ការធ្វើតេស្តរោគវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមភាសារុស្ស៊ី។ ការប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិតជាភាសារុស្សី

ចម្លើយ៖ SCALESCARE

ចម្លើយ៖ ______ ១២៣_______

14 _

កិច្ចការទី 25 នៃផ្នែកទី 2 គឺជាអត្ថបទដែលផ្អែកលើអត្ថបទដែលបានអាន។ ភារកិច្ចនេះត្រូវបានបញ្ចប់នៅលើសន្លឹកចម្លើយលេខ 2 ។

ទម្រង់ប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមទាំងអស់ត្រូវបានបំពេញដោយទឹកខ្មៅភ្លឺ។ អ្នក​អាច​ប្រើ​ប៊ិច​បាញ់​ទឹក ជែល ឬ​ប៊ិច​បាញ់។

នៅពេលបំពេញកិច្ចការ អ្នកអាចប្រើសេចក្តីព្រាង។ ធាតុនៅក្នុងសេចក្តីព្រាងនេះមិនត្រូវបានគេយកមកពិចារណាទេនៅពេលធ្វើការចាត់ថ្នាក់។

ពិន្ទុដែលអ្នកទទួលបានសម្រាប់កិច្ចការដែលបានបញ្ចប់ត្រូវបានសង្ខេប។ ព្យាយាមបំពេញកិច្ចការឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើបាន និងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់បំផុត

ចំនួនពិន្ទុ។

យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នកទទួលបានជោគជ័យ!

ផ្នែកទី 1

1 ចង្អុលបង្ហាញប្រយោគពីរដែលបង្ហាញព័ត៌មាន MAIN ដែលមាននៅក្នុងអត្ថបទយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ សរសេរលេខនៃប្រយោគទាំងនេះ។

1) ការរកឃើញពិតប្រាកដនៅក្នុងភាសាប្រវត្តិសាស្ត្រទាក់ទងនឹងអតីតកាលនៃភាសាគឺអាចធ្វើទៅបាននៅពេលដែលវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីបញ្ចូលគ្នានូវការស្វែងរកដោយយកចិត្តទុកដាក់សម្រាប់ការពិតនិងភាពក្លាហាននៃការគិត។

២) ជាញឹកញយ ការវិនិច្ឆ័យអំពីអតីតកាលនៃភាសាមួយ ធ្វើឱ្យវាអាចស្តារពិភពលោកទាំងមូលដែលបាត់បង់ជាយូរមកហើយកាលពីអតីតកាល។

3) មានតែការខិតខំប្រឹងប្រែងស្វែងរកការពិត និងភាពក្លាហាននៃការគិតរបស់អ្នកភាសាវិទ្យាប៉ុណ្ណោះ ទើបធ្វើឱ្យមានការរកឃើញពិតប្រាកដនៅក្នុងវិស័យភាសាអតីតកាល។

4) មានតែភាពក្លាហាននៃការគិតប៉ុណ្ណោះដែលអនុញ្ញាតិឱ្យអ្នកភាសាវិទ្យាស្ដារចំណេះដឹងបន្តិចម្ដងៗអំពីអតីតកាលនៃភាសា និងបង្កើតការរកឃើញពិតប្រាកដនៅក្នុងភាសាវិទ្យាប្រវត្តិសាស្ត្រ។

5) ការវិនិច្ឆ័យអំពីអតីតកាលនៃភាសាដែលស្មាននៅក្នុងធម្មជាតិអាចបញ្ជាក់បាន ប្រសិនបើអង្គហេតុប្រវត្តិសាស្ត្រត្រូវបានប្រមូលដោយយកចិត្តទុកដាក់ និងមានគោលបំណង។

២ ពាក្យខាងក្រោមមួយណា (បន្សំនៃពាក្យ) គួរបង្ហាញក្នុងចន្លោះទទេប្រយោគទីបី (៣)អត្ថបទ? សរសេរពាក្យនេះ (បន្សំពាក្យ)។

ប៉ុន្តែ

ឧទាហរណ៍,

យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ

យ៉ាង​ពិតប្រាកដ

ដោយសារតែ

ចម្លើយ៖ _____________________________________

3 អានផ្នែកមួយនៃធាតុវចនានុក្រមដែលផ្តល់អត្ថន័យនៃពាក្យ LANGUAGE ។ កំណត់អត្ថន័យដែលពាក្យនេះប្រើនៅក្នុងប្រយោគទីមួយ (1) tបន្ថែម។ សរសេរលេខដែលត្រូវគ្នានឹងតម្លៃនេះនៅក្នុងបំណែកដែលបានផ្តល់ឱ្យនៃធាតុវចនានុក្រម។ LANGUAGE, -a, ពហុវចនៈ។ -i, -ov, m ។

1) ឯកតា សំណុំនៃមធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញមតិនៅក្នុងការច្នៃប្រឌិតពាក្យសំដីដោយផ្អែកលើសំឡេងជាតិ វាក្យសព្ទ និងប្រព័ន្ធវេយ្យាករណ៍។យ៉ា. Pushkin ។ អ្នកនិពន្ធ។ រឿងប្រឌិត។

2) ប្រព័ន្ធដែលបានបង្កើតឡើងជាប្រវត្តិសាស្ត្រនៃវាក្យសព្ទសំឡេង និងមធ្យោបាយវេយ្យាករណ៍ ដែលជាឧបករណ៍សម្រាប់ទំនាក់ទំនង ការផ្លាស់ប្តូរការគិត និងការយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមករបស់មនុស្សនៅក្នុងសង្គម។ខ្ញុំជាជនជាតិរុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ។ ភាសាស្លាវី។ អក្សរសាស្ត្រខ្ញុំ។

3) ឯកតា ការនិយាយ, សមត្ថភាពក្នុងការនិយាយ។បាត់បង់អណ្តាតរបស់អ្នក។ អ្នកជំងឺដេកដោយគ្មានអណ្តាត និងគ្មានចលនា។

4) ការផ្ទេរ ទណ្ឌិត​ម្នាក់​ត្រូវ​បាន​ចាប់​ខ្លួន​ដើម្បី​ទទួល​បាន​ព័ត៌មាន​ចាំបាច់ (ពាក្យ​សម្ងាត់)។យក, នាំភាសា។

៥) ប្រព័ន្ធសញ្ញា (សំឡេង សញ្ញា) ដែលបញ្ជូនព័ត៌មាន។សត្វ។ កាយវិការ។

ចម្លើយ៖ _____________________________________

4 នៅក្នុងពាក្យមួយក្នុងចំណោមពាក្យខាងក្រោម កំហុសមួយត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងការដាក់ភាពតានតឹង៖ អក្សរដែលតំណាងឱ្យសំឡេងស្រៈដែលសង្កត់ធ្ងន់ត្រូវបានបន្លិចមិនត្រឹមត្រូវ។ សរសេរពាក្យនេះចុះ។

ហូរឈាម

ការផ្តល់

handrails

បិទជិត

អ្នកមិនអាច

ចម្លើយ៖ _____________________________________

5 នៅក្នុងប្រយោគមួយក្នុងចំណោមប្រយោគខាងក្រោម ពាក្យដែលបានបន្លិចត្រូវបានប្រើមិនត្រឹមត្រូវ។ កែកំហុស lexical ដោយជ្រើសរើសអក្សរកាត់សម្រាប់ពាក្យដែលបានបន្លិច។ សរសេរពាក្យដែលបានជ្រើសរើស។

វាគ្មិនម្នាក់គឺ Alexander Andreevich Kolli សាស្រ្តាចារ្យនៃគីមីវិទ្យា ORGANIC ។

មនុស្សបានសួរអ្នកត្រួតពិនិត្យពីរបៀបបំពេញទម្រង់បែបបទឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

Styopka បានបង្កើតទំនាក់ទំនងដ៏គួរឱ្យទុកចិត្តជាពិសេសជាមួយជីតារបស់គាត់។

បន្ទាប់​ពី​ស្ទាក់​ស្ទើរ មេ​បញ្ជា​ការ​មិន​បាន​និយាយ​អ្វី​អំពី​ហេតុផល​ពិត​នៃ​ការ​រឹងរូស​របស់​គាត់​ឡើយ។

ជាការពិតណាស់ វាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ Boris Sergeevich ដើម្បីដឹងថាម្ចាស់អចលនទ្រព្យដែលមានបទពិសោធន៍បានបង្ហាញខ្លួននៅទីនេះ។

ចម្លើយ៖ _____________________________________

6 នៅក្នុងពាក្យមួយក្នុងចំណោមពាក្យដែលបានបន្លិចខាងក្រោម កំហុសមួយត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងការបង្កើតទម្រង់ពាក្យ។ កែកំហុសហើយសរសេរពាក្យឱ្យត្រឹមត្រូវ។

គីឡូក្រាម MANDARINS

អ្នកស្រុកបីរយនាក់។

សើមឆ្លងកាត់និងឆ្លងកាត់

លិខិតឆ្លងដែនបរទេស

កុហកនៅខាងអ្នក។

ចម្លើយ៖ _____________________________________

7 បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងកំហុសវេយ្យាករណ៍ និងប្រយោគដែលពួកគេត្រូវបានបង្កើតឡើង៖ សម្រាប់មុខតំណែងនីមួយៗក្នុងជួរទីមួយ សូមជ្រើសរើសទីតាំងដែលត្រូវគ្នាពីជួរទីពីរ

កំហុសវេយ្យាករណ៍ A. ការរំលោភលើការតភ្ជាប់រវាងប្រធានបទ និងទស្សន៍ទាយ ខ. ការរំលោភលើការកសាងប្រយោគជាមួយនឹងពាក្យសុំមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា។ ខ. កំហុសក្នុងការបង្កើតប្រយោគជាមួយសមាជិកដូចគ្នា។ ឃ. ការស្ថាបនាប្រយោគមិនត្រឹមត្រូវជាមួយនឹងការនិយាយដោយប្រយោល។ ឃ. ការបំពានក្នុងការសាងសង់ប្រយោគដែលមានឃ្លាចូលរួម

ការផ្តល់ជូន គ្រប់​គ្នា​ដែល​បាន​ទស្សនា​រឿង​ថ្មី​របស់​អ្នកដឹកនាំ​រឿង​ល្បី​បាន​បញ្ចេញ​មតិ​ផ្ទុយ​គ្នា​ខ្លាំង។ អ្នកអាចអានអំពីជីវិត និងការងាររបស់វិចិត្រករ អំពីទេពកោសល្យដែលខូចរបស់គាត់ នៅក្នុងរឿងរបស់ K. Paustovsky "Orest Kiprensky" ។ ការឡើងភ្នំមិនត្រឹមតែពង្រឹងរាងកាយរបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយជំរុញដល់អារម្មណ៍នៃការជួយគ្នាទៅវិញទៅមកផងដែរ។ អ្នកដែលមិនធ្លាប់កោតសរសើរទេសភាពដ៏អស្ចារ្យនៃរដ្ឋធានីពីលើកំពូលនៃ Ivan the Great Bell Tower មិនដឹងអំពីទីក្រុងម៉ូស្គូទេ។ កំណាព្យ "The Poet" របស់ M. Yu. Lermontov ពិពណ៌នាអំពីវិបត្តិនៃកំណាព្យសម័យទំនើប ដោយពន្យល់ដោយការមិនយល់ចិត្តសង្គម។ ភាសាមិនត្រឹមតែជាសូចនាករដ៏ល្អបំផុតនៃវប្បធម៌ទូទៅប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាអ្នកអប់រំដ៏ល្អបំផុតរបស់មនុស្សផងដែរ។ V. G. Belinsky បានសរសេរអំពី 20 អត្ថបទនិងការពិនិត្យឡើងវិញជាពិសេសឧទ្ទិសដល់ការងាររបស់ N. V. Gogol ។ គ្រូពេទ្យវះកាត់ជនជាតិរុស្សី និងជាអ្នកកាយវិភាគវិទ្យា N.I. Pirogov បានផ្តល់សក្ខីកម្មដល់ពួកយើងថា សិក្សា អាន ឆ្លុះបញ្ចាំង និងដកស្រង់អ្វីដែលមានប្រយោជន៍បំផុតពីអ្វីៗទាំងអស់។ ភ្ញៀវម្នាក់ (ជាក់ស្តែងជាអ្នកទេសចរ) បានសួរអ្នកដំណើរថា តើមានការិយាល័យប្រៃសណីយ៍នៅជិតស្ថានីយ៍ដែរឬទេ។

សរសេរលេខដែលបានជ្រើសរើសក្នុងតារាងក្រោមអក្សរដែលត្រូវគ្នា។

ចម្លើយ៖

៨ កំណត់​ពាក្យ​ដែល​ស្រៈ​ឆ្លាស់​គ្នា​ដែល​មិន​សង្កត់​នៃ​ឫស​បាត់។ សរសេរពាក្យនេះដោយបញ្ចូលអក្សរដែលបាត់។

ថ្នាំកូត

នោះគឺតាមទ្រឹស្តី

អណ្តែត..វ៉ក

ពង្រីក

l..gendarny

ចម្លើយ៖ _____________________________________

9 កំណត់ជួរដែលអក្សរដូចគ្នាបាត់ក្នុងពាក្យទាំងពីរ។ សរសេរពាក្យទាំងនេះដោយបញ្ចូលអក្សរដែលបាត់។

pr..បង្កើន, pr..sea

on..write, about..thundered (ប្រយុទ្ធ)

ក្នុង..ផ្តល់ឱ្យ ឬ..បដិសេធ

ចុះក្រោម .. ចុះក្រោម .. ខាងត្បូង

លេង..លេង, អន្តរ..ស្ថាប័ន

ចម្លើយ៖ _____________________________________

10 សរសេរពាក្យដែលអក្សរ E ត្រូវបានសរសេរជំនួសចន្លោះ។

មនុស្សល្ងង់...

កកកុញ

ស៊ូទ្រាំ ... ក្នុង

រុញ ... កា

បង់បន្ថែម

ចម្លើយ៖ _____________________________________

១១ ចូរ​សរសេរ​ពាក្យ​ដែល​អក្សរ​ខ្ញុំ​ត្រូវ​សរសេរ​ជំនួស​ចន្លោះ​នោះ។

ក្បាល ... របស់ខ្ញុំ

បាញ់ ... ស

ច្រេះ...ឡូ

បិទជិត

បានទៅទស្សនា

ចម្លើយ៖ _____________________________________

12 កំណត់ប្រយោគដែលនៅក្នុងនោះ។ទេ។ ជាមួយនឹងពាក្យដែលវាត្រូវបានសរសេរពេញ . បើកតង្កៀបហើយសរសេរពាក្យនេះ។

ព្រលឹងដែលរងទុក្ខនឹងមិនអាចយល់ពីសុភមង្គលបានទេ។

Sofya Pavlovna គឺ (មិន) មានកំហុសចំពោះអ្វីដែលបានកើតឡើងចំពោះយើងដូចដែលវាហាក់ដូចជា។

ជ្រើសរើសមិត្តម្នាក់ (មិន) ក្នុងពេលប្រញាប់ ហើយសូម្បីតែតិចជាងក្នុងការប្រញាប់ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរគាត់។

ផ្សិតគឺ (មិន) ខ្ពស់ ប៉ុន្តែខ្លាំង។

វា​គឺ​ជា​ចុង​ខែ​កញ្ញា​ហើយ ហើយ​វាល​ស្រែ​នៅ​តែ (មិន) ស្រូវ​ក៏​ចាប់​ផ្ដើម​ធ្លាក់​ពី​ត្រចៀក។

ចម្លើយ៖ _____________________________________

13 កំណត់អត្តសញ្ញាណប្រយោគដែលពាក្យដែលបានបន្លិចទាំងពីរត្រូវបានសរសេរពេញ . បើកតង្កៀបហើយសរសេរពាក្យទាំងពីរនេះ។

Ivan កម្របានបង្ហាញខ្លួននៅកណ្តាលស្រុក (សម្រាប់) បន្ទាប់មកគាត់បានទៅទីក្រុងនៅគ្រប់ឱកាសហើយ (B) បានបាត់ខ្លួននៅទីនោះអស់រយៈពេលជាច្រើនម៉ោងដោយភ្លេចអំពីសេវាកម្មរបស់គាត់។

(BY) ហេតុអ្វីខ្ញុំស្គាល់នាង៖ ទោះជាដោយរូបរាងរបស់នាង ឬដោយដៃរបស់នាង - ខ្ញុំមិនដឹងទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំទទួលស្គាល់នាង ហើយ (BY) នេះបេះដូងខ្ញុំចាប់ផ្តើមលោតញាប់។

ដោយមិនខ្លាចនឿយហត់ និងសង្ឃឹមថាមាននរណាម្នាក់ចង់ទទួលភ្ញៀវដែលមិនបានអញ្ជើញ យើងបានគោះទ្វារ ប៉ុន្តែម្ចាស់ផ្ទះបានទទួលយើង (ចូល) វិធីដំបូងរបស់ពួកគេ។

ហើយ (SO) កូនប្រុសពៅស្រលាញ់សៀវភៅដូចអ្នកផ្សេងទៀតក្នុងគ្រួសារយើងដែរ។

ការពិសោធន៍ត្រូវបានអនុវត្តដោយជោគជ័យ ជាលើកដំបូង ដូច្នេះគ្រប់គ្នាពិតជារីករាយណាស់។

ចម្លើយ៖ _____________________________________

14 ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់នៅកន្លែងដែលវាត្រូវបានសរសេរអិន.

រក្សាបានល្អ (១) គ្រឿងសង្ហារិម (២) គ្រឿងសង្ហារិមចាស់ (៣) អាផាតមេនមានលក្ខណៈស្រដៀងនឹងផ្ទះរបស់មេ ដែលមានការតាំងម្តង និងសម្រាប់ទាំងអស់ (៤) ទម្លាប់ និងទំនៀមទំលាប់ ដែលអ្វីៗទាំងអស់មានទីកន្លែង ហើយពេលវេលាមានរបស់វា អាជីវកម្ម។

ចម្លើយ៖ _____________________________________

15 ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ. ចង្អុលបង្ហាញលេខនៃសំណើដែលអ្នកត្រូវការដាក់មួយ។ សញ្ញាក្បៀស។ សរសេរលេខនៃប្រយោគទាំងនេះ។

១) ព្រៃរបោះ ជួនកាលស្រណុកស្រណុក ជួនកាលក៏រំជួលចិត្ត និងគួរឲ្យខ្លាច។

2) នៅសតវត្សទី 12 វិចិត្រករបានគូររូបភាពដោយប្រើថ្នាំលាបឬទឹកថ្នាំនៅលើសូត្រឬរមូរក្រដាស។

3) រំពេច​នោះ​ទ្វារ​នៅ​លើ​ប្លុក​បាន​លាន់​ឡើង ហើយ​ជាន់​បាន​ញ័រ​ពី​ជំហាន​របស់​នរណា​ម្នាក់។

៤) ទាំងនៅលើទឹក ឬនៅលើដី ឬនៅលើអាកាស អ្នកទេសចរពិតប្រាកដមិនមានអារម្មណ៍ច្របូកច្របល់ឡើយ។

5) ផ្លែប៊ឺរីព្រៃត្រូវបានជ្រើសរើសល្អបំផុតនៅពេលព្រឹក ឬពេលល្ងាច ហើយអ្នករើសផ្លែប៊ឺរីល្អគ្រប់រូបគួរតែដឹងរឿងនេះ។

ចម្លើយ៖ _____________________________________

១៦ ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិទាំងអស់៖

ការឡើង (1) នៅលើគ្រែធំទូលាយរបស់ឪពុកគាត់ (2) និង (3) កប់ចង្ការបស់គាត់ (4) នៅលើស្មារបស់ឪពុកគាត់ (5) វ៉ានីតាកា (6) រំភើប (7) ដោយព្រឹត្តិការណ៍នៅពេលល្ងាច (8) អាច កុំដេកលក់ក្នុងរយៈពេលយូរ។

ចម្លើយ៖ _____________________________________

១៧ ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ចង្អុលបង្ហាញលេខដែលសញ្ញាក្បៀសគួរតែលេចឡើងក្នុងប្រយោគ។

ពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានស្រលាញ់ និងស្រលាញ់ការងារផ្លូវចិត្ត និងផ្លូវកាយ ហើយ (1) ប្រហែលជា (2) ច្រើនជាងទីពីរ។ ហើយ (3) ជាពិសេស (4) មានអារម្មណ៍ពេញចិត្តនៅពេលដែលគាត់បានធ្វើការទស្សន៍ទាយដ៏ល្អមួយចំនួន នោះគឺគាត់បានភ្ជាប់ក្បាលរបស់គាត់ជាមួយនឹងដៃរបស់គាត់។

ចម្លើយ៖ _____________________________________

18 ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ចង្អុលបង្ហាញលេខដែលសញ្ញាក្បៀសគួរតែលេចឡើងក្នុងប្រយោគ។

ហើយអ្វីៗទាំងអស់ (1) ដែលបានឃើញ (2) និងបានឮ (3) ដែលរស់នៅ (4) ហើយផ្កានោះបានហៅអ្នកទៅកាន់ខ្លួនឯង។

ចម្លើយ៖ _____________________________________

19 ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ចង្អុលបង្ហាញលេខដែលសញ្ញាក្បៀសគួរតែលេចឡើងក្នុងប្រយោគ។

វាប្រែថា (1) ថាសាត្រាស្លឹករឹតមិនទាន់ត្រូវបានកែសម្រួលទាំងស្រុង (2) ហើយថា (3) រហូតដល់ការងារបន្ថែមត្រូវបានបញ្ចប់ (4) វាមិនអាចបញ្ជូនទៅរោងពុម្ពបានទេ។

ចម្លើយ៖ _____________________________________

(1) ពេលខ្ញុំចូលផ្ទះល្វែងថ្មី មានមនុស្សតែម្នាក់ដែលស្វាគមន៍ខ្ញុំ គឺដើមប៉ោមដែលគ្របដណ្ដប់ដោយព្រិលចាស់នៅខាងក្រៅបង្អួច វានៅសល់ពីដីភូមិដែលនៅនឹងកន្លែងនេះ ហើយឥឡូវនេះមើលទៅជាន់ទីពីរវា ហាក់​ដូច​ជា​និយាយ​មក​កាន់​ខ្ញុំ​ថា “ជំរាបសួរ”- ហើយ​ពន្លឺ​ពី​មែក​ឈើ​ពណ៌​ស​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត​របស់​វា​បាន​ហូរ​ចូល​ទៅ​ក្នុង​បន្ទប់ សុទ្ធ​តែ​បរិសុទ្ធ មិន​អាច​ខូច​ខាត។ (2) បន្ទាប់មកនិទាឃរដូវបានមកដល់ ហើយព្រឹកមួយបន្ទាប់ពីភ្លៀងមួយយប់ដ៏កក់ក្តៅ អ្វីមួយពណ៌បៃតង ផ្សែងអ័ព្ទ មើលតាមបង្អួច។

(3) រាល់និទាឃរដូវរឿងដដែលនេះកើតឡើងដោយខ្លួនឯង ហើយរាល់ពេលដែលវាដូចជាអព្ភូតហេតុ អព្ភូតហេតុនៃការកើតឡើងជាថ្មី ហើយអ្នកមិនអាចប្រើវាបានទេ។ (4) ខ្ញុំ​ឈរ​មើល​យូរ​ហើយ​មិន​អាច​ទទួល​បាន​គ្រប់​គ្រាន់។ (5) ឥឡូវនេះ វាដូចជាមនុស្សនៅរស់បានតាំងលំនៅនៅខាងក្រៅបង្អួច បន្លឺសំឡេង ហើយភ្លាមៗនោះក៏ស្ងាត់ទៅវិញ ហើយនៅពេលដែលមានខ្យល់បក់មកគោះបង្អួចដោយស្ងៀមស្ងាត់ និងស្លូតបូត។

(៦) គាត់រស់នៅជាមួយស្លឹកទាំងអស់ រាប់ពាន់ស្លឹក លាតត្រដាងដល់ព្រះអាទិត្យ ព្រះច័ន្ទ ខ្យល់ ភ្លៀង។ (7) គាត់រីករាយនឹងជីវិតយ៉ាងពេញលេញ រាល់នាទី រាល់វិនាទីនៃជីវិតរបស់គាត់។ (8) ហើយ​ខ្ញុំ​គិត​ពី​ជីវិត​របស់​ខ្ញុំ​ចង់​រៀន​ពី​គាត់​នូវ​សេចក្តី​អំណរ​ឥត​ឈប់ឈរ​ក្នុង​សេរីភាព​ក្រោម​មេឃ។

(9) សត្វស្លាបហើរទៅមែករបស់វា ពួកវាហួច ច្រៀងចម្រៀងទីក្រុងខ្លីៗ ប្រហែលជាដើមប៉ោមប្រាប់ពួកគេអំពីខ្ញុំ ហើយពួកគេបានមើលទៅក្រៅបង្អួច ហើយញញឹម។

(10) ពិតជារដូវក្តៅដ៏អស្ចារ្យមែន ក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតនៅក្នុងបន្ទប់ថ្មី ដោយមានដើមប៉ោមរស់នៅជាប់បង្អួច ព្រះអាទិត្យលិចគ្មានទីបញ្ចប់ និងយប់ដ៏ភ្លឺ និងសុបិន្តភ្លឺ! (11) មានតែពេលខ្លះប៉ុណ្ណោះ ដែលខ្ញុំយល់សប្តិឃើញភ្លាមៗថា ដោយសារមូលហេតុខ្លះ ខ្ញុំបានបាត់បង់បន្ទប់ថ្មីរបស់ខ្ញុំ ហើយបានរស់នៅក្នុងភាពចាស់ ងងឹត និងស្រពិចស្រពិល ជាមួយនឹងអំពូលអគ្គិសនីទទេនៅលើខ្សែវែង។ (12) ប៉ុន្តែខ្ញុំភ្ញាក់ឡើង ហើយផ្កាប៉ុបបានមើលទៅក្នុងបន្ទប់ជាមួយនឹងជញ្ជាំងស្អាត ស្រស់ថ្លា ហើយសម្លេងពណ៌បៃតងមុនថ្ងៃរះ រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងអារម្មណ៍នៃការភ្ញាក់ដឹងខ្លួនដ៏រីករាយ។ (13) បន្ទាប់មករដូវស្លឹកឈើជ្រុះបានមកដល់ ស្លឹកប្រែទៅជាពណ៌លឿង ហើយបន្ទប់ក៏ស្ងប់ស្ងាត់ និងសោកសៅ។

(14) ភ្លៀងធ្លាក់សរទរដូវ និងខ្យល់ព្យុះបានចាប់ផ្តើម នៅពេលយប់ ដើមផ្កាបានបន្លឺឡើង ថ្ងូរ និងវាយមែករបស់វាទល់នឹងជញ្ជាំង ហាក់ដូចជាសុំការការពារពីអាកាសធាតុ។ (15) ស្លឹក​បណ្តើរ​ចេញ​ពី​មែក​ខាង​លើ ហើយ​បន្ទាប់​មក​ពី​ខាង​ក្រោម។ (១៦) ស្លឹកឈើហូរតាមខ្សែទឹក គ្របលើយ៉រ ហើយខ្លះជាប់នឹងកញ្ចក់ ហើយមើលទៅក្នុងបន្ទប់ដោយភាពភ័យរន្ធត់ រំពឹងអ្វីមួយ។

(17) ហើយឥឡូវនេះមិនមានស្លឹកមួយនៅសល់នៅលើដើមប៉ោមទេ វាឈរទទេ ខ្មៅដូចជាឆេះ ហើយប្រឆាំងនឹងផ្ទៃខាងក្រោយនៃមេឃពណ៌ខៀវ រាល់មែកឈើខ្មៅ គ្រប់សរសៃទាំងអស់អាចមើលឃើញ វាស្ងប់ស្ងាត់ និងសោកសៅជាខ្លាំងនៅក្នុង ធម្មជាតិ, ព្រះអាទិត្យមិនក្តៅបានភ្លឺនៅរដូវក្តៅ (18) ហើយដូចរាល់ដង ខ្ញុំនឹកឃើញពីកុមារភាពរបស់ខ្ញុំ ហើយគិតថា តើអ្នកជានរណា? (១៩) តើជីវិតមានន័យយ៉ាងណា? (20) បន្ទាប់មក វាគឺជារដូវផ្ការីកម្តងទៀត ហើយអ្វីៗទាំងអស់ក៏កើតឡើងម្តងទៀត ហើយជីវិតហាក់ដូចជាគ្មានទីបញ្ចប់។

(21) ប៉ុន្តែនៅព្រឹកមួយ ខ្ញុំបានឮសំឡេងមួយនៅក្រោមបង្អួច ហាក់ដូចជាផ្លែផ្ការបស់ខ្ញុំកំពុងស្រែក។ (22) ខ្ញុំប្រញាប់ទៅបង្អួច។ (23) ខាងក្រោមមានអ្នករើសអេតចាយ និងរ៉ឺម៉កដឹកផ្លូវ ដែលកំពុងបែកផ្លូវថ្មី ហើយកម្មករម្នាក់កំពុងកាប់ដើមឈើមួយដើម ដែលឈរកណ្តាលផ្លូវ ដោយមានទុស្សេខ្សែភ្លើង។

(24) ហើយពីខាងលើខ្ញុំបានឃើញពីរបៀបដែលការញាប់ញ័របានឆ្លងកាត់រាងកាយពណ៌បៃតងទាំងមូលរបស់គាត់ គាត់ក៏ញ័រ គិតមួយភ្លែត ហើយដួលទៅលើផ្លូវថ្មីមួយ ដោយបិទទទឹងទាំងមូលរបស់វាជាមួយនឹងស្លឹកឈើរអិលពណ៌បៃតង។

(25) ហើយជញ្ជាំងផ្ទះដែលធ្វើពីឥដ្ឋក្រហម គួរឱ្យធុញ ហើយនៅម្ខាងទៀតនៃផ្លូវបានលេចមកឱ្យខ្ញុំឃើញ ហើយតាំងពីពេលនោះមក ខ្ញុំបានឃើញតែវា និងផ្ទៃមេឃមួយ។

(26) ខ្ញុំតែងតែនឹកឃើញផ្លែផ្ការបស់ខ្ញុំ។ (27) ហើយវានៅតែហាក់បីដូចជាវាមិនបានបាត់ពីផែនដីឡើយ គឺវាដុះនៅកន្លែងណាមួយនៅក្នុងព្រៃ ដោយការឈូសឆាយ ច្រែះដោយស្លឹករបស់វា។

(យោងទៅតាម B. Yampolsky*)

* Boris Samoilovich Yampolsky (1912-1972) អ្នកនិពន្ធជនជាតិរុស្ស៊ី។

20 សេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយណាមិនឆ្លើយឆ្លងខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ? សូមផ្តល់លេខចម្លើយ។

១) ផ្លាស់​ទៅ​ក្នុង​អាផាតមិន​ថ្មី អ្នក​និទាន​បាន​ឃើញ​ដើម​ប៉ោល​ចាស់​នៅ​មាត់​បង្អួច។

២) ក្រឡេក​មើល​ដើម​ប៉ោម វីរៈ​បាន​រំឮក​ពី​កុមារភាព​របស់​គាត់ ហើយ​ស្វែងរក​ចម្លើយ​ចំពោះ​សំណួរ៖ តើអ្នកជានរណា? តើអារម្មណ៍នៃជីវិតគឺជាអ្វី?

3) ដើមផ្កានៅតែដុះក្បែរផ្ទះអ្នកនិទានរឿង។

4) រាល់និទាឃរដូវស្លឹករីកនៅលើដើមផ្កា។ ហើយអ្នកនិទានរឿងហៅដំណើរការនេះថាជាអព្ភូតហេតុនៃការបន្ត។

5) វីរបុរសមិនសោកស្តាយអ្វីទាំងអស់ដែលដើមប៉ោមចាស់ត្រូវបានកាប់បំផ្លាញព្រោះវាអាចដួលរលំនិងបំផ្លាញផ្ទះឬធ្វើឱ្យមនុស្សម្នាក់រងរបួស។

21 តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយណាខាងក្រោមនេះខុស? សូមផ្តល់លេខចម្លើយ។

1) ប្រយោគ 1-2 ​​មានធាតុនិទានរឿង។

2) ប្រយោគ 17 ផ្តល់នូវការពិពណ៌នា។

៣) ប្រយោគ ២១-២២ មាននិទានរឿង។

៤) បញ្ញត្តិទី ១២ បង្ហាញពីហេតុផល។

៥) ប្រយោគ ២ មាន​ការ​វែកញែក។

ចម្លើយ៖ ___________________________

22 ចាប់ពីប្រយោគទី ១៥ សូមសរសេរចុះពាក្យផ្ទុយ

ចម្លើយ៖ ___________________________

23 ក្នុង​ចំណោម​ប្រយោគ ១៤-១៧ សូម​រក​ពាក្យ​មួយ​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​ប្រយោគ​មុន​ដោយ​ប្រើសព្វនាម និងទម្រង់ពាក្យមានកម្មសិទ្ធិ. សរសេរលេខនៃការផ្តល់ជូននេះ។

ចម្លើយ៖ ___________________________

អានបំណែកនៃការពិនិត្យឡើងវិញដោយផ្អែកលើអត្ថបទដែលអ្នកបានវិភាគពេលកំពុងបំពេញកិច្ចការ 20-23។ បំណែកនេះពិនិត្យមើលលក្ខណៈភាសានៃអត្ថបទ។ ពាក្យមួយចំនួនដែលប្រើក្នុងការពិនិត្យគឺបាត់។ បញ្ចូលទៅក្នុងចន្លោះ (A, B, C, D) លេខដែលត្រូវនឹងចំនួនពាក្យពីបញ្ជី។ សរសេរលេខដែលត្រូវគ្នាក្នុងតារាងក្រោមអក្សរនីមួយៗ។ សរសេរ​លំដាប់​លេខ​ក្នុង​ទម្រង់​ចម្លើយ​លេខ 1 នៅ​ខាង​ស្ដាំ​នៃ​កិច្ចការ​លេខ 24 ដោយ​ចាប់​ផ្ដើម​ពី​ក្រឡា​ទីមួយគ្មានចន្លោះ សញ្ញាក្បៀស ឬតួអក្សរបន្ថែមផ្សេងទៀត។. សរសេរលេខនីមួយៗដោយអនុលោមតាមគំរូដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងទម្រង់។

24 “ដោយចងចាំពីដើមផ្កាដែលធ្លាប់ដុះនៅក្រោមបង្អួច B. Yampolsky ប្រើផ្លូវបែបនេះ(ក) ___________ ("រស់នៅដោយស្លឹករាប់ពាន់ស្លឹក" ក្នុងប្រយោគទី ៦)(ខ) ______________ ("ផ្កាប៉ូលបានប្រាប់ពួកគេអំពីខ្ញុំ" នៅក្នុងប្រយោគទី 9) ។ បច្ចេកទេសដូចជា(IN) _________________ (ក្នុងប្រយោគ ២៧) បង្ហាញពីអារម្មណ៍របស់អ្នកនិពន្ធ។ និង trope ដូចជា(G) _____________________(ឧទាហរណ៍, "ស្រស់ស្អាត សាខា" នៅក្នុងប្រយោគទី 1) ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវរូបភាពនៃអត្ថបទ។"

បញ្ជីលក្ខខណ្ឌ

1) ស៊េរីនៃសមាជិកដូចគ្នា។

2) លក្ខណៈបុគ្គល

3) ចំណូលប្រៀបធៀប

4) ហួសហេតុ

5) ការវេចខ្ចប់

6) ការប្រឆាំង

៧) គ្រាមភាសា

8) សំណួរវោហាសាស្ត្រ

បញ្ជាក់ពីបញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហាកំណត់ដោយអ្នកនិពន្ធអត្ថបទ។

យោបល់លើបញ្ហាដែលបានបង្កើត។ រួមបញ្ចូលនៅក្នុងមតិយោបល់របស់អ្នក ឧទាហរណ៍ឧទាហរណ៍ពីរពីអត្ថបទដែលអ្នកបានអានដែលអ្នកគិតថាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការយល់ដឹងពីបញ្ហានៅក្នុងអត្ថបទប្រភព (ជៀសវាងការដកស្រង់ច្រើនពេក)។

កំណត់ទីតាំងរបស់អ្នកនិពន្ធ (អ្នកនិទានរឿង) ។ សរសេរថាតើអ្នកយល់ព្រមឬមិនយល់ស្របជាមួយនឹងទស្សនៈរបស់អ្នកនិពន្ធអត្ថបទដែលអ្នកបានអាន។ ពន្យល់ពីមូលហេតុ។ ជជែកវែកញែកគំនិតរបស់អ្នក ពឹងផ្អែកជាចម្បងលើបទពិសោធន៍អាន ក៏ដូចជាចំណេះដឹង និងការសង្កេតជីវិត (អំណះអំណាងពីរដំបូងត្រូវយកមកពិចារណា)។

បរិមាណនៃអត្ថបទគឺយ៉ាងហោចណាស់ 150 ពាក្យ។

ការងារដែលសរសេរដោយមិនយោងទៅអត្ថបទដែលបានអាន (មិនផ្អែកលើអត្ថបទនេះ) មិនត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ទេ។ ប្រសិនបើការសរសេរអត្ថបទគឺជាការនិយាយឡើងវិញ ឬសរសេរឡើងវិញទាំងស្រុងនៃអត្ថបទដើមដោយគ្មានយោបល់ណាមួយ នោះការងារបែបនេះត្រូវបានផ្តល់ពិន្ទុ 0 ។

សើម

A B C D E

4 2 3 8 7

អណ្តែត

REPRIMATEDEPRESS

មានការស៊ូទ្រាំ

អ្នកនឹងបាញ់

ទាប

ហេតុអ្វី?

1234

ខាងលើ-ក្រោម

ឬខាងលើ

ឬខាងលើ-ទាប

4269

ព័ត៌មានអត្ថបទ

បញ្ហាចម្បង
បញ្ហានៃភាពឯកោ។ (តើ​អ្វី​ដែល​ជួយ​មនុស្ស​ឲ្យ​ស៊ូទ្រាំ​នឹង​អារម្មណ៍​ឯកោ?)	ធម្មជាតិ​ជួយ​មនុស្ស​ម្នាក់​ឱ្យ​រួច​ផុត​ពី​អារម្មណ៍​ឯកោ និង​មាន​អារម្មណ៍​រីករាយ​ក្នុង​ជីវិត។
2. បញ្ហានៃទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សទៅនឹងធម្មជាតិ។ (តើផ្កាផរនៅខាងក្រៅបង្អួចយល់ឃើញដោយវីរបុរសនៃរឿងដោយរបៀបណា? ហេតុអ្វីបានជាផ្កាប៉ុបនៅខាងក្រៅបង្អួចក្លាយជា "ផ្កាប៉ូល" សម្រាប់វីរបុរស?)	2. នៅក្នុងទីក្រុង ដែលមនុស្សម្នាក់អាចមានអារម្មណ៍ថាឯកោពីធម្មជាតិកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ ដើមឈើនៅជិតផ្ទះតែងតែត្រូវបានយល់ថាជាផ្នែកនៃពិភពធម្មជាតិដែលកំពុងរស់នៅ ការយល់ដឹង និងការអាណិតអាសូរចំពោះមនុស្សម្នាក់ ជំរុញឱ្យគាត់មានសេចក្តីអំណរនៃជីវិត។
៣.បញ្ហានៃទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស និងធម្មជាតិ គ. (តើ​ជីវិត​អ្នក​ទីក្រុង​ទាក់ទង​នឹង​ជីវិត​ធម្មជាតិ​យ៉ាង​ណា?)	3. មនុស្សម្នាក់ដែលរស់នៅក្នុងទីក្រុងមានអារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងជាពិសេសទំនាក់ទំនងរបស់គាត់ជាមួយធម្មជាតិ ភាពស្រស់ស្អាតដែលជួយឱ្យយល់ឃើញពិភពលោកជុំវិញគាត់កាន់តែច្បាស់។
4. បញ្ហានៃការអភិរក្សធម្មជាតិ។ (ហេតុអ្វី​ការ​ស្លាប់​របស់​ដើម​ឈើ​បង្ក​ឱ្យ​មាន​អារម្មណ៍​ជ្រៅ​ក្នុង​ព្រលឹង​មនុស្ស?)	4. វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការថែរក្សាទេសភាពទីក្រុងធម្មជាតិ ពីព្រោះនៅក្នុងព្រលឹងមនុស្សតែងតែមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងស៊ីជម្រៅជាមួយធម្មជាតិជុំវិញ ភាពស្រស់ស្អាតដែលបណ្តាលឱ្យស្រេកឃ្លានជីវិត អារម្មណ៍នៃភាពស្រស់ស្អាត និង បំណងប្រាថ្នាដើម្បីរក្សាភាពស្រស់ស្អាត។

នឹងជួយអ្នករៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងនាពេលខាងមុខ។ បាទ អ្នក​នឹង​មិន​អាច​ទទួល​បាន​ចំណេះដឹង​ថ្មី​ដោយ​ការ​ធ្វើ​តេស្ត USE តាម​អ៊ីនធឺណិត​ទេ។ ប៉ុន្តែអ្នកអាចស្វែងយល់ថាតើប្រធានបទណាដែលអ្នកធ្វើខុស។ ដោយបានរៀនប្រធានបទដែលពិបាកសម្រាប់ខ្លួនអ្នក អ្នកអាចចាប់ផ្តើមធ្វើវាឡើងវិញដោយយកចិត្តទុកដាក់ និងកែតម្រូវកំហុសរបស់អ្នក។

ការប្រឡងតេស្តរដ្ឋបង្រួបបង្រួមតាមអ៊ីនធឺណិតនៅលើគេហទំព័ររុស្ស៊ី

គេហទំព័ររបស់យើងបង្ហាញពីភារកិច្ចសាកល្បងពីការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមពីមុនជាភាសារុស្សី។ ពួកគេអាចរកបានសម្រាប់អ្នកទស្សនាទាំងអស់មកកាន់គេហទំព័ររបស់យើង។ នរណាម្នាក់អាចធ្វើតេស្តប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមតាមអ៊ីនធឺណិតជាភាសារុស្សីដោយមិនចាំបាច់ផ្ញើសារ ឬការចុះឈ្មោះ។ វិធីសាស្រ្តនៃការធ្វើតេស្តដោយខ្លួនឯងនេះគឺមានភាពងាយស្រួលនិងមានប្រសិទ្ធភាព។

បន្ថែមពីលើការសាកល្បងចំណេះដឹងរបស់អ្នក ការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិតជួយអ្នកក្លែងធ្វើស្ថានភាពស្ត្រេស។ នៅពេលដែលអ្នកធ្លាប់ធ្វើតេស្តនៅផ្ទះ វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នកក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងស្ថានភាពប្រឡងពិតប្រាកដ។ គ្រូបង្រៀនកត់សម្គាល់ថាកម្រិតខ្ពស់នៃភាពតានតឹងចំពោះកុមារអំឡុងពេលធ្វើតេស្តកាត់បន្ថយសកម្មភាពនៃដំណើរការគិតចំនួនម្ភៃភាគរយ។ នេះមានន័យថា កុមារដែលភ័យកំឡុងពេលប្រឡង សរសេរការប្រឡង Unified State ប្រហែល 10-20 ពិន្ទុក្រោមសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។ ហើយ​អ្នក​អាច​បំបាត់​ស្ត្រេស​បាន​ដោយ​សារ​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​តាម​អ៊ីនធឺណិត។

តេស្តប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋតាមអ៊ីនធឺណិតក្នុងគណិតវិទ្យា

គណិតវិទ្យាគឺជាមុខវិជ្ជាបង្ខំទីពីរសម្រាប់ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ ដូច្នេះអ្នកក៏ត្រូវរៀបចំវាឱ្យកាន់តែប្រុងប្រយ័ត្នផងដែរ។ លើសពីនេះទៀត គណិតវិទ្យាទាមទារការរៀបចំច្រើនជាងភាសារុស្សី។ ដូច្នេះ រួមជាមួយនឹងការធ្វើតេស្តជាភាសារុស្សី សូមសាកល្បងចំណេះដឹងរបស់អ្នកនៅក្នុង។ អ្នកត្រូវត្រៀមខ្លួនយ៉ាងពេញលេញសម្រាប់ការប្រឡង ដើម្បីឲ្យពួកគេទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ និងមានឱកាសចូលសាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតតាមជម្រើសរបស់អ្នក។

នៅលើវិបផតថលអប់រំ "សិក្សានៅទីនេះ" អ្នកអាចទទួលយកកំណែផ្សេងៗនៃការធ្វើតេស្តប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្សី។ ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិត ចម្លើយដែលមានកំហុសចំពោះសំណួរសាកល្បងត្រូវបានបង្ហាញ។ សូមអរគុណចំពោះទម្រង់នេះ អ្នកនឹងត្រៀមខ្លួនដើម្បីប្រឡង។ ឥឡូវនេះអ្នកដឹងពីអ្វីដែលភារកិច្ចប្រឡងមើលទៅដូចនៅក្នុងការប្រឡងភាសារុស្ស៊ី។ ជាអកុសល អ្នកនឹងមិនឃើញកិច្ចការទាំងនេះពិតប្រាកដនៅលើការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមពិតប្រាកដទេ។

ហើយដឹងថានៅពេលឆ្លើយសំណួរនៃការធ្វើតេស្តលើបណ្តាញនៅលើវិបផតថល Study Here អ្នកមិនចាំបាច់ប្រញាប់ទេព្រោះមិនមានដែនកំណត់ពេលវេលាដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទទួលស្គាល់គម្លាតនៃចំណេះដឹងរបស់អ្នកកាន់តែប្រសើរឡើងនិងតាមទាន់មុនពេល។ ការប្រឡងពិតប្រាកដ។ លើសពីនេះ ទម្រង់ប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមមិនស៊ាំនឹងមនុស្សគ្រប់គ្នាទេ ហើយអ្នកត្រូវរៀបចំសម្រាប់ទម្រង់តេស្តនៃការប្រឡង។ ទោះបីជាសាលាបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងសកម្មដល់សិស្សឱ្យប្រឡងជាប់ Unified State Exam ជាភាសារុស្សីក៏ដោយ ការរៀបចំបន្ថែមនឹងមិនឈឺចាប់ទេ។

ការប្រឡងតេស្តរដ្ឋបង្រួបបង្រួមតាមអ៊ីនធឺណិតជាភាសារុស្សី

ពេលដែលអ្នកលះបង់កាន់តែច្រើនក្នុងការរៀបចំ លទ្ធផលរបស់អ្នកនៅលើការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋជាភាសារុស្សីនឹងកាន់តែខ្ពស់។ ហើយ​ឱកាស​ចូល​សកលវិទ្យាល័យ​អាស្រ័យ​លើ​លទ្ធផល​ប្រឡង​នេះ។ . ដូច្នេះវាមានតម្លៃលះបង់ពេលវេលា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ដើម្បីរៀបចំ។ ការធ្វើតេស្តការអនុវត្តតាមអ៊ីនធឺណិតមិនទាមទារពេលវេលាច្រើន ឬថ្លៃសម្ភារៈទេ។ អ្នក​អាច​ដើរ​កាត់​ពួក​គេ​នៅ​ពេល​ណា​មួយ​ដែល​ងាយ​ស្រួល ដោយ​ធ្វើ​ការ​ឈប់​នៅ​ពេល​ចាំបាច់។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរពិបាក អ្នកអាចស្វែងរកចម្លើយនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សា ហើយបន្តធ្វើតេស្តដោយបំពេញច្បាប់ដែលបានផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការលំបាក។ លើសពីនេះ ការធ្វើតេស្តប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមតាមអ៊ីនធឺណិតនៅលើគេហទំព័រវិបផតថលអប់រំបង្ហាញលទ្ធផលដោយមិនចាំបាច់ចុះឈ្មោះ ឬផ្ញើសារ SMS ។

អ្នកប្រើប្រាស់មិនចាំបាច់បញ្ចូលព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន ឬលេខទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេទេ។ នេះសម្គាល់វិបផតថលរបស់យើងពីអ្នកដទៃ។ យើងសង្ឃឹមថាការធ្វើតេស្តភាសារុស្សីតាមអ៊ីនធឺណិតរបស់យើងនឹងជួយអ្នកក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងដ៏លំបាក ស្វែងរកចន្លោះប្រហោងក្នុងចំណេះដឹងរបស់អ្នកដែលអ្នកនឹងកែតម្រូវ និងដោះស្រាយដោយជោគជ័យជាមួយការប្រឡង Unified State ជាភាសារុស្សី។ ហើយទៅវិទ្យាស្ថានល្អដែលអ្នកអាចជ្រើសរើសពីចំណាត់ថ្នាក់របស់យើង។ បញ្ជីនេះត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពឥតឈប់ឈរ និងមានព័ត៌មានបច្ចុប្បន្នបំផុតអំពីគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។

សព្វថ្ងៃនេះ ភារកិច្ចចម្បងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី ១១ គឺត្រូវរៀបចំខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងឱ្យទាន់ពេលវេលា ដើម្បីកុំឱ្យវិញ្ញាបនបត្រខូចគុណភាព។ លើសពីនេះ ពិន្ទុខ្ពស់លើការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមជាភាសារុស្សី បើកទ្វារទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យដែលមានកិត្យានុភាពបំផុតនៅក្នុងប្រទេសសម្រាប់បេក្ខជននាពេលអនាគត។

អនុវត្តការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមឆ្នាំ 2017 ជាភាសារុស្សី

សិស្សត្រូវបានផ្តល់ពេលមួយម៉ោងដើម្បីបញ្ចប់កិច្ចការទាំងអស់។ នៅក្នុងពេលវេលាដែលបានបែងចែក អ្នកត្រូវតែដោះស្រាយរាល់ប្លុកទាំងពីរ ដែលរួមមាន 24 សំណួរ។ ប្លុកទីមួយមានសំណួរដែលត្រូវតែឆ្លើយជាឌីជីថល ឬដោយពាក្យសំដី។ នៅលើទម្រង់ទីពីរ សិស្សត្រូវសរសេរអត្ថបទលើប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យ។

សំបុត្រប្រឡងរដ្ឋឯកភាពឆ្នាំ 2017 ជាភាសារុស្សី

យកចិត្តទុកដាក់! ចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងអស់គឺនៅផ្នែកខាងក្រោមនៃអត្ថបទ។

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរ​ទី 1

ចង្អុលបង្ហាញប្រយោគពីរដែលបង្ហាញត្រឹមត្រូវ។ ទំព័រដើមព័ត៌មានដែលមាននៅក្នុងអត្ថបទ។

1. នៅក្នុងរយៈទទឹងត្រូពិច អេក្វាទ័រ និងរង ចរន្តខ្យល់ដែលបានជួបប្រទះនាំមកនូវទឹកភ្លៀងយ៉ាងច្រើនដល់តំបន់នៅពេលណាមួយនៃឆ្នាំ ដែលរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយនឹងអាកាសធាតុក្តៅ។

2. ព្រៃត្រូពិច - ជាព្រៃដែលចែកចាយនៅតំបន់ត្រូពិច អេក្វាទ័រ និងតំបន់រងដែលត្រូវបានកំណត់ដោយភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំង និងអាកាសធាតុក្តៅ ដែលបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការលូតលាស់នៃរុក្ខជាតិខៀវស្រងាត់។

3. ព្រៃត្រូពិច - ជាព្រៃដែលចែកចាយនៅតំបន់ត្រូពិច អេក្វាទ័រ និងតំបន់រងដែលត្រូវបានកំណត់ដោយរុក្ខជាតិខៀវស្រងាត់។

4. ព្រៃត្រូពិចដុះនៅតំបន់ត្រូពិច ខ្សែអេក្វាទ័រ និងរងនៃរយៈទទឹងដែលមានភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំងគួបផ្សំនឹងអាកាសធាតុក្តៅ បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការលូតលាស់នៃរុក្ខជាតិខៀវស្រងាត់។

5. តំបន់ត្រូពិចត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយរុក្ខជាតិខៀវស្រងាត់ដ៏ប្រណិត។

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 2

អានអត្ថបទ និងបំពេញកិច្ចការ 1-3 ។

(1) ព្រៃត្រូពិច - ព្រៃឈើចែកចាយនៅតំបន់ត្រូពិច អេក្វាទ័រ និងតំបន់រង។ (2) នៅរយៈទទឹងទាំងនេះ ចរន្តខ្យល់ដែលបានជួបប្រទះនាំមកនូវបរិមាណទឹកភ្លៀងដ៏ច្រើនមកកាន់តំបន់នៅពេលណាមួយនៃឆ្នាំ រួមផ្សំជាមួយនឹងអាកាសធាតុក្តៅ។ (3) ... តំបន់ត្រូពិចត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយរុក្ខជាតិដ៏ប្រណិត។

តើពាក្យមួយណា (បន្សំនៃពាក្យ) ខាងក្រោមគួរតែនៅទទេក្នុងប្រយោគទី៣ (៣)?

2. ដូច្នេះ

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 3

អានអត្ថបទ និងបំពេញកិច្ចការ 1-3 ។

(1) ព្រៃត្រូពិច - ព្រៃឈើចែកចាយនៅតំបន់ត្រូពិច អេក្វាទ័រ និងតំបន់រង។ (2) នៅរយៈទទឹងទាំងនេះ ចរន្តខ្យល់ដែលបានជួបប្រទះនាំមកនូវបរិមាណទឹកភ្លៀងដ៏ច្រើនមកកាន់តំបន់នៅពេលណាមួយនៃឆ្នាំ រួមផ្សំជាមួយនឹងអាកាសធាតុក្តៅ។ (3) ... តំបន់ត្រូពិចត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយរុក្ខជាតិដ៏ប្រណិត។

អានបំណែកនៃធាតុវចនានុក្រមដែលផ្តល់អត្ថន័យនៃពាក្យ BELT ។ កំណត់អត្ថន័យដែលពាក្យនេះប្រើក្នុងប្រយោគទីមួយ (1) នៃអត្ថបទ។ ចង្អុលបង្ហាញលេខដែលត្រូវគ្នានឹងតម្លៃនេះនៅក្នុងបំណែកដែលបានផ្តល់ឱ្យនៃធាតុវចនានុក្រម។

ខ្សែក្រវ៉ាត់, -a, -ov ។

1. ខ្សែបូ ខ្សែក្រវាត់ ឬក្រណាត់ប៉ាក់សម្រាប់ចង ឬតោងចង្កេះ។ ស្បែកទំ.

2. ផ្ទេរ. ចន្លោះដែលព័ទ្ធជុំវិញ ឬព័ទ្ធជុំវិញអ្វីមួយ។ ភូមិព្រៃឧទ្យាន (បៃតង) នៃរាជធានី.

3. លំហដែលបានបែងចែកនៅក្នុងទឹកដីនៃប្រទេសដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានមួយចំនួន។ លក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន។ ពន្ធទំ.

4. បានជ្រើសរើសសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន។ សញ្ញានៃផ្នែកមួយនៃផ្ទៃផែនដី (រវាងភាពស្របគ្នាខ្លះ ឬរវាង meridians ពីរ) ក៏ដូចជាផ្នែកនៃផ្ទៃសេឡេស្ទាលផងដែរ។ .

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 4

នៅក្នុងពាក្យមួយខាងក្រោមនេះ មានកំហុសក្នុងការសង្កត់ធ្ងន់៖ ខុសអក្សរ​តំណាង​ឱ្យ​សំឡេង​ស្រៈ​សង្កត់​ត្រូវ​បាន​បន្លិច។ បញ្ចូលពាក្យនេះ។

2. ខូច

3. រត់ចេញ

4. ចុច

5. ព័ត៌មាន

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 5

នៅក្នុងប្រយោគមួយខាងក្រោមខុសពាក្យដែលបន្លិចត្រូវបានប្រើ។ កែកំហុស lexical ដោយជ្រើសរើសអក្សរកាត់សម្រាប់ពាក្យដែលបានបន្លិច។ សរសេរពាក្យដែលបានជ្រើសរើស។

វិទ្យាស្ថាននៃមហោស្រពជាតិរុស្ស៊ី A.N. Ostrovsky បានគ្រប់គ្រងដើម្បីបង្ហាញពីស្មារតីនៃទីក្រុងម៉ូស្គូហួសពីទីក្រុងម៉ូស្គូនៅក្នុងរឿងរបស់គាត់។

ក្នុងអំឡុងពេលមេរៀនភាសារុស្សី សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំមួយបានសរសេរ DICTATION ។

អ្នក​មិន​គួរ​បាត់​បង់​បេះដូង​ពេល​ជួប​នឹង​ការ​លំបាក​ក្នុង​ជីវិត​ធម្មតា​នោះ​ទេ។

នៅឯមហោស្រពភាពយន្តភាពយន្តដោយអ្នកដឹកនាំជនជាតិរុស្ស៊ីបានទទួលពានរង្វាន់ជម្រើសទស្សនិកជន។

អ្នកជាវជាច្រើននៃបណ្តាញទូរស័ព្ទមិនសប្បាយចិត្តដោយសារបញ្ហានៅលើបណ្តាញ។

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 6

នៅក្នុងពាក្យមួយដែលបានបន្លិចខាងក្រោម កំហុសមួយត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងការបង្កើតទម្រង់ពាក្យ។កែកំហុសហើយសរសេរពាក្យឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ច្រើនជាងប្រាំរយរូប្លិ៍
គូនៃ STOCKINGS
អាសយដ្ឋានចាំបាច់
ចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យា
គីឡូក្រាម ប៉េងប៉ោះ

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 7

បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងគ្នារវាងកំហុសវេយ្យាករណ៍ (បង្ហាញដោយអក្សរ) និងប្រយោគដែលវាត្រូវបានធ្វើឡើង (បង្ហាញដោយលេខ)។

កំហុសវេយ្យាករណ៍

ក) កំហុសក្នុងការបង្កើតប្រយោគជាមួយសមាជិកដូចគ្នា។
ខ) ការរំលោភលើការសាងសង់ប្រយោគដែលមានឃ្លាចូលរួម
គ) ការស្ថាបនាប្រយោគមិនត្រឹមត្រូវជាមួយនឹងការនិយាយដោយប្រយោល។
ឃ) ការរំលោភលើការជាប់ទាក់ទងគ្នាបណ្តោះអាសន្ននៃទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ
ឃ) ការស្ថាបនាប្រយោគមិនត្រឹមត្រូវជាមួយនឹងឃ្លា adverbial

ការផ្តល់ជូន

1) អ្នកនិពន្ធជនអន្តោរប្រវេសន៍ជាញឹកញាប់បានបោះពុម្ពស្នាដៃរបស់ពួកគេនៅក្នុងទស្សនាវដ្តី "កំណត់ចំណាំទំនើប" ។
២) ក្រឡេកមើលទៅក្រោយ កំហុសដែលបានធ្វើច្រើនតែហាក់ដូចជាមិនសំខាន់។
3) Bunin ជារឿយៗបាននិយាយថាខ្ញុំមានអាកប្បកិរិយាដែលមិនអាចផ្សះផ្សាបានចំពោះចលនា avant-garde នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍។
៤) ក្រោយ​ពី​អាន​អក្សរសិល្ប៍​អប់រំ ខ្ញុំ​បាន​ប្រឡង​ជាប់​ដោយ​ពណ៌​ហោះ។
៥) ទូក​ដែល​បើក​កាត់​ខ្ញុំ​បាន​ចាប់​អារម្មណ៍​ខ្ញុំ។
៦) គាត់​មិន​ត្រឹម​តែ​ស្រលាញ់​បាល់​ទាត់​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​គាត់​ក៏​ស្រឡាញ់​កីឡា​វាយ​កូន​គោល​ផង​ដែរ។
៧) អ្នក​ណា​ដែល​បាន​ត្រៀម​ខ្លួន​ឲ្យ​បាន​ល្អ​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​នឹង​ចូល​សាកលវិទ្យាល័យ​បាន​យ៉ាង​ងាយ។
៨) ក្មេងប្រុសមើលមកខ្ញុំដោយភ្ញាក់ផ្អើល ហើយបោះជំហានមករកខ្ញុំ។
9) អ្នកទស្សនវិទូដ៏ល្បីល្បាញ V.V. Vinogradov បាននិយាយថាគាត់ចាត់ទុកវាជាកាតព្វកិច្ចរបស់គាត់ក្នុងការបណ្តុះស្នេហាសម្រាប់ភាសារុស្ស៊ី។

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 8

កំណត់​ពាក្យ​ដែល​ស្រៈ​ឆ្លាស់​គ្នា​ដែល​មិន​បាន​សង្កត់​នៃ​ឫស​បាត់។ សរសេរពាក្យនេះដោយបញ្ចូលអក្សរដែលបាត់។

ចាប់អារម្មណ៍
អចលនទ្រព្យ
អាហារូបករណ៍
លង់លក់
n.. Riphery

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 9

កំណត់ជួរដែលអក្សរដូចគ្នាបាត់ក្នុងពាក្យទាំងពីរ។ សរសេរពាក្យទាំងនេះដោយបញ្ចូលអក្សរដែលបាត់។ សរសេរចម្លើយរបស់អ្នកដោយគ្មានដកឃ្លា សញ្ញាក្បៀស ឬសញ្ញាវណ្ណយុត្តិផ្សេងទៀត។

រ៉ា..មើល..ពណ៌
pr..breezy, pr..sweet
pr..ជីតា រើសឡើង..រើស
មុន..កក្កដា ឡើង..ម៉ាក់
un..skat, counter..gra

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 10

អ៊ី.

1. អាស្រ័យ

2. មើល..មើល

3. អាលុយមីញ៉ូម

4. សង្ហា

5. ស្អិតជាប់..ក្នុង

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 11

ចង្អុលបង្ហាញពាក្យដែលអក្សរត្រូវបានសរសេរជំនួសចន្លោះទទេ ខ្ញុំ.

1. (ពួកគេ) ប្រយុទ្ធ...

2. សត្វចិញ្ចឹម (ឆ្កែ)

3. (គេ) រាប់..t

5. (ពួកគេ) cle..t

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 12

កំណត់ប្រយោគដែលមិនត្រូវបានសរសេរដោយពាក្យពេញ. បើកតង្កៀបហើយសរសេរពាក្យនេះ។

វាហាក់ដូចជាគាត់ថាគាត់មិនដែល (មិន) ចាកចេញពីស្រុកកំណើតរបស់គាត់ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងហាក់ដូចជាចម្លែកចំពោះគាត់។

ប្រជាពលរដ្ឋដែលស្គាល់មុខដោយទឹកមុខសប្បុរសកំពុងដើរត្រង់មករកគាត់ ដោយកាន់កៅអីព្យួរដូចជា cello ។

គាត់បានមកដល់តំបន់ថ្មីមួយ ដោយសម្លឹងមើលជុំវិញដោយការភ្ញាក់ផ្អើល ហើយ (មិន) មិនយល់អ្វីទាំងអស់។

ជុំវិញ (មិនស្គាល់) បានហៅខ្ញុំ។

ក្មេងស្រីបានបំប៉ោងមួយ (មិនមែន) ពណ៌ខៀវ ប៉ុន្តែបាល់ពណ៌ក្រហម។

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 13

កំណត់អត្តសញ្ញាណប្រយោគដែលពាក្យដែលបានបន្លិចទាំងពីរត្រូវបានសរសេរពេញ. បើកតង្កៀប ហើយសរសេរពាក្យទាំងពីរនេះដោយគ្មានដកឃ្លា សញ្ញាក្បៀស ឬសញ្ញាវណ្ណយុត្តិផ្សេងទៀត។

(បន្ទាប់ពី) ពេលនោះគិលានុបដ្ឋាយិកាបានចេញពីរថយន្ត (ក្នុង) ប្រញាប់ប្រញាល់ទៅជួយជនរងគ្រោះភ្លាមៗ។
(ខ) អស់រយៈពេលដប់នាទី វាមានភ្លៀងធ្លាក់យ៉ាងខ្លាំង (ខ) មិនយូរប៉ុន្មាន វាបានឈប់។
(មិន) ទោះបីជាមានការបរាជ័យក៏ដោយ ក៏កម្មកររ៉ែមាសនៅតែបន្តរុះរើខ្សាច់។
(គ្រាន់តែ) ដូចបងប្អូនជីដូនមួយរបស់ខ្ញុំដែរ ខ្ញុំហែលរយៈពេលយូរនៅថ្ងៃរដូវក្តៅ។
ពេត្រុស​មិន​យល់​ភាសា​ឡាតាំង​ច្បាស់​ទេ (សម្រាប់) បន្ទាប់​មក​គាត់​ចេះ​ភាសា​ក្រិច​បុរាណ។

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 14

ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់នៅកន្លែងដែលវាត្រូវបានសរសេរអិន. សរសេរលេខជាជួរដោយគ្មានដកឃ្លា សញ្ញាក្បៀស ឬសញ្ញាវណ្ណយុត្តិផ្សេងទៀតតាមលំដាប់ឡើង។

Nikolai លោតឡើង គ្របដណ្តប់ដោយស្នាមប្រឡាក់រហូតដល់ករបស់គាត់។(1) គ្រប​ដណ្តប់​ដោយ​ព្រិល ហើយ​ភាព​ភ័យ​រន្ធត់​បាន​បោះ​ចោល​ភាព​កខ្វក់(2) អូឈាមនៃប្រាក់(3) អូកាំភ្លើង។

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 15

ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ។បញ្ជាក់ប្រយោគពីរដែលអ្នកត្រូវដាក់ មួយ។សញ្ញាក្បៀស។

ជ្រើសរើសជម្រើស 2 ពីបញ្ជី។

1. មកដល់ពេលល្ងាច សំលេងរំខានបានរលត់ទៅ ហើយភាពស្ងប់ស្ងាត់ដ៏ត្រេកត្រអាលបានកើតឡើងនៅក្នុងទីក្រុង។

2. យើងបើកឡាននៅក្រោមស្ពាន ហើយទេសភាពដ៏អស្ចារ្យនៃរាជធានីបានលាតត្រដាងនៅចំពោះមុខអ្នកធ្វើដំណើរ។

3. ប្រាសាទពីរ៉ាមីតទាក់ទាញអ្នកទេសចររាប់រយនាក់ មិនត្រឹមតែមានរូបរាងដ៏អស្ចារ្យប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានប្រវត្តិអាថ៌កំបាំងទៀតផង។

4. Ippolit Matveyevich ដាក់ជើងគ្មានខ្លាញ់របស់គាត់ចូលទៅក្នុងខោជើងវែងមុនសង្រ្គាម ហើយធ្លាក់ចូលទៅក្នុងស្បែកជើងកវែងទន់ខ្លីជាមួយនឹងម្រាមជើងតូចចង្អៀត និងតឹង។

5. ក្លិនក្រអូបឈ្ងុយឈ្ងប់នៃ magnolias ផ្កា gillyflowers និង orchids អណ្តែតលើអាកាស។

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 16

ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលគួរតែត្រូវបានជំនួសដោយក្បៀសក្នុងប្រយោគ។ សរសេរលេខជាជួរដោយគ្មានដកឃ្លា សញ្ញាក្បៀស ឬសញ្ញាវណ្ណយុត្តិផ្សេងទៀតតាមលំដាប់ឡើង។

បុរសនោះបានចាកចេញពីផ្ទះភ្លាមៗ(1) សង្ឃឹមថានឹងភ្លេច(2) អំពីអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅព្រឹកនេះ។(3) ការប្រជុំ។

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 17

ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលគួរតែត្រូវបានជំនួសដោយក្បៀសក្នុងប្រយោគ។ សរសេរលេខជាជួរដោយគ្មានដកឃ្លា សញ្ញាក្បៀស ឬសញ្ញាវណ្ណយុត្តិផ្សេងទៀតតាមលំដាប់ឡើង។

ដូច្នេះ (1) អ្នកអានជាទីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំ(2) យើង (3) នៅ​ចុងបញ្ចប់ (4) បានទៅដល់ច្រាំង(5) ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ (6) យើងមិនដែលឃើញមនុស្សនៅទីនោះទេ។(7) ច្រើន​ដល់​ការ​ច្រណែន​របស់​យើង។

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 18

ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ

ថ្មីៗនេះមានព្រឹត្តិការណ៍បុណ្យឧទ្ទិសដល់ N.I. Pirogov(1) ជាមួយឈ្មោះ (2) អ្នកណា (3) របកគំហើញបដិវត្តន៍ជាច្រើននៅក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់។

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 19

ដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិ៖ ចង្អុលបង្ហាញលេខទាំងអស់ដែលគួរតែត្រូវបានជំនួសដោយក្បៀសក្នុងប្រយោគ។ សរសេរលេខជាជួរដោយគ្មានដកឃ្លា សញ្ញាក្បៀស ឬសញ្ញាវណ្ណយុត្តិផ្សេងទៀតតាមលំដាប់ឡើង។

យើងញ៉ាំអាហារពេលល្ងាច (1) និង (2) នៅពេលដែលយើងនៅម្នាក់ឯង(3) ខ្ញុំបានប្រាប់គាត់ពីដំណើរផ្សងព្រេងរបស់ខ្ញុំ(4) ហើយប្រាប់អំពីទុក្ខព្រួយរបស់គាត់។(5) ដែលតាមខ្ញុំគ្រប់ពេល។

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 20

លេប...

(យោងទៅតាម F. M. Dostoevsky ^{*} ∗ )

^{*} ∗ Fedor Mikhailovich Dostoevsky

តើសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយណាដែលត្រូវនឹងខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ?

ជ្រើសរើសជម្រើស 2 ពីបញ្ជី។

1. កុមារតាំងពីតូចស្រូបនូវគំនិតដ៏ស្មុគស្មាញបំផុត ហើយកុមារយល់អំពីរឿងស៊ីជម្រៅនៃជីវិតបានយ៉ាងល្អ។

3. ប្រជាជនរុស្ស៊ីតែងតែមានអាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យនៅក្នុងសង្គម។

4. មនុស្សដែលមានអាកប្បកិរិយាមិនល្អនៅក្នុងសង្គមមិនបង្កឱ្យមានអារម្មណ៍អវិជ្ជមានចំពោះមនុស្សទេ។

5. ក្នុងចំណោមកុមារដែលបានចូលរួមបាល់ អ្នកនិពន្ធចូលចិត្តក្មេងជំទង់ជាងគេ។

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 21

អានអត្ថបទ និងបំពេញកិច្ចការ 20–24 ។

(1) ជា​ការ​ពិត​ណាស់ ខ្ញុំ​នឹង​មិន​ពណ៌នា​អំពី​ដើម​ណូអែល និង​ការ​រាំ​ក្នុង​ក្លឹប​របស់​សិល្បករ​ដោយ​លម្អិត​នោះ​ទេ។ ទាំងអស់នេះត្រូវបានពិពណ៌នាតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ និងនៅពេលមួយ ដូច្នេះខ្ញុំផ្ទាល់បានអានដោយសេចក្តីរីករាយជាខ្លាំងចំពោះ feuilletons ផ្សេងទៀត។ (២) ខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថា យូរពេកហើយ ពីមុនខ្ញុំមិនបានទៅណាមកណា ជួបប្រជុំគ្នា ហើយរស់នៅម្នាក់ឯងយូរពេក។

(3) ដំបូងក្មេងៗរាំ សុទ្ធតែស្លៀកពាក់ស្អាតៗ។ (4) វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសង្កេតមើលពីរបៀបដែលគំនិតស្មុគ្រស្មាញបំផុតត្រូវបានបញ្ជូលក្នុងកុមារដោយមិនអាចយល់បាន ហើយគាត់មិនទាន់អាចភ្ជាប់គំនិតពីរបាន ជួនកាលគាត់យល់យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះនូវអ្វីដែលជ្រៅបំផុតនៅក្នុងជីវិត។ (5) អ្នករៀនភាសាអាឡឺម៉ង់ម្នាក់បាននិយាយថា កុមារគ្រប់រូបដែលឈានដល់បីឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតរបស់គាត់ បានទទួលនូវគំនិត និងចំណេះដឹងទាំងនោះមួយភាគបីរួចទៅហើយ ដែលគាត់នឹងទៅផ្នូរដូចមនុស្សចាស់។ (6) សូម្បីតែក្មេងអាយុប្រាំមួយឆ្នាំនៅទីនេះ ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រហែលជាដឹងហើយថា ពួកគេបានយល់យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ៖ ហេតុអ្វី និងហេតុអ្វីពួកគេមកទីនេះ ស្លៀកពាក់សំលៀកបំពាក់ថ្លៃៗ ហើយនៅផ្ទះពួកគេដើរជុំវិញកខ្វក់ (ជាមួយមធ្យោបាយបច្ចុប្បន្ន។ នៃសង្គមជាមធ្យម - ពិតជាកខ្វក់) ។ (7) ពួកគេប្រហែលជាយល់រួចហើយថា នេះពិតជារបៀបដែលវាគួរតែជា ថានេះមិនមែនជាការបង្វែរទេ ប៉ុន្តែជាច្បាប់ធម្មតានៃធម្មជាតិ។ (8) ពិតណាស់ ពួកគេនឹងមិនបញ្ចេញវាតាមពាក្យសម្ដីទេ ប៉ុន្តែពួកគេដឹងវានៅខាងក្នុង ហើយទោះជាយ៉ាងណា នេះគឺជាការគិតដ៏ស្មុគស្មាញបំផុត។

(9) ក្នុង​ចំណោម​កុមារ ខ្ញុំ​ចូល​ចិត្ត​កូន​តូច​បំផុត; ពួកគេផ្អែមល្ហែមនិងថ្ពាល់ណាស់។ (១០) ចាស់ៗ​មាន​ចរិត​ឆេវឆាវ​ខ្លះ​ហើយ។ (១១) ប្រាកដណាស់ អនាគតកណ្តាល និងមធ្យមគឺថ្ពាល់ និងគួរឱ្យអស់សំណើចបំផុត នេះជាច្បាប់ទូទៅរួចទៅហើយ៖ កណ្តាលតែងតែថ្ពាល់ទាំងកូន និងឪពុកម្តាយ។ (១២) កុមារដែលមានអំណោយទានច្រើន និងឯកោ តែងតែមានការអត់ធ្មត់ ឬបើពួកគេរីករាយ នោះមានទម្លាប់ដែលមិនអាចខ្វះបានក្នុងការដឹកនាំ និងបញ្ជាអ្នកដទៃ។ (13) វាគួរឱ្យអាណិតផងដែរដែលឥឡូវនេះអ្វីៗត្រូវបានធ្វើឱ្យងាយស្រួលសម្រាប់កុមារ - មិនត្រឹមតែការសិក្សាណាមួយ ការទទួលបានចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសូម្បីតែហ្គេម និងប្រដាប់ក្មេងលេង។ (14) នៅពេលដែលក្មេងចាប់ផ្តើមនិយាយពាក្យដំបូង ភ្លាមៗនោះពួកគេចាប់ផ្តើមងាយស្រួលសម្រាប់គាត់។ (១៥) គរុកោសល្យ​ទាំង​អស់​បាន​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​សម្រាប់​ការ​សង្គ្រោះ។ (១៦) ពេលខ្លះការធូរស្បើយមិនមែនជាការអភិវឌ្ឍន៍ទាល់តែសោះ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ វាគឺជាភាពរិល។ (17) គំនិតពីរ ឬបី ការចាប់អារម្មណ៍ពីរ ឬបី បទពិសោធន៍កាន់តែស៊ីជម្រៅក្នុងវ័យកុមារភាព តាមរយៈការប្រឹងប្រែងផ្ទាល់ខ្លួន (ហើយប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តតាមរយៈទុក្ខ) នឹងនាំកុមារឱ្យកាន់តែជ្រៅទៅក្នុងជីវិតជាងសាលាស្រាលបំផុត ដែលពីនោះទៅទៀត។ ជារឿយៗ គ្មានអ្វីចេញមកក្រៅ ទាំងល្អ ទាំងអាក្រក់ សូម្បីក្នុងធម៌ ក៏មិនថោកទាប ហើយក្នុងធម៌ ក៏មិនមានគុណដែរ។

(18) តើអយស្ទ័រមកដល់ហើយឬនៅ? អរសប្បាយ!
(19) យុវជន​ស្លេកស្លាំង​រុយ
លេប...

(20) នេះ "យុវជនដែលល្ងង់ខ្លៅ" (ខគម្ពីរតែមួយគត់នៅក្នុង Pushkin ព្រោះវាត្រូវបានបង្ហាញទាំងស្រុងដោយគ្មានការច្រណែនប៉ុន្តែស្ទើរតែជាមួយនឹងការសរសើរ) - យុវវ័យដែលល្ងង់ខ្លៅនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងពីអ្វីមួយ? (21) យុវវ័យមិនល្អ និងមិនចង់បាន ហើយខ្ញុំប្រាកដថា ការចិញ្ចឹមកូនងាយស្រួលពេក រួមចំណែកដល់ការផលិតរបស់វា។ ហើយយើងមានសេចក្តីល្អនេះច្រើនណាស់!

(22) ប៉ុន្តែខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងខ្លាំងណាស់ ហើយប្រសិនបើមានតែក្មេងជំទង់ប៉ុណ្ណោះដែលមិនបានដើរលេងទេនោះ អ្វីៗនឹងប្រែទៅជារីករាយពេញលេញ។ (23) តាមពិត មនុស្សពេញវ័យទាំងអស់សុទ្ធតែមានបុណ្យ និងគួរសម ហើយក្មេងជំទង់ (មិនមែនកុមារទេ ប៉ុន្តែជាក្មេងជំទង់ យុវជននាពេលអនាគត ក្នុងឯកសណ្ឋានផ្សេងៗគ្នា និងមានច្រើននាក់) - រុញច្រានដោយទ្រាំមិនបាន ដោយមិនសុំទោស និងឆ្លងកាត់ជាមួយ។ រាល់សិទ្ធិ។ (24) ពួកគេបានរុញខ្ញុំហាសិបដង។ ប្រហែលជាពួកគេត្រូវបានបង្រៀនតាមរបៀបនេះ ដើម្បីអភិវឌ្ឍភាពស្វាហាប់នៅក្នុងពួកគេ។ (25) ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ជាមួយនឹងទម្លាប់ដ៏យូរ បើទោះបីជាមានភាពតឹងតែងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច ព្រះអាទិត្យអគ្គិសនី និងការស្រែកយំរបស់នាយករាំរបាំបាឡេក៏ដោយ។

(26) នៅថ្ងៃផ្សេងទៀត ខ្ញុំបានលើកយកកាសែត Petersburg News មួយ ហើយនៅក្នុងនោះ ខ្ញុំបានអានការឆ្លើយឆ្លងពីទីក្រុងមូស្គូ អំពីរឿងអាស្រូវនៅថ្ងៃឈប់សម្រាក ក្នុងសន្និបាតនៃពួកអភិជន ក្នុងរង្វង់សិល្បៈ ក្នុងរោងមហោស្រព ក្លែងបន្លំ។ល។ (27) ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែជឿអ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាន (សម្រាប់អ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាន ពេលប្រកាសអនុប្រធាន អាចក្នុងចេតនារក្សាភាពស្ងៀមស្ងាត់អំពីគុណធម៌) នោះសង្គមរបស់យើងមិនដែលមានរឿងអាស្រូវជាងពេលនេះទេ។ (28) ហើយវាចម្លែក៖ ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំតាំងពីកុមារភាពមកម្ល៉េះ ហើយពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំ នៅពេលដែលខ្ញុំបានរកឃើញខ្លួនខ្ញុំនៅក្នុងការជួបជុំដ៏មានបុណ្យដ៏ធំនៃប្រជាជនរុស្ស៊ី វាតែងតែចាប់ផ្តើមភ្លាមៗចំពោះខ្ញុំថា នេះគឺ គ្រាន់​តែ​ជា​ផ្លូវ​របស់​ពួក​គេ ហើយ​ភ្លាម​នោះ​ពួក​គេ​នឹង​យក​វា, ក្រោក​ឈរ​ឡើង​ហើយ​ពួក​គេ​នឹង​ធ្វើ​ឱ្យ​ជា​ជួរ, ដូច​ជា​នៅ​ផ្ទះ. (29) គំនិតមិនសមហេតុផល - និងរបៀបដែលខ្ញុំបន្ទោសខ្លួនឯងចំពោះគំនិតនេះ សូម្បីតែក្នុងវ័យកុមារភាព! (៣០) គំនិត​ដែល​មិន​ប្រកាន់​នឹង​ការ​រិះគន់​តិច​តួច។ (31) ពិតណាស់ ពួកឈ្មួញ និងមេក្រុមដែលអ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាននិយាយដោយស្មោះត្រង់ (ខ្ញុំជឿទាំងស្រុង) មានពីមុនមក ហើយតែងតែមាន នេះគឺជាប្រភេទដែលមិនចេះស្លាប់។ ប៉ុន្តែនៅតែពួកគេកាន់តែភ័យខ្លាច និងលាក់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ ហើយឥឡូវនេះ ទេ ទេ ហើយភ្លាមៗនោះ ដល់កណ្តាល សុភាពបុរសបែបនេះនឹងទម្លុះ ដែលចាត់ទុកខ្លួនឯងទាំងស្រុងនៅក្នុងសិទ្ធិថ្មី។ (32) ហើយវាជារឿងដែលមិនអាចប្រកែកបានដែលថាក្នុងរយៈពេលម្ភៃឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សូម្បីតែប្រជាជនរុស្ស៊ីដ៏អាក្រក់ជាច្រើនបានស្រមៃភ្លាមៗដោយហេតុផលមួយចំនួនថា ពួកគេបានទទួលសិទ្ធិពេញលេញក្នុងការបង្អាប់ ហើយថានេះជាការល្អ ហើយឥឡូវនេះពួកគេនឹងត្រូវបានសរសើរ។ សម្រាប់ការនេះ, និងមិនត្រូវបានដកចេញ។ (33) ម្យ៉ាងវិញទៀត ខ្ញុំក៏យល់ដែរថា វាពិតជារីករាយខ្លាំងណាស់ (អូ៎ ច្រើន ច្រើនណាស់!) ដែលបានឈរកណ្តាលការប្រជុំ ដែលគ្រប់គ្នានៅជុំវិញ អស់លោក លោកស្រី សុភាពបុរស និងសូម្បីតែអាជ្ញាធរ មានភាពផ្អែមល្ហែមនៅក្នុងពួកគេ សុន្ទរកថាគួរសម និងស្មើរនឹងមនុស្សគ្រប់គ្នាដែលដូចជាការពិតនៅអឺរ៉ុប - ឈរនៅកណ្តាលជនជាតិអឺរ៉ុបទាំងនេះ ហើយស្រាប់តែព្រុសអ្វីមួយនៅក្នុងគ្រាមភាសាជាតិដ៏បរិសុទ្ធបំផុត - ទះកំផ្លៀងនរណាម្នាក់ចំមុខ ធ្វើល្បិចកខ្វក់លើក្មេងស្រី។ ហើយជាទូទៅមានរឿងអាក្រក់នៅទីនោះនៅកណ្តាលទស្សនិកជន៖ "នៅទីនេះពួកគេនិយាយថាអ្នកជាជនជាតិអឺរ៉ុបពីររយឆ្នាំហើយ ហើយនៅទីនេះយើងទាំងអស់គ្នាមិនបាត់ទៅណាទេ!" (៣៤) នេះល្អណាស់។ (35) ប៉ុន្តែ សត្វព្រៃនៅតែធ្វើខុស៖ គាត់នឹងមិនត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ ហើយនឹងត្រូវដកចេញ។ (យោងទៅតាម F. M. Dostoevsky ^{*} ∗ )

^{*} ∗ Fedor Mikhailovich Dostoevsky (1821-1881) - បុរាណនៃអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី។

តើ​សេចក្តីថ្លែងការណ៍​ខាងក្រោម​មួយ​ណា​ជា​ការពិត?

ជ្រើសរើសជម្រើស 2 ពីបញ្ជី។

1. ប្រយោគ 23 ផ្តល់ការពន្យល់អំពីអ្វីដែលប្រយោគ 22 និយាយ។

2. ប្រយោគ 5-8 បង្ហាញការនិទានរឿង។

3. ប្រយោគ 32 មានធាតុពិពណ៌នា។

4. ប្រយោគ 20-21 បង្ហាញពីការវែកញែក។

5. ប្រយោគទី 8 ផ្តល់ហេតុផលសម្រាប់អ្វីដែលនិយាយនៅក្នុងប្រយោគ 7 ។

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 22

អានអត្ថបទ និងបំពេញកិច្ចការ 20–24 ។

(1) ជា​ការ​ពិត​ណាស់ ខ្ញុំ​នឹង​មិន​ពណ៌នា​អំពី​ដើម​ណូអែល និង​ការ​រាំ​ក្នុង​ក្លឹប​របស់​សិល្បករ​ដោយ​លម្អិត​នោះ​ទេ។ ទាំងអស់នេះត្រូវបានពិពណ៌នាតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ និងនៅពេលមួយ ដូច្នេះខ្ញុំផ្ទាល់បានអានដោយសេចក្តីរីករាយជាខ្លាំងចំពោះ feuilletons ផ្សេងទៀត។ (២) ខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថា យូរពេកហើយ ពីមុនខ្ញុំមិនបានទៅណាមកណា ជួបប្រជុំគ្នា ហើយរស់នៅម្នាក់ឯងយូរពេក។

(3) ដំបូងក្មេងៗរាំ សុទ្ធតែស្លៀកពាក់ស្អាតៗ។ (4) វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសង្កេតមើលពីរបៀបដែលគំនិតស្មុគ្រស្មាញបំផុតត្រូវបានបញ្ជូលក្នុងកុមារដោយមិនអាចយល់បាន ហើយគាត់មិនទាន់អាចភ្ជាប់គំនិតពីរបាន ជួនកាលគាត់យល់យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះនូវអ្វីដែលជ្រៅបំផុតនៅក្នុងជីវិត។ (5) អ្នករៀនភាសាអាឡឺម៉ង់ម្នាក់បាននិយាយថា កុមារគ្រប់រូបដែលឈានដល់បីឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតរបស់គាត់ បានទទួលនូវគំនិត និងចំណេះដឹងទាំងនោះមួយភាគបីរួចទៅហើយ ដែលគាត់នឹងទៅផ្នូរដូចមនុស្សចាស់។ (6) សូម្បីតែក្មេងអាយុប្រាំមួយឆ្នាំនៅទីនេះ ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រហែលជាដឹងហើយថា ពួកគេបានយល់យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ៖ ហេតុអ្វី និងហេតុអ្វីពួកគេមកទីនេះ ស្លៀកពាក់សំលៀកបំពាក់ថ្លៃៗ ហើយនៅផ្ទះពួកគេដើរជុំវិញកខ្វក់ (ជាមួយមធ្យោបាយបច្ចុប្បន្ន។ នៃសង្គមជាមធ្យម - ពិតជាកខ្វក់) ។ (7) ពួកគេប្រហែលជាយល់រួចហើយថា នេះពិតជារបៀបដែលវាគួរតែជា ថានេះមិនមែនជាការបង្វែរទេ ប៉ុន្តែជាច្បាប់ធម្មតានៃធម្មជាតិ។ (8) ពិតណាស់ ពួកគេនឹងមិនបញ្ចេញវាតាមពាក្យសម្ដីទេ ប៉ុន្តែពួកគេដឹងវានៅខាងក្នុង ហើយទោះជាយ៉ាងណា នេះគឺជាការគិតដ៏ស្មុគស្មាញបំផុត។

(9) ក្នុង​ចំណោម​កុមារ ខ្ញុំ​ចូល​ចិត្ត​កូន​តូច​បំផុត; ពួកគេផ្អែមល្ហែមនិងថ្ពាល់ណាស់។ (១០) ចាស់ៗ​មាន​ចរិត​ឆេវឆាវ​ខ្លះ​ហើយ។ (១១) ប្រាកដណាស់ អនាគតកណ្តាល និងមធ្យមគឺថ្ពាល់ និងគួរឱ្យអស់សំណើចបំផុត នេះជាច្បាប់ទូទៅរួចទៅហើយ៖ កណ្តាលតែងតែថ្ពាល់ទាំងកូន និងឪពុកម្តាយ។ (១២) កុមារដែលមានអំណោយទានច្រើន និងឯកោ តែងតែមានការអត់ធ្មត់ ឬបើពួកគេរីករាយ នោះមានទម្លាប់ដែលមិនអាចខ្វះបានក្នុងការដឹកនាំ និងបញ្ជាអ្នកដទៃ។ (13) វាគួរឱ្យអាណិតផងដែរដែលឥឡូវនេះអ្វីៗត្រូវបានធ្វើឱ្យងាយស្រួលសម្រាប់កុមារ - មិនត្រឹមតែការសិក្សាណាមួយ ការទទួលបានចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសូម្បីតែហ្គេម និងប្រដាប់ក្មេងលេង។ (14) នៅពេលដែលក្មេងចាប់ផ្តើមនិយាយពាក្យដំបូង ភ្លាមៗនោះពួកគេចាប់ផ្តើមងាយស្រួលសម្រាប់គាត់។ (១៥) គរុកោសល្យ​ទាំង​អស់​បាន​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​សម្រាប់​ការ​សង្គ្រោះ។ (១៦) ពេលខ្លះការធូរស្បើយមិនមែនជាការអភិវឌ្ឍន៍ទាល់តែសោះ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ វាគឺជាភាពរិល។ (17) គំនិតពីរ ឬបី ការចាប់អារម្មណ៍ពីរ ឬបី បទពិសោធន៍កាន់តែស៊ីជម្រៅក្នុងវ័យកុមារភាព តាមរយៈការប្រឹងប្រែងផ្ទាល់ខ្លួន (ហើយប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តតាមរយៈទុក្ខ) នឹងនាំកុមារឱ្យកាន់តែជ្រៅទៅក្នុងជីវិតជាងសាលាស្រាលបំផុត ដែលពីនោះទៅទៀត។ ជារឿយៗ គ្មានអ្វីចេញមកក្រៅ ទាំងល្អ ទាំងអាក្រក់ សូម្បីក្នុងធម៌ ក៏មិនថោកទាប ហើយក្នុងធម៌ ក៏មិនមានគុណដែរ។

(18) តើអយស្ទ័រមកដល់ហើយឬនៅ? អរសប្បាយ!
(19) យុវជន​ស្លេកស្លាំង​រុយ
លេប...

(20) នេះ "យុវជនដែលល្ងង់ខ្លៅ" (ខគម្ពីរតែមួយគត់នៅក្នុង Pushkin ព្រោះវាត្រូវបានបង្ហាញទាំងស្រុងដោយគ្មានការច្រណែនប៉ុន្តែស្ទើរតែជាមួយនឹងការសរសើរ) - យុវវ័យដែលល្ងង់ខ្លៅនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងពីអ្វីមួយ? (21) យុវវ័យមិនល្អ និងមិនចង់បាន ហើយខ្ញុំប្រាកដថា ការចិញ្ចឹមកូនងាយស្រួលពេក រួមចំណែកដល់ការផលិតរបស់វា។ ហើយយើងមានសេចក្តីល្អនេះច្រើនណាស់!

(22) ប៉ុន្តែខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងខ្លាំងណាស់ ហើយប្រសិនបើមានតែក្មេងជំទង់ប៉ុណ្ណោះដែលមិនបានដើរលេងទេនោះ អ្វីៗនឹងប្រែទៅជារីករាយពេញលេញ។ (23) តាមពិត មនុស្សពេញវ័យទាំងអស់សុទ្ធតែមានបុណ្យ និងគួរសម ហើយក្មេងជំទង់ (មិនមែនកុមារទេ ប៉ុន្តែជាក្មេងជំទង់ យុវជននាពេលអនាគត ក្នុងឯកសណ្ឋានផ្សេងៗគ្នា និងមានច្រើននាក់) - រុញច្រានដោយទ្រាំមិនបាន ដោយមិនសុំទោស និងឆ្លងកាត់ជាមួយ។ រាល់សិទ្ធិ។ (24) ពួកគេបានរុញខ្ញុំហាសិបដង។ ប្រហែលជាពួកគេត្រូវបានបង្រៀនតាមរបៀបនេះ ដើម្បីអភិវឌ្ឍភាពស្វាហាប់នៅក្នុងពួកគេ។ (25) ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ជាមួយនឹងទម្លាប់ដ៏យូរ បើទោះបីជាមានភាពតឹងតែងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច ព្រះអាទិត្យអគ្គិសនី និងការស្រែកយំរបស់នាយករាំរបាំបាឡេក៏ដោយ។

(26) នៅថ្ងៃផ្សេងទៀត ខ្ញុំបានលើកយកកាសែត Petersburg News មួយ ហើយនៅក្នុងនោះ ខ្ញុំបានអានការឆ្លើយឆ្លងពីទីក្រុងមូស្គូ អំពីរឿងអាស្រូវនៅថ្ងៃឈប់សម្រាក ក្នុងសន្និបាតនៃពួកអភិជន ក្នុងរង្វង់សិល្បៈ ក្នុងរោងមហោស្រព ក្លែងបន្លំ។ល។ (27) ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែជឿអ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាន (សម្រាប់អ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាន ពេលប្រកាសអនុប្រធាន អាចក្នុងចេតនារក្សាភាពស្ងៀមស្ងាត់អំពីគុណធម៌) នោះសង្គមរបស់យើងមិនដែលមានរឿងអាស្រូវជាងពេលនេះទេ។ (28) ហើយវាចម្លែក៖ ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំតាំងពីកុមារភាពមកម្ល៉េះ ហើយពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំ នៅពេលដែលខ្ញុំបានរកឃើញខ្លួនខ្ញុំនៅក្នុងការជួបជុំដ៏មានបុណ្យដ៏ធំនៃប្រជាជនរុស្ស៊ី វាតែងតែចាប់ផ្តើមភ្លាមៗចំពោះខ្ញុំថា នេះគឺ គ្រាន់​តែ​ជា​ផ្លូវ​របស់​ពួក​គេ ហើយ​ភ្លាម​នោះ​ពួក​គេ​នឹង​យក​វា, ក្រោក​ឈរ​ឡើង​ហើយ​ពួក​គេ​នឹង​ធ្វើ​ឱ្យ​ជា​ជួរ, ដូច​ជា​នៅ​ផ្ទះ. (29) គំនិតមិនសមហេតុផល - និងរបៀបដែលខ្ញុំបន្ទោសខ្លួនឯងចំពោះគំនិតនេះ សូម្បីតែក្នុងវ័យកុមារភាព! (៣០) គំនិត​ដែល​មិន​ប្រកាន់​នឹង​ការ​រិះគន់​តិច​តួច។ (31) ពិតណាស់ ពួកឈ្មួញ និងមេក្រុមដែលអ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាននិយាយដោយស្មោះត្រង់ (ខ្ញុំជឿទាំងស្រុង) មានពីមុនមក ហើយតែងតែមាន នេះគឺជាប្រភេទដែលមិនចេះស្លាប់។ ប៉ុន្តែនៅតែពួកគេកាន់តែភ័យខ្លាច និងលាក់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ ហើយឥឡូវនេះ ទេ ទេ ហើយភ្លាមៗនោះ ដល់កណ្តាល សុភាពបុរសបែបនេះនឹងទម្លុះ ដែលចាត់ទុកខ្លួនឯងទាំងស្រុងនៅក្នុងសិទ្ធិថ្មី។ (32) ហើយវាជារឿងដែលមិនអាចប្រកែកបានដែលថាក្នុងរយៈពេលម្ភៃឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សូម្បីតែប្រជាជនរុស្ស៊ីដ៏អាក្រក់ជាច្រើនបានស្រមៃភ្លាមៗដោយហេតុផលមួយចំនួនថា ពួកគេបានទទួលសិទ្ធិពេញលេញក្នុងការបង្អាប់ ហើយថានេះជាការល្អ ហើយឥឡូវនេះពួកគេនឹងត្រូវបានសរសើរ។ សម្រាប់ការនេះ, និងមិនត្រូវបានដកចេញ។ (33) ម្យ៉ាងវិញទៀត ខ្ញុំក៏យល់ដែរថា វាពិតជារីករាយខ្លាំងណាស់ (អូ៎ ច្រើន ច្រើនណាស់!) ដែលបានឈរកណ្តាលការប្រជុំ ដែលគ្រប់គ្នានៅជុំវិញ អស់លោក លោកស្រី សុភាពបុរស និងសូម្បីតែអាជ្ញាធរ មានភាពផ្អែមល្ហែមនៅក្នុងពួកគេ សុន្ទរកថាគួរសម និងស្មើរនឹងមនុស្សគ្រប់គ្នាដែលដូចជាការពិតនៅអឺរ៉ុប - ឈរនៅកណ្តាលជនជាតិអឺរ៉ុបទាំងនេះ ហើយស្រាប់តែព្រុសអ្វីមួយនៅក្នុងគ្រាមភាសាជាតិដ៏បរិសុទ្ធបំផុត - ទះកំផ្លៀងនរណាម្នាក់ចំមុខ ធ្វើល្បិចកខ្វក់លើក្មេងស្រី។ ហើយជាទូទៅមានរឿងអាក្រក់នៅទីនោះនៅកណ្តាលទស្សនិកជន៖ "នៅទីនេះពួកគេនិយាយថាអ្នកជាជនជាតិអឺរ៉ុបពីររយឆ្នាំហើយ ហើយនៅទីនេះយើងទាំងអស់គ្នាមិនបាត់ទៅណាទេ!" (៣៤) នេះល្អណាស់។ (35) ប៉ុន្តែ សត្វព្រៃនៅតែធ្វើខុស៖ គាត់នឹងមិនត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ ហើយនឹងត្រូវដកចេញ។ (យោងទៅតាម F. M. Dostoevsky ^{*} ∗ )

^{*} ∗ Fedor Mikhailovich Dostoevsky (1821-1881) - បុរាណនៃអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី។

ពីប្រយោគទី 7-17 សូមសរសេរបន្សំដែលមានស្ថេរភាព។ សរសេរចម្លើយរបស់អ្នកដោយគ្មានដកឃ្លា សញ្ញាក្បៀស ឬសញ្ញាវណ្ណយុត្តិផ្សេងទៀត។

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 23

អានអត្ថបទ និងបំពេញកិច្ចការ 20–24 ។

(1) ជា​ការ​ពិត​ណាស់ ខ្ញុំ​នឹង​មិន​ពណ៌នា​អំពី​ដើម​ណូអែល និង​ការ​រាំ​ក្នុង​ក្លឹប​របស់​សិល្បករ​ដោយ​លម្អិត​នោះ​ទេ។ ទាំងអស់នេះត្រូវបានពិពណ៌នាតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ និងនៅពេលមួយ ដូច្នេះខ្ញុំផ្ទាល់បានអានដោយសេចក្តីរីករាយជាខ្លាំងចំពោះ feuilletons ផ្សេងទៀត។ (២) ខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថា យូរពេកហើយ ពីមុនខ្ញុំមិនបានទៅណាមកណា ជួបប្រជុំគ្នា ហើយរស់នៅម្នាក់ឯងយូរពេក។

(3) ដំបូងក្មេងៗរាំ សុទ្ធតែស្លៀកពាក់ស្អាតៗ។ (4) វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសង្កេតមើលពីរបៀបដែលគំនិតស្មុគ្រស្មាញបំផុតត្រូវបានបញ្ជូលក្នុងកុមារដោយមិនអាចយល់បាន ហើយគាត់មិនទាន់អាចភ្ជាប់គំនិតពីរបាន ជួនកាលគាត់យល់យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះនូវអ្វីដែលជ្រៅបំផុតនៅក្នុងជីវិត។ (5) អ្នករៀនភាសាអាឡឺម៉ង់ម្នាក់បាននិយាយថា កុមារគ្រប់រូបដែលឈានដល់បីឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតរបស់គាត់ បានទទួលនូវគំនិត និងចំណេះដឹងទាំងនោះមួយភាគបីរួចទៅហើយ ដែលគាត់នឹងទៅផ្នូរដូចមនុស្សចាស់។ (6) សូម្បីតែក្មេងអាយុប្រាំមួយឆ្នាំនៅទីនេះ ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រហែលជាដឹងហើយថា ពួកគេបានយល់យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ៖ ហេតុអ្វី និងហេតុអ្វីពួកគេមកទីនេះ ស្លៀកពាក់សំលៀកបំពាក់ថ្លៃៗ ហើយនៅផ្ទះពួកគេដើរជុំវិញកខ្វក់ (ជាមួយមធ្យោបាយបច្ចុប្បន្ន។ នៃសង្គមជាមធ្យម - ពិតជាកខ្វក់) ។ (7) ពួកគេប្រហែលជាយល់រួចហើយថា នេះពិតជារបៀបដែលវាគួរតែជា ថានេះមិនមែនជាការបង្វែរទេ ប៉ុន្តែជាច្បាប់ធម្មតានៃធម្មជាតិ។ (8) ពិតណាស់ ពួកគេនឹងមិនបញ្ចេញវាតាមពាក្យសម្ដីទេ ប៉ុន្តែពួកគេដឹងវានៅខាងក្នុង ហើយទោះជាយ៉ាងណា នេះគឺជាការគិតដ៏ស្មុគស្មាញបំផុត។

(9) ក្នុង​ចំណោម​កុមារ ខ្ញុំ​ចូល​ចិត្ត​កូន​តូច​បំផុត; ពួកគេផ្អែមល្ហែមនិងថ្ពាល់ណាស់។ (១០) ចាស់ៗ​មាន​ចរិត​ឆេវឆាវ​ខ្លះ​ហើយ។ (១១) ប្រាកដណាស់ អនាគតកណ្តាល និងមធ្យមគឺថ្ពាល់ និងគួរឱ្យអស់សំណើចបំផុត នេះជាច្បាប់ទូទៅរួចទៅហើយ៖ កណ្តាលតែងតែថ្ពាល់ទាំងកូន និងឪពុកម្តាយ។ (១២) កុមារដែលមានអំណោយទានច្រើន និងឯកោ តែងតែមានការអត់ធ្មត់ ឬបើពួកគេរីករាយ នោះមានទម្លាប់ដែលមិនអាចខ្វះបានក្នុងការដឹកនាំ និងបញ្ជាអ្នកដទៃ។ (13) វាគួរឱ្យអាណិតផងដែរដែលឥឡូវនេះអ្វីៗត្រូវបានធ្វើឱ្យងាយស្រួលសម្រាប់កុមារ - មិនត្រឹមតែការសិក្សាណាមួយ ការទទួលបានចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសូម្បីតែហ្គេម និងប្រដាប់ក្មេងលេង។ (14) នៅពេលដែលក្មេងចាប់ផ្តើមនិយាយពាក្យដំបូង ភ្លាមៗនោះពួកគេចាប់ផ្តើមងាយស្រួលសម្រាប់គាត់។ (១៥) គរុកោសល្យ​ទាំង​អស់​បាន​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​សម្រាប់​ការ​សង្គ្រោះ។ (១៦) ពេលខ្លះការធូរស្បើយមិនមែនជាការអភិវឌ្ឍន៍ទាល់តែសោះ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ វាគឺជាភាពរិល។ (17) គំនិតពីរ ឬបី ការចាប់អារម្មណ៍ពីរ ឬបី បទពិសោធន៍កាន់តែស៊ីជម្រៅក្នុងវ័យកុមារភាព តាមរយៈការប្រឹងប្រែងផ្ទាល់ខ្លួន (ហើយប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តតាមរយៈទុក្ខ) នឹងនាំកុមារឱ្យកាន់តែជ្រៅទៅក្នុងជីវិតជាងសាលាស្រាលបំផុត ដែលពីនោះទៅទៀត។ ជារឿយៗ គ្មានអ្វីចេញមកក្រៅ ទាំងល្អ ទាំងអាក្រក់ សូម្បីក្នុងធម៌ ក៏មិនថោកទាប ហើយក្នុងធម៌ ក៏មិនមានគុណដែរ។

(18) តើអយស្ទ័រមកដល់ហើយឬនៅ? អរសប្បាយ!
(19) យុវជន​ស្លេកស្លាំង​រុយ
លេប...

(20) នេះ "យុវជនដែលល្ងង់ខ្លៅ" (ខគម្ពីរតែមួយគត់នៅក្នុង Pushkin ព្រោះវាត្រូវបានបង្ហាញទាំងស្រុងដោយគ្មានការច្រណែនប៉ុន្តែស្ទើរតែជាមួយនឹងការសរសើរ) - យុវវ័យដែលល្ងង់ខ្លៅនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងពីអ្វីមួយ? (21) យុវវ័យមិនល្អ និងមិនចង់បាន ហើយខ្ញុំប្រាកដថា ការចិញ្ចឹមកូនងាយស្រួលពេក រួមចំណែកដល់ការផលិតរបស់វា។ ហើយយើងមានសេចក្តីល្អនេះច្រើនណាស់!

(22) ប៉ុន្តែខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងខ្លាំងណាស់ ហើយប្រសិនបើមានតែក្មេងជំទង់ប៉ុណ្ណោះដែលមិនបានដើរលេងទេនោះ អ្វីៗនឹងប្រែទៅជារីករាយពេញលេញ។ (23) តាមពិត មនុស្សពេញវ័យទាំងអស់សុទ្ធតែមានបុណ្យ និងគួរសម ហើយក្មេងជំទង់ (មិនមែនកុមារទេ ប៉ុន្តែជាក្មេងជំទង់ យុវជននាពេលអនាគត ក្នុងឯកសណ្ឋានផ្សេងៗគ្នា និងមានច្រើននាក់) - រុញច្រានដោយទ្រាំមិនបាន ដោយមិនសុំទោស និងឆ្លងកាត់ជាមួយ។ រាល់សិទ្ធិ។ (24) ពួកគេបានរុញខ្ញុំហាសិបដង។ ប្រហែលជាពួកគេត្រូវបានបង្រៀនតាមរបៀបនេះ ដើម្បីអភិវឌ្ឍភាពស្វាហាប់នៅក្នុងពួកគេ។ (25) ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ជាមួយនឹងទម្លាប់ដ៏យូរ បើទោះបីជាមានភាពតឹងតែងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច ព្រះអាទិត្យអគ្គិសនី និងការស្រែកយំរបស់នាយករាំរបាំបាឡេក៏ដោយ។

(26) នៅថ្ងៃផ្សេងទៀត ខ្ញុំបានលើកយកកាសែត Petersburg News មួយ ហើយនៅក្នុងនោះ ខ្ញុំបានអានការឆ្លើយឆ្លងពីទីក្រុងមូស្គូ អំពីរឿងអាស្រូវនៅថ្ងៃឈប់សម្រាក ក្នុងសន្និបាតនៃពួកអភិជន ក្នុងរង្វង់សិល្បៈ ក្នុងរោងមហោស្រព ក្លែងបន្លំ។ល។ (27) ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែជឿអ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាន (សម្រាប់អ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាន ពេលប្រកាសអនុប្រធាន អាចក្នុងចេតនារក្សាភាពស្ងៀមស្ងាត់អំពីគុណធម៌) នោះសង្គមរបស់យើងមិនដែលមានរឿងអាស្រូវជាងពេលនេះទេ។ (28) ហើយវាចម្លែក៖ ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំតាំងពីកុមារភាពមកម្ល៉េះ ហើយពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំ នៅពេលដែលខ្ញុំបានរកឃើញខ្លួនខ្ញុំនៅក្នុងការជួបជុំដ៏មានបុណ្យដ៏ធំនៃប្រជាជនរុស្ស៊ី វាតែងតែចាប់ផ្តើមភ្លាមៗចំពោះខ្ញុំថា នេះគឺ គ្រាន់​តែ​ជា​ផ្លូវ​របស់​ពួក​គេ ហើយ​ភ្លាម​នោះ​ពួក​គេ​នឹង​យក​វា, ក្រោក​ឈរ​ឡើង​ហើយ​ពួក​គេ​នឹង​ធ្វើ​ឱ្យ​ជា​ជួរ, ដូច​ជា​នៅ​ផ្ទះ. (29) គំនិតមិនសមហេតុផល - និងរបៀបដែលខ្ញុំបន្ទោសខ្លួនឯងចំពោះគំនិតនេះ សូម្បីតែក្នុងវ័យកុមារភាព! (៣០) គំនិត​ដែល​មិន​ប្រកាន់​នឹង​ការ​រិះគន់​តិច​តួច។ (31) ពិតណាស់ ពួកឈ្មួញ និងមេក្រុមដែលអ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាននិយាយដោយស្មោះត្រង់ (ខ្ញុំជឿទាំងស្រុង) មានពីមុនមក ហើយតែងតែមាន នេះគឺជាប្រភេទដែលមិនចេះស្លាប់។ ប៉ុន្តែនៅតែពួកគេកាន់តែភ័យខ្លាច និងលាក់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ ហើយឥឡូវនេះ ទេ ទេ ហើយភ្លាមៗនោះ ដល់កណ្តាល សុភាពបុរសបែបនេះនឹងទម្លុះ ដែលចាត់ទុកខ្លួនឯងទាំងស្រុងនៅក្នុងសិទ្ធិថ្មី។ (32) ហើយវាជារឿងដែលមិនអាចប្រកែកបានដែលថាក្នុងរយៈពេលម្ភៃឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សូម្បីតែប្រជាជនរុស្ស៊ីដ៏អាក្រក់ជាច្រើនបានស្រមៃភ្លាមៗដោយហេតុផលមួយចំនួនថា ពួកគេបានទទួលសិទ្ធិពេញលេញក្នុងការបង្អាប់ ហើយថានេះជាការល្អ ហើយឥឡូវនេះពួកគេនឹងត្រូវបានសរសើរ។ សម្រាប់ការនេះ, និងមិនត្រូវបានដកចេញ។ (33) ម្យ៉ាងវិញទៀត ខ្ញុំក៏យល់ដែរថា វាពិតជារីករាយខ្លាំងណាស់ (អូ៎ ច្រើន ច្រើនណាស់!) ដែលបានឈរកណ្តាលការប្រជុំ ដែលគ្រប់គ្នានៅជុំវិញ អស់លោក លោកស្រី សុភាពបុរស និងសូម្បីតែអាជ្ញាធរ មានភាពផ្អែមល្ហែមនៅក្នុងពួកគេ សុន្ទរកថាគួរសម និងស្មើរនឹងមនុស្សគ្រប់គ្នាដែលដូចជាការពិតនៅអឺរ៉ុប - ឈរនៅកណ្តាលជនជាតិអឺរ៉ុបទាំងនេះ ហើយស្រាប់តែព្រុសអ្វីមួយនៅក្នុងគ្រាមភាសាជាតិដ៏បរិសុទ្ធបំផុត - ទះកំផ្លៀងនរណាម្នាក់ចំមុខ ធ្វើល្បិចកខ្វក់លើក្មេងស្រី។ ហើយជាទូទៅមានរឿងអាក្រក់នៅទីនោះនៅកណ្តាលទស្សនិកជន៖ "នៅទីនេះពួកគេនិយាយថាអ្នកជាជនជាតិអឺរ៉ុបពីររយឆ្នាំហើយ ហើយនៅទីនេះយើងទាំងអស់គ្នាមិនបាត់ទៅណាទេ!" (៣៤) នេះល្អណាស់។ (35) ប៉ុន្តែ សត្វព្រៃនៅតែធ្វើខុស៖ គាត់នឹងមិនត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ ហើយនឹងត្រូវដកចេញ។ (យោងទៅតាម F. M. Dostoevsky ^{*} ∗ )

^{*} ∗ Fedor Mikhailovich Dostoevsky (1821-1881) - បុរាណនៃអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី។

ក្នុង​ចំណោម​ប្រយោគ 14-34 សូម​រក​ពាក្យ​មួយ​ដែល​ទាក់ទង​នឹង​ប្រយោគ​មុន​ដោយ​ប្រើ​ការ​ភ្ជាប់​បន្ទាប់បន្សំ និង​ភាគល្អិត។ សរសេរលេខនៃប្រយោគនេះជាប់គ្នាដោយគ្មានដកឃ្លា សញ្ញាក្បៀស ឬសញ្ញាវណ្ណយុត្តិផ្សេងទៀតតាមលំដាប់ឡើង។

ការប្រឡងបង្រួបបង្រួមរដ្ឋ 2017 ជាភាសារុស្សី។ សំណួរទី 24

អានអត្ថបទ និងបំពេញកិច្ចការ 20–24 ។

(1) ជា​ការ​ពិត​ណាស់ ខ្ញុំ​នឹង​មិន​ពណ៌នា​អំពី​ដើម​ណូអែល និង​ការ​រាំ​ក្នុង​ក្លឹប​របស់​សិល្បករ​ដោយ​លម្អិត​នោះ​ទេ។ ទាំងអស់នេះត្រូវបានពិពណ៌នាតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ និងនៅពេលមួយ ដូច្នេះខ្ញុំផ្ទាល់បានអានដោយសេចក្តីរីករាយជាខ្លាំងចំពោះ feuilletons ផ្សេងទៀត។ (២) ខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថា យូរពេកហើយ ពីមុនខ្ញុំមិនបានទៅណាមកណា ជួបប្រជុំគ្នា ហើយរស់នៅម្នាក់ឯងយូរពេក។

(3) ដំបូងក្មេងៗរាំ សុទ្ធតែស្លៀកពាក់ស្អាតៗ។ (4) វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសង្កេតមើលពីរបៀបដែលគំនិតស្មុគ្រស្មាញបំផុតត្រូវបានបញ្ជូលក្នុងកុមារដោយមិនអាចយល់បាន ហើយគាត់មិនទាន់អាចភ្ជាប់គំនិតពីរបាន ជួនកាលគាត់យល់យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះនូវអ្វីដែលជ្រៅបំផុតនៅក្នុងជីវិត។ (5) អ្នករៀនភាសាអាឡឺម៉ង់ម្នាក់បាននិយាយថា កុមារគ្រប់រូបដែលឈានដល់បីឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតរបស់គាត់ បានទទួលនូវគំនិត និងចំណេះដឹងទាំងនោះមួយភាគបីរួចទៅហើយ ដែលគាត់នឹងទៅផ្នូរដូចមនុស្សចាស់។ (6) សូម្បីតែក្មេងអាយុប្រាំមួយឆ្នាំនៅទីនេះ ប៉ុន្តែខ្ញុំប្រហែលជាដឹងហើយថា ពួកគេបានយល់យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ៖ ហេតុអ្វី និងហេតុអ្វីពួកគេមកទីនេះ ស្លៀកពាក់សំលៀកបំពាក់ថ្លៃៗ ហើយនៅផ្ទះពួកគេដើរជុំវិញកខ្វក់ (ជាមួយមធ្យោបាយបច្ចុប្បន្ន។ នៃសង្គមជាមធ្យម - ពិតជាកខ្វក់) ។ (7) ពួកគេប្រហែលជាយល់រួចហើយថា នេះពិតជារបៀបដែលវាគួរតែជា ថានេះមិនមែនជាការបង្វែរទេ ប៉ុន្តែជាច្បាប់ធម្មតានៃធម្មជាតិ។ (8) ពិតណាស់ ពួកគេនឹងមិនបញ្ចេញវាតាមពាក្យសម្ដីទេ ប៉ុន្តែពួកគេដឹងវានៅខាងក្នុង ហើយទោះជាយ៉ាងណា នេះគឺជាការគិតដ៏ស្មុគស្មាញបំផុត។

(9) ក្នុង​ចំណោម​កុមារ ខ្ញុំ​ចូល​ចិត្ត​កូន​តូច​បំផុត; ពួកគេផ្អែមល្ហែមនិងថ្ពាល់ណាស់។ (១០) ចាស់ៗ​មាន​ចរិត​ឆេវឆាវ​ខ្លះ​ហើយ។ (១១) ប្រាកដណាស់ អនាគតកណ្តាល និងមធ្យមគឺថ្ពាល់ និងគួរឱ្យអស់សំណើចបំផុត នេះជាច្បាប់ទូទៅរួចទៅហើយ៖ កណ្តាលតែងតែថ្ពាល់ទាំងកូន និងឪពុកម្តាយ។ (១២) កុមារដែលមានអំណោយទានច្រើន និងឯកោ តែងតែមានការអត់ធ្មត់ ឬបើពួកគេរីករាយ នោះមានទម្លាប់ដែលមិនអាចខ្វះបានក្នុងការដឹកនាំ និងបញ្ជាអ្នកដទៃ។ (13) វាគួរឱ្យអាណិតផងដែរដែលឥឡូវនេះអ្វីៗត្រូវបានធ្វើឱ្យងាយស្រួលសម្រាប់កុមារ - មិនត្រឹមតែការសិក្សាណាមួយ ការទទួលបានចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសូម្បីតែហ្គេម និងប្រដាប់ក្មេងលេង។ (14) នៅពេលដែលក្មេងចាប់ផ្តើមនិយាយពាក្យដំបូង ភ្លាមៗនោះពួកគេចាប់ផ្តើមងាយស្រួលសម្រាប់គាត់។ (១៥) គរុកោសល្យ​ទាំង​អស់​បាន​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​សម្រាប់​ការ​សង្គ្រោះ។ (១៦) ពេលខ្លះការធូរស្បើយមិនមែនជាការអភិវឌ្ឍន៍ទាល់តែសោះ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ វាគឺជាភាពរិល។ (17) គំនិតពីរ ឬបី ការចាប់អារម្មណ៍ពីរ ឬបី បទពិសោធន៍កាន់តែស៊ីជម្រៅក្នុងវ័យកុមារភាព តាមរយៈការប្រឹងប្រែងផ្ទាល់ខ្លួន (ហើយប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តតាមរយៈទុក្ខ) នឹងនាំកុមារឱ្យកាន់តែជ្រៅទៅក្នុងជីវិតជាងសាលាស្រាលបំផុត ដែលពីនោះទៅទៀត។ ជារឿយៗ គ្មានអ្វីចេញមកក្រៅ ទាំងល្អ ទាំងអាក្រក់ សូម្បីក្នុងធម៌ ក៏មិនថោកទាប ហើយក្នុងធម៌ ក៏មិនមានគុណដែរ។

(18) តើអយស្ទ័រមកដល់ហើយឬនៅ? អរសប្បាយ!
(19) យុវជន​ស្លេកស្លាំង​រុយ
លេប...

(20) នេះ "យុវជនដែលល្ងង់ខ្លៅ" (ខគម្ពីរតែមួយគត់នៅក្នុង Pushkin ព្រោះវាត្រូវបានបង្ហាញទាំងស្រុងដោយគ្មានការច្រណែនប៉ុន្តែស្ទើរតែជាមួយនឹងការសរសើរ) - យុវវ័យដែលល្ងង់ខ្លៅនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងពីអ្វីមួយ? (21) យុវវ័យមិនល្អ និងមិនចង់បាន ហើយខ្ញុំប្រាកដថា ការចិញ្ចឹមកូនងាយស្រួលពេក រួមចំណែកដល់ការផលិតរបស់វា។ ហើយយើងមានសេចក្តីល្អនេះច្រើនណាស់!

(22) ប៉ុន្តែខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងខ្លាំងណាស់ ហើយប្រសិនបើមានតែក្មេងជំទង់ប៉ុណ្ណោះដែលមិនបានដើរលេងទេនោះ អ្វីៗនឹងប្រែទៅជារីករាយពេញលេញ។ (23) តាមពិត មនុស្សពេញវ័យទាំងអស់សុទ្ធតែមានបុណ្យ និងគួរសម ហើយក្មេងជំទង់ (មិនមែនកុមារទេ ប៉ុន្តែជាក្មេងជំទង់ យុវជននាពេលអនាគត ក្នុងឯកសណ្ឋានផ្សេងៗគ្នា និងមានច្រើននាក់) - រុញច្រានដោយទ្រាំមិនបាន ដោយមិនសុំទោស និងឆ្លងកាត់ជាមួយ។ រាល់សិទ្ធិ។ (24) ពួកគេបានរុញខ្ញុំហាសិបដង។ ប្រហែលជាពួកគេត្រូវបានបង្រៀនតាមរបៀបនេះ ដើម្បីអភិវឌ្ឍភាពស្វាហាប់នៅក្នុងពួកគេ។ (25) ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ជាមួយនឹងទម្លាប់ដ៏យូរ បើទោះបីជាមានភាពតឹងតែងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច ព្រះអាទិត្យអគ្គិសនី និងការស្រែកយំរបស់នាយករាំរបាំបាឡេក៏ដោយ។

(26) នៅថ្ងៃផ្សេងទៀត ខ្ញុំបានលើកយកកាសែត Petersburg News មួយ ហើយនៅក្នុងនោះ ខ្ញុំបានអានការឆ្លើយឆ្លងពីទីក្រុងមូស្គូ អំពីរឿងអាស្រូវនៅថ្ងៃឈប់សម្រាក ក្នុងសន្និបាតនៃពួកអភិជន ក្នុងរង្វង់សិល្បៈ ក្នុងរោងមហោស្រព ក្លែងបន្លំ។ល។ (27) ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែជឿអ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាន (សម្រាប់អ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាន ពេលប្រកាសអនុប្រធាន អាចក្នុងចេតនារក្សាភាពស្ងៀមស្ងាត់អំពីគុណធម៌) នោះសង្គមរបស់យើងមិនដែលមានរឿងអាស្រូវជាងពេលនេះទេ។ (28) ហើយវាចម្លែក៖ ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំតាំងពីកុមារភាពមកម្ល៉េះ ហើយពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំ នៅពេលដែលខ្ញុំបានរកឃើញខ្លួនខ្ញុំនៅក្នុងការជួបជុំដ៏មានបុណ្យដ៏ធំនៃប្រជាជនរុស្ស៊ី វាតែងតែចាប់ផ្តើមភ្លាមៗចំពោះខ្ញុំថា នេះគឺ គ្រាន់​តែ​ជា​ផ្លូវ​របស់​ពួក​គេ ហើយ​ភ្លាម​នោះ​ពួក​គេ​នឹង​យក​វា, ក្រោក​ឈរ​ឡើង​ហើយ​ពួក​គេ​នឹង​ធ្វើ​ឱ្យ​ជា​ជួរ, ដូច​ជា​នៅ​ផ្ទះ. (29) គំនិតមិនសមហេតុផល - និងរបៀបដែលខ្ញុំបន្ទោសខ្លួនឯងចំពោះគំនិតនេះ សូម្បីតែក្នុងវ័យកុមារភាព! (៣០) គំនិត​ដែល​មិន​ប្រកាន់​នឹង​ការ​រិះគន់​តិច​តួច។ (31) ពិតណាស់ ពួកឈ្មួញ និងមេក្រុមដែលអ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាននិយាយដោយស្មោះត្រង់ (ខ្ញុំជឿទាំងស្រុង) មានពីមុនមក ហើយតែងតែមាន នេះគឺជាប្រភេទដែលមិនចេះស្លាប់។ ប៉ុន្តែនៅតែពួកគេកាន់តែភ័យខ្លាច និងលាក់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ ហើយឥឡូវនេះ ទេ ទេ ហើយភ្លាមៗនោះ ដល់កណ្តាល សុភាពបុរសបែបនេះនឹងទម្លុះ ដែលចាត់ទុកខ្លួនឯងទាំងស្រុងនៅក្នុងសិទ្ធិថ្មី។ (32) ហើយវាជារឿងដែលមិនអាចប្រកែកបានដែលថាក្នុងរយៈពេលម្ភៃឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សូម្បីតែប្រជាជនរុស្ស៊ីដ៏អាក្រក់ជាច្រើនបានស្រមៃភ្លាមៗដោយហេតុផលមួយចំនួនថា ពួកគេបានទទួលសិទ្ធិពេញលេញក្នុងការបង្អាប់ ហើយថានេះជាការល្អ ហើយឥឡូវនេះពួកគេនឹងត្រូវបានសរសើរ។ សម្រាប់ការនេះ, និងមិនត្រូវបានដកចេញ។ (33) ម្យ៉ាងវិញទៀត ខ្ញុំក៏យល់ដែរថា វាពិតជារីករាយខ្លាំងណាស់ (អូ៎ ច្រើន ច្រើនណាស់!) ដែលបានឈរកណ្តាលការប្រជុំ ដែលគ្រប់គ្នានៅជុំវិញ អស់លោក លោកស្រី សុភាពបុរស និងសូម្បីតែអាជ្ញាធរ មានភាពផ្អែមល្ហែមនៅក្នុងពួកគេ សុន្ទរកថាគួរសម និងស្មើរនឹងមនុស្សគ្រប់គ្នាដែលដូចជាការពិតនៅអឺរ៉ុប - ឈរនៅកណ្តាលជនជាតិអឺរ៉ុបទាំងនេះ ហើយស្រាប់តែព្រុសអ្វីមួយនៅក្នុងគ្រាមភាសាជាតិដ៏បរិសុទ្ធបំផុត - ទះកំផ្លៀងនរណាម្នាក់ចំមុខ ធ្វើល្បិចកខ្វក់លើក្មេងស្រី។ ហើយជាទូទៅមានរឿងអាក្រក់នៅទីនោះនៅកណ្តាលទស្សនិកជន៖ "នៅទីនេះពួកគេនិយាយថាអ្នកជាជនជាតិអឺរ៉ុបពីររយឆ្នាំហើយ ហើយនៅទីនេះយើងទាំងអស់គ្នាមិនបាត់ទៅណាទេ!" (៣៤) នេះល្អណាស់។ (35) ប៉ុន្តែ សត្វព្រៃនៅតែធ្វើខុស៖ គាត់នឹងមិនត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ ហើយនឹងត្រូវដកចេញ។ (យោងទៅតាម F. M. Dostoevsky ^{*} ∗ )

^{*} ∗ Fedor Mikhailovich Dostoevsky (1821-1881) - បុរាណនៃអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី។

អាន​បំណែក​នៃ​ការ​ពិនិត្យ​ដោយ​ផ្អែក​លើ​អត្ថបទ​ដែល​អ្នក​បាន​វិភាគ​ខណៈ​ពេល​ដែល​កំពុង​បំពេញ​កិច្ចការ​ទី 20-23 ។

បំណែកនេះពិនិត្យមើលលក្ខណៈភាសានៃអត្ថបទ។ ពាក្យមួយចំនួនដែលប្រើក្នុងការពិនិត្យគឺបាត់។ បំពេញចន្លោះ (ចង្អុលបង្ហាញដោយអក្សរ) ជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ពីបញ្ជី (ចង្អុលបង្ហាញដោយលេខ) ។

“នៅក្នុងការពិភាក្សារបស់គាត់អំពីសង្គមសហសម័យ F. M. Dostoevsky ប្រើមធ្យោបាយសំយោគដូចជា (A)___ (ប្រយោគ 29) និង (B)___ (ប្រយោគ 11, 13)។ លើសពីនេះ អ្នកនិពន្ធប្រើ trope ដូចជា (B)___ (រឿងជីវិតជ្រៅនៅក្នុងប្រយោគទី 4 យុវជនអាក្រក់ក្នុងប្រយោគ 21) និងឧបករណ៍ lexical (D) ___ (ប្រយោគ 17) ។

បញ្ជីលក្ខខណ្ឌ

1) ការវេចខ្ចប់
2) ឧទានវោហាសាស្ត្រ
3) ពាក្យប្រៀបធៀប
4) សមាជិកភាពដូចគ្នា។
5) គ្រាមភាសា
6) epiphora
៧) អធិប្បាយ
8) ចំណូលប្រៀបធៀប
9) វចនានុក្រម

ចម្លើយទៅនឹងការប្រឡងរដ្ឋឯកភាពឆ្នាំ 2017 ជាភាសារុស្សី

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរ 1

ព្រៃត្រូពិច គឺជាព្រៃឈើដែលចែកចាយនៅតំបន់ត្រូពិច អេក្វាទ័រ និងតំបន់រងដែលត្រូវបានកំណត់ដោយភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំង និងអាកាសធាតុក្តៅ ដែលបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការលូតលាស់នៃរុក្ខជាតិខៀវស្រងាត់។

ព្រៃត្រូពិចដុះនៅតំបន់ត្រូពិច ខ្សែអេក្វាទ័រ និងរងនៃរយៈទទឹង ដែលភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំងគួបផ្សំនឹងអាកាសធាតុក្តៅ បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការលូតលាស់នៃរុក្ខជាតិខៀវស្រងាត់។

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយទៅនឹងសំណួរទី 2

នោះ​ហើយ​ជា​មូល​ហេតុ​ដែល

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ៣

ត្រូវបានជ្រើសរើសដោយហេតុផលមួយចំនួន។ សញ្ញានៃផ្នែកមួយនៃផ្ទៃផែនដី (រវាងភាពស្របគ្នាខ្លះ ឬរវាង meridians ពីរ) ក៏ដូចជាផ្នែកនៃផ្ទៃសេឡេស្ទាលផងដែរ។ចំណុចរូបវិទ្យា - ភូមិសាស្ត្រ ចំណុច Chasovoy នៃរាសីចក្រ.

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ៤

ខូច

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ៥

អ្នកផ្តួចផ្តើម

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ៦

ប្រាំ​រយ

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ៧

ក - ៦

ខ - ៥

AT ៣

G - ៨

ឃ ២

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ៨

ប៉ះ

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ៩

ពិចារណាគ្មានពណ៌

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ១០

អាលុយមីញ៉ូម

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ១១

GLUE

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ១២

មិនស្គាល់

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ១៣

បន្ទាប់មកភ្លាមៗ

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ១៤

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ១៥

យើងបើកឡាននៅក្រោមស្ពាន ហើយទេសភាពដ៏អស្ចារ្យនៃរាជធានីបានលាតត្រដាងនៅចំពោះមុខអ្នកធ្វើដំណើរ។

ប្រាសាទពីរ៉ាមីតទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចររាប់រយនាក់មិនត្រឹមតែជាមួយនឹងរូបរាងដ៏អស្ចារ្យរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានប្រវត្តិអាថ៌កំបាំងរបស់ពួកគេផងដែរ។

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ១៦

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ១៧

1257

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ១៨

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ១៩

1235

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ២០

កុមារ​តាំង​ពី​តូច​ស្រូប​យក​គំនិត​ដ៏​ស្មុគស្មាញ​បំផុត ហើយ​កុមារ​យល់​ពី​រឿង​ជ្រៅជ្រះ​នៃ​ជីវិត​បាន​យ៉ាង​ល្អ។

ជារឿយៗប្រជាជនរុស្ស៊ីមានអាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យនៅក្នុងសង្គម។

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ២១

ប្រយោគ 23 ពន្យល់ពីអ្វីដែលប្រយោគ 22 និយាយ។

ប្រយោគ 20-21 បង្ហាញពីហេតុផល។

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ២២

ទាំងស្រុងនៅជាប់នឹងនីតូនីស

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ២៣

OGE 2017 ជាភាសារុស្សី។ ចម្លើយចំពោះសំណួរទី ២៤

នៅឆ្នាំ 2017 រាល់លក្ខណៈសំខាន់ៗនៃការងារប្រឡងទាំងមូលនឹងត្រូវបានរក្សាទុក។

គេរំពឹងថាសម្ភារៈភាសានឹងត្រូវបានពង្រីកដើម្បីបំពេញកិច្ចការ 17, 22, 23 ។

កិច្ចការទី 17 សាកល្បងសមត្ថភាពរបស់អ្នកពិនិត្យដើម្បីញែកសំណង់ដែលមិនមានទំនាក់ទំនងតាមវេយ្យាករណ៍ទៅនឹងប្រយោគមួយ។ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងសំណង់ណែនាំជាប្រពៃណីពិបាកសម្រាប់អ្នកពិនិត្យ ដោយសារតម្រូវការក្នុងការបែងចែករវាងបាតុភូតផ្សេងគ្នាជាមូលដ្ឋានសំយោគ ខណៈជាញឹកញាប់វាមានលក្ខណៈស្រដៀងគ្នា (ឧទាហរណ៍ "ទោះជាយ៉ាងណា" គឺជាពាក្យណែនាំ និងការភ្ជាប់)។ ភាពខុសប្រក្រតី និងចំនួនដ៏ច្រើននៃក្រុមនៃសំណង់ដែលបញ្ចូល និងបញ្ចូល ភាពខុសគ្នានៃអត្ថន័យ និងស្រមោលរបស់ពួកគេរារាំងសិស្សមិនឱ្យធ្វើជាម្ចាស់លើប្រធានបទវណ្ណយុត្តិនេះដោយជោគជ័យ។ ដោយមិនបានស្ទាត់ជំនាញសមាសភាពនៃពាក្យទាំងនេះមួយក្រុមធំ និងលក្ខណៈនៃអត្ថន័យរបស់វា ហើយដោយមិនបានរៀនបែងចែកពាក្យ និងឃ្លាពីសមាជិកប្រយោគ សិស្សងាកទៅរកលក្ខណៈសូរស័ព្ទនៃឯកតាបែបនេះ៖ តម្រុយតែមួយគត់ដែលពិចារណាគឺ ការសង្កត់ធ្ងន់លើសំឡេងនៃពាក្យណែនាំដែលមានសក្តានុពល ដែលខុស ហើយមិនមែនតែងតែជារចនាសម្ព័ន្ធនៃការបញ្ចេញសំឡេងអាចបង្ហាញពីវត្តមាននៃការស្ថាបនានៅក្នុងប្រយោគនោះទេ។ ការសន្និដ្ឋានអំពីស្ថានភាពនៃឯកតាជាធាតុបញ្ចូលគឺត្រឹមត្រូវលុះត្រាតែវាបំពេញតម្រូវការទាំងអស់សម្រាប់បាតុភូតភាសាបែបនេះ។ វាគឺជា "ភាពមិនពេញលេញ" នៃការវិភាគវេយ្យាករណ៍ និងវណ្ណយុត្តិ ដែលនាំឱ្យមានកំហុសក្នុងគុណវុឌ្ឍិនៃឯកតាណែនាំ និងការដាក់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិជាមួយពួកគេ។

នៅឆ្នាំ 2017 វាត្រូវបានគ្រោងនឹងពង្រីកសម្ភារៈភាសានៃកិច្ចការនេះដោយបន្ថែមការអំពាវនាវដាច់ដោយឡែកពីប្រធានបទនេះ។ គួរកត់សំគាល់ថា ទាំងពាក្យសំដី និងកំណាព្យ អាចត្រូវបានប្រើជាសម្ភារៈភាសាដែលពាក់ព័ន្ធនឹងកិច្ចការ។ អ្នកចូលរួមក្នុងការប្រឡងឆ្នាំ 2017 ដែលបំពេញកិច្ចការទី 17 អាចជួបប្រទះនឹងសម្ភារៈភាសាផ្សេងៗគ្នា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយពាក្យនៃភារកិច្ចនឹងនៅដដែល។

ការពង្រីកសម្ភារៈភាសានៅក្នុងកិច្ចការទី 22 ផ្តោតលើការសាកល្បងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការវិភាគ lexical នៃពាក្យនៅក្នុងបរិបទ និងអនុញ្ញាតឱ្យវាយតម្លៃជំនាញសំខាន់ៗរបស់សិស្សដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការយល់ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់នូវការនិយាយសរសេររបស់មនុស្សផ្សេងទៀត សមត្ថភាពក្នុងការទាក់ទង បាតុភូតភាសាជាមួយនឹងអត្ថន័យដែលវាទទួលបាននៅក្នុងអត្ថបទនឹងមានការពិតដែលថាបាតុភូតដែលបានបញ្ជាក់នៅក្នុងអត្ថបទប្រភពអាចមិនត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងឯកវចនៈ។ ដូច្នេះ ការស្នើសុំឱ្យសរសេរឯកតា phraseological ចេញពីអត្ថបទមិនមានន័យថានៅក្នុងបំណែកដែលបានបញ្ជាក់មានឯកតា phraseological តែមួយប៉ុណ្ណោះ វាអាចមានពួកវាជាច្រើន។ ភារកិច្ចគឺសរសេរចេញតែមួយ។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះត្រូវបានកំណត់ដោយផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាននៃស្ថានភាព នៅពេលដែលអ្នកចូលរួមប្រឡងផ្តោតលើការស្វែងរកចម្លើយតែមួយគត់។

ដូចដែលបានកត់សម្គាល់រួចមកហើយ លទ្ធផលនៃការប្រឡងបានបង្ហាញថា ផ្នែកដែលទាក់ទងនឹងការវិភាគរចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថបទ ការបញ្ជាក់អំពីវិធី និងមធ្យោបាយនៃការភ្ជាប់ប្រយោគ នៅតែត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញមិនគ្រប់គ្រាន់ ដែលបង្ហាញឱ្យឃើញដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងផ្នែកទី 2 នៃការងារថាជាការរំលោភលើតក្កវិជ្ជា។ ការអភិវឌ្ឍន៍ការគិត។ កិច្ចការទី 23 ក្នុងឆ្នាំ 2017 ទាមទារទាំងចម្លើយមួយ និងចម្លើយជាច្រើន។ វាត្រូវបានគ្រោងនឹងផ្លាស់ប្តូរពាក្យនៃកិច្ចការនេះ។

(20) ពេញមួយថ្ងៃ គាត់ដេកនៅក្នុងព្រៃ ហើយមើលផ្កា និងរុក្ខជាតិដោយចង់ដឹងចង់ឃើញ។ (21) Berg បានប្រមូលផ្កាកុលាប hips និង juniper ក្រអូប, ពិនិត្យដោយប្រុងប្រយ័ត្នស្លឹករដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ (២២) ពេលថ្ងៃលិច ហ្វូងសត្វក្រៀលហើរលើបឹងទៅទិសខាងត្បូងដោយរអ៊ូរទាំ។ (23) Berg ជាលើកដំបូងមានអារម្មណ៍ថាមានការប្រមាថដ៏ឆោតល្ងង់: សត្វក្រៀលហាក់ដូចជាគាត់ជាជនក្បត់។ (24) ពួកគេបានបោះបង់ចោលដោយគ្មានស្តាយស្រណោះ តំបន់វាលរហោស្ថាន ព្រៃឈើ និងដ៏ឧឡារិក ពោរពេញដោយបឹងដែលគ្មានឈ្មោះ និងព្រៃក្រាស់ដែលមិនអាចឆ្លងកាត់បាន។

(25) វាបានចាប់ផ្តើមភ្លៀងនៅក្នុងខែកញ្ញា។ (26) Yartsev បានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយដើម្បីចាកចេញ។ (27) Berg ខឹង។ (28) តើអាចចាកចេញនៅពាក់កណ្តាលរដូវស្លឹកឈើជ្រុះដ៏អស្ចារ្យនេះដោយរបៀបណា? (29) Berg ឥឡូវនេះមានអារម្មណ៍ថាការចាកចេញរបស់ Yartsev ដូចគ្នានឹងគាត់ធ្លាប់មានអារម្មណ៍ថាការចាកចេញរបស់សត្វក្រៀល - វាជាការក្បត់។ (៣០) ដើម្បីអ្វី? (31) Berg ពិបាកឆ្លើយសំណួរនេះណាស់។ (32) ក្បត់ព្រៃឈើ បឹង រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ហើយចុងក្រោយមេឃក្តៅស្រក់ដោយភ្លៀងញឹកញាប់។

Berg បាននិយាយយ៉ាងមុតមាំថា "(33) ខ្ញុំកំពុងស្នាក់នៅ។ - (34) ខ្ញុំចង់សរសេររដូវស្លឹកឈើជ្រុះនេះ។

(35) Yartsev បានចាកចេញ។ (36) នៅថ្ងៃបន្ទាប់ Berg ភ្ញាក់ពីព្រះអាទិត្យ។ (37) ស្រមោលស្រាលៗនៃមែកឈើបានញ័រនៅលើកម្រាលឥដ្ឋដ៏ស្អាត ហើយពណ៌ខៀវស្ងាត់បានរាលដាលនៅខាងក្រោយទ្វារ។ (38) Berg បានជួបប្រទះនឹងពាក្យ "រស្មី" តែនៅក្នុងសៀវភៅរបស់កវីប៉ុណ្ណោះ គាត់បានចាត់ទុកវាថាជាពាក្យអសុរោះ និងគ្មានអត្ថន័យច្បាស់លាស់។ (39) ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ គាត់បានយល់យ៉ាងច្បាស់ថា ពាក្យនេះបង្ហាញពីពន្លឺដ៏ពិសេសនោះ ដែលមកពីមេឃ និងព្រះអាទិត្យក្នុងខែកញ្ញា។