តើ archivist ធ្វើអ្វី? Archivist (ហៅ​ថា Archivist)

បច្ចុប្បន្នជោគជ័យ និងអនាគតដ៏រីករាយគឺមិនអាចទៅរួចទេបើគ្មានការគោរព និងការងារប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយនឹងការរកឃើញពីអតីតកាល។ មិនត្រឹមតែអង្គការ និងសហគ្រាសដែលមានតម្លៃរាប់លានដុល្លារដែលមានបុគ្គលិករាប់ពាន់នាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានក្រុមហ៊ុនតូចៗជារឿយៗត្រូវបង្ខំចិត្តងាកទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍មុនៗ ប្រើប្រាស់ព័ត៌មានហួសសម័យ និងទុកក្នុងប័ណ្ណសារ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាសម្ពាធ។

ប៉ុន្តែចំនួនព័ត៌មានមិនគួរឱ្យជឿបានប្រមូលផ្តុំពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ ហើយប្រសិនបើអ្នកដាក់របស់របរនៅលើធ្នើរ ឬបំពេញអង្គចងចាំកុំព្យូទ័រដោយចៃដន្យនោះ មិនយូរមិនឆាប់ ពេលវេលានឹងមកដល់នៅពេលដែលវាមិនអាចស្វែងរកអ្វីបានលឿន។

ដើម្បីងាយស្រួលប្រើឯកសារបណ្ណសារដោយមិនចំណាយពេលច្រើន អង្គការតែងតែអញ្ជើញអ្នកឯកទេសឱ្យធ្វើជាបណ្ណសារ។ បណ្ណសារដ្ឋានមិនត្រឹមតែអាចប្រាប់អ្នកពីកន្លែងណាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអ្វីដែលត្រូវរកមើល កំណត់ទិសដៅត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការស្វែងរកសម្ភារៈ ឬរៀបចំឯកសារចាំបាច់ដោយឯករាជ្យ។

ការពិពណ៌នាអំពីបណ្ណសារវិជ្ជាជីវៈ៖ នេះគឺជាអ្នកឯកទេស ជាប្រធានបណ្ណសារនៃអង្គការរដ្ឋ ឬឯកជន ដែលរៀបចំឯកសារបណ្ណសារ ចងក្រងការពិពណ៌នា និងទទួលខុសត្រូវចំពោះសុវត្ថិភាពរបស់ពួកគេ។

ពាក្យ archivist មានប្រភពមកពី archive ដែលជាគំនិតឡាតាំងមានន័យថា អគាររដ្ឋាភិបាល។ ដូចជំនាញណាមួយដែរ វិជ្ជាជីវៈបណ្ណាសារមានចំនួនគ្រប់គ្រាន់នៃគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិ។ គុណសម្បត្តិនៃវិជ្ជាជីវៈរួមមានធាតុផ្សំនៃការច្នៃប្រឌិតនៃដំណើរការ បរិយាកាសស្ងប់ស្ងាត់ ការមិនប្រញាប់ កាត់បន្ថយស្ថានភាពស្ត្រេស ឱកាសដើម្បីទទួលបានជំនាញ អភិវឌ្ឍគុណភាពផ្ទាល់ខ្លួន និងកែលម្អគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈ។

គុណវិបត្តិនៃវិជ្ជាជីវៈរួមមានប្រាក់ឈ្នួលទាប វត្តមាននៃការទប់ស្កាត់ផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ត ភាពឯកោនៅកន្លែងធ្វើការ និងកង្វះកន្លែងទំនេរបើកចំហនៅលើទីផ្សារការងារនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។

មុខតំណែងរបស់ archivist គឺស្ថិតនៅក្នុងតម្រូវការនៅក្នុងអង្គការផ្សេងៗ។ ពេញនិយម ជាឧទាហរណ៍ មុខតំណែងរបស់បណ្ណាសារក្នុងតុលាការ ឬមុខតំណែងបណ្ណសារនៅក្នុងស្ថាប័នវេជ្ជសាស្ត្រ ឬមន្ទីរពេទ្យ។

ទំនួលខុសត្រូវរបស់បណ្ណាសារ (archivist)

ដើម្បីទទួលបានការងារ អ្នករក្សាប័ណ្ណសារដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈត្រូវតែមានសំណុំនៃគុណភាពផ្ទាល់ខ្លួន និងវិជ្ជាជីវៈដើម្បីបំពេញការងារដោយជោគជ័យ។

ជា​ផ្លូវការ ការងារ​ហាក់​សាមញ្ញ ប៉ុន្តែ​បណ្ណសារ​ទទួល​បន្ទុក​ទាំង​រក្សាទុក និង​ធ្វើ​អន្តរកម្ម​ជាមួយ​ឯកសារ។ បញ្ជីទំនួលខុសត្រូវសំខាន់ៗរួមមាន៖

• ការជ្រើសរើស, ការរៀបចំប្រព័ន្ធ, ការផ្ទុកបណ្ណសារ;
• ដំណើរការនិងទទួលឯកសារទៅក្នុងប័ណ្ណសារ;
• ការបង្កើតទិន្នន័យយោងពីឯកសារបណ្ណសារ;
• ការផ្ទេរឯកសារទៅឃ្លាំងរដ្ឋ;
• គ្រប់គ្រងលើដំណើរការការងារការិយាល័យនៅក្នុងអង្គការ។

បណ្ណសារដ្ឋានត្រូវតែអាចរៀបចំការផ្ទុកឯកសារ ចុះឈ្មោះ និងអ៊ិនគ្រីបក្រដាស និងរៀបចំបញ្ជីសារពើភណ្ឌរបស់វត្ថុឱ្យទាន់ពេលវេលា។ លើសពីនេះ បណ្ណសារដ្ឋានមានទំនួលខុសត្រូវបន្ថែម៖

• ចូលរួមក្នុងការប្រឡង;
• តាមដានការអនុលោមតាមច្បាប់សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យ;
• ចេញច្បាប់ចម្លងប័ណ្ណសារ ប្រសិនបើសំណើសុំពួកគេត្រូវបានទទួល; ប្រើមធ្យោបាយបច្ចេកទេសទំនើបក្នុងការងារ បើចាំបាច់។

តម្រូវការ Archivist

ការងាររបស់បណ្ណសារដ្ឋានមិនងាយស្រួលទេ ហើយពាក់ព័ន្ធនឹងការទទួលខុសត្រូវធ្ងន់ធ្ងរចំពោះលទ្ធផល។ សម្រាប់ហេតុផលនេះតម្រូវការសម្រាប់មុខតំណែងគឺខ្ពស់។ អ្នក​ខ្លះ​អាច​រក​ឃើញ​ថា​ពួកគេ​តឹងរ៉ឹង​ពេក ប៉ុន្តែ​នេះ​ជា​ការ​ចាំបាច់​ដើម្បី​កាត់​បន្ថយ​ចំនួន​នៃ​កំហុស​ដែល​មិន​បាន​បង្ខំ​ដោយ​សារ​កត្តា​មនុស្ស។ តម្រូវការទាំងអស់សម្រាប់វិជ្ជាជីវៈអាចត្រូវបានបែងចែកជាក្រុមសំខាន់ៗជាច្រើន។

Archivist - តម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់មុខតំណែង៖

• ការយកចិត្តទុកដាក់;
• ស្រឡាញ់សណ្តាប់ធ្នាប់និងរចនាសម្ព័ន្ធ;
• អង្គការនិងវិន័យ;
• ស្ងប់ស្ងាត់;
• ការអត់ធ្មត់, ការអត់ធ្មត់;
• ការផ្តោតអារម្មណ៍។

