឹស្តីនៃទំនើបកម្មនយោបាយ។

មេ៖

Pugachev V.P., Solovyov A.I. សេចក្តីផ្តើមអំពីវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ។ -M., 2005. ផ្នែកទី VII ។ Ch.18, 19, 22 ។

Mukhaev R.T. វិទ្យាសាស្ត្រ​នយោបាយ។ -M., 2006. ផ្នែកទី VI ។ ប្រធានបទ ១៧, ១៩.

Vasilyk M.A. វិទ្យាសាស្ត្រ​នយោបាយ។ -M., 2000. ផ្នែកទី VI ។ ជំពូកទី 15 ។ ដប់ប្រាំមួយ។

Vorobyov K.A. វិទ្យាសាស្ត្រ​នយោបាយ។ ការបង្រៀន។ -M., 2005. ផ្នែកទី II ។ Ch.7, ៨.

បន្ថែម៖

Gorshkov M.K. សង្គមរុស្ស៊ីនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការផ្លាស់ប្តូរ។ - អិម, ២០០០ ។

Vasilenko I.A. ដំណើរការនយោបាយនៅវេននៃវប្បធម៌។ - អិម, ឆ្នាំ ១៩៩៨ ។

Zherebkin M.V. ដំណើរការនយោបាយ៖ ប្រភេទអក្សរសាស្ត្រ និងរបៀបប្រតិបត្តិការ។ - អិម, ឆ្នាំ ១៩៩៩ ។

សព្វវចនាធិប្បាយនយោបាយ ៦ ក្នុង ២ ភាគ - អិម, ១៩៩៩ ។

សំណួរសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង។

តើជម្លោះនយោបាយមានន័យដូចម្តេច?

កំណត់ដំណើរការនយោបាយ។

តើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យអ្វីខ្លះដែលកំណត់ការបែងចែកដំណើរការនយោបាយ?

តើអ្វីជាលក្ខណៈនៃដំណើរការនយោបាយសហសម័យនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី?

ពង្រីកខ្លឹមសារនៃដំណើរការទំនើបកម្មនយោបាយ។

ធ្វើការវិភាគប្រៀបធៀបនៃគំរូសេរីនិយម និងអភិរក្សនិយមនៃទំនើបកម្មនយោបាយ។

ដាក់ឈ្មោះវិបត្តិនៃការអភិវឌ្ឍន៍នយោបាយ និងផ្តល់លក្ខណៈរបស់ពួកគេ។

ជម្រើសទី 1 ។

បំពេញតារាង

2. ក្រសួងអប់រំ។

4. តុលាការស្រុក។

6. នាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុង។

ការងារជាក់ស្តែង"សង្គមស៊ីវិលនិងរដ្ឋ" ។

ជម្រើសទី 1 ។

បំពេញតារាង

ជ្រើសរើសពីបញ្ជីដែលបានស្នើឡើង៖

គ្រួសារ 2. សហជីពសហគ្រិន និងកសិករ 3. សង្គមការពារអ្នកប្រើប្រាស់ 4. សហជីពកម្មករវប្បធម៌ 5. សហករណ៍។

អង្គការកុមារ, 7. សង្គមកីឡា, 8. សហជីពកម្មករ,

សមាគមធនាគារ, 10. មូលនិធិសប្បុរសធម៌, 11. សមាគមសាសនា,

សង្គមនៃទំនាក់ទំនងវប្បធម៌ជាមួយបរទេស។

2. នៅក្នុងបញ្ជីខាងលើ សូមរំលេចអំពីស្ថាប័នរបស់សង្គមស៊ីវិល។

1. សង្គមសម្រាប់ការការពារសិទ្ធិអ្នកប្រើប្រាស់។

2. ក្រសួងអប់រំ។

3. សមាគមគ្រូបង្រៀន "សាលាប្រជាធិបតេយ្យ" ។

4. តុលាការស្រុក។

5. សមាគមអ្នកស្រុកនៃ microdistrict ។

6. នាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុង។

ការងារជាក់ស្តែង "សង្គមស៊ីវិលនិងរដ្ឋ" ។

ជម្រើសទី 2 ។

បំពេញតារាង

ជ្រើសរើសពីបញ្ជីដែលបានស្នើឡើង៖

គ្រួសារ 2. សហជីពសហគ្រិន និងកសិករ 3. សង្គមការពារអ្នកប្រើប្រាស់ 4. សហជីពកម្មករវប្បធម៌ 5. សហករណ៍។

អង្គការកុមារ, 7. សង្គមកីឡា, 8. សហជីពកម្មករ,

សមាគមធនាគារ, 10. មូលនិធិសប្បុរសធម៌, 11. សមាគមសាសនា,

2.

ការងារជាក់ស្តែង "សង្គមស៊ីវិលនិងរដ្ឋ" ។

ជម្រើសទី 2 ។

បំពេញតារាង

ជ្រើសរើសពីបញ្ជីដែលបានស្នើឡើង៖

គ្រួសារ 2. សហជីពសហគ្រិន និងកសិករ 3. សង្គមការពារអ្នកប្រើប្រាស់ 4. សហជីពកម្មករវប្បធម៌ 5. សហករណ៍។

អង្គការកុមារ, 7. សង្គមកីឡា, 8. សហជីពកម្មករ,

សមាគមធនាគារ, 10. មូលនិធិសប្បុរសធម៌, 11. សមាគមសាសនា,

12. សង្គមទំនាក់ទំនងវប្បធម៌ជាមួយបរទេស។

2. បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសង្គមស៊ីវិល និងឧទាហរណ៍ដែលបង្ហាញពីពួកគេ។

ជម្រើសទី 3 ។

1. តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​ផ្នែក​នៃ​សង្គម​ស៊ីវិល?

2. សង្គម?

ហ្សេសិន?

ការងារជាក់ស្តែង "សង្គមស៊ីវិលនិងរដ្ឋ" ។

ជម្រើសទី 3 ។

1. តើផ្នែកនៃសង្គមស៊ីវិលជាអ្វី?

1) រដ្ឋ 2) សហជីពនៃសហគ្រិន 3) ក្រុមប្រឹក្សាសហព័ន្ធ 4) កងទ័ព

2. តើ​ការ​លើក​ឡើង​ខាង​ក្រោម​របស់​សង្គម​ស៊ីវិល​ត្រឹមត្រូវ​ដែរ​ឬ​ទេ?សង្គម?

ក) សង្គមស៊ីវិល - ជាផ្នែកមួយនៃជីវិតសាធារណៈដែលអភិវឌ្ឍដោយឯករាជ្យ ដោយគ្មានអន្តរាគមន៍ផ្ទាល់ពីរដ្ឋ

ខ) សង្គមស៊ីវិលគឺជាសំណុំនៃមិនមែនរដ្ឋ ទំនាក់ទំនង​សាធារណៈនិងអង្គការដែលបង្ហាញពីផលប្រយោជន៍ចម្រុះ និងតម្រូវការរបស់សមាជិកនៃសង្គម

A. មានតែ A គឺពិត B. ជម្រើសទាំងពីរគឺត្រឹមត្រូវ។

B. មានតែ B ប៉ុណ្ណោះដែលត្រឹមត្រូវ D. ជម្រើសទាំងពីរគឺខុស

អ្វីដែលជាតួយ៉ាងសម្រាប់ការបង្កើតអង្គការសាធារណៈហ្សេសិន?

បង្កើតឡើងដើម្បីដឹងពីផលប្រយោជន៍របស់ប្រជាពលរដ្ឋ 2. មូលដ្ឋានស្ម័គ្រចិត្ត

3. សិទ្ធិស្មើគ្នានៃសមាជិករបស់ខ្លួន 4. ទាំងអស់ខាងលើ

បញ្ជាក់ របបគ្រប់គ្រងដែលអត្ថិភាពធម្មតានៃសង្គមស៊ីវិលអាចធ្វើទៅបាន។

រដ្ឋាភិបាលស្វ័យភាពមូលដ្ឋានមានន័យថា៖

1. ការរៀបចំរបស់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន 2. ការសម្រេចចិត្តដោយឯករាជ្យដោយប្រជាជន បញ្ហាក្នុងស្រុក 3. ការគ្រប់គ្រងដោយខ្លួនឯងនៃកិច្ចការសាធារណៈ 4. ទាំងអស់ខាងលើ

ចម្លើយ

ការងារជាក់ស្តែង "សង្គមស៊ីវិលនិងរដ្ឋ" ។

ជម្រើសទី 1 ។

បំពេញតារាង

ជ្រើសរើសពីបញ្ជីដែលបានស្នើឡើង៖

គ្រួសារ 2. សហជីពសហគ្រិន និងកសិករ 3. សង្គមការពារអ្នកប្រើប្រាស់ 4. សហជីពកម្មករវប្បធម៌ 5. សហករណ៍។

6. អង្គការកុមារ, 7. សង្គមកីឡា, 8. សហជីពកម្មករ,

9. សមាគមធនាគារ, 10. មូលនិធិសប្បុរសធម៌, 11. សមាគមសាសនា,

12. សង្គមទំនាក់ទំនងវប្បធម៌ជាមួយបរទេស។

2. នៅក្នុងបញ្ជីខាងលើ សូមរំលេចអំពីស្ថាប័នរបស់សង្គមស៊ីវិល។

1. សង្គមសម្រាប់ការការពារសិទ្ធិអ្នកប្រើប្រាស់។

2. ក្រសួងអប់រំ។

3. សមាគមគ្រូបង្រៀន "សាលាប្រជាធិបតេយ្យ" ។

4. តុលាការស្រុក។

5. សមាគមអ្នកស្រុកនៃ microdistrict ។

6. នាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុង។

2. បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសង្គមស៊ីវិល និងឧទាហរណ៍ដែលបង្ហាញពីពួកគេ។

1.V 2G 3 B 4A

ការងារជាក់ស្តែង "សង្គមស៊ីវិលនិងរដ្ឋ" ។

ជម្រើសទី 1 ។

បំពេញតារាង

ជ្រើសរើសពីបញ្ជីដែលបានស្នើឡើង៖

សហជីពនៃសហគ្រិន និងកសិករ,

សង្គមការពារអ្នកប្រើប្រាស់,

សហជីព​វប្បធម៌

សហករណ៍

អង្គការកុមារ

សង្គមកីឡា,

សហជីព​ការងារ

សមាគមធនាគារ,

សប្បុរសធម៌,

សមាគមសាសនា,

សង្គមនៃទំនាក់ទំនងវប្បធម៌ជាមួយបរទេស។

លេខស្លាយ 1 ។ ប្រធានបទ៖ «រដ្ឋច្បាប់ និងសង្គមស៊ីវិល»។

Epigraph៖ សង្គមស៊ីវិលគឺដូចដែលវាធ្លាប់ជាចំណងម៉ូលេគុលពីខាងក្នុងដែលភ្ជាប់ធាតុបុគ្គលទៅជាផ្នែកទាំងមូលដែលអាចបត់បែនបានដោយសេរី និងប្លាស្ទិក។

Semyon Ludvigovich Frank (ថ្ងៃទី 16 ខែមករា (28), 1877, ទីក្រុងម៉ូស្គូ, ចក្រភពរុស្ស៊ី- ថ្ងៃទី 10 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 1950 ទីក្រុងឡុងដ៍ ចក្រភពអង់គ្លេស) - ទស្សនវិទូ និងសាសនារុស្ស៊ី

អ្នកគិត។ សមាជិកនៃការប្រមូល "បញ្ហានៃឧត្តមគតិ" (1902), "ព្រឹត្តិការណ៍" (1909) និង "ពីជម្រៅ" (1918) ។

លទ្ធផលដែលបានគ្រោងទុក (សំខាន់)៖ការបង្កើតចំណេះដឹងអំពីសង្គមជាប្រព័ន្ធអភិវឌ្ឍន៍ដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងការរួបរួម និងអន្តរកម្មនៃវិស័យ និងស្ថាប័នសំខាន់ៗរបស់ខ្លួន។ មានជំនាញដើម្បីអនុវត្តចំណេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ដើម្បីទស្សន៍ទាយលទ្ធផលនៃការសម្រេចចិត្តដែលបានធ្វើឡើង។

គោលបំណងនៃមេរៀន៖

លទ្ធផលផ្ទាល់ខ្លួន៖ភាពចាស់ទុំ សញ្ជាតិនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងនាមជាសមាជិកមនសិការ សកម្ម និងមានទំនួលខុសត្រូវនៃសង្គមរុស្ស៊ី គោរពច្បាប់ និងសណ្តាប់ធ្នាប់ យល់ដឹង និងទទួលយកទំនួលខុសត្រូវរបស់គាត់ចំពោះសុខុមាលភាពសង្គម មានស្មារតីថ្លៃថ្នូរ ទទួលយកតម្លៃមនុស្សធម៌ និងលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យប្រពៃណីជាតិ និងសកលលោក។ ;

សមត្ថភាពសំខាន់ៗ៖

តម្លៃ-ន័យន័យ៖ការកាន់កាប់វិធីសាស្រ្តនៃការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងនៅក្នុងស្ថានភាពនៃជម្រើសដោយផ្អែកលើមុខតំណែងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សម្នាក់; ការអនុវត្តគន្លងអប់រំបុគ្គល ដោយគិតគូរពីតម្រូវការ និងបទដ្ឋានសង្គម។

ការអប់រំ និងការយល់ដឹង: សកម្មភាពយល់ដឹងឯករាជ្យ៖ ការរៀបចំគោលដៅ ការធ្វើផែនការ ការវិភាគ ការឆ្លុះបញ្ចាំង ការវាយតម្លៃខ្លួនឯង។ ការកាន់កាប់ជំនាញច្នៃប្រឌិត; ទទួលបានចំណេះដឹងដោយផ្ទាល់ពីការពិតជុំវិញ; ការកាន់កាប់វិធីសាស្រ្តនៃបញ្ហាអប់រំនិងការយល់ដឹង សកម្មភាពក្នុងស្ថានភាពមិនស្តង់ដារ;

សង្គមវប្បធម៌៖ មានចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ក្នុងការអនុវត្តធម្មតា។ តួនាទីសង្គម៖ ពលរដ្ឋ; ការកំណត់ទីកន្លែង និងតួនាទីរបស់រដ្ឋ ការកាន់កាប់ក្រមសីលធម៌នៃទំនាក់ទំនងស៊ីវិល។

ព័ត៌មាន៖ ការកាន់កាប់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយទំនើប និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។

ការកែលម្អខ្លួនឯងផ្ទាល់ខ្លួន៖ ការកាន់កាប់វិធីសាស្រ្តនៃសកម្មភាពក្នុងផលប្រយោជន៍ និងសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន ការបង្កើតវប្បធម៌នៃការគិត។

លទ្ធផលនៃប្រធានបទ៖ សមត្ថភាពក្នុងការវាយតម្លៃដោយឯករាជ្យ និងធ្វើការសម្រេចចិត្តដែលកំណត់យុទ្ធសាស្ត្រនៃអាកប្បកិរិយា ដោយគិតគូរពីតម្លៃស៊ីវិល និងសីលធម៌។ ភាពប៉ិនប្រសប់ក្នុងមធ្យោបាយភាសា - សមត្ថភាពក្នុងការបង្ហាញពីទស្សនៈរបស់ខ្លួនយ៉ាងច្បាស់ តក្កវិជ្ជា និងត្រឹមត្រូវ ក្នុងការប្រើប្រាស់មធ្យោបាយភាសាគ្រប់គ្រាន់។

គោលគំនិត និងលក្ខខណ្ឌ៖ នីតិរដ្ឋ, សង្គមស៊ីវិល, រដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់ភាពជាដៃគូសង្គម ក្រុមផលប្រយោជន៍។

ប្រភេទមេរៀន ៖ រួមបញ្ចូលគ្នា

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់។

ពេលវេលារៀបចំ។

សេចក្តីថ្លែងការណ៍នៃភារកិច្ចអប់រំ។

គ្រូ៖រដ្ឋមានសមត្ថភាពមិនត្រឹមតែផ្តល់ផលវិជ្ជមានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់សង្គមផងដែរ៖ ការិយាធិបតេយ្យ អំពើពុករលួយ អំពើអនាធិបតេយ្យ ការរើសអើង។

លេខស្លាយ 2 បញ្ហាចម្បង- របៀបដាក់រដ្ឋក្នុងការបម្រើសង្គម ការពារពីការរំលោភបំពានផ្សេងៗ។ ចម្លើយផ្សេងៗត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យសំណួរទាំងនេះ។

ជាគោលការណ៍ គ្មានអ្វីអាចប្រឆាំងនឹងតណ្ហានៃអំណាចតណ្ហាបានឡើយ ព្រោះវាមិនចេះសាបសូន្យ និងមិនចេះចប់។

អំណាចរដ្ឋត្រូវតែខ្លាំង វាមិនអាចកំណត់បានឡើយ។

ដែនកំណត់អតិបរមា អំណាចរដ្ឋហើយបន្ទាប់មកការលុបបំបាត់ទាំងស្រុងរបស់វា។

ការព្យាបាលសម្រាប់ជំងឺនៃអំណាចគឺត្រឹមត្រូវ។

ទស្សនៈទីបួនត្រូវបានបញ្ជាក់យ៉ាងជាប់លាប់បំផុតនៅក្នុងទ្រឹស្តីនៃនីតិរដ្ឋដោយទស្សនវិទូអាឡឺម៉ង់ I. Kant (1724 - 1804) ។ វាមានឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងលើការបង្កើតនៅក្នុងការអនុវត្តនយោបាយសង្គមនៃយន្តការពិតប្រាកដនៃនីតិរដ្ឋ និងសង្គមស៊ីវិល។

ការបញ្ចូលចំណេះដឹងថ្មីៗ និងវិធីនៃសកម្មភាព។

លេខស្លាយ 3 ។ លេខកិច្ចការ 1 ។ផ្លាតូបានប្រកែកថា៖ «មានតែកន្លែងណាដែលច្បាប់ជាចៅហ្វាយនៃឯកសិទ្ធិ ហើយពួកគេជាទាសកររបស់គាត់ តើខ្ញុំឃើញសេចក្ដីសង្គ្រោះនៃរដ្ឋ និងពរជ័យទាំងអស់ដែលព្រះអាចផ្តល់ឱ្យរដ្ឋបានទេ?

លំហាត់ប្រាណ៖

បង្កើតគំនិតដែលបង្ហាញដោយ Plato នៅក្នុងពាក្យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។

បង្ហាញអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកចំពោះសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ផ្លាតូ (យល់ព្រម (ក) - មិនយល់ស្រប (ក))

ផ្តល់អំណះអំណាងដែលបញ្ជាក់ពីកិច្ចព្រមព្រៀងរបស់អ្នក - ការមិនយល់ស្របនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ផ្លាតូ។

បង្កើតការសន្និដ្ឋាន។

កិច្ចការទី 2: ធ្វើការជាមួយសៀវភៅសិក្សាកថាខ័ណ្ឌ 18 កថាខណ្ឌ "ខ្លឹមសារនៃនីតិរដ្ឋ" បំពេញតារាង។ អ្នកត្រូវបានជម្រុញឱ្យបញ្ចូលជម្រើសដែលបាត់នៅក្នុងរដ្ឋដែលកំពុងត្រូវបានប្រៀបធៀប។

ចំនួនគូប្រៀបធៀប	រដ្ឋខុសច្បាប់	រដ្ឋធម្មនុញ្ញ
	អំណាចរដ្ឋមិនកំណត់ដោយច្បាប់ណាមួយឡើយ។
		ការបែងចែកអំណាចគឺពិតប្រាកដ
		ការការពារពិតប្រាកដនៃសិទ្ធិមនុស្ស និងសិទ្ធិស៊ីវិល និងសេរីភាព
		អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមិនត្រូវបានហាមឃាត់ដោយច្បាប់ត្រូវបានអនុញ្ញាត
	ការយល់ដឹងអំពីការចោទប្រកាន់អំពីភារកិច្ចនៃយុត្តិធម៌ ការសន្មត់នៃភាពគ្មានកំហុសគឺអវត្តមាននៅក្នុងច្បាប់ ឬមិនត្រូវបានគោរពក្នុងការអនុវត្ត។
		អាទិភាពនៃសកម្មភាព និងបទដ្ឋានគតិយុត្តអន្តរជាតិ លើច្បាប់ជាតិ នាំឱ្យទីពីរស្របតាមទីមួយ
	អេ ទំនាក់ទំនង​អន្តរជាតិមាន​ភាគហ៊ុន​លើ​កម្លាំង​ដោយ​អនុលោម​តាម​គោលការណ៍​«​ចុង​បញ្ចប់​បង្ហាញ​ពី​ភាពត្រឹមត្រូវ​នៃ​មធ្យោបាយ​»​។

លេខស្លាយ 4 ។ សុពលភាពតារាង

គ្រូ៖នីតិរដ្ឋមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយសង្គមស៊ីវិល។ នៅក្នុងនោះ ប្រជាពលរដ្ឋដែលមានសិទ្ធិធម្មជាតិ និងមិនអាចកាត់ផ្តាច់បាន ដឹងពីផលប្រយោជន៍ឯកជន និងគោលដៅរបស់ពួកគេ។

ការពេញចិត្តនៃផលប្រយោជន៍ឯកជននាំឱ្យមានការលេចឡើងនៃការតភ្ជាប់និងអន្តរកម្មរវាងបុគ្គលនិង ក្រុមសង្គមផ្តល់ការកើនឡើងដល់ស្ថាប័នមួយចំនួន។

កិច្ចការទី ៣៖ធ្វើការជាមួយអត្ថបទ ឆ្លើយសំណួរ៖

តើអ្វីទៅជានិយមន័យនៃ "សង្គមស៊ីវិល" ដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយអ្នកនិពន្ធអត្ថបទ?

រាយ​បញ្ជី​យ៉ាង​ហោច​ណាស់​លក្ខណៈ​វិនិច្ឆ័យ​បី​ទាក់​ទង​នឹង​សង្គម​ស៊ីវិល។

តើឈ្មោះអ្វីទៀតដែលអាចអនុវត្តបានចំពោះសង្គមស៊ីវិល ហើយតើអ្វីជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់សម្រាប់អត្ថិភាព និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា?

ផ្តល់ភស្តុតាងយ៉ាងហោចណាស់ពីរដែលថាសង្គមស៊ីវិលកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីសម័យទំនើប។

ដាក់ឈ្មោះយ៉ាងហោចណាស់បញ្ហាពីរដែលរុស្ស៊ីប្រឈមមុខក្នុងការបង្កើតសង្គមស៊ីវិល។

សង្គមស៊ីវិលគឺជាសំណុំនៃទំនាក់ទំនងសង្គមដែលកំពុងអភិវឌ្ឍនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃ សង្គមប្រជាធិបតេយ្យដោយឯករាជ្យ និងស្វ័យភាពពីរដ្ឋ ប៉ុន្តែនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃច្បាប់ដែលមានស្រាប់។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រហៅលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្សេងគ្នានៃសង្គមស៊ីវិល។ វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ 1) សេរីភាពសេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមរបស់សមាជិកនៃសង្គម ដែលអាចធ្វើទៅបានតែនៅក្នុងសង្គមជាមួយ សេដ្ឋកិច្ច​ទីផ្សារកន្លែងដែលបុគ្គលនោះមិនត្រូវបានឃ្លាតឆ្ងាយពីទ្រព្យសម្បត្តិ មានសិទ្ធិជ្រើសរើសទម្រង់ណាមួយរបស់ខ្លួន កន្លែងដែលមានសេរីភាព សកម្មភាពសហគ្រិននិងអន្តរាគមន៍របស់រដ្ឋនៅក្នុង ទំនាក់ទំនងសេដ្ឋកិច្ចបង្រួមអប្បបរមា។ រដ្ឋ​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា​សម្រាប់​តែ​ការពារ​គ្រប់​ទម្រង់​នៃ​ទ្រព្យ​សម្បត្តិ​, ដើម្បី​ការពារ​ សណ្តាប់ធ្នាប់សាធារណៈបង្កើតលក្ខខណ្ឌសមស្របសម្រាប់ការបង្ហាញភាពជាសហគ្រិន គំនិតផ្តួចផ្តើម ការច្នៃប្រឌិត។ 2) ការទទួលស្គាល់ និងសុវត្ថិភាពពិតប្រាកដនៃសិទ្ធិមនុស្ស ធម្មជាតិដែលមិនអាចកាត់ផ្តាច់បាន លទ្ធភាព ការការពារតុលាការសិទ្ធិរបស់ពួកគេ; 3) ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង ការរៀបចំខ្លួនឯង។ ក្នុង​សង្គម​ស៊ីវិល ពលរដ្ឋ​សម្រេច​កិច្ចការ​របស់​ខ្លួន។ ហើយគោលដៅសំខាន់នៃសង្គមគឺបុរស។ 4) ការបើកចំហរ ដែលមានន័យថា ជាដំបូង ការចូលប្រើប្រាស់ដោយសេរីរបស់មនុស្សទៅកាន់គ្រប់ប្រភពនៃព័ត៌មាន លើកលែងតែរដ្ឋ និង សម្ងាត់ពាណិជ្ជកម្ម. ប្រជាពលរដ្ឋ​មាន​សិទ្ធិ​ទទួល​បាន​ព័ត៌មាន​អំពី​ការ​សម្រេច​ចិត្ត​ផ្នែក​ច្បាប់​របស់​រដ្ឋ​ដែល​សំខាន់​បំផុត​គឺ​រដ្ឋ បរិស្ថានស្គាល់ឯកសារ និងសម្ភារៈដែលប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ដល់សិទ្ធិ និងសេរីភាពរបស់បុគ្គល។ល។ ទីពីរ។ ការផ្សព្វផ្សាយព្រឹត្តិការណ៍នយោបាយសង្គមដែលកំពុងបន្ត រួមទាំងសកម្មភាពនីតិប្បញ្ញត្តិដែលបានអនុម័ត។ ទីបី សេរីភាពនៃការបញ្ចេញមតិ ជំនឿ ការវិនិច្ឆ័យ សេរីភាពនៃការរិះគន់។ ទី​៤ សេរីភាព​ក្នុង​ការ​ទំនាក់ទំនង​ជាមួយ​អន្តរជាតិ និង​បរទេស អង្គការសាធារណៈ; 5) របបនៃភាពស្របច្បាប់, ច្បាប់ ច្បាប់ការរំលោភសិទ្ធិសេរីភាពរបស់បុគ្គល ការបង្កើតឡើងរវាងបុគ្គល និងរដ្ឋ ទំនាក់ទំនងផ្លូវច្បាប់ក៏ដូចជាប្រសិទ្ធភាពនៃការត្រួតពិនិត្យ និងការត្រួតពិនិត្យលើការអនុវត្តច្បាប់។ នៅក្នុងពាក្យមួយ, សង្គមស៊ីវិលគឺជាសង្គមស្របច្បាប់; ៦) សមភាពទាំងអស់គ្នាចំពោះមុខច្បាប់ និងតុលាការ ស្ថិរភាព បទបញ្ជារដ្ឋធម្មនុញ្ញវិធីសាស្រ្តគ្រប់គ្រងប្រជាធិបតេយ្យ។

ពិនិត្យអត្ថបទ។

លេខស្លាយ 5-6

លេខស្លាយ 7 ។នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌទំនើបដំណើរការនៃការបង្កើតនិង សង្គម រដ្ឋ. យើងបានរៀបរាប់វានៅក្នុងមេរៀនចុងក្រោយ។

ការបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងនិងវិធីសាស្រ្តនៃសកម្មភាព។

គ្រូ៖សង្គមស៊ីវិលបានអភិវឌ្ឍ ជាសំខាន់ អំណាចរដ្ឋមិនអំណោយផល។ វា​ជា​បង្អួច​ដែល​គេ​និយាយ​ថា​៖ «​បើ​អ្នក​បើក​វា​គ្មាន​សំឡេង បើ​អ្នក​បិទ​វា​ស្ទះ​»​។ "បើកបង្អួច" គឺជាការគ្រប់គ្រងសាធារណៈលើសកម្មភាពរបស់អាជ្ញាធរសាធារណៈ។ វាមាននៅក្នុងទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា។

ព័ត៌មានអំពីកិច្ចការផ្ទះ។

លំហាត់ប្រាណ។ នៅផ្ទះអ្នកត្រូវបានគេសុំឱ្យសរសេរស្ថាប័នសង្គមស៊ីវិលទំនើបនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដែលអាចអនុវត្តមុខងារនៃការគ្រប់គ្រងសាធារណៈលើសកម្មភាពរបស់អាជ្ញាធរសាធារណៈដោយប្រើសៀវភៅសិក្សានិងព័ត៌មានបន្ថែម។

ការឆ្លុះបញ្ចាំង

កិច្ចការទី 4. ជ្រើសរើសពីការបង្ហាញពីសកម្មភាពរបស់ស្ថាប័នសង្គមស៊ីវិល។

1. សហជីពអន្តរតំបន់នៃអ្នកបើកបរឡានដឹកទំនិញបានផ្តួចផ្តើមគំនិតដើម្បីផ្លាស់ប្តូរទីតាំងឃ្លាំង និងចំណតរថយន្តនៅជិតទីប្រជុំជនក្រុង។

២.ក្រសួង​ព័ត៌មាន​បាន​ប្រកាស​ពី​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​ផលិត​ភាពយន្ត​ភាគ​ស្ដីពី​ការ​បង្កើត​អត្តសញ្ញាណ​ពលរដ្ឋ។

3. អង្គការសិទ្ធិមនុស្ស "សេរីភាពនៃការនិយាយ" បានចេញមកគាំទ្រអ្នកសារព័ត៌មាន និងបានស្នើឱ្យអនុម័តច្បាប់ក្នុងគោលបំណងធានាសុវត្ថិភាពនៃសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។

4. សមាគមគ្រូបង្រៀនច្នៃប្រឌិតបានចាប់ផ្តើមដោយខ្លួនឯង។ វិបផតថលព័ត៌មានគម្រោងការប្រឹក្សាគ្រូវ័យក្មេង បញ្ហាវិធីសាស្រ្ត.

5. គណៈកម្មាធិការស៊ើបអង្កេតសហព័ន្ធរុស្ស៊ីបានទទួលយកសម្រាប់ការពិចារណាលើករណីនៃការវាយប្រហារលើអ្នកកាសែតដ៏ល្បីម្នាក់។

6. ប្រធានាធិបតីនៃប្រទេសនេះបានផ្តួចផ្តើមបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្រច្នៃប្រឌិតថ្មីនៅ Skolkovo ជិតទីក្រុងម៉ូស្គូ។