លក្ខខណ្ឌតម្រូវសម្រាប់បណ្ណសារដ្ឋាន៖

• ចំណេះដឹងនៃប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការិយាល័យបង្រួបបង្រួម;
• ចំណេះដឹងនៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការរក្សាទុក;
• ចំណេះដឹងនៃច្បាប់សម្រាប់ការគូរឯកសារ;
• សមត្ថភាពក្នុងការសរសេររបាយការណ៍;
• ចំណេះដឹងនៃច្បាប់ប្រតិបត្តិការសម្រាប់មធ្យោបាយបច្ចេកទេស;
• សមត្ថភាពក្នុងការទទួល ដំណើរការ រក្សាទុក និងបោះចោលឯកសារ។

តម្រូវការ Archivist ជាន់ខ្ពស់៖

• ប្រហែល 5 ឆ្នាំនៃបទពិសោធន៍ជាបណ្ណសារ;
• ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់។
• តម្រូវការអប់រំ archivist:
• បានបញ្ចប់ការអប់រំមធ្យមសិក្សាដោយផ្អែកលើថ្នាក់ទី 9 ឬ 11 នៃអនុវិទ្យាល័យ;
• បានបញ្ចប់ការសិក្សាឯកទេសមធ្យមសិក្សា ឬឧត្តមសិក្សាក្នុងវិស័យនេះ។

ការបណ្តុះបណ្តាល Archivist

អ្នកអាចទទួលបានការអប់រំជាបណ្ណសារនៅក្នុងស្ថាប័ននៃប្រភេទមធ្យម និងខ្ពស់ជាងនេះនៅក្នុងទីក្រុងផ្សេងៗគ្នានៃប្រទេសរុស្ស៊ី។ ការសិក្សាត្រូវបានចាត់ទុកថាបានបញ្ចប់បន្ទាប់ពី 4 ឬ 5 ឆ្នាំ អាស្រ័យលើទម្រង់នៃការចូលរួមការបង្រៀនត្រូវបានជ្រើសរើស។ កត្តាសំខាន់មួយគឺការអប់រំនៅសាលា។ អ្នកនឹងត្រូវសិក្សាយូរជាងនេះនៅកម្រិតទី 9 ។

ឯកទេសនៃបណ្ណសារដ្ឋានត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងក្រុមឯកទេសក្នុងវិស័យបណ្តុះបណ្តាល “វិទ្យាសាស្ត្រឯកសារ និងវិទ្យាសាស្ត្របណ្ណសារ”។ ទិសដៅបន្ថែមលើជំនាញរបស់បណ្ណារក្ស (បណ្ណសារដ្ឋាន) រួមមានវិជ្ជាជីវៈដូចជាបណ្ណារក្ស លេខាធិការសារព័ត៌មាន អ្នកឯកទេសគ្រប់គ្រងឯកសារ (បណ្ណសារាធិករ) ប្រវត្តិវិទូ-បណ្ណារក្ស museologist លេខា និងអ្នកឯកទេសកត់ត្រាបុគ្គលិក។

អ្វីដែលអ្នកអាចរៀននៅក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះ៖

• ការរៀបចំនិងការគ្រប់គ្រងកិច្ចការបណ្ណសារ;
• ការបង្កើតនិងដំណើរការឯកសារ;
• ការគ្រប់គ្រងបណ្ណសារ;
• អនុវត្តការប្រឡង;
• ការងារ​ការិយាល័យ។

វិជ្ជាជីវៈបណ្ណសារ - កន្លែងដែលពួកគេបង្រៀន៖

• 4 សាកលវិទ្យាល័យនៅ Yekaterinburg;
• សាកលវិទ្យាល័យចំនួន ៣ នៅ Krasnodar, Kazan, Ufa, Nizhny Novgorod;
• សាកលវិទ្យាល័យចំនួន 2 នៅ Barnaul, Murmansk, Irkutsk, Samara, Saratov, Ulan-Ude ។

ការបណ្តុះបណ្តាល Archivist នៅទីក្រុងម៉ូស្គូ (ឧទាហរណ៍)៖

• នៅសាលាសេដ្ឋកិច្ចរុស្ស៊ី;
• នៅវិទ្យាស្ថានភាសារុស្សីរបស់រដ្ឋ ដាក់ឈ្មោះតាម A.S. Pushkin;
• នៅ MGIMO ។

ការបណ្តុះបណ្តាល Archivist នៅ St. Petersburg (ឧទាហរណ៍)៖

• នៅសាកលវិទ្យាល័យ Leningrad State;
• នៅ St. Petersburg Humanitarian University of Trade Unions;
• នៅ St. Petersburg State University of Industrial Technologies and Design។

ការបណ្តុះបណ្តាលនៅមហាវិទ្យាល័យ archivist (ឧទាហរណ៍)៖

• នៅមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈក្នុងតំបន់ម៉ូស្គូ;
• នៅមហាវិទ្យាល័យស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងព័ត៌មានវិទ្យា។

បណ្ណសារប្រវត្តិវិទូ

Archivist គឺជាឈ្មោះទំនើបសម្រាប់វិជ្ជាជីវៈនៃ archivist ។ អ្នកឯកទេសនេះមានទំនួលខុសត្រូវប្រហាក់ប្រហែលនឹងបណ្ណសារដ្ឋានធម្មតា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានភាពខុសប្លែកគ្នារវាងឯកទេសស្រដៀងគ្នានៃបណ្ណសារ និងបណ្ណសារ។ ដើម្បីស្វែងយល់ពីភាពខុសគ្នា យើងត្រូវមើលប្រវត្តិសាស្រ្ត។

មុខតំណែងជាបណ្ណសារិកបានបង្ហាញខ្លួនជាច្រើនរយឆ្នាំមុន ក្នុងកំឡុងពេលដែលបុគ្គលមានឥទ្ធិពលបំផុតក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រពិភពលោក - Peter the Great ។ បន្ទាប់មកនៅឆ្នាំ 1720 ព្រះចៅអធិរាជរុស្ស៊ីដំបូងបង្អស់បានណែនាំមុខតំណែងនៃបណ្ណសារដែលជាប្រធានបណ្ណសារ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ បុគ្គលិកធម្មតានៃអង្គភាពនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាបណ្ណសារ។ យូរៗទៅ គោលគំនិតទាំងពីរនេះបានប្រែជាមានន័យដូចគ្នា ហើយក្រោយមក “បណ្ណសារ” អនុវត្តបានបណ្តេញ “បណ្ណសារិកា” ចេញពីចរាចរ។

បន្ថែមពីលើជំនាញពិសេសរបស់បណ្ណសារដ្ឋាន ក៏មានវិជ្ជាជីវៈពាក់ព័ន្ធ "បណ្ណសារប្រវត្តិវិទូ" ផងដែរ។ មនុស្សជាច្រើនដែលចូលស្ថាប័នអប់រំក្នុងវិស័យគ្រប់គ្រងឯកសារ និងវិទ្យាសាស្រ្តបណ្ណសារចាប់អារម្មណ៍ថាតើនរណាជាបណ្ណសារប្រវត្តិសាស្ត្រ? អ្នកឯកទេសនេះបង្កើតនិងរក្សាទុកមូលនិធិបណ្ណសារនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីដោយឈរការពារបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌របស់រដ្ឋ។ ប្រវត្តិវិទូរក្សាឯកសារ និងបញ្ជូនបទពិសោធន៍ខាងវិញ្ញាណរបស់ប្រទេស។

បណ្ណសារដ្ឋានត្រូវតែមានភាពត្រឹមត្រូវ ការតស៊ូ មានគំនិតវិភាគ និងច្បាស់លាស់។ តើ​នរណា​បាន​មក​ជាមួយ​នឹង​នេះ​ហើយ​តើ​មាន​តម្រូវ​ការ​អ្វី​ខ្លះ? ពេញមួយថ្ងៃ និយោជិតត្រូវប្រឈមមុខនឹងចំនួនដ៏ច្រើននៃព័ត៌មានដែលត្រូវការអាន ចុះឈ្មោះ និងរយៈពេលផ្ទុករបស់វាកំណត់ដោយយោងតាមបញ្ជីលំហូរឯកសារ។ សកម្មភាពនេះតម្រូវឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់ ការតស៊ូ ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង ការអភិវឌ្ឍន៍ការគិត ការអត់ធ្មត់ និងជំនាញម៉ូតូល្អ។ មិនមែន​មនុស្ស​ទាំងអស់​សុទ្ធតែ​មាន​សមត្ថភាព​ធ្វើ​ការងារ​ឯកកោ និង​ព្យាយាម​ជា​រៀងរាល់ថ្ងៃ​នោះទេ។

ប្រាក់ខែរបស់ Archivist

ប្រាក់ឈ្នួលអាស្រ័យដោយផ្ទាល់ទៅលើតំបន់ សុខុមាលភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់ក្រុមហ៊ុន និងវិសាលភាពនៃទំនួលខុសត្រូវ។ សព្វថ្ងៃនេះប្រាក់ខែជាមធ្យមមានចាប់ពី 20-35 ពាន់រូប្លិ៍។ ជាង 40,000 ជូត។ ទទួលបានដោយបណ្ណសារដែលមានបទពិសោធន៍ដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើនឆ្នាំ។ តើគាត់ជានរណា និងអ្វីដែលគាត់ធ្វើត្រូវបានពិពណ៌នាខាងលើ។ វិជ្ជាជីវៈគឺពិតជាមានតម្រូវការប៉ុន្តែវាត្រូវបានគេហៅថាខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច - លេខាឬស្មៀន។

Archivist: ទំនួលខុសត្រូវក្នុងសហគ្រាស

បណ្ណសារអាចជាបុគ្គលិកបណ្ណសារ ឬអ្នកថែរក្សាឯកសារ។ ទំនួលខុសត្រូវការងាររបស់បណ្ណសារដ្ឋាននៅសហគ្រាសគឺសំដៅលើការរៀបចំការងារដែលមានសមត្ថកិច្ច និងលំហូរឯកសារនៅក្នុងបណ្ណសារ។ ចូរនិយាយអំពីពួកគេឱ្យបានលម្អិតនៅក្នុងអត្ថបទនេះ។

តើ archivist អាចធ្វើការនៅឯណា?

ទំនួលខុសត្រូវការងាររបស់អ្នកឯកទេសនេះគឺអស្ចារ្យណាស់។ បុគ្គលិកដែលមានវិជ្ជាជីវៈបែបនេះគឺស្ថិតនៅក្នុងតម្រូវការដែលមានលំហូរឯកសារធំ។ ទាំងនេះអាចជាធានារ៉ាប់រង សហគ្រាសហិរញ្ញវត្ថុ ធនាគារ ភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាល។

មាន​មុខ​តំណែង​ដូច​ជា​បណ្ណាសារ​នៅ​ក្នុង​តុលាការ​ដែរ។ ទំនួលខុសត្រូវរបស់គាត់រួមមានការរក្សាលំហូរឯកសារនៅក្នុងស្ថាប័ននេះ។

តើ​វិជ្ជាជីវៈ​មាន​ប្រភព​មក​ពី​ណា?

នៅទសវត្សរ៍ទី 20 នៃសតវត្សទី 18 ពេត្រុសទី 1 បានចេញ "បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ" ដែលដាក់មូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតរដ្ឋាភិបាលនៅក្នុងប្រទេសនិងដែលបង្ហាញពីការបង្កើតបណ្ណសារនៅក្នុងស្ថាប័ននាយកដ្ឋានទាំងអស់។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះមុខតំណែងដូចជា actuary ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នេះ​ជា​អាចារ្យ​នៅ​តុលាការ​ដែល​បាន​ចូល​រួម​ក្នុង​ការ​សរសេរ​អំពើ​ផ្សេងៗ ហើយ​ចុះ​ឈ្មោះ​ក្នុង​បញ្ជី។

យូរ ៗ ទៅមុខងាររបស់វាបានពង្រីកហួសពីវិសាលភាពនៃដំណើរការផ្លូវច្បាប់ ហើយវិជ្ជាជីវៈបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានគេហៅថា "បណ្ណសារ" ។ នៅសតវត្សរ៍ទី 20 ពាក្យនេះបានក្លាយទៅជាលែងប្រើហើយត្រូវបានជំនួសដោយមុខតំណែង "បណ្ណសារ" ។

បទប្បញ្ញត្តិជាមូលដ្ឋាន

បណ្ណសារ គឺជាអ្នកសំដែងបច្ចេកទេស។ មុខតំណែងនេះអាចត្រូវបានកាន់កាប់ដោយបុគ្គលដែលមានការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ឬមធ្យមសិក្សា និងវគ្គសិក្សាដែលបានបញ្ចប់នៅក្នុងតំបន់នេះ។

ក្មេង Bahá'ís ជាច្រើននាក់ នៅពេលជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈមួយ ព្យាយាមស្វែងរកមួយដែលនឹងរួមបញ្ចូលគ្នានូវបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេដើម្បីបន្សល់ទុកនូវសញ្ញាសម្គាល់លើប្រវត្តិសាស្ត្រ និងរក្សាប្រវត្តិសាស្រ្ត ជាពិសេសប្រវត្តិសាស្រ្ត Bahá'í និងផ្តល់ឱកាសពិសេសមួយដើម្បីបម្រើសេចក្តីជំនឿ។ ជារឿយៗ Shoghi Effendi បានណែនាំយុវជនឱ្យសិក្សា និងដឹងពីតួនាទីសំខាន់នៃប្រវត្តិសាស្ត្រ។ គាត់បានកត់សម្គាល់នៅក្នុងសំបុត្រទៅកាន់អ្នកជឿម្នាក់ៗថា ជំនឿ Bahá'í អាចបញ្ចេញពន្លឺថ្មីទាំងស្រុងលើការសិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្ត ហើយថាការសិក្សាបែបនេះបង្កើនការយល់ដឹងអំពីជំនឿ Bahá'í (សូមមើល Bahá'í Youth: A Compilation ទំព័រ 15) ) ការសរសេរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ Shoghi Effendi បន្តសង្កត់ធ្ងន់លើការយល់ដឹងអំពីព្រឹត្តិការណ៍នៃសម័យ Bahá'í នៅក្នុងបរិបទប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះទៀតគាត់បានផ្តល់ឱ្យពិភពលោក Bahá'íនូវស្នាដៃប្រវត្តិសាស្ត្រសំខាន់ពីរ - ការបកប្រែរបស់គាត់អំពី The Dawn Messengers របស់ Nabil និងរបស់គាត់ផ្ទាល់ - ព្រះឆ្លងកាត់.

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយវិទ្យាសាស្ត្រប្រវត្តិសាស្ត្រពឹងផ្អែកយ៉ាងសំខាន់លើការងាររបស់មនុស្សដែលព្យាយាមធានាការអភិរក្សឯកសារប្រវត្តិសាស្ត្រ។ មនុស្សទាំងនេះគឺជាបណ្ណសារដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ ការងារបណ្ណសារជាផ្នែកនៃចំណេះដឹងនឹងផ្តល់ឱ្យ Bahá'ís នូវទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយប្រវត្តិសាស្រ្ត និងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវចំណេះដឹង និងជំនាញដែលមានតម្រូវការកាន់តែខ្លាំងឡើងទូទាំងពិភពលោក ទាំងក្នុង និងក្រៅសហគមន៍ Bahá'í។ ផ្នែកខាងក្រោមផ្តល់ចម្លើយចំពោះសំណួរដែលសួរញឹកញាប់អំពីបណ្ណសារជាអាជីព។

តើ archivist ធ្វើអ្វី?

បណ្ណសារដ្ឋាន គឺជាបុគ្គលដែលមានវិជ្ជាជីវៈពាក់ព័ន្ធនឹងការទទួលបាន ថែរក្សា និងបង្កើតឯកសារប្រវត្តិសាស្ត្របឋមពិតប្រាកដសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ។ ទាំងនេះអាចជាឯកសាររបស់ស្ថាប័ន និងអង្គការ ក៏ដូចជាឯកសារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់បុគ្គល។ ឯកសារ និងឯកសារទាំងនេះផ្តល់នូវភស្តុតាងសំខាន់ៗនៃអ្វីដែលបានកើតឡើងកាលពីអតីតកាល និងព័ត៌មានមានប្រយោជន៍អំពីរបៀប និងមូលហេតុដែលអ្វីមួយបានកើតឡើង។ បណ្ណសារគឺជាបណ្តុំនៃឯកសារដែលបានជ្រើសរើសយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នសម្រាប់តម្លៃប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់វា។ ឯកសារទាំងនេះជាទូទៅមិនត្រូវបានបោះពុម្ពទេ ហើយរួមបញ្ចូលឯកសារការងាររបស់ស្ថាប័ន និងអង្គការនានា។ ការឆ្លើយឆ្លងផ្ទាល់ខ្លួន សាត្រាស្លឹករឹត កំណត់ចំណាំ និងការច្រឹប; រូបថត ផែនទី ខ្សែភាពយន្ត កំណត់ត្រា សម្ភារៈបោះពុម្ពជាប្រវត្តិសាស្ត្រ និងទិន្នន័យឌីជីថល។

បណ្ណសារដ្ឋានស្វែងយល់ថាតើឯកសារ និងឯកសារប្រវត្តិសាស្ត្រណាខ្លះមាន និងកន្លែងដែលពួកវាស្ថិតនៅ។ វាក៏កំណត់ថាតើឯកសារទាំងនេះមានតម្លៃរក្សាទុកដែរឬទេ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន បណ្ណសារដ្ឋានត្រូវតែមានការយល់ដឹងអំពីសាវតាប្រវត្តិសាស្ត្រនៃឯកសារទាំងនេះ កាលៈទេសៈដែលពួកគេត្រូវបានបង្កើត និងរបៀបដែលវាទាក់ទងទៅនឹងប្រភពព័ត៌មានដែលមានផ្សេងទៀត។ ការយល់ដឹងនេះអនុញ្ញាតឱ្យគាត់កំណត់ពីរបៀបដែលឯកសារទាំងនេះមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកស្រាវជ្រាវ ហើយដូច្នេះសម្រេចចិត្តថាតើវាមានសារៈសំខាន់គ្រប់គ្រាន់ក្នុងការរក្សាទុកឬអត់។ ប្រសិនបើសម្ភារៈត្រូវបានខូចខាត គាត់ត្រូវតែចាត់វិធានការដើម្បីស្ដារ និងការពារពួកគេ ដើម្បីធានាបាននូវភាពសុចរិតនៃរាងកាយរបស់ពួកគេ។ បណ្ណសារដ្ឋានត្រូវរៀបចំ និងពិពណ៌នាឯកសារផងដែរ ដើម្បីជួយអ្នកស្រាវជ្រាវក្នុងការស្វែងរកព័ត៌មានពាក់ព័ន្ធ។ លើសពីនេះ គាត់គួរតែផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានអំពីមូលនិធិដើម្បីឱ្យអ្នកស្រាវជ្រាវដឹងពីតម្លៃរបស់វា និងរបៀបដែលវាអាចប្រើបាន។ បណ្ណសារដ្ឋានតែងតែធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយអ្នកស្រាវជ្រាវ ដើម្បីផ្តល់ឱ្យអ្នកស្រាវជ្រាវនូវលទ្ធភាពពេញលេញនៃឯកសារពាក់ព័ន្ធទាំងអស់។

ការបម្រើអ្នកដទៃក្នុងការស្វែងរកព័ត៌មាន និងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ គឺជាគោលបំណងចម្បងនៃវិជ្ជាជីវៈបណ្ណាសារ។ ការពេញចិត្តក្នុងការងារបែបនេះកើតចេញពីការទទួលស្គាល់ជំនួយដែលបណ្ណសារដ្ឋានផ្តល់ដល់មនុស្សច្រើនប្រភេទ រួមមាន ប្រវត្តិវិទូ សង្គមវិទូ សិស្ស អ្នកគ្រប់គ្រង អ្នកកាសែត និងពង្សាវតារវិទូ។ ការងារ​នេះ​ក៏​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​បណ្ណារក្ស​អាច​យល់ដឹង​កាន់តែ​ស៊ីជម្រៅ​អំពី​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​។ បណ្ណសារដ្ឋានជាច្រើនប្រើប្រាស់ធនធានប្រវត្តិសាស្ត្រដែលមានសម្រាប់ពួកគេ ដើម្បីបោះពុម្ពអត្ថបទ និងសៀវភៅសិក្សា។

តើ archivists ធ្វើការនៅឯណា?

Archivists អាចស្វែងរកការងារនៅក្នុងបណ្ណសារ និងការប្រមូលសាត្រាស្លឹករឹតនៃមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យ ក៏ដូចជានៅក្នុងបណ្ណាល័យស្រាវជ្រាវ។ នៅក្នុងស្ថាប័នបណ្ណសាររដ្ឋនៅកម្រិតសហព័ន្ធ តំបន់ និងមូលដ្ឋាន។ នៅក្នុងប័ណ្ណសារនៃសហគ្រាសធំ ៗ និងអង្គការការងារ; និងអង្គការឯកជន ដូចជាស្ថាប័នសាសនា អង្គការជនជាតិ និងសង្គមវិជ្ជាជីវៈ។ ជារឿយៗពួកគេជាផ្នែកមួយនៃក្រុមវិជ្ជាជីវៈនៃបណ្ណាល័យ សង្គមប្រវត្តិសាស្ត្រ សារមន្ទីរ និងមជ្ឈមណ្ឌលកត់ត្រា។ ដោយសារស្ថាប័នបណ្ណសារមានភាពខុសប្លែកគ្នាក្នុងទំហំ រចនាសម្ព័ន្ធ និងប្រភេទនៃការកាន់កាប់ បណ្ណសារដ្ឋានអាចធ្វើការក្នុងនាយកដ្ឋានធំមួយជាមួយបណ្ណសារដ្ឋាន និងមនុស្សដែលពាក់ព័ន្ធនឹងទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃការស្រាវជ្រាវប្រវត្តិសាស្ត្រ ឬគាត់អាចជាមនុស្សតែម្នាក់គត់ដែលទទួលខុសត្រូវក្នុងការអភិរក្សប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់អង្គការ។ ក្រុមហ៊ុន ឬស្ថាប័ន។

តើបណ្ណសារដ្ឋានគួរមានគុណសម្បត្តិអ្វីខ្លះ?

បណ្ណសារដ្ឋានត្រូវតែរួមបញ្ចូលគ្នានូវបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ក្នុងការបម្រើអ្នកដ៏ទៃជាមួយនឹងទេពកោសល្យក្នុងការរៀបចំ និងសមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចេញគំនិតឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ទាំងផ្ទាល់មាត់ និងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ គាត់ត្រូវតែមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះប្រវត្តិសាស្រ្ត និងសមត្ថភាពរបស់អ្នកស៊ើបអង្កេតក្នុងការស្វែងរកការពិតដែលហាក់ដូចជាលាក់ទុកយ៉ាងល្អ។

តើ​និស្សិត​អាច​ចាប់​ផ្តើម​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​អាជីព​ជា​បណ្ណាសារ​ដោយ​របៀប​ណា?

និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ ឬគ្រាន់តែគ្រោងនឹងចូលសាកលវិទ្យាល័យ ដោយមានបំណងធ្វើការនាពេលអនាគតក្នុងបណ្ណសារ គួរតែគិតឱ្យបានហ្មត់ចត់អំពីការទទួលបានជំនាញពិសេសទាក់ទងនឹងប្រវត្តិសាស្ត្រ ឬវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមមួយ។ ថាតើសិស្សជ្រើសរើសសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រអាមេរិក អឺរ៉ុប អាហ្រ្វិក ឬអាស៊ី ឬសិល្បៈ តន្ត្រី សេដ្ឋកិច្ច សង្គម ឬប្រវត្តិសាស្រ្តនយោបាយ អាស្រ័យលើចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់ និងឯកទេសនៃបណ្ណសារដែលគាត់ចង់ធ្វើការ។ ការសិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្តនឹងផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវមូលដ្ឋានគ្រឹះចាំបាច់ ពីព្រោះ ... ការបណ្តុះបណ្តាល និងបទពិសោធន៍ក្នុងការស្រាវជ្រាវប្រវត្តិសាស្រ្តគឺចាំបាច់សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបន្តនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្របណ្ណសារ។

តើ​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល​វិជ្ជាជីវៈ​អ្វី​ដែល​បណ្ណសារ​ត្រូវ​ការ?

ការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ការងារនៅក្នុងបណ្ណសារជាធម្មតាកើតឡើងនៅថ្នាក់អនុបណ្ឌិត។ កាលពីមុន បណ្ណាសារភាគច្រើនបានរៀនពីការងារ ប៉ុន្តែការទទួលបានចំណេះដឹងកាន់តែច្រើននៅសកលវិទ្យាល័យ នោះកាន់តែល្អសម្រាប់អ្នកដែលមានសេចក្តីប្រាថ្នា។ ស្ថាប័នតិចតួចណាស់ដែលផ្តល់កម្មវិធីសញ្ញាបត្រផ្លូវការក្នុងការគ្រប់គ្រងបណ្ណសារ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចំនួនស្ថាប័នដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ការងារបណ្ណសារកំពុងកើនឡើង។ វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះជាធម្មតាជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្របណ្ណាល័យ ឬប្រវត្តិសាស្រ្ត។ កម្រិតនៃការរៀបចំប្រែប្រួលពីវគ្គសិក្សាទិដ្ឋភាពទូទៅតែមួយ ទៅវគ្គនៃវគ្គសិក្សា រួមទាំងកម្មសិក្សា និងការស្រាវជ្រាវក្នុងវិស័យនេះ។ ថ្វីត្បិតតែបច្ចុប្បន្នមិនមានស្តង់ដារទទួលស្គាល់ជាទូទៅនៃគុណវុឌ្ឍិអប្បបរមា និងការបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីធ្វើការក្នុងបណ្ណសារក៏ដោយ សិស្សដែលមានបំណងចង់ក្លាយជាបណ្ណសារដ្ឋានអាចរៀបចំខ្លួនបានល្អបំផុតដោយជ្រើសរើសការសិក្សាបន្ថែមទៀតដែលនឹងផ្តល់ឱកាសអតិបរមាដើម្បីរៀនទាំងទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្របណ្ណសារ។ ថាតើត្រូវបន្តកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតផ្នែកប្រវត្តិសាស្ត្រ ឬវិទ្យាសាស្ត្របណ្ណាល័យ អាស្រ័យទៅលើចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សជាចម្បង។ និស្សិតមួយចំនួនសម្រេចចិត្តសិក្សានៅក្នុងកម្មវិធីទាំងពីរ ហើយមានសាកលវិទ្យាល័យដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សរបស់ពួកគេបញ្ចូលគ្នានូវការសិក្សារបស់ពួកគេតាមរបៀបនេះ។ និស្សិតពេញម៉ោងអាចទទួលបានសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្របណ្ណាល័យក្នុងរយៈពេលដប់ពីរខែពីស្ថាប័នភាគច្រើនក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក និងសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងរយៈពេលដប់ពីរទៅដប់ប្រាំបីខែ អាស្រ័យលើតម្រូវការរបស់ស្ថាប័ននីមួយៗ។

សិស្សខ្លះរួមបញ្ចូលគ្នានូវការបណ្តុះបណ្តាលសិក្សាជាមួយការងារនៅក្នុងបណ្ណសារ។ ស្ថាប័នខ្លះជួលសិស្សជាលក្ខណៈបុគ្គល ចំណែកស្ថាប័នខ្លះទៀតជួលសិស្សតាមរយៈកម្មវិធីការងារពិសេសរបស់និស្សិត។ អាស្រ័យលើចំនួនម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ដែលសិស្សធ្វើការ ការងារបែបនេះអាចប៉ះពាល់ដល់រយៈពេលដែលវាត្រូវការដើម្បីបញ្ចប់សញ្ញាបត្រ ប៉ុន្តែបទពិសោធន៍ការងារដែលផ្តល់ឱ្យអាចជាផ្នែកដ៏មានតម្លៃនៃការរៀបចំសិស្សសម្រាប់ការងារបណ្ណសារ។

តើ​មាន​ឱកាស​អ្វី​ផ្សេង​ទៀត​សម្រាប់​ការ​ចូលរួម​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ការ​ជាមួយ​បណ្ណសារ?

បន្ថែមពីលើការផ្តល់ជូននូវវគ្គបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការគ្រប់គ្រងបណ្ណសារដែលជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីសញ្ញាប័ត្រសិក្សាផ្លូវការ ស្ថាប័នបណ្ណសារ និងសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនក៏ផ្តល់ជូននូវសិក្ខាសាលា និងវគ្គផ្តាច់មុខក្នុងការគ្រប់គ្រងបណ្ណសារផងដែរ។ កម្មវិធីរយៈពេល 1 ទៅ 6 សប្តាហ៍ទាំងនេះផ្តល់នូវបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ ក៏ដូចជាការណែនាំអំពីគោលការណ៍បណ្ណសារមូលដ្ឋាន។ ជារឿយៗពួកគេចុះឈ្មោះតែអ្នកដែលធ្វើការនៅក្នុងបណ្ណសារ និងបណ្ណាល័យប៉ុណ្ណោះ។

តើខ្ញុំអាចទទួលបានព័ត៌មានបន្ថែមនៅឯណា?

បញ្ជីនៃឱកាសសិក្សានៅក្នុងផ្នែកបណ្ណសារត្រូវបានចងក្រងដោយសមាគមបណ្ណសារជនជាតិអាមេរិក។ វាអាចត្រូវបានមើលនៅលើគេហទំព័ររបស់សង្គម www.archivists.com
អ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍គួរតែទាក់ទងស្ថាប័នដែលបានរាយបញ្ជីសម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិតអំពីកម្មវិធីរបស់ពួកគេ។ ដោយសារតែកម្មវិធីថ្មីៗត្រូវបានណែនាំជារៀងរាល់ឆ្នាំ សង្គមតែងតែកែប្រែបញ្ជីឈ្មោះរបស់ខ្លួន។

ព័ត៌មានអំពីឱកាសសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យបរទេសអាចរកបាននៅលើគេហទំព័ររបស់សមាគមបណ្ណសារជាតិ។ ប្រភពដ៏ល្អនៃព័ត៌មានគឺក្រុមប្រឹក្សាអន្តរជាតិនៅលើគេហទំព័របណ្ណសារ www.ica.org សាកលវិទ្យាល័យចក្រភពអង់គ្លេសដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងបណ្ណសារសូមមើល៖ www.archives/org.uk/training/

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

Bahá'ís ដែលជ្រើសរើសដើម្បីក្លាយជាបណ្ណសារដ្ឋាននឹងរកឃើញថាវិស័យការងារនេះផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសដើម្បីបម្រើអ្នកដទៃខណៈពេលដែលត្រូវបានចូលរួមដោយផ្ទាល់ក្នុងការអភិរក្សប្រវត្តិសាស្រ្តនៃអតីតកាលនិងបច្ចុប្បន្ន។ ពួកគេនឹងអាចផ្តល់ទេពកោសល្យរបស់ពួកគេដល់សហគមន៍ Bahá'í ដោយជួយថែរក្សាប្រវត្តិសាស្រ្ត Bahá'í ក្នុងស្រុក តំបន់ ជាតិ និងអន្តរជាតិ។

- (អក្សរឡាតាំង archivarius មកពី archivum មកពី archeion សភារដ្ឋាភិបាល) ។ ប្រធានបណ្ណសារ។ វចនានុក្រមនៃពាក្យបរទេសរួមបញ្ចូលនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី។ Chudinov A.N., 1910. ARCHIVIST, ប្រធានបណ្ណសារ។ វចនានុក្រម​នៃ​ពាក្យ​បរទេស​រួម​បញ្ចូល​ក្នុង ...... វចនានុក្រមនៃពាក្យបរទេសនៃភាសារុស្ស៊ី

វចនានុក្រម Archivist នៃសទិសន័យរុស្ស៊ី។ archivist noun, ចំនួន​នៃ​សទិសន័យ​: 2 archivist (2) ... វចនានុក្រមមានន័យដូច

ARCHIVIST, អ្នកថែរក្សាឯកសារបណ្ណសារ, បណ្ណសារ... សព្វវចនាធិប្បាយទំនើប

អ្នក​រក្សា​ឯកសារ​បណ្ណសារ អ្នក​រក្សា​ទុក​ឯកសារ... វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយធំ

Archivist, បណ្ណសារ, ប្តី។ ប្រធានបណ្ណសារ។ វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ushakov ។ D.N. Ushakov ។ ១៩៣៥ ១៩៤០... វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ushakov

ARCHIVIST ប្តី។ បុគ្គលិកបណ្ណសារ អ្នករក្សាប័ណ្ណសារ។ វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ozhegov ។ S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova ។ ១៩៤៩ ១៩៩២… វចនានុក្រមពន្យល់របស់ Ozhegov

បណ្ណសារ- (English archivarius) អ្នករក្សាឯកសារបណ្ណសារ បុគ្គលិកបណ្ណសារ។ ទីតាំងរបស់ A. ត្រូវបានណែនាំជាលើកដំបូងនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីក្រោមការដឹកនាំរបស់ Peter I នៅពាក់កណ្តាលទី 1 នៃសតវត្សទី 18 ។ បទប្បញ្ញត្តិទូទៅនៃឆ្នាំ 1720 មិនតម្រូវឱ្យមានការអប់រំពិសេសពី A. ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅឆ្នាំ 1766 ព្រឹទ្ធសភា ... សព្វវចនាធិប្បាយច្បាប់

បណ្ណសារ- ARCHIVERS, អ្នកថែរក្សាឯកសារបណ្ណសារ, បុគ្គលិកបណ្ណសារ។ ... វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយរូបភាព

ក; m. [lat ។ archivarius] ។ និយោជិត ឬអ្នករក្សាប័ណ្ណសារ (1 2 ខ្ទង់)។ * * * បណ្ណសារ, អ្នកថែរក្សាឯកសារបណ្ណសារ, បុគ្គលិកបណ្ណសារ។ * * * ARCHIVARIUS ARCHIVARIUS អ្នកថែរក្សាឯកសារបណ្ណសារ បុគ្គលិកបណ្ណសារ (សូមមើល ARCHIVE) ... វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយ

បណ្ណសារ- (បណ្ណសារ) អ្នកឯកទេសក្នុងតំបន់។ កិច្ចការបណ្ណសារ។ នៅម៉ោង 6 ល្ងាច សតវត្សទី 20 ពាក្យទាំងនេះប្រែប្រួល។ ទីមួយត្រូវបានប្រើទាក់ទងនឹងមន្ត្រីទទួលបន្ទុកបណ្ណសាររបស់ kl ។ ស្ថាប័ន (នៅក្នុងបណ្ណសារឯករាជ្យធំ A. គឺជានាយក ឬអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួន)។ ក្នុង…… វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយមនុស្សធម៌រុស្ស៊ី

សៀវភៅ

• បណ្ណសារ
• Archivist, A.G. Chudovichev ។ Archivist ឬការប្រមូលច្បាប់ និងបទបញ្ជារបស់រដ្ឋាភិបាលលើការរៀបចំ និងការវិភាគបណ្ណសារនៃស្ថាប័នតុលាការ។ ចងក្រងដោយ Alexander Grigorievich Chudovichev បណ្ណសារនៃកាហ្សាន ...

បណ្ណសារដ្ឋាន គឺជាអ្នកថែរក្សា ឬបុគ្គលិកនៃបណ្ណសារ។ ភារកិច្ចចម្បងដែលវិជ្ជាជីវៈរបស់បណ្ណសារដ្ឋាន (បណ្ណសារដ្ឋាន) មានគោលបំណងគឺការរៀបចំត្រឹមត្រូវនៃការងាររបស់បណ្ណសារ និងលំហូរឯកសារនៅក្នុងនោះ។

កន្លែងធ្វើការ

បណ្ណសារដ្ឋានគឺស្ថិតនៅក្នុងតម្រូវការគ្រប់ទីកន្លែងដែលមានលំហូរឯកសារធំ៖ នៅក្នុងក្រុមហ៊ុនធានារ៉ាប់រង និងហិរញ្ញវត្ថុ ធនាគារ និងសហគ្រាសរដ្ឋ។

ប្រវត្តិនៃវិជ្ជាជីវៈ

ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់ថា បណ្ណសារណាជានរណា ហើយគាត់ធ្វើអ្វី សូមមើលប្រវត្តិសាស្រ្ត។ នៅឆ្នាំ 1720 ពេត្រុសទី 1 បានចុះហត្ថលេខាលើ "បទប្បញ្ញត្តិទូទៅឬធម្មនុញ្ញ" ដែលកំណត់មូលដ្ឋានសម្រាប់ការរៀបចំរដ្ឋបាលសាធារណៈនៅក្នុងប្រទេសនិងចេញវេជ្ជបញ្ជាការណែនាំអំពីប័ណ្ណសារនៅក្នុងអាជ្ញាធររដ្ឋទាំងអស់។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះដែរមុខតំណែងថ្មីនៃ "អ្នកច្បាប់" ត្រូវបានណែនាំ - ស្មៀនតុលាការដែលមិនត្រឹមតែបានបញ្ចូលសកម្មភាពដែលបានដាក់ជូនតុលាការក្នុងការចុះឈ្មោះប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងបានសរសេរវាផងដែរ។

យូរ ៗ ទៅភារកិច្ចរបស់មេធាវីបានហួសពីវិសាលភាពនៃដំណើរការផ្លូវច្បាប់ហើយមុខតំណែងត្រូវបានគេហៅថា "បណ្ណសារ" ។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតវិទ្យាសាស្ត្របណ្ណសារជាវិន័យវិទ្យាសាស្ត្រដាច់ដោយឡែក ពាក្យទាំងនេះដែលមានន័យដូចគ្នានៅដើមសតវត្សទី 20 ត្រូវបានជំនួសបន្តិចម្តងៗដោយឈ្មោះទំនើបជាង - បណ្ណសារ។

ទំនួលខុសត្រូវរបស់ Archivist

ទំនួលខុសត្រូវការងារចម្បងរបស់បណ្ណសារដ្ឋាន (បណ្ណសារដ្ឋាន)៖

• ការរៀបចំឯកសារបណ្ណសារជាទម្រង់អេឡិចត្រូនិក និង/ឬក្រដាស។
• ការទទួល និងការរក្សាទុកឯកសារចូល។
• ការចេញឯកសារបណ្ណសារ ឬច្បាប់ចម្លងសម្រាប់ប្រើប្រាស់បណ្តោះអាសន្ន។
• ការរៀបចំរបាយការណ៍ស្តីពីលំហូរឯកសារនៅក្នុងប័ណ្ណសារ។

ពេលខ្លះមុខងាររបស់ archivist រួមមាន:

• ការដឹកជញ្ជូនឯកសារបណ្ណសារទៅអង្គការដែលសំណើត្រូវបានទទួល។
• ការត្រួតពិនិត្យច្បាប់សុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យនៅក្នុងប័ណ្ណសារ។

តម្រូវការសម្រាប់បណ្ណសារ

តម្រូវការមូលដ្ឋានសម្រាប់បណ្ណសារ (បណ្ណសារដ្ឋាន)៖

• ចំណេះដឹងអំពីបទប្បញ្ញត្តិ បទប្បញ្ញត្តិ សេចក្តីណែនាំសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងបណ្ណសារ។
• ចំណេះដឹងកុំព្យូទ័រក្នុងកម្រិតវិជ្ជាជីវៈ (Word, Excel, Internet, e-mail, ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងឯកសារអេឡិចត្រូនិក)។
• ជំនាញក្នុងការធ្វើការជាមួយឧបករណ៍ការិយាល័យ។
• សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយបរិមាណដ៏ធំនៃព័ត៌មាន។
• ការសិក្សា​ខ្ពស់។
• ភាសាសំណេរនិងមាត់ត្រឹមត្រូវ។

Archivist បន្តគំរូ

របៀបក្លាយជាបណ្ណសារ

បុគ្គលដែលមានការអប់រំខ្ពស់ (ឬសូម្បីតែមិនពេញលេញ) ក្នុងឯកទេស "ការគ្រប់គ្រងឯកសារ" ឬ "អាជីវកម្មបណ្ណសារ" អាចក្លាយជាបណ្ណសារ។ ពេលខ្លះជំនាញចាំបាច់អាចទទួលបានតាមរយៈវគ្គសិក្សារយៈពេលខ្លី (ប្រហែលជាផ្តល់ជូនដោយមិនគិតថ្លៃដោយការផ្លាស់ប្តូរការងារ)។

ប្រាក់ខែរបស់ Archivist

ប្រាក់ខែរបស់បណ្ណសារដ្ឋានប្រែប្រួលពី 20 ទៅ 70 ពាន់រូប្លិ៍ក្នុងមួយខែ។ ការបង់ប្រាក់ត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយតំបន់ វិសាលភាពនៃទំនួលខុសត្រូវ និងភាពខុសគ្នាផ្សេងទៀត។ ប្រាក់ខែជាមធ្យមរបស់បណ្ណសារ (បណ្ណសារ) គឺ 45 ពាន់រូប្លិ៍ក្នុងមួយខែ។

កន្លែងដែលត្រូវទទួលការបណ្តុះបណ្តាល

ក្រៅពីការអប់រំថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា មានវគ្គបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេលខ្លីជាច្រើននៅលើទីផ្សារ ដែលជាធម្មតាមានរយៈពេលពីមួយសប្តាហ៍ទៅមួយឆ្នាំ។

បណ្ឌិត្យសភាសំណង់ និងឧស្សាហកម្មអន្តរតំបន់ និងវគ្គសិក្សារបស់ខ្លួនក្នុងទិសដៅនៃ "" ។

វិទ្យាស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ "IPO" អញ្ជើញអ្នកឱ្យចូលរៀនវគ្គសិក្សាពីចម្ងាយក្នុងទិសដៅ "" (មានជម្រើស 256, 512 និង 1024 ម៉ោងសិក្សា) ដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រ ឬវិញ្ញាបនបត្រដែលចេញដោយរដ្ឋ។ យើង​បាន​បណ្ដុះបណ្ដាល​និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ជាង 8,000 នាក់​មក​ពី​ជិត 200 ទីក្រុង។ អ្នកអាចឆ្លងកាត់ការបណ្តុះបណ្តាលពីខាងក្រៅ និងទទួលបានការដំឡើងដោយគ្មានការប្រាក់។

សហគ្រាសនីមួយៗមានបណ្ណសារឯកសារផ្ទាល់ខ្លួន ដែលតម្រូវឱ្យមានការរៀបចំប្រព័ន្ធ និងការត្រួតពិនិត្យយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន។ សមា្ភារៈសំខាន់ៗមួយចំនួន (ឯកសារផ្ទាល់ខ្លួន ខ្សែភាពយន្ត ការបញ្ជាទិញ ការណែនាំ) មានទំហំធំណាស់ ហើយវាសំខាន់ណាស់ដែលព័ត៌មានដ៏មានតម្លៃទាំងអស់ត្រូវបានខ្ចប់យ៉ាងត្រឹមត្រូវនៅក្នុងថតឯកសារ និងមានសារពើភ័ណ្ឌជាមួយកាលបរិច្ឆេទ។ វាត្រូវបានទាមទារ ដូច្នេះប្រសិនបើចាំបាច់ មនុស្សម្នាក់អាចស្វែងរកឯកសារដែលបានស្នើសុំបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ បញ្ហានេះទាមទារការទទួលខុសត្រូវ ការឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងវិធីសាស្រ្តត្រឹមត្រូវ។ បណ្ណសារដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនឹងជួយអ្នកដោះស្រាយការងារលំបាក។ តើ​នេះ​ជា​នរណា? អ្នកឯកទេសដ៏មានតម្លៃដែលចូលរួមក្នុងការថែរក្សាបណ្ណសារទាំងមូលនៃសហគ្រាសត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះសុវត្ថិភាព និងសុវត្ថិភាពនៃក្រដាសនីមួយៗ។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការជីកកកាយអ្នកបុរាណវត្ថុវិទូបានរកឃើញសំណេរបុរាណជាច្រើនដងដែលត្រូវបានប្រមូលតាមរបៀបពិសេស។ ការ​រក​ឃើញ​ស្រដៀង​គ្នា​នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​រក​ឃើញ​នៅ​អាសស៊ើរ ក្រិក អេហ្ស៊ីប​បុរាណ និង​រ៉ូម។ កាលប្បវត្តិ​បាន​ចែង​យ៉ាង​ច្បាស់​អំពី​វិធី​រក្សា​វត្ថុ​មាន​តម្លៃ​ទាំង​អស់។ វត្តមាននៃបរិវេណបែបនេះដែលឯកសារសំខាន់ៗត្រូវបានប្រមូលបង្ហាញពីវប្បធម៌ខ្ពស់នៃសង្គម។ យើងត្រូវការបណ្ណសារមិនត្រឹមតែដើម្បីរក្សាការចងចាំនៃព្រឹត្តិការណ៍អតីតកាលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពួកវាក៏តំណាងឱ្យមូលដ្ឋានជាក់លាក់នៃធម្មជាតិដែលបានអនុវត្ត និងវិទ្យាសាស្រ្តផងដែរ។

នៅក្នុងឆ្នាំទាំងនោះនៅពេលដែលប្រទេសនេះត្រូវបានដឹកនាំដោយមេដឹកនាំដ៏អស្ចារ្យនៃ proletariat V.I. លេនីន ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលទាំងអស់មានអង្គការច្បាស់លាស់នៃលំហូរឯកសារ។ សម្ភារៈពីអចលនវត្ថុ វត្តអារាម ព្រះវិហារ ក៏ដូចជាឯកសារដែលមានព័ត៌មានអំពីសិល្បករប្រជាប្រិយ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកនិពន្ធតែងត្រូវរក្សាទុកក្នុងប័ណ្ណសារ។ ការបំផ្លាញបណ្ណសារបែបនេះត្រូវទទួលទោសតាមច្បាប់។ សុវត្ថិភាពនៃសម្ភារៈទាំងអស់ត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយមនុស្សម្នាក់ - បណ្ណសារ។ សួរថានេះជាអ្នកណា? មន្ត្រីសាធារណៈដែលមិនអាចខ្វះបាននៃស្ថាប័នណាមួយ។

ទំនួលខុសត្រូវវិជ្ជាជីវៈ

បណ្ណសារដ្ឋានត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការរៀបចំប្រព័ន្ធនៃសម្ភារៈខាងក្នុង និងចូលទាំងអស់ដែលបានចាកចេញពីលំហូរឯកសារ។ គាត់ក៏ទទួលខុសត្រូវចំពោះការអនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌផ្ទុក ស្តង់ដារ និងបទប្បញ្ញត្តិផងដែរ។ ទំនួលខុសត្រូវរបស់បណ្ណសារដ្ឋានរួមមានៈ ការអនុវត្តត្រឹមត្រូវនៃឯកសារចេញ និងចូល រៀបចំការពិពណ៌នា ការថែរក្សាមូលដ្ឋានទិន្នន័យគណនេយ្យ បញ្ជីសម្គាល់ ការចេញវិញ្ញាបនបត្រ និងការដាក់ព័ត៌មាននៅលើធ្នើរពិសេស។ សព្វថ្ងៃនេះនៅក្នុងសហគ្រាសធំ ៗ ការងារស្ទើរតែទាំងអស់ត្រូវបានអនុវត្តតាមអេឡិចត្រូនិកប៉ុន្តែសម្ភារៈសំខាន់ៗដែលស្ថិតនៅក្រោមការផ្ទុករយៈពេលវែងត្រូវបានបោះពុម្ពបន្ថែមលើក្រដាសហើយផ្ទេរទៅប័ណ្ណសារ។

ជាការពិតណាស់ មូលដ្ឋានទិន្នន័យដោយស្វ័យប្រវត្តិបង្កើនល្បឿនយ៉ាងខ្លាំង និងជួយសម្រួលដល់ការងារ និងការស្វែងរក ប៉ុន្តែឧបករណ៍មានទំនោរនឹងខូច និងបរាជ័យ ដែលនេះជាមូលហេតុដែលចាំបាច់ត្រូវការបណ្ណសារ ដើម្បីជៀសវាងការបាត់បង់ទិន្នន័យទាំងអស់។ បណ្ណារក្សចូលរួមនៅក្នុងគណៈកម្មាការសម្រាប់ការបំផ្លាញ និងការបិទឯកសារដែលលែងប្រើ។ វិជ្ជាជីវៈក៏ពាក់ព័ន្ធនឹងការត្រួតពិនិត្យសុវត្ថិភាពអគ្គីភ័យនៃបរិវេណផងដែរ។

តម្រូវការនិងគុណភាព

ពួកគេអាចជួលមនុស្សដែលមានការអប់រំខ្ពស់ (ឬសិស្ស) ដែលបានបញ្ចប់សញ្ញាបត្រក្នុងការសិក្សាបណ្ណសារ ប្រវត្តិ ឬគរុកោសល្យ។ ជួនកាលជំនាញចាំបាច់ត្រូវបានទទួលនៅក្នុងវគ្គសិក្សាពិសេស។ និយោជិតនាពេលអនាគតត្រូវតែស្គាល់កុំព្យូទ័រ (កម្មវិធីការិយាល័យ) អាចធ្វើការជាមួយឧបករណ៍ (ម៉ាស៊ីនថតចម្លង ទូរសារ ម៉ាស៊ីនបោះពុម្ព) ហើយមានជំនាញក្នុងការសរសេរ និងសរសេរផ្ទាល់មាត់។

បណ្ណសារត្រូវមានភាពត្រឹមត្រូវ តស៊ូ វិភាគ និងច្បាស់លាស់។ តើ​នរណា​បាន​មក​ជាមួយ​នឹង​នេះ​ហើយ​តើ​មាន​តម្រូវ​ការ​អ្វី​ខ្លះ? ពេញមួយថ្ងៃ និយោជិតត្រូវប្រឈមមុខនឹងចំនួនដ៏ច្រើននៃព័ត៌មានដែលត្រូវការអាន ចុះឈ្មោះ និងរយៈពេលផ្ទុករបស់វាកំណត់ដោយយោងតាមបញ្ជីលំហូរឯកសារ។ សកម្មភាពនេះតម្រូវឱ្យមានការយកចិត្តទុកដាក់ ការតស៊ូ ការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង ការអភិវឌ្ឍន៍ការគិត ការអត់ធ្មត់ និងជំនាញម៉ូតូល្អ។ មិនមែន​មនុស្ស​ទាំងអស់​សុទ្ធតែ​មាន​សមត្ថភាព​ធ្វើ​ការងារ​ឯកកោ និង​ព្យាយាម​ជា​រៀងរាល់ថ្ងៃ​នោះទេ។

ប្រាក់ខែរបស់ Archivist

ប្រាក់ឈ្នួលអាស្រ័យដោយផ្ទាល់ទៅលើតំបន់ សុខុមាលភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់ក្រុមហ៊ុន និងវិសាលភាពនៃទំនួលខុសត្រូវ។ សព្វថ្ងៃនេះប្រាក់ខែជាមធ្យមមានចាប់ពី 20-35 ពាន់រូប្លិ៍។ ជាង 40,000 ជូត។ ទទួលបានដោយបណ្ណសារដែលមានបទពិសោធន៍ដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើនឆ្នាំ។ តើគាត់ជានរណា និងអ្វីដែលគាត់ធ្វើត្រូវបានពិពណ៌នាខាងលើ។ វិជ្ជាជីវៈគឺពិតជាមានតម្រូវការប៉ុន្តែវាត្រូវបានគេហៅថាខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច - លេខាឬស្មៀន